總會(huì)想起那張照片作文15篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的總會(huì)想起那張照片作文,希望能夠幫助到大家。
總會(huì)想起那張照片作文1
“滴答,滴答”,墻上的鐘表響起來了,鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上,我們笑著對(duì)相機(jī)說茄子,身穿綠色的軍訓(xùn)服,個(gè)個(gè)那么開心,那么快樂。
去年9月1日,進(jìn)了中學(xué)校門,我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。
還記得我們穿著軍訓(xùn)服,戴著軍訓(xùn)帽,在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水,唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的,就是站軍姿。站軍姿很累,頭頂烈日,一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí),我總想著:這什么破軍姿,有什么好站的?粗贿h(yuǎn)處的.陰影,我咽了咽口水。這時(shí),就聽見教官說:“還有5分鐘了,堅(jiān)持一會(huì)兒!蔽倚睦镏坏媚?cái)?shù)著:1、2……60,一分鐘了,1、2……13……20,唉,等到數(shù)到300時(shí)教官還沒有喊停下,我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時(shí),我們就一哄而散,有些人上廁所,有些人坐在陰涼處休息,有些人去喝水,還有些人聊天。這樣的生活,在現(xiàn)在,我覺得很好,很好。
有一次,我們杯中的水空了,個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣,說:“再站5分鐘軍姿,我就給你們買水喝!”當(dāng)時(shí),我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿,安安靜靜的,沒有人說話,每個(gè)人都像守護(hù)校園的松柏那樣直直的。很快,教官兌現(xiàn)了他的承諾,給我們買水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí),他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買的。之后,他還給我們中一些人買過水、吃的,大家在喝著吃著的時(shí)候,臉上滿是幸福和甜蜜。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們照了很多照片,大家都踴躍和教官合影……
當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí),我才回過神來。不過,那時(shí)候真的很愉快!
總會(huì)想起那張照片作文2
窗外,細(xì)雨飄灑,那是白云的眼淚,抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣,便會(huì)想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏,我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí),媽媽打了個(gè)電話:“寶貝,你在哪兒?什么時(shí)候回家?”我不耐煩地說:“媽,每天問同樣的話,你不嫌煩我還嫌煩呢!一會(huì)兒就到家,我先掛了。”當(dāng)我正奮力跑回家時(shí),看見了一個(gè)老爺爺,他正手持著一把傘,站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪,下雨天,老爺爺有傘卻不撐,太反常了。我收住匆忙的腳步,禮貌地問:“老爺爺,您怎么站在這兒,快回家吧,當(dāng)心著涼。”老爺爺樂呵呵地說:“我在等孫子呢,他馬上就來了,今天他沒帶雨傘?矗麃砹!蔽彝ィ灰娨粋(gè)少年正在雨中奔跑,他見到老爺爺,眉毛一豎,嚷道:“不是說過不要你來接嗎!你還來!蔽彝@一幕,心里不禁微痛。因?yàn),我也?duì)媽媽說過類似的話。我鼻子一酸,拿出手機(jī),含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家,媽媽正在門口著急地張望著。見到我,她立刻欣喜地迎上來,忽然,她瞥見了我眼角的淚痕,驚訝地問:“怎么回事?怎么哭了?”我憋住淚水,回答道:“只不過是被雨淋了而已。”“什么?有沒有感冒?你這粗心的`孩子,怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過身跑上樓去,反鎖了門,一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片,忽然間明白了什么,媽媽對(duì)我的嘮叨,其實(shí)就是對(duì)我的愛。寢尩膼墼瓉硪恢倍荚谖疑磉!
