【精選】學(xué)會(huì)放棄作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)放棄作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)放棄作文1
舍與得,看似是兩個(gè)相互對(duì)立的面,實(shí)則卻相互依存。有舍必有得,反之亦是。人生中充滿了選擇,就像一個(gè)四通八達(dá)的迷宮,選擇了一條路,必然意味著放棄了其他路上的風(fēng)景。
因此,生活中,要學(xué)會(huì)放棄。
那么,哪些是應(yīng)當(dāng)放棄的呢?
懶惰與勤奮,我們自然應(yīng)當(dāng)放棄懶惰。人生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程,而懶惰恰似一堵巨壁,只會(huì)阻礙人類的成長(zhǎng),使之停滯不前,甚至倒退。而現(xiàn)今,很多人卻將懶惰當(dāng)作享受生活,將不知進(jìn)取當(dāng)作陶淵明式的豁達(dá)胸襟。殊不知,二者境界有著天壤之別!而我對(duì)懶惰的定義則是:對(duì)時(shí)間的揮霍,對(duì)生命的褻瀆。
名利與信仰,我們應(yīng)放棄名利。雖也不能說(shuō)渴求名利是錯(cuò)誤的,但信仰才是人類的精神支柱,是高貴而圣潔的,在其面前,名利只是過(guò)眼浮云,太過(guò)渺小。想必很多人都知道,當(dāng)今全球最大的咖啡品牌是星巴克,但卻極少有人知道這背后的故事。它的創(chuàng)始人霍德華·舒爾茨的童年是貧苦的,甚至買不起一杯精致的咖啡罐。后來(lái),他拼命地改變命運(yùn),不停地打工以彌補(bǔ)學(xué)費(fèi),畢業(yè)后還做過(guò)一名出色的推銷員。后來(lái),他終于有了自己的事業(yè),并且業(yè)績(jī)幾乎達(dá)到了常人可望而不可即的高度。然而,當(dāng)他一直所厭惡的那個(gè)帶給他苦難童年的酒鬼父親去世后,舒爾茨卻驚訝地發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)一直留著自己童年時(shí)送他的一個(gè)咖啡罐,一旁標(biāo)有確切的日期,以及一段字條“兒子送的圣誕禮物”。他深受感動(dòng),找到了自己的人生目標(biāo),重拾了童年的信仰。他依然辭去當(dāng)前的高薪職位,收購(gòu)了一家咖啡館,來(lái)完成父親的遺志。后來(lái),父子二人的信仰取得了前所未有的輝煌?梢(jiàn),信仰如人生之航標(biāo),失去它,便迷失了方向。
生命與大義,必要時(shí)放棄生命。曾讀過(guò)斐多菲的`一首小詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋!弊怨艦槊褡宕罅x與人民自由、幸福而奮斗的仁人志士不勝枚舉。決不妥協(xié)的文天祥、解放南美的玻利瓦爾、“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同……一首首英雄的華章,激勵(lì)著一代又一代的勇者,也諷刺著那些碌碌無(wú)為的可憐人。
說(shuō)到底,我們應(yīng)當(dāng)放棄那些浮夸的、物質(zhì)的,而去追求有深度的精神力量。要做到這些,必須要有清晰的價(jià)值觀,反復(fù)權(quán)衡,不違背道德羈絆與大義。
誠(chéng)然,有時(shí)即便做出了正確的抉擇,也未必能取得更高的成功,甚至得不償失。但至少我們可以在這過(guò)程中找到人生的方向,讓人生真正充實(shí)。就算至死,也足以坦然一笑:我的人生是沒(méi)有遺憾的,因?yàn)槲艺湎Я嗣恳淮蜗蚴澜缱C明自己的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)放棄作文2
人生的十字路口,我們將面臨許多選擇,你會(huì)選擇向左?向右?還是向前?當(dāng)然,你可以選擇向前,也可以選擇向左,還可以選擇向右,但是無(wú)論你選擇哪一條,都必須放棄另一的。
假如在未來(lái)的某一天,通過(guò)自身的努力你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,那時(shí),你鐵定會(huì)非常的激動(dòng)吧(或許會(huì)喜極而泣也說(shuō)不定),不過(guò),在高興之后,接下來(lái),你會(huì)做什么?
