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音樂(lè)的作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)的作文1
今天是森林里的`大日子，為什么是大日子呢？因?yàn)樯掷镆e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳。小兔穿著美麗的裙子，跳著可愛(ài)的舞蹈。小羊彈奏著手風(fēng)琴，小熊正在拉小提琴。小獅子拿著指揮棒，指揮著大家。
小動(dòng)物們是多么興高采烈呀！
音樂(lè)的作文2
我喜歡音樂(lè)，自然也就喜歡音樂(lè)課了。
小時(shí)候，我總是讓媽媽給我講故事，可她不會(huì)講，就唱歌來(lái)，于是我漸漸也就喜歡上音樂(lè)了。
每次我整理書(shū)包時(shí)，如果明天有音樂(lè)課，總會(huì)給我?guī)?lái)一絲喜悅。"啊！明天又有音樂(lè)課了！"教我們音樂(lè)的是徐教師，我第一眼看到她就喜歡上她了。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，總喜歡把它盤(pán)起來(lái)。徐老師臉上總帶著親切的笑容，她愛(ài)打扮，喜歡穿裙子。她的歌聲很美。
我喜歡音樂(lè)課的另一個(gè)原因是，它不會(huì)給我?guī)?lái)壓力。每次音樂(lè)課下來(lái)，我就心情舒暢。
我喜歡唱歌，美妙的旋律把我?guī)肓艘粋�(gè)音樂(lè)的夢(mèng)境；我喜歡徐老師，徐老師動(dòng)聽(tīng)的'歌聲常常讓我回憶起小時(shí)候媽媽給我唱歌時(shí)的情景。
音樂(lè)的作文3
今天我們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課，老師先彈奏一首曲子，我們根據(jù)曲子的聲調(diào)來(lái)做動(dòng)作，然后復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)過(guò)的歌曲，又學(xué)了一首新歌，新歌曲的'名字叫拉勾勾，還讓了一些小朋友演奏樂(lè)器。
因?yàn)槲页奶貏e認(rèn)真，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一只美麗的黃色小蝴蝶，我很開(kāi)心！
音樂(lè)的作文4
今天一大早,我就去了姑姑家玩,她家在都市風(fēng)林,說(shuō)近也不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn).
一進(jìn)大門(mén),眼前的一幕讓我大吃一驚.魚(yú)池中的噴泉開(kāi)了,那水高低起伏,非常有節(jié)奏感,就像音樂(lè)一樣.噴出來(lái)的水有2層樓高,下面還有噴花,它噴出來(lái)的像一把透明的大傘,十分漂亮.看著看著,我的心也跟上了節(jié)奏,上下起伏，“怦怦怦”地跳了起來(lái).路過(guò)這里的人，都禁不住停下腳步，欣賞一小會(huì)。
突然,我的`心跳沒(méi)了節(jié)奏感,原來(lái)音樂(lè)噴泉停止了。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，向姑姑家走去。
音樂(lè)的作文5
廚房，是一個(gè)音樂(lè)廳。
每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，里面就傳來(lái)許多美妙的聲音。最先出場(chǎng)的是水，它“嘩啦--嘩啦--”地唱著一首歡快的歌曲。然后，菜刀在菜板上使勁地切菜，發(fā)出有節(jié)奏的`“咚咚--咚咚--”，就像一位優(yōu)秀的鼓手在賣(mài)力地打著鼓。隨著全身濕漉漉的菜被倒進(jìn)鍋內(nèi)，“呲啦”一聲，緊接著，鏟刀也不甘示弱，它快速地翻炒，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，又像在彈鋼琴。油煙機(jī)也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出“轟轟--轟轟--”的合拍的伴奏曲。
“嘩啦—咚咚—呲啦—當(dāng)當(dāng)—轟轟--”好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，演奏者一首美妙的曲子，好聽(tīng)極了。
音樂(lè)的作文6
一年春天，狗皮皮、松鼠奇奇和大象毛毛聚在一起，他們叫了很多好朋友，包括刺猬哥哥、獅子哥哥和老虎的三個(gè)妹妹。
熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。小狗皮皮吹小號(hào)，大象毛毛打鼓彈鋼琴，松鼠奇奇跳舞。花開(kāi)了，綠草發(fā)芽了，太陽(yáng)公公在微笑。