如果你覺得媽媽太嘮叨,請(qǐng)注意,那只是她愛的表達(dá)方式。好好愛她吧,媽媽的愛其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
總會(huì)想起那張照片作文3
“咔嚓”一張照片拍了下來,不僅存入了手機(jī)里,也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,陣陣微風(fēng)拂面讓人覺得十分愜意,太陽散發(fā)出溫暖的陽光,讓人覺得舒適。我卻緊張極了,心砰砰的跳著,仿佛一張口就會(huì)跳出來。
我來到跑道前,看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我更緊張了,后悔為什么要報(bào)名400米。“預(yù)備,跑!”大家都像離弦的箭,似脫韁的野馬沖了出來,我與對(duì)手難解難分,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,100米過去了,選手們漸漸拉開了差距,我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過她,誰知她一加速,竟又與我并排,我集中所有的力量沖了出去,鞋底與跑道不時(shí)擦出火花,終于,我超過了小紅。我不禁有些飄飄然,更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,在彎道處,我摔倒了,頓時(shí),一股血腥味散發(fā)出來,朝膝蓋上一看,只見膝蓋上被蹭掉了一塊皮,鮮血正不住地往外滲,身后的`同學(xué)也漸漸跟了上來,我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來,不顧疼痛向前沖去!皥(jiān)持,堅(jiān)持!蔽覟樽约杭佑,同學(xué)也為我喝彩。就這樣,我?guī)е孕诺奈⑿,邁著堅(jiān)定的步伐,迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶!我勝利了,堅(jiān)持就是勝利!”“咔嚓”,這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難,想要灰心、放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗嬖V我:
人生就像一場(chǎng)馬拉松,有痛苦,有快樂,有厄運(yùn),有希望。但你只要堅(jiān)持,就能到達(dá)勝利的彼岸。
總會(huì)想起那張照片作文4
幾個(gè)月前正值初秋,我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。為的就是那農(nóng)家的一草一木,一花一田。汽車駕駛在松軟的泥土小路上。兩旁是高高的楊樹、銀杏樹。這景色與城市截然不同,這里的一切似乎都有泥土的氣息和陽光的味道。來到這兒便覺得全身都充滿了活力,用現(xiàn)在的話來說,或許就是所謂的“元?dú)鉂M滿”吧。
還沒走進(jìn)小村子里,在小小的三岔路口,就看到一大片稻谷全是綠色,稻谷上有些許金黃點(diǎn)綴著。這一大片的綠似乎在流動(dòng),不僅在這片田里流,好似還在整個(gè)村莊里面流動(dòng)。我趕緊取出隨身帶著的照相機(jī)蹲下來給稻谷們來了一張?zhí)貙憽?/p>
照片里的稻谷垂著頭,一簇黃中帶綠的稻穗也垂掛在一旁。葉子是稻穗旁一抹濃綠,因是清晨,葉間就有晶瑩的`露珠,嵌著葉子的綠,伸著腦袋往土里瞧,眼看著就要滴落下來。青翠欲滴,大抵說得就是這樣的情景。這一抹綠啊,好像就在相框里流動(dòng)著,仿佛要溢出來一樣,它是那樣的充滿生機(jī)。
此時(shí),田間有正在勞作的農(nóng)民,還有冉冉升起的明晃晃的紅日。遠(yuǎn)處有房屋排成一排,還有高聳的樹木,我看著眼前的一切心中無限的感慨。
那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出來。
我又想起那張照片,每一次想起它,我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那一片田地,那一片稻谷。還有那張照片里的綠,仿佛在我的記憶中一次比一次濃烈。它們?cè)谏L著,每一天都在悄無聲息地長大,這便是成長,稻谷的成長。它用它勃勃的生機(jī)和滿腔的對(duì)生命的熱情,訴說著它成長的故事。
人亦是如此,每一天都在成長,總有一天我們也會(huì)有金黃色成熟的稻穗。
總會(huì)想起那張照片作文5
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
——題記
夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上,給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光,照片是一位老人,手里拿著一副撲克牌,笑瞇瞇的對(duì)著我。霎那間,淚水不禁傾瀉而出,往事如潮水般涌來。
小時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ髅,所以我?jīng)常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調(diào)皮的我樂壞了,沒了家長的說教,我成天上掏鳥窩,下捉螞蟻,玩得不亦樂乎。每到這時(shí),太爺爺總會(huì)一臉擔(dān)憂地望著我,說:“小心點(diǎn)啊!蔽覅s不以為然地吐吐舌頭,一溜煙兒跑了。
一天,太爺爺為了管教我,拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此,我就愛上了打撲克。于是,每天在家里都會(huì)出現(xiàn)這一情景:“嘿嘿,這局我贏定了!蔽铱粗种惺O碌男⊥,胸有成竹地望著太爺爺“是嗎?”太爺爺故意拖長音調(diào),緩緩地放下了手中的牌—大王!“哼,怎么又是這樣!我不玩了!”我佯裝生氣地噘起嘴,不滿地嘟囔著!皠e這樣嘛,這樣吧,這局讓你贏!碧珷敔斢行o奈!澳窍麓我惨亿A!”太爺爺這么爽快的答應(yīng)了,我又得寸進(jìn)尺的要求!鞍,那我下次只好坐著書跟你打咯!”“為什么。俊蔽沂忠苫!耙?yàn)椤欢ǎ耄┹敚〞┌。 薄肮币焕弦恍〉男β暬厥幵谖葑永,久久不曾散去?/p>
但是,人終有離開的.一天。一天晚上,太爺爺突然生重病住進(jìn)了醫(yī)院,我那時(shí)還小,不理解太爺爺,還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次,我去醫(yī)院看望太爺爺時(shí)一臉不高興,雖然太爺爺并沒有做錯(cuò)什么,但他卻像個(gè)闖了禍的小孩,滿臉都是對(duì)我的愧疚。而就在當(dāng)天晚上,太爺爺去世了。以后再想找他打撲克,也終究沒有機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在的我早已長大,明白了太爺爺當(dāng)年的苦心。我撫摸著這張照片,并在心里堅(jiān)定地說:“謝謝您,太爺爺!