有些人起初在事業(yè)的道路上奮發(fā)向上,努力拼搏,終于開(kāi)辟出了一條通向成功的路,可是,在成功之后便洋洋自得,不思進(jìn)取,這樣的人又怎能擁有光明的前途呢?當(dāng)年太平天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者洪秀全在起義成功后如果不驕奢淫逸,而是節(jié)約儉樸,認(rèn)真治理國(guó)家,又怎會(huì)讓太平天國(guó)只歷時(shí)短短十幾年便走向了滅亡的道路。也有一些人在成功之后,不驕不奢,不為一點(diǎn)成功而自鳴得意,而將目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣的人才能夠登上成功的頂峰,成為真正的王者。在清朝初年,官場(chǎng)盛行送禮受賄之風(fēng),剛登基的康熙皇帝決心剎住這股歪風(fēng),他經(jīng)常教導(dǎo)百官們應(yīng)“治天下以懲貪獎(jiǎng)廉為要”,勤儉節(jié)約,關(guān)心百姓才能讓百姓安居樂(lè)業(yè),才能讓國(guó)家更加強(qiáng)大,康熙帝勤政愛(ài)民,并多次微服私訪,體驗(yàn)百姓疾苦。
當(dāng)站在成功的道路上時(shí),放棄驕傲,不要得意忘形,否則將再次跌入失敗之中,相信吧,成功的道路將指引你走向前方。
如果當(dāng)金錢、榮耀、時(shí)間在你面前供你選擇,卻只能選擇一種,你會(huì)選擇哪樣?有的人選擇了金錢,有的人選擇榮耀,有的人選擇了時(shí)間。因?yàn)樵谒麄兊?眼中,時(shí)間是至高無(wú)上的,浪費(fèi)了時(shí)間就浪費(fèi)了一切,其實(shí)他們并不全都是視錢財(cái)如糞土,視榮耀為廢物的,只是他們比別人更懂得如何使自己更加富有,擁有更多的榮耀,所以他們事先選擇了放棄。
在生活中,我們?cè)诤推桨捕ǖ沫h(huán)境里健康成長(zhǎng),但是如果我們只顧著貪圖享樂(lè),那么一個(gè)不小心便可能使我們陷入逆境,那時(shí),對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),他們覺(jué)得這世間太痛苦了,于是一蹶不振,也有人在逆境中越挫越勇,跌倒后爬起來(lái),勇敢地面對(duì),又走上了光芒四射的人生之路,對(duì)于前者,他們不敢正視現(xiàn)實(shí),整日沉湎在自怨中,而后者則選擇放棄悲傷,放棄嘆息,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的道路上,有很多坎坎坷坷和遺憾是在所難免的,在哪里跌倒便爬起來(lái),要學(xué)會(huì)放棄享受,因?yàn)樗鼤?huì)使你精神懈怠,要學(xué)會(huì)放棄現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)樗鼤?huì)使你陷入迷芒,放棄本該放棄的,你的生活將綻放出美麗的花朵。
學(xué)會(huì)放棄作文3
人的一生要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)很多的東西,才能夠有所成長(zhǎng)。但是人們大多數(shù)都選擇學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何獲取成功,如何努力,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持,可很少有人注意學(xué)會(huì)放棄。
可能放棄這個(gè)詞語(yǔ),聽(tīng)上去是消極而不可取的,所以很多人都竭力的避免它。但是事實(shí)上,放棄并不意味著失去,也不意味著失敗。
成功的道路往往不是一帆風(fēng)順的,它崎嶇、漫長(zhǎng),甚至還有可能掩藏在茂密的林中,因?yàn)樽哌^(guò)的人少,你完全找不到合適的路徑。
在面對(duì)這樣的情況時(shí),沒(méi)有追尋的毅力和堅(jiān)持當(dāng)然不行,但是只一味的依靠毅力和堅(jiān)持,到底能在這條路上走多遠(yuǎn)呢?
在路途中,感到迷茫和疲累的時(shí)候,為何不能緩緩腳步,歇一下,喝口水呢?一味咬牙堅(jiān)持,埋頭苦干,未必能有多大的效果。反而有時(shí)輕松一下,看看周圍,或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),從而可以看見(jiàn)一條新的路徑。
所以,人們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)放棄。放棄原有的固執(zhí),開(kāi)闊自己的心靈和眼界,讓自己不被固執(zhí)的煩惱所束縛。
學(xué)會(huì)放棄,為自己打開(kāi)一扇窗子,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),讓光明掃去黑暗。學(xué)會(huì)放棄,讓清風(fēng)吹入門簾,讓清新彌漫開(kāi)來(lái)。
沒(méi)有人可以一步登天,所以人必須要有好的狀態(tài)和心理,沒(méi)有放棄的豁達(dá)胸襟,又怎么能承受迎來(lái)成功的喜悅而不自滿自得,最后自毀長(zhǎng)城?