小狗、大象、松鼠叫的`朋友也跳進(jìn)了霧里。他們又跳又笑，開(kāi)心得晚上都不肯走。直到晚上十二點(diǎn)，他們才一起載歌載舞，高高興興地回家。
音樂(lè)的作文7
在一片美麗的森林里住著許多非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物，大家生活得很愉快。他們個(gè)個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、身懷絕技，為了展示自己的才藝，他們決定舉辦一場(chǎng)“森林音樂(lè)會(huì)”。
這一天，動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)，準(zhǔn)備參加這里激動(dòng)人心的音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！獅子先生在興高采烈地做指揮。可愛(ài)的.小綿羊在歡快地彈奏著手風(fēng)琴，聰明的小熊十分動(dòng)情地拉起了小提琴。
美麗的小鳥(niǎo)在放聲歌唱，歌聲格外清脆悅耳。小兔們跳起了優(yōu)美的舞蹈，美妙的音樂(lè)讓大家度過(guò)了美好的一天。
音樂(lè)的作文8
晚飯后，媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉，我可高興。
音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，隨著音樂(lè)，那些噴泉翩翩起舞，那么美的噴泉我還是第一次見(jiàn)。
那些噴泉真是多種多樣，有的像房子、有的像愛(ài)心、有的像煙花。而且是彩色的呢！噴泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)噴泉是跟著音樂(lè)高低變化的`，音樂(lè)高噴泉就噴的高，音樂(lè)低噴泉就噴的低。我繞著噴泉走了一圈，從不同的方向來(lái)觀察噴泉，我覺(jué)得后面最好看，也就是南面最好看。
噴泉有很多顏色：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。
謝謝老師告訴我這么美的噴泉，讓我們?nèi)ビ^察。我玩得可開(kāi)心了！
音樂(lè)的作文9
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
一只知了在大樹(shù)上喊著：“知了，知了�！蔽嗽S多小動(dòng)物，你瞧，它們多么熱鬧呀！于是，大家都夸獎(jiǎng)知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，原來(lái)是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽(tīng)見(jiàn)了池塘里有四只白天鵝繞著青蛙姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有許多小動(dòng)物的聲音很美妙，很動(dòng)聽(tīng)。小動(dòng)物們邀請(qǐng)著它們到河邊去參加歌聲演唱會(huì)，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音，真好聽(tīng)，這個(gè)河邊寬闊而絢麗的舞臺(tái)給大家?guī)?lái)了精彩的.節(jié)目，“太好看了！太好看了！” 大家歡呼道。
我喜歡我做的舞臺(tái)，也喜歡小動(dòng)物們，更喜歡大自然的撫摸。
音樂(lè)的作文10
今天，我上了一堂特別的音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)：“我們一起來(lái)選一個(gè)人上講臺(tái)，讓他唱歌。如果他唱對(duì)了，我們就看電視；如果錯(cuò)了，我們就音樂(lè)考試，行吧？”坐在下面的同學(xué)們對(duì)著講臺(tái)上的老師齊聲吶喊到：“可以！”差點(diǎn)兒把老師的耳朵給震聾了。老師又說(shuō)：“那我們就開(kāi)始選吧！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們dou異口同聲地喊：“選吳冰！選吳冰！”大概在他們心里，我是音樂(lè)盟主吧！我紅著臉坐在座位上，老師輕輕地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，大家都選你，所以你不得不上去了�！庇谑�，我自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)我唱出那動(dòng)人的`歌曲時(shí)，臺(tái)下響起了陣陣掌聲……
真是快樂(lè)的一節(jié)音樂(lè)課——難忘的音樂(lè)課！
音樂(lè)的作文11