總會(huì)想起那張照片作文6
人是奇怪的,有些對(duì)別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好的不可思議。-題記
時(shí)隔兩三年,回憶起那日?qǐng)鼍埃也唤袊@:時(shí)間過得真快!看著照片里一個(gè)個(gè)稚嫩青澀的我們,我的心里感慨萬千,別是一番滋味在心頭。
我輕輕走過塵封的記憶里,逝去的場(chǎng)面慢慢浮現(xiàn)在我眼前。仍記得,那天,天氣格外的晴朗,陽光明媚。我的內(nèi)心卻百感交集,因?yàn)槲业男W(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。人總是要向前看的,不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段?杉幢闳绱,我也舍不得一直為我辛勤付出的老師,陪伴我六年的同桌,還有關(guān)心幫助我的同學(xué),萬千不舍只化成那一張照片,充斥著我的感官。
那一天不同尋常,比平時(shí)顯得更為莊重,好像是在召開什么重要會(huì)議。老師告訴我們,今天我們就要畢業(yè)了,所以,我們要合張照片留作紀(jì)念。班里頓時(shí)炸開了鍋,有的喜,有的'悲。
攝影阿姨來了,是一位中年婦女,肩膀上挎著一個(gè)相機(jī)?粗莻(gè)相機(jī),我只覺得今天的陽光真刺眼!攝影阿姨動(dòng)作熟練,對(duì)于這樣的場(chǎng)合司空見慣,在老師的指揮下,我們有序地?cái)[放好凳子,坐在屬于自己的位置。老師們也來了,語文老師,數(shù)學(xué)老師……明明平時(shí)對(duì)我們都很嚴(yán)厲,可這一刻,卻發(fā)現(xiàn)那不過是我們的不懂事罷了,對(duì)我們嚴(yán)厲那都是為我們好啊。
“三,二,一”隨著攝影阿姨的聲音落下,伴隨著“咔”的一聲,時(shí)間仿佛就在此刻定格,同學(xué)們都露出了平時(shí)不肯顯露的大白牙,想讓自己笑的更美,即使以后不會(huì)在一起上學(xué),至少看到照片不會(huì)難過。
看著手里的照片,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑的陽光燦爛,就算分別也不會(huì)影響我們的友誼。
忘不了一直辛勤付出的老師,忘不了一直默默支持我的父母,忘不了相伴六年的同窗,但那張照片,卻又時(shí)刻提醒著我,戰(zhàn)場(chǎng)已然由小學(xué)轉(zhuǎn)向初中?倳(huì)捧起那張照片,總會(huì)想起那些同學(xué)那些事,這該是多么值得珍藏的財(cái)富,擁有它,就像是我的同學(xué)不曾離開過,哪怕歲月長,衣衫薄,我也感到如暖陽照射在身上。
總會(huì)想起那張照片作文7
照片,可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片,總會(huì)讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子,懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里,一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大,仿佛是深情地望著它的主人。它死前,眼睛瞪著天空。那眼神,好像是對(duì)主人的無限眷戀,又好像是對(duì)那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井,令人難以捉摸,多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛,不像是在看一只狗的眼睛,而是在看一個(gè)思想復(fù)雜的人類。它雖然死了,但它用它生命的`最后一刻,告訴主人:我愛你,主人。我一定要回到你的懷抱!