一味追求成功的人,往往會(huì)忽略很多美好的事情和風(fēng)景,會(huì)錯(cuò)過(guò)很多動(dòng)人的瞬間。不懂得放棄,不明白有些時(shí)候人必須舍得,不知道“舍得”二字是先有舍再有得的.寓意的人,往往難以成功,也難以體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感慨。
因?yàn)槎梅艞壍娜,不?huì)遇到一座攔路的大山便穿山而行,不會(huì)遇到一條過(guò)不去的湍急的大河,便冒險(xiǎn)做筏過(guò)河。不懂得放棄的人執(zhí)著于直線通行,遇山搬山,遇水填水。可即便這這樣執(zhí)著的精神再可貴,成功卻總是離他們遙遙無(wú)期。
當(dāng)然,放棄不是不作為,不是消極面對(duì)。不能說(shuō)因?yàn)橛X(jué)得成功無(wú)望,所以頹然放棄,正確理解的放棄,應(yīng)該是放棄當(dāng)前焦躁頹然的心情和此時(shí)的方法路徑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),換一種行之更為有效的方式來(lái)獲取成功。
做人需要有進(jìn)有退,有舍有得,這樣才能更好的掌握成功的方法。
這是一種生活的態(tài)度。告訴人們應(yīng)該有所取舍,適時(shí)退一步,當(dāng)可海闊天空。做事做人都是這樣,唯有學(xué)會(huì)放棄,領(lǐng)悟放棄的人,才能更從容不迫的走向成功。
學(xué)會(huì)放棄作文4
人,一生要經(jīng)歷很多事情,也許誰(shuí)也無(wú)法完全統(tǒng)計(jì),是快樂(lè)時(shí)多,還是愁苦時(shí)多。有時(shí)總想用自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明人生一點(diǎn)什么道理,可在每一次經(jīng)歷之后,才發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)還是那樣地清淡,那么地不經(jīng)推敲,一個(gè)人的經(jīng)歷對(duì)他人生的總體過(guò)程來(lái)說(shuō)實(shí)在是說(shuō)明不了什么。盡管平日里對(duì)事不對(duì)人地有著過(guò)多的心理感受,但隨著環(huán)境的不同,年紀(jì)的變更,你的心情和思緒會(huì)隨之發(fā)生一些改變,這是再自然不過(guò)的一個(gè)淺顯的道理。
每個(gè)人都有過(guò)自己的童年生活,雖說(shuō)不如昨日一般的清晰,但你一定在回憶中有一種特別的感觸,不能說(shuō)是甜蜜的回憶,但一幕一幕地能影像出一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事,當(dāng)然這在一定程度上處決于你此時(shí)的心境。童年的記憶絕不會(huì)是一片空白,不是甜美,就有痛楚,而平平淡淡才是真。在童年無(wú)忌之后的你,面對(duì)那些生活之中或多或少,或感傷或沉重的心情和選擇的時(shí)候,我在想,是不是要學(xué)會(huì)放棄,而現(xiàn)實(shí)生活中的人們誰(shuí)又不會(huì)去放棄呢?人的一生是那么的短暫,又是那么地漫長(zhǎng),在什么時(shí)間、什么樣的心境,以什么樣的方式去回憶,那是每個(gè)人自己的事,也就是當(dāng)今人們常聽(tīng)常說(shuō)的所謂“人權(quán)”!不是嗎?如果你事事計(jì)較,處處較勁的話,你能不感覺(jué)得累嗎?又能收獲到些什么呢?哎……若你能真正靜下心來(lái)想想,真的沒(méi)有必要去那么做,當(dāng)你得到的多時(shí)你失去的可能更多!其實(shí)這都是日常生活中不精意的哲學(xué)道理!叭松鐗(mèng),轉(zhuǎn)眼就是百年!”看來(lái)事實(shí)的確如此,面對(duì)需要放棄的時(shí)候,放棄的應(yīng)該是今日所面臨的迷惑和困擾!那只不過(guò)是人生旅程里再多了一次選擇而已。
很多年了,我想最近我才發(fā)覺(jué),學(xué)會(huì)放棄其實(shí)就是要讓自己明白,人生也好,生活也好,過(guò)程是你的努力,結(jié)果是你不能完全掌控的必然!既然是一種必然,又何必太在意得與失呢!得到的,是你努力的結(jié)果;失去的,是你無(wú)法得到的!誰(shuí)沒(méi)有過(guò)幸;蚩鞓(lè),誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和失?既然有過(guò),其實(shí)已經(jīng)擁有了!這本是自然的世界,別讓自己的心情顯得那樣的不自然!因?yàn)槌松蹬R的選擇之外,你必須面對(duì)更多的是自己!
學(xué)會(huì)放棄,就是把自己融合于現(xiàn)實(shí)生活之中,不要把自己高立于云端之上,要平視一切,不能低頭看人。俗話說(shuō)得好“人不求人時(shí),都是一般高!”
學(xué)會(huì)放棄,不僅是童年的.無(wú)忌,青春期的莽撞,中年的狂妄,老年的沉凝。
學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)槿松檀,何而為之?“生不帶?lái)也,死不帶去!”但,誰(shuí)都想成為游戲的勝利者,這是自然法則,也是游戲規(guī)則!你不會(huì)不理解吧?
一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,學(xué)會(huì)放棄能讓你對(duì)生活有無(wú)限的遐想,這足以說(shuō)明人生的豐富,讓我們能一天一天,一點(diǎn)一點(diǎn)的去慢慢理解吧!這并不只是哲學(xué)家才應(yīng)該去研究的話題,對(duì)自己的人生而言,哲學(xué)將伴你直到再不能思考的那一天才會(huì)結(jié)束!
