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五子棋學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五子棋學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五子棋學(xué)生作文1
今天下午,我和媽媽在一起下五子棋比賽。游戲的規(guī)則是:黑方先下,白方后下,黑方的第一個(gè)棋子要下在黑點(diǎn)上,棋子下定后不能移動,當(dāng)一方棋子無論橫、豎、斜,五個(gè)棋子連成一條直線,就是勝利,我和媽媽規(guī)定要三局,三局兩勝和三局三勝都算勝利。
我們定完游戲規(guī)則就開始下棋了,媽媽在下棋的時(shí)候很不專心,一邊嗑瓜字,一邊下棋,她只顧堵我的`棋,但不知為自己的棋字成一條直線埋伏一條路。我都在一條沒有任何一個(gè)媽媽的棋字阻擋下的線路上下了五個(gè)子?jì)寢屵是覺然不知。就這樣我贏了第一局,我有些得意忘形,便開始胡亂下棋起來,但媽媽可不像這個(gè)樣子,她專心致志,聚精會神的看著我下的每一步棋,我們下很久還不分勝負(fù),但是最終我還是敗在媽媽的手下。開始下第三局了,這可是決定勝負(fù)的一局,有了上次的失敗我不敢掉以輕心,但為了贏這一局,我給媽媽“打了一場大戰(zhàn)”我下到東,她下到西,我下到南,她下到北,誰也不負(fù)誰。突然,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,用掉虎離山之計(jì),我用我的子布了好幾條線,讓媽媽的注意力散開,然后我在趁熱打鐵,把我又布的那一條已經(jīng)下了四個(gè)子而且沒有媽媽的子阻礙的那一條線上又下了一個(gè)子,媽媽看看了說:“你這個(gè)小家伙”敢耍我……
!原來看似簡單的五字棋也有很多技巧,以后我要用這些技巧打敗的人。
五子棋學(xué)生作文2
有一天,我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個(gè)第三子,好早點(diǎn)取勝,而不管爸爸這個(gè)時(shí)間把子下在哪里,結(jié)果卻總是輸。
我總是不得其解,只好去問 爸爸:“爸爸,我都這樣攻擊你,讓你沒時(shí)間攻擊我了,為什么你總是贏?”
爸爸說:“我在你沒注意,無謂的攻擊我時(shí),我卻一直在偷偷的排兵布陣,等到你發(fā)現(xiàn)我下第四子的時(shí)候已經(jīng)晚了,你如果看到我前面的子,做一些阻擋,一定不會輸?shù)。”爸爸接著說:“其實(shí),不管下什么棋都一樣,你想打贏別人就要把每一顆子都用起來,不要只是一味的取勝,要注意防守和攻擊取得平衡!”
我說:“爸爸,那萬一我不攻擊,就不能取勝了!”
爸爸說:“那就慢慢等到對方露出破綻,你再次攻擊不遲!”
聽完爸爸的.話,我又和電腦下了一局棋,我用了爸爸的方法去下,電腦下到兩顆棋子時(shí)我就擋住它的去路,同時(shí),我悄悄地觀察,看看哪個(gè)位置可以攻擊,果然我很快就找到了機(jī)會。以前,我無謂的打它卻下一點(diǎn)點(diǎn)就輸了,但我在這次卻在防守的情況下,下了三分之二的棋,不知不覺的勝利了。
我很高興,并悟出了生活的道理:下棋要進(jìn)攻更要防守,要想得遠(yuǎn),人生也一樣,做事要有勇有謀。
五子棋學(xué)生作文3
今天老師買了五子棋,大家興奮起來。前幾天我就催老師買五子棋了,今天可終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
一下課,我們幾個(gè)會玩五子棋的同學(xué)就展開了搏斗,先是李仁和鄧陸軍,李仁一個(gè)圍攻小技就把鄧陸軍給打敗了,鄧陸軍落得個(gè)垂頭喪氣的。緊接著是李仁和我比,李仁先下一個(gè)中心子,我趕緊給他堵上,然后展開我的陣勢,好不容易我殺出一個(gè)出口了,很快被眼疾手快的李仁發(fā)現(xiàn)了,我也就這樣敗在弟弟的手下。這時(shí)一個(gè)聲音大叫著:“我來!”大家往后看,原來是曾利彪,三年級的想和五年級的李仁比?大家?guī)д邞岩傻哪抗庾⒁曔@場比賽,可結(jié)果竟然出乎我們的意料,他奇跡般的贏了!李仁換場,伊奕杰上,他學(xué)著李仁把一粒旗子放在中心,曾利彪趕緊的將他的一粒白旗放在伊奕杰下的黑旗的`旁邊,過了好一會兒,伊奕杰不知從何入手了,汗珠不停的往下流,嘴里輕聲喃喃道:“該怎么下呢?下這?不對、不對、哎……曾利彪在那邊洋洋得意起來,最終伊奕杰堅(jiān)持不住了,只好認(rèn)輸。正在我們?yōu)樵氆@得勝利的氣氛中,突然殺出一個(gè)女將楊新艷:“老師,我還要和曾利彪比!”老師答應(yīng)了,沒想到楊新艷贏了!原來洋洋自得的曾利彪頓時(shí)嚼起了小嘴。好象很不服氣,可是這有什么辦法呢?誰要人家楊新艷贏了呢!俗話說的好:誰說女子不如男,真的女的比男的強(qiáng)。
下五子棋真好玩呀,可惜我沒有獲勝。
五子棋學(xué)生作文4
連接著同類棋子的交匯處,是制勝的一步。如圖,假如你是白棋,在箭頭所指處放上白棋后,白棋必勝無疑了,因?yàn)闄M著豎著都是三個(gè)白子,對手堵住一頭,另一頭可以聯(lián)成五子棋。但剛開始一般對方都可以看出來,下圖只是個(gè)比方,但如果在滿盤都是棋的情況下,對方無暇顧及時(shí)你可以使用這一戰(zhàn)術(shù)。
箭頭所指的黑子是致勝的一步棋。這之前對方不容易覺察到這一步,你一定要看仔細(xì),兩根藍(lán)線是指都能連成五子棋,無論對方擋哪都無濟(jì)于事了。
下圖白棋再走一步就是致勝一棋了。當(dāng)然走到這一步不容易,有時(shí)你自己也會看花眼,要會聲東擊西的打法,經(jīng)常蒙混對方,不要讓對方發(fā)現(xiàn)你的`意圖,否則他在白8下面一點(diǎn)下一棋就可破解了。
再有兩步棋黑棋就必勝了。但白棋先走,白棋走的一步是40號下面(空心白圓圈),然后黑棋走11號下面,白棋必然會堵在39和43之間。此時(shí)黑棋再走一步,即下到33和23之間(最下面的空心黑圓圈)便完勝了。因?yàn)闄M著豎著黑棋都已是4個(gè),白棋回天乏術(shù)。這一招可謂是亂中取勝,但你也要睜大眼睛看好了才能抓住這一必勝機(jī)會。
有時(shí)候白棋可以誘使黑棋掉進(jìn)“三三禁手”的陷阱。黑棋就輸了,因?yàn)檎?guī)五子棋比賽中,黑棋一方(也就是先手一方)不能同時(shí)形成兩個(gè)活三。如果下出來,不管是被白方逼的還是自己不小心下出來的,只要被白方發(fā)現(xiàn),就判黑方輸棋。
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