再看那小狗的爪子,有氣沒無力地?cái)傇谝贿,像睡著了一樣。它的背部,有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀,要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著,旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血,紅得像一把為,好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線了,而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們,這條小狗已經(jīng)沒有生命了。
而這只小狗的主人,緊緊地抱著這只小狗,像抱著一個(gè)初生的嬰兒,又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上,流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了,腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上,滲入它的毛里。
看著這張照片,我仿似也感受到了那女子的悲傷,不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會(huì)?上覅s做不到!
總會(huì)想起那張照片作文8
出門在外,總會(huì)想起那張照片,想起照片中的你的眼角,你的酒窩,你的微笑。你時(shí)時(shí)牽引著我的心,讓我倍感溫暖,不會(huì)寂寞。
雨,綿綿;心,涼涼。春雨將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一起,如詩如畫。我趴在窗前,心越來越?jīng)觯汉貌蝗菀准s好一起出去玩,都怪這鬼天氣!肮 钡艿芩实男β晱奈葑永飩鱽,我“嗤”了一聲,煩躁地?fù)荛_額前的一綹秀發(fā)。
“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地從屋子里跑了出來,臉漲得通紅,絲絲細(xì)汗密密地鋪在弟弟的額頭上。
“姐姐,我們一起做游戲吧!”弟弟開心地笑著,兩個(gè)酒窩掛在嘴邊,就要拉著我的手往屋里走,完全沒有注意到我的臉色有多么差!安煌!”我用力地甩開他的手。弟弟被我的舉動(dòng)驚呆了,兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大,愣愣地站著,轉(zhuǎn)瞬又釋然了,重新笑了起來,眼睛瞇成了一條縫:“姐姐,你肯定是因?yàn)椴荒芎臀覀円黄鸪鋈ネ嬖谏鷼猓覀冊(cè)诩乙部梢酝姘,爸爸媽媽今天能和我一起玩,我真的很開心!”
是啊,有家人的陪伴,在哪不都一樣嗎?
弟弟將我?guī)нM(jìn)了屋內(nèi),爸爸媽媽也在屋子里等著我們!拔覀円患胰私裉靵硗娈(dāng)老師的游戲吧!我來當(dāng)老師,你們當(dāng)小朋友!钡艿芸鞓返孟褚w了起來,井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑,乖乖地坐在了“小朋友”的座位上,我也順著弟弟的心意聽話地坐下!1+1等于多少?等于2,知道了嗎?”弟弟學(xué)著老師的'樣子,一板一眼,令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了,窗臺(tái)上的花也笑了。
事后,媽媽將她手機(jī)里一張照片給我看。照片里,弟弟眼角彎彎,像一道彩虹;酒窩甜甜,臉頰紅潤;微笑粲然,仿佛誤入人間的天使,光芒萬丈。
這張照片至今保存在我的手機(jī)里,閑時(shí)、累時(shí)總會(huì)想起來,心律波動(dòng)。
總會(huì)想起那張照片作文9
總會(huì)想起那張照片,那張照片一旦出現(xiàn)在我腦海里,我就會(huì)想起我與照片中小鳥的處境。
八月正午的太陽,毒得很。我們正在進(jìn)行室外拓展活動(dòng)。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上,像是在《西游記》中的火焰山中,每走一步都無比艱難。
“哎,快來看!這有只小鳥,但它的翅膀好像斷了,飛不起來!蓖蝗挥幸粋(gè)聲音從隊(duì)伍的尾部傳來。在大家都熱得說不出話時(shí),給了我們一個(gè)炸彈。
“噢,不是吧,這應(yīng)該不是受傷,而是天氣太過悶熱而中暑了吧!庇钟幸粋(gè)聲音傳出。大家都紛紛將頭轉(zhuǎn)了過去,我也不例外。
我轉(zhuǎn)身向聲音的來源處走了過去,只見一只剛出生不久的小雛鳥躺在路邊,不停地扇動(dòng)似乎毛剛剛長齊的翅膀,發(fā)出“吱,吱,吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打,揚(yáng)起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上,甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著,希望可以在它用盡全力后飛起來。