學(xué)會(huì)放棄作文5
兩個(gè)人一同去動(dòng)物園,他們?yōu)榱四軌蚩吹礁嗟膭?dòng)物,于是他們決定了不走回頭路,每到一處路口就選擇其中一方向前進(jìn)。他們看到了很多珍稀動(dòng)物,當(dāng)然同時(shí)也放棄了很多其他珍稀動(dòng)物。但他們把遺憾降到最低。這不也正像我們的人生?在有所選擇的同時(shí)就意味著要有所放棄。所以我們?cè)趯W(xué)會(huì)爭(zhēng)取的同時(shí),必須學(xué)會(huì)放棄。
一位哲人說(shuō)過(guò),有的人由于貪婪,想得到更多的東西,結(jié)果已有的東西也失去了。近年來(lái),中紀(jì)委查處的大案要案中連連涉及一些領(lǐng)導(dǎo)干部,這些人哪個(gè)不是功成名就令人羨慕的佼佼者?他們既不缺錢,也不缺物,但惟一缺少的就是“放棄”。他們舍不得放棄唾手可得的一切,結(jié)果放棄了他們光明的前途,走上了自我毀滅的道路。這些干部為什么要走到如斯地步?因?yàn)樗麄儾欢梅艞墶?/p>
在我們生活中,處處是選擇。當(dāng)我們走進(jìn)商場(chǎng),每樣?xùn)|西都喜歡,每樣都想買,可是我們沒(méi)有那么多錢時(shí),我們就要放棄一些很誘人的東西,去選擇我們生活中必需的,重要的那部分。當(dāng)我們考試前發(fā)現(xiàn)科科都沒(méi)復(fù)好時(shí),就要放棄一些短時(shí)間自己怎樣也補(bǔ)不回來(lái)的科目,去攻克容易取得成績(jī)的。 我們要想采一束清新的.山花,就要放棄城市的安逸;要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白凈的膚色;要想永遠(yuǎn)有掌聲,就得放棄眼前的虛榮。
很多人害怕失去,于是他們就什么都不放棄,其實(shí),放棄并不意味著失去。著名科學(xué)家錢學(xué)森為了參加祖國(guó)的科技建設(shè),毅然放棄了國(guó)外的優(yōu)厚生活待遇,幾十年如一日,為國(guó)防科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),被譽(yù)為中國(guó)的“導(dǎo)彈之父” 。萬(wàn)人敬仰的魯迅,當(dāng)初的他曾選擇從醫(yī)救國(guó)的道路,但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華,首先要拯救人民那麻木的靈魂時(shí),就毅然地棄醫(yī)從文,用尖銳地筆桿與敵人做著斗爭(zhēng);還有街喻戶曉的鄧亞萍,她放棄了安逸的生活,為了祖國(guó)的體育事業(yè),克服重重困難,投入到了艱苦的訓(xùn)練之中,在國(guó)際賽中多次奪冠。她的有所放棄,不僅讓她實(shí)現(xiàn)了自己的理想,而且為我國(guó)增添了無(wú)限的光榮。這些人之所以能獲得這么多,是因?yàn)樗麄兌加兴艞。他們失去什么了?他們獲得的比失去的多很多。
人生好比一份答卷,有大量必作的選擇題。有時(shí)是一些似是而非的多選題,有時(shí)又是一些“魚(yú)和熊掌不可兼得”的單選題,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)放棄。然而,在“ 放棄”的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)遇到人生的一些“岔道”,讓你如“霧里看花”,不知該選擇哪條而放棄哪條,這時(shí)就看我們是否懂得放棄。
我們應(yīng)該知道,今天的放棄是為了明天的得到。我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄,懂得放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文6
放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口,你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路;面對(duì)失敗,你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱;面對(duì)成功,你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲;面對(duì)老弱病殘,你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠,實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān),才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的,甚至比擁有更重要。
并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲,并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄,明白這點(diǎn),也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí),找到平衡點(diǎn),找回自己的人生坐標(biāo)。
“不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”,如果說(shuō)這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學(xué)會(huì)放棄吧,放棄同樣也是另一種美麗。
放棄是一首流浪的歌,低回吟唱在心頭,是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……
但是,不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟,也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。
不懂得放棄的人,總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上,一生就像北方臘月的濃霧,揮之不去。就這么一味地自怨自哀,自暴自棄,于是青春美麗的
容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面,雁過(guò)長(zhǎng)空,就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆:“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人,是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生,為自己把脈,重新點(diǎn)燃自信的火把,照亮人生中不如意的癥結(jié),然后分析與之失之交臂的差距,根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo),努力掌握一門專長(zhǎng),多看一些奮發(fā)的書(shū)籍,開(kāi)闊視野,蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人,會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過(guò)苛求,竭力用溫情、柔情,大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣,在蕩漾著對(duì)生命充滿著愛(ài)意的氛圍中,舒展一下疲憊的`心是多么愜意與幸福!
放棄,既是遍歷歸來(lái)的路,又是重登旅程的路,又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路,也是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。
生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心,就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú),會(huì)師一生猶如過(guò)客。
學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂(lè)相隨……
學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;
學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;
不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì)放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽(yáng),獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!
學(xué)會(huì)放棄作文7
困難,那是我們多么熟悉的字眼,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是否選擇了放棄?如果是,那我會(huì)看不起你。你知道嗎?在貴州那個(gè)貧窮的地方,有的孩子沒(méi)錢上學(xué),有的孩子早早的就出去打工,有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎?沒(méi)有!