音樂(lè)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)或許是一種表達(dá)方法，用那音符表現(xiàn)出來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)。每天抽一部分時(shí)間，拉著二胡，是我很好的享受。有時(shí)我還在電腦上下載音樂(lè)。在音樂(lè)中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的.困苦，聽(tīng)到了《國(guó)歌》的作者聶耳的號(hào)召。我漸漸的學(xué)會(huì)了體會(huì)音樂(lè)，感受音樂(lè)。
總之，音樂(lè)是我的朋友——它將是我一生的朋友！——后記
音樂(lè)的作文12
“過(guò)年啦過(guò)年啦！�。 边@天，鳥(niǎo)兒王國(guó)里大街小巷都回蕩著這樣的歡呼聲，鳥(niǎo)兒王后鳳姐坐著豪華大轎子大搖大擺得出了鳳城，來(lái)到大街上。（其實(shí)是鳳凰，大家都親切的稱(chēng)她為“鳳姐”）
一條大街的`管理者是百靈妹（百靈鳥(niǎo)），所以這條街上所有的居民都很會(huì)唱歌，于是，大家都稱(chēng)這條街叫“歌兒街”，每次鳳姐來(lái)歌兒街時(shí)，都是為了聽(tīng)唱歌，而這次卻不同了，她是為了通知百靈妹新年音樂(lè)會(huì)的事。大家一聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)，便更加興奮起來(lái)。
而這時(shí)，鳳姐收到一條報(bào)告，說(shuō)是鳥(niǎo)兒王國(guó)起內(nèi)亂了�。。 �
音樂(lè)的作文13
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。鍋碗瓢盆會(huì)演奏一首首美妙的交響曲。
媽媽切菜時(shí)，會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，那聲音好聽(tīng)極了；電飯鍋里的米飯煮好了，它會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像一個(gè)鬧鐘到了時(shí)間會(huì)提醒一樣；當(dāng)爸爸幫媽媽洗菜的時(shí)候，水龍頭流下的水發(fā)出“嘩嘩”的聲音；媽媽炒牛肉時(shí)發(fā)出“唰唰”的聲音，她倒下金黃色的花生油時(shí)，那聲音變得更大了，油花四濺滋滋作響；媽媽炒完牛肉的時(shí)候用高壓鍋蒸五花肉時(shí)，高壓鍋“嘶嘶”地叫，好像一位歌手正在練嗓；在一旁的`我餓得肚子“咕咕”地響，已經(jīng)垂涎三尺了。
廚房里的音樂(lè)可真美妙呀！
音樂(lè)的作文14
性格開(kāi)朗的我，喜歡做很多事，比如看書(shū)、吃冰淇淋……有一件事情是我最愿意干的，那就是聽(tīng)音樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)英文歌曲，它能讓我學(xué)到更多的英語(yǔ)詞匯。我喜歡聽(tīng)激情高昂的歌曲，雄壯豪邁可以讓我了解異國(guó)風(fēng)情。我喜歡聽(tīng)鄉(xiāng)間民謠，清脆甘甜讓我領(lǐng)略鄉(xiāng)民的`淳樸。我喜歡聽(tīng)兒童歌曲，雖說(shuō)幼稚但它帶有天真爛漫的童真。我喜歡聽(tīng)流行歌曲，瘋狂而又激情。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)曲，讓我自然而然跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。
雖然我不認(rèn)識(shí)五線譜，又不知道如何編曲。但是我相信，朋友，你把所有思想都投入到音樂(lè)當(dāng)中去，我相信你一定會(huì)感受到更多，陶醉不已。
音樂(lè)的作文15
我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒。從外表上看，它像一顆愛(ài)心，圓溜溜的身體上還畫(huà)著“一箭穿心”的`圖案，看上去，別有一番特色。
別看它身體小，聲音可不小哩！打開(kāi)音樂(lè)盒，好聽(tīng)而又優(yōu)美的樂(lè)曲從音樂(lè)盒內(nèi)傳來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃隨著音樂(lè)，翩翩起舞。
當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)它，當(dāng)心里矛盾的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)它，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，也是它陪伴著我度過(guò)，它是我永遠(yuǎn)的朋友！
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