我掏出藏在褲袋里的手機(jī),“咔”地一聲,將這一幕記錄了下來。然后轉(zhuǎn)身離開。
又是一個(gè)烈熱的下午,我在學(xué)校的跑道上練習(xí)跑步。已經(jīng)過了廣州最熱的月份,但天氣絲毫沒有一絲涼意。
“啊”突然在一瞬間,我的右腳就像被什么東西卡住了似的,小腿傳來了撕心裂肺的痛,一下子我便倒在了跑道的中間。
諾大的操場(chǎng)在這個(gè)時(shí)間似乎像一個(gè)荒野似的,一個(gè)人都沒有。陪伴我的,只有猛烈無情的太陽和腿上難忍的.疼痛。
在這一瞬間,我想起了那個(gè)早上拍下的那張小鳥的照片,它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面,我用雙手用力地拍打小腿;它希望飛起來,我希望站起來。但我們之間有一點(diǎn)似乎十分相同,就是沒有任和來自外界的幫助。
在這時(shí),我才真正感受到了那只雛鳥的內(nèi)心,似乎身臨其境。
總會(huì)想起那張照片,一旦想起,我就會(huì)想起自己躺在地上時(shí)的疼痛與無助,就會(huì)后悔為什么我沒在按下快門后去幫助那只小鳥重新飛起來,或是回到他想去的地方。
總會(huì)想起那張照片作文10
我翻開自己記憶的相冊(cè),仿佛就像坐進(jìn)了時(shí)光機(jī)返回到童年,我憑借一張照片,回到了自己化身紅牛,叱咤綠茵場(chǎng)的時(shí)光。
那是20xx年夏天,巴西世界杯時(shí)期,也是我們小學(xué)足球最興盛的日子。照片中記錄的,便是我全力防守好朋友古古帶球突破的情景。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也照片的亮點(diǎn)不在于我們的對(duì)抗,而在于我們腳下的球鞋:我穿的是阿迪達(dá)斯f50梅西配色款,而古古穿的是紅黑配色獵鷹14。
獵鷹14的首發(fā)配色就是古古穿的紅黑配色,由于這個(gè)配色系列的鞋面圖案很像奶牛紋,于是,同學(xué)們稱古古的鞋為紅牛。因?yàn)槲覐男√咔蚩偸遣涣粲嗔Φ乇寂,也被稱作紅牛,紅牛這個(gè)外號(hào)漸漸成了我的信念,你的能量超乎你想象便是我的'奮斗目標(biāo)了。
我一直以為,作為紅牛的我注定要和這雙紅牛走在一起,因此我便不急著下手,我覺得即使不及時(shí)穿上紅牛,也改變不了我作為紅牛的身份。
可我錯(cuò)了,在綠茵場(chǎng)上的朋友們腳踏著紅牛與我對(duì)抗,在商場(chǎng)貨架上的獵鷹越來越少,在畢業(yè)的日子一天天臨近時(shí),我竟不曾警醒,不曾想到自己會(huì)有與紅牛告別的一天,無論是對(duì)于自己的身份還是那雙獵鷹14。
20xx年,阿迪達(dá)斯宣布取消獵鷹系列,同年,我小學(xué)畢業(yè)。我幻想著與那雙紅牛相聚,直到缺乏足球訓(xùn)練的我只能靠喝紅牛來保持體力,直到我難以聯(lián)系上小學(xué)畢業(yè)冊(cè)上那親切的名字,直到連網(wǎng)上都找不到獵鷹紅牛的一絲蹤跡時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己漸漸了失去那個(gè)充滿激情、能量的時(shí)代。
幾經(jīng)周折再見古古時(shí),他腳下的鞋也不再是紅牛。在我百般追問之下,他終于悲傷地告訴我:那雙紅牛,不合腳了,我是時(shí)候退役了。我的心也充滿了落寞。
時(shí)至今日,我時(shí)常在夢(mèng)里想起那張照片,它代表著一個(gè)時(shí)代紅牛的時(shí)代,無憂無慮地在綠茵場(chǎng)上竭盡全力的時(shí)代,或許也是我最后的美好的時(shí)代。
總會(huì)想起那張照片作文11
每個(gè)人都有感情,我也不例外,每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇,一個(gè)水瓶,都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊(cè),當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí),我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光,那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽陽、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長滿的狗尾草,陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的'想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里。看著小狗毛茸茸、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱?墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說:你們敢動(dòng)一下它們,我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪!