在那節(jié)語(yǔ)文課上,蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞,而我也都一一記了下來(lái): 有幾位老師向一位學(xué)生打聽(tīng)家庭情況,向那孩子問(wèn)道:“你們家有幾個(gè)孩子?”學(xué)生回答道:“我家有三個(gè)孩子!薄澳巧细咧械挠袔讉(gè)呢?”老師隨即問(wèn)道!爸挥形乙粋(gè)人!”學(xué)生很禮貌的回答了老師!澳悄愕母改敢欢▽⑺械'希望全寄托在你身上了!”“不對(duì)!我寄托著全寨子人的希望!”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽(tīng)完這一句話,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。在那個(gè)地方讀書(shū),是十分辛苦的,因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn),交通也不方便,所以得起很早,走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校,而我們呢?還整天埋怨起早了,和他們比起來(lái),我們真是自愧不如啊!老師還告訴我們,在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前,有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹,因?yàn)榛A(chǔ)差,教了很久沒(méi)能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。老師打算放棄,可兩個(gè)孩子卻堅(jiān)持說(shuō)等練好了再自己來(lái),不一會(huì),他們又出現(xiàn)在了臺(tái)上。是呀!他們的確很窮,但他們遇到困難時(shí),并沒(méi)有直接說(shuō)放棄,而是堅(jiān)持不懈,努力完成自己的任務(wù)!而我們正坐在那寬闊明亮的教室中,吃著美味的食物,生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?
老師常告訴我們,每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人。心懷感恩,你又做到了嗎?
蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的故事:有一位高中畢業(yè)考入軍校的學(xué)生,一次放假回家,在歸途中,他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話說(shuō):“老師,我想見(jiàn)您一面,我已經(jīng)跟開(kāi)車師傅說(shuō)好了,他答應(yīng)我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下,行嗎?”老師答應(yīng)了。聽(tīng)到這兒,我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì)干什么呢?......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校,老師也如時(shí)等候著,他走下車,站在老師面前,整了整軍服,向老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮上,頓時(shí),車上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。
我們要感謝的人有太多太多:生我們養(yǎng)我們的父母,教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師,一起分享樂(lè)與傷的同學(xué),當(dāng)然還有我們的偉大祖國(guó)......我想,一輩子,我們也還不清這個(gè)債,但是,只要我們時(shí)刻刻都懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人,這就足夠了,不是嗎?
學(xué)會(huì)放棄作文8
也許有人會(huì)問(wèn)放棄怎么也是一種成功呢?不是應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嗎?其實(shí),放棄也是一種成功!
那一周星期一上午的美術(shù)課時(shí),我們上得正有勁。突然,體育老師進(jìn)來(lái)了,我們大家都以為眼花了,急忙揉了揉眼睛,結(jié)果看到的還是那樣。我開(kāi)始懷疑是不是老師走錯(cuò)了教室。體育老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):你們一班的聽(tīng)好了,巴屬中學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上公開(kāi)課,我決定選你們?nèi)ド险n!下節(jié)課馬上去訓(xùn)練,選人!天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,全年級(jí)20個(gè)班偏偏選我們班,難道我們比其他班的優(yōu)秀不成?他們都說(shuō)18班好,怎么不選18班?偏偏選中我們,真不知道體育老師是怎么想的!不過(guò),能選中我們也是一種榮幸哦!畢竟全年級(jí)只有一個(gè)班嘛!大家一聽(tīng)都非常高興!有的`還在高呼:耶!出去玩了!輕松了!我們班的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛了!美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子,一邊扯著嗓子喊:安靜!過(guò)了好一會(huì)兒,我們才安靜下來(lái)!
叮鈴鈴下課鈴響了!還沒(méi)等老師叫上一聲下課,同學(xué)就開(kāi)始狂奔出教室!到了操場(chǎng),我看到了那位來(lái)自巴屬中學(xué)的體育老師!他長(zhǎng)得很高,足足比我們的體育老師高一頭!我估計(jì)有180厘米左右吧!上課鈴響了,他叫我們集合,并給我們作了自我介紹!他說(shuō):我來(lái)自巴屬中學(xué),是個(gè)體育老師。下午就要去給你們上公開(kāi)課了!我很希望你們?yōu)橐粋(gè)人都能去參加,但是上級(jí)規(guī)定的只能有40個(gè)人留下,所以必須要淘汰一部分!你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手!我想:哼!還來(lái)自巴屬中學(xué)呢!連自己的姓都不介紹,這就叫作自我介紹?當(dāng)時(shí),我還有點(diǎn)兒想?yún)⒓,沒(méi)有舉手!其實(shí),也不過(guò)兩個(gè)人舉了手!可能那位老師看到人數(shù)還是這么多,也不知道淘汰誰(shuí),于是便跟我們做了個(gè)游戲!也許,能從游戲中淘汰一些人吧!游戲結(jié)束后,他不知所措。于是,就說(shuō):愿意參加的站出來(lái)!我猶豫了一番,覺(jué)得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說(shuō),有那么多的人都想?yún)⒓,?yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)!于是便放棄了這個(gè)多么珍貴的機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持我自己的選擇,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò),是對(duì)的!至少給別人多了一個(gè)機(jī)會(huì)!其實(shí),不然,放棄也是一種成功!
后記:雖作文里寫(xiě)的放棄也是一種成功,但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不太可能的!畢竟,誰(shuí)想放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢!以后,當(dāng)幾千人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí),你會(huì)選擇放棄嗎?當(dāng)然,你是不可能放棄的!現(xiàn)在工作這么不好找,誰(shuí)不想找一份工作呢?哪怕是一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),也要爭(zhēng)取!
學(xué)會(huì)放棄作文9
佛曰:斷愛(ài)近涅槃——題記
一
“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳!
那一眼,滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見(jiàn)你,在雨天,似乎深一眼,淺一眼,都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅,讓我平靜的生活起了波瀾。我開(kāi)始在那些空落的白天后的黑夜,那些失眠的黑夜后的白天,意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美,但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的,是人生中最重要的一戰(zhàn),亦是人生中最重要的驛站——高考!我又怎么在此刻分神呢?于是,我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后,一遍一遍對(duì)自己說(shuō):畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了,高考在即了,可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂傷起來(lái),有一種淺淺的惆悵和彷徨,我該怎么辦呢?
二
“壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!
有一次看書(shū)時(shí),突然看到了一句佛偈:斷愛(ài)近涅槃。我立馬被吸引住了,嘴里反復(fù)念著,像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深,我也自然無(wú)法一下子參透,但我多少有了些感悟;
斷愛(ài),我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我,這并不是一份成熟的'情感,而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我,我的“涅槃”,便是高考勝利,要收獲勝利我一定要付出一些,畢竟,這一時(shí)期關(guān)系到我的未來(lái)前程,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人,他們會(huì)影響到自己,人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人,他們也會(huì)影響到自己,遇見(jiàn)你是美麗;錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見(jiàn)你,再錯(cuò)過(guò)你,便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后,我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫,深深埋葬在了心底——心的墳?zāi)梗撬詈脷w宿,抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是,下雨天我不再變得茫然。
近涅槃,我選擇了放棄。
三
“而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前、點(diǎn)滴到天明。”
不管高考成功與否,當(dāng)我年事已高,在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí),我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò):每一條走過(guò)的路,都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走的路,都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇,理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí),這份美麗于我本身,已是一片朦朧的溫馨與寂寥,一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子,是它讓我的青春綻放了額外的美麗,它,也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí),其實(shí)也收獲了不少,不是么?
學(xué)會(huì)放棄作文10
世界很大,人很多,選擇很多,千回百轉(zhuǎn),放棄一些,也會(huì)收獲一些。
放棄,并不是令人愉悅的事。好比讓你在自己的心窩上割下一塊肉,是痛苦難忍的。但有些時(shí)候,堅(jiān)持看上去是如此蒼白無(wú)力,會(huì)讓你覺(jué)得,與其拼的頭破血流,還不如果斷而勇敢地放棄。
由于我在幼兒園升小學(xué)前,就已提前上過(guò)啟蒙班,所以一年級(jí)的作業(yè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),根本不算什么。于是,除了學(xué)舞蹈和古箏外,媽媽又給我報(bào)了一門國(guó)畫(huà)課。國(guó)畫(huà)也是我比較喜愛(ài)的藝術(shù)之一。它有多種繪畫(huà)方式,渲染,勾勒等都是常用的繪畫(huà)手段。它不僅方法多樣化,畫(huà)上后也十分美麗,如果單單只用墨水,這里調(diào)成灰色,渲染出遠(yuǎn)山的.形狀,這里用枯筆刷出一片瀑布,那里用純畫(huà)的墨汁勾出一個(gè)小巧玲瓏的亭子。一切都是那么美妙,自打第一眼見(jiàn)著它起,我就喜歡上了它。
就這樣,我如此畫(huà)了三年。在這期間,它也為我贏的過(guò)一些榮耀。比如二年級(jí)寒假時(shí),大隊(duì)部要求上交一幅繪畫(huà)作品,我憑著自己對(duì)夏日荷塘的記憶,畫(huà)出一幅栩栩如生的荷塘圖。那副畫(huà)被當(dāng)做禮物贈(zèng)給了香港的一所小學(xué),我很自豪,總覺(jué)得它成為了我心中不可分離的部分。
然而,四年級(jí)的時(shí)候我卻不得不放棄這難舍難分的國(guó)畫(huà),隨著學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,三天兩頭就布置一篇作文,沒(méi)作文時(shí)就發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲,弄得我頭昏眼花,哪兒還有時(shí)間和精力去畫(huà)國(guó)畫(huà)呀!幾個(gè)星期的國(guó)畫(huà)課我不僅作業(yè)交不上,連上課也敷衍了事,心不在焉。
于是,我對(duì)自己說(shuō)放棄吧,再這樣下去不僅國(guó)畫(huà)課上不好,學(xué)習(xí)也會(huì)不行的,該放棄的就放棄吧,可我又于心不忍。國(guó)畫(huà),古箏和舞蹈就像是芬芳美麗的三朵花,被我小心翼翼地捧著。而現(xiàn)在,我不得不把學(xué)習(xí)這盤綠蘿也捧過(guò)來(lái)。但我承受不了如此重壓,只能把一朵花無(wú)情的拋掉。
我去問(wèn)媽媽怎么辦,媽媽也提議我把國(guó)畫(huà)放棄。
我去問(wèn)爸爸怎么辦,得到的卻是同樣的答案。
我的心碎了,難道我只能如此嗎?