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜,但是每?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí),看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
總會(huì)想起那張照片作文12
“開始的開始我們都是孩子,最后的渴望變成一切天使;歌謠的歌謠唱著著童話的影子,孩子的孩子該要飛向哪兒去。”
一句一句的的歌詞,一首一首的歌曲,讓我回想起了小學(xué)1—6年級(jí)和你們相處的日子,有酸、有甜、有苦、有累,但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂日子!
曾經(jīng)你對(duì)我說過“無論何時(shí)何地,我們都是好朋友。”
我輕輕地拿起照片,拍了拍灰塵。照片上的.我們都露出牙齒笑著,因?yàn)橹,我們將分別到各個(gè)不同的中學(xué)。我們說不出來,那笑是開心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué),我們?cè)悄敲吹嘏W(xué)習(xí),留過的汗水何止是千滴萬滴,就是為了這一刻。
各種比賽中,我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說,沒有什么能不靠努力換來的!這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終,我們勝利了!我們緊靠在一起,互相擁抱著,我們突破了自己,我們獲勝了!此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然,功夫不負(fù)有心人。
幾次想放棄的時(shí)候,是你們及時(shí)鼓勵(lì)我:“不要放棄!前排就要被你擊敗了,沖刺呀!”到了初中,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我要么就拿起畢業(yè)照,要么就用你們所說的名言來鼓勵(lì)自己。對(duì)!前排的戰(zhàn)斗力快要不行,還等著我去進(jìn)攻呢!
我的眼淚還是不爭(zhēng)氣,一滴滴地往下流,滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了,我只想知道,你們是否過得還好。我拿起了手機(jī),打電話給你們!澳銈冞好嗎?”“你呢?”哈哈哈……,眼淚更不停地流了。
“當(dāng)某天在唱著,這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落;當(dāng)某天再踏起,這首歌會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”
或許,真正的分別是不說再見的,回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。
總會(huì)想起那張照片作文13
“滴嗒!滴嗒!”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地,從臉上滑落到衣領(lǐng),又落到了我冰涼的小手上,接著,又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。
坐在床角,打開柜子,在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊(cè),我輕輕地拿起相冊(cè),用手抹盡上面的灰塵,我便看見,灰塵下的一張照片,那是一張有著故事的照片。
太陽光成一條弧線,既溫暖又柔和。
陽光照亮了幼兒園,這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園,但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng),老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī),但沒有一個(gè)小朋友在意,我也不例外,我們手拉著手一起奔向滑滑梯。
我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了,我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒有繼續(xù)玩,而是走到旁邊坐到秋千上想著,這個(gè)問題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。
這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎?“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近,我慢慢地將問題放在一邊,將嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么,但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊,我知道她要問我什么,便把我的.想法告訴了她,她便告訴我了原因:”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了,你就要畢業(yè)了呀!”“那小學(xué)有什么嗎?”“小學(xué)有大操場(chǎng),有教學(xué)樓……”一聽到有那么多的東西,我一下子笑開了花。接著,老師把我叫到滑梯邊的游樂設(shè)施上,拍下了這張照片,但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。
我又把相冊(cè)翻,一頁,兩頁,我的淚珠打濕了我的手,我的心。
一張照片,包含著我童年的故事,讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味,這就是童年,在你被快樂圍時(shí),有奇怪的事發(fā)生時(shí),也許我們就將有悲傷的事發(fā)生,也許是告別、離別……
總會(huì)想起那張照片作文14
幾個(gè)月前,我在報(bào)紙上看到了這樣一幅圖片,十幾個(gè)大山里的孩子,穿著藍(lán)白相間的校服,背著嶄新的書包,圍在一個(gè)男教師的旁邊,咧著嘴笑。
男教師原本是從大山里走出去的一名大學(xué)生。在很小的時(shí)候,特別希望有個(gè)知識(shí)豐富的好老師教他們讀書,寫字,畫畫,唱歌。然而,這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,因?yàn)檫@座大山實(shí)在是太難走了,山路崎嶇,況且適齡的孩子也不多,只有十幾個(gè)。大山里不具備教學(xué)條件,地理位置偏僻,沒有人愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。
男教師也是命運(yùn)多舛,很小就沒了父母。大學(xué)剛剛畢業(yè),他就決定要回到家鄉(xiāng),用自己的一生去實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想,也幫助那些渴望走出大山的.孩子們,讓他們有機(jī)會(huì)、有能力感受不一樣的世界,用自己的雙腳丈量祖國的大江南北,用自己的雙手構(gòu)建自己的幸福生活,也向所有人證明:有了知識(shí),山里娃也可以很優(yōu)秀,很出彩!