晚上,我抱著大黃鴨玩偶,盯著天花板,想著心事。最后,在入睡前,我總算想出了一條合理的理由:也許是我一下不適應(yīng)呢?再過(guò)幾個(gè)星期,熬過(guò)這個(gè)時(shí)期就好了。
我便接著上著課,這下我被磕的頭破血流,不僅國(guó)畫(huà)作業(yè)交不上。數(shù)學(xué)考試也是一落千丈,竟只考了77。5分,這個(gè)鮮紅的成績(jī)?nèi)缫粋(gè)悶雷,把我炸傻了,也把我炸醒了。終于,我明白不放棄它是不可能的了。
那一天,我落淚了。
往后,我不再去上國(guó)畫(huà)課,而是專攻奧數(shù),語(yǔ)文和英語(yǔ)三門主科,全力奮戰(zhàn)小升初,沒(méi)過(guò)多久,我的成績(jī)回升了,也有信心沖進(jìn)自己理想中的初中學(xué)校,只是,想起半途而廢的國(guó)畫(huà),不免有些憂傷。
但是,我不后悔做出了這樣的決定,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能有好的成績(jī),上好的中學(xué)。也許往后,我還能重拾國(guó)畫(huà)………
學(xué)會(huì)放棄作文11
舍棄,是一門藝術(shù),在權(quán)衡兩件事情時(shí),應(yīng)選擇那件更重要的。與其痛苦地堅(jiān)持,不如輕松地放棄。前人中就有很多例子:陶淵明厭倦了官場(chǎng)生活,放棄了官職,隱居鄉(xiāng)下,獲得了一顆真誠(chéng)坦然,悠閑自得的心靈;屈原憂國(guó)憂民,舍棄了自己的生命,換來(lái)了純潔的靈魂;魯迅先生看見(jiàn)國(guó)內(nèi)狀況不禁憂從中來(lái),毅然放棄了學(xué)醫(yī),用手中的筆做武器,為中國(guó)文字界貢獻(xiàn)了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,卻也要面臨人生的考卷中的選擇題,做出正確的抉擇。
我從七歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古樸典雅的國(guó)畫(huà)顏料和粗細(xì)不同的狼毫筆,畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà):畫(huà)那春天的十里桃花,口吐胭脂,燦若朝霞,延綿十里,如同美人;畫(huà)那夏日的亭亭荷花,面含羞澀,清香襲人,不愧為花中的大家閨秀;畫(huà)那秋季的皎皎滿月,以及月亮上搖曳的桂花樹(shù),還有搗藥的白兔;
畫(huà)那寒冬的“獨(dú)釣寒江雪”,不用過(guò)多的'色彩,不用繁瑣的勾勒,只需渲染一片,描畫(huà)幾筆便能透出那份孤寂……國(guó)畫(huà)作為國(guó)家藝術(shù)的瑰寶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我為它著迷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張,我交三四張;別人畫(huà)得很不耐煩,我卻感覺(jué)樂(lè)趣無(wú)限。畫(huà)完了,我還要極其認(rèn)真地用毛筆字題上畫(huà)名,用印章蘸點(diǎn)朱砂,印上名字。
然而,時(shí)間似流水。那時(shí)的我已經(jīng)三年級(jí)了,媽媽開(kāi)始為我的英語(yǔ)和奧數(shù)擔(dān)憂。她已經(jīng)為我在青少年宮報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,時(shí)間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,那個(gè)班的時(shí)間正好與國(guó)畫(huà)課重合。我向媽媽抗議:“我要上國(guó)畫(huà)課!”媽媽問(wèn)了一下國(guó)畫(huà)老師,但她只有星期六上午和下午兩個(gè)班。媽媽告訴我,我得立刻做出決定。
我不明白,為什么媽媽要讓我放棄我最愛(ài)的國(guó)畫(huà)去學(xué)奧數(shù)?可又聽(tīng)大人說(shuō)女孩子天生奧數(shù)弱,不多補(bǔ)補(bǔ)是不行的,如果現(xiàn)在不打下扎實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)是學(xué)不好的。我左右為難,我該怎么辦?我一遍遍地?fù)崦切┊?huà)筆,它們?cè)?jīng)是我最好的朋友,然而它們即將被永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)箱子里,成為一段美好的回憶了。我沒(méi)有哭,但心里還是酸酸的。我知道,終有一天我必須教國(guó)畫(huà)放下,拿起“奧數(shù)”這個(gè)包袱,這樣我才能邁出“小升初”這個(gè)門檻。于是我將國(guó)畫(huà)丟棄了。
現(xiàn)在,我的奧數(shù)能排進(jìn)班里前幾名,附加題我也能做出三四道。放棄,往往能得到更多!
學(xué)會(huì)放棄作文12
在漫漫的人生路中,難免會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我們總會(huì)說(shuō)道:“挫折是走向成功的必經(jīng)之路,經(jīng)得起挫折吧,莫讓挫折打敗我們的信心和勇氣。”這話說(shuō)得不假,但有的時(shí)侯,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。
不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō)的是兩條河有著流入大海的志向,于是他們相邀流過(guò)山澗最后來(lái)到沙漠的邊緣。正當(dāng)它們進(jìn)退兩難時(shí),A河想堅(jiān)持下去,穿過(guò)沙漠;B河認(rèn)為不必做無(wú)畏的`犧牲,流回去等機(jī)會(huì)。結(jié)果A河干涸了,而B(niǎo)河流回了源頭尋找機(jī)會(huì)。我們贊美A河鍥而不舍的精神,而往往諷刺了B河的軟弱。其實(shí),若要成就一番大事業(yè),放棄和堅(jiān)持并不矛盾!坝袝r(shí)執(zhí)著會(huì)導(dǎo)致失敗,而放棄則會(huì)走向成功!币晃幻嗽(jīng)這么說(shuō)過(guò)。
試問(wèn)魯迅如果不放棄醫(yī)學(xué),他會(huì)成為文學(xué)界的巨匠?如果錢學(xué)森沒(méi)有放棄外國(guó)富裕的生活,帶著妻兒回國(guó),我們國(guó)家會(huì)有這么一位偉大的科學(xué)家嗎?如果梵高沒(méi)有放棄做傳教士,他會(huì)成為著名的畫(huà)家嗎?諸多事實(shí)證明,放棄有時(shí)也可以超越生命,駕馭人生。
還有這樣一個(gè)故事,從前有倆兄弟,哥哥學(xué)繪畫(huà),弟弟學(xué)鋼琴。他們有著鴻鵠之志。可不幸降臨到他們的身上,哥哥雙目失明,弟弟雙耳失聰。這意味著他們的志向一下子模糊了,于是他們自暴自棄,甚至有了輕生的念頭。一次偶遇隱士,隱士讓他們互換志向,哥哥學(xué)琴,弟弟繪畫(huà),終于在新的目標(biāo)上發(fā)揮出色,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
敢問(wèn),如果沒(méi)有隱士的指點(diǎn),使他們學(xué)會(huì)了放棄,他們又怎么會(huì)有如此好的成就呢?
生活有時(shí)會(huì)逼迫你不得不停止前進(jìn),不得不放棄夢(mèng)想。要知道,苦苦挽留夕陽(yáng),是傻子,放棄了夕陽(yáng),你才能迎接明日的朝陽(yáng)。什么也不愿放棄的人,常常會(huì)失去最美好的東西。有人說(shuō)過(guò):“我感謝一千次的失敗,因?yàn)樗屛矣辛艘磺Т蜗M!笔堑,面?duì)無(wú)力克服的困難,我們要運(yùn)用自己的智慧,敢于放棄,重新選擇也許就會(huì)有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊。當(dāng)然,放棄需要勇氣,因?yàn)槟銓⒚鎸?duì)他人的指責(zé),甚至唾罵,甚至親朋好友失望的目光。因此我認(rèn)為,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下,懂得放棄,敢于放棄的人也是一位勇士。
放棄有痛,但放棄是為了有一個(gè)更美好的開(kāi)端。放棄屈辱留下來(lái)的仇恨陰暗,你的眼中將充滿和平的陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,并且化悲痛為動(dòng)力。當(dāng)然,我們不能在放棄中度日。相反,凡是能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),我們就要有拼搏精神,向困難宣戰(zhàn)。我們只要學(xué)會(huì)該放棄的時(shí)侯放棄,這就足夠了,不是為此而惋惜。
讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,駕駛生命之船在社會(huì)的汪洋大海中乘風(fēng)破浪?僧(dāng)我們遇到大風(fēng)大浪時(shí),可別忘了收帆。
學(xué)會(huì)放棄作文13
放棄是一種勇氣,放下是一種智慧;放棄是一種決絕,放下是一種釋然;放棄可能會(huì)成為一種絕望,放下則可能成為一種希望;放棄是最終的棄而不顧,而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)人或是一件事感到無(wú)能為力時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,而不僅僅是放棄。有人說(shuō)放棄是一種解脫,可為什么放棄后依然痛苦?因?yàn)闆](méi)有真正放下,放棄只表示承認(rèn)了失敗,而放下才是對(duì)自我的救贖。
放棄了一個(gè)人或一件事,其實(shí)放棄的只是行為,卻從未放棄念頭,我們控制得了自己不去做,但控制不了不去想,于是痛苦依然糾纏著我們,真正束縛我們的是思想,如有一天我們真能給思想松了綁,那就是放下了。
放棄只需要瞬間,而放下卻需要時(shí)間,放棄容易,放下艱難,但容易過(guò)后是困惑和負(fù)累,艱難過(guò)后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí),我們活在世上,不是為了為生活所累,而是為了享受生活。
放棄是一種無(wú)奈的選擇,我們大多數(shù)人都會(huì)不情愿地經