回到大山之后,他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發(fā)孩子們的興趣,讓課堂教育效果更好;另一方面,他想法設(shè)法從城里買些書,買些文具,盡量一次性的帶回去,因?yàn)樯铰诽y走了。
運(yùn)氣,往往也會(huì)偏愛善良、真誠、努力付出的你。在男教師回鄉(xiāng)不久,還在為學(xué)校硬件設(shè)備短缺而苦惱時(shí),一通電話打了過來。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來的微笑先生。這通電話打了十幾次,因?yàn)樯嚼镄盘?hào)不好。男教師興奮的聽到話筒那邊那熟悉的聲音說:你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了,他們有學(xué)上了。
原來,不光社會(huì)一些好心人在關(guān)注著大山里的孩子,國家精準(zhǔn)扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點(diǎn)工程。不僅孩子們會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的學(xué)校,大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來,在幸福的土地上重新描繪生活藍(lán)圖,大人們有活干,孩子們有學(xué)上。
回到那張報(bào)紙下面的文字,有個(gè)孩子說:我很驕傲,我是個(gè)山里的孩子,我會(huì)像我所崇拜的人一樣奮力拼搏,永不后退。
每當(dāng)我看到鄉(xiāng)村支教等新聞時(shí),我總會(huì)想起那張讓我感動(dòng)不已的照片。
總會(huì)想起那張照片作文15
坐在床上,又看到桌上的一張照片,我的思緒回到了那天。
那是一張?jiān)鯓拥恼掌?照片中,大雨傾盆,一個(gè)老男人弓著腰,穿著深褐色的已有些破舊的雨衣,一雙通紅的雙手有力地抓著摩托車的車把。
我的'眼淚又來了。
那個(gè)雨天,我站在學(xué)校門口的屋檐下,看著窗外如幕的大雨,不禁打了個(gè)寒顫。今天早上,因?yàn)槭謾C(jī)的事和父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),而且他說過今天單位忙,應(yīng)該不會(huì)來接我了!我冷笑一聲,把外套的衣領(lǐng)立起來,用手護(hù)住頭,正準(zhǔn)備來一次從學(xué)校到家里的百米沖刺!拔!”一個(gè)粗魯又響亮的聲音撞擊著我的耳膜。我收回剛邁出的左腳,習(xí)慣性地回頭,看到了一個(gè)熟悉的身影。
是爸爸!可是他怎么會(huì)來?“還站著干嘛?快過來!”我這才反應(yīng)過來,小跑過去,鉆入帶著父親體溫的老舊的雨衣。爸爸手握著車把,用斥責(zé)的語氣說:“不是跟你說了,下雨在校門口等我嗎?這樣跑回去會(huì)感冒的,還怎么讀書?”“哦!”我冷冷地應(yīng)了一聲。他總是向我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。
“嘟——”伴隨著一陣刺耳的聲音,摩托車啟動(dòng)了!班枥锱纠病庇晁坪踉絹碓酱,我能感受到雨點(diǎn)打在雨衣上的力度!班枥锱纠病蔽野焉眢w蜷縮在爸爸溫暖的身后。雨還在繼續(xù),冷風(fēng)迎面而來,我的手被凍得僵硬。我閉著眼睛,靜靜地聽著風(fēng)嘶啞地怒吼!袄鋯幔俊卑职致氏却蚱屏诉@尷尬的氣氛!袄!彼兡g(shù)似的從車前抽出一件外套。我用手去接,無意間觸碰到了他的手。那是一只怎樣的手?冰冷,粗糙得像老樹的干樹皮。再看一眼,他的手上滿是雨水,整只手被凍得粉紫。我接過外套,有些心酸。
“到了!彼衍囃O聛恚骸澳阆然厝,爸爸單位里還有事!薄班拧!蔽易焐蠎(yīng)著,腳卻未動(dòng),看著他再次啟動(dòng)車子。我把手插進(jìn)口袋,突然摸到一個(gè)東西——相機(jī)。我迅速抓起相機(jī),拍到了父親遠(yuǎn)去的背影。
看著手中的照片,我的眼淚流了下來。
其實(shí),他是愛我的,只是,父愛無言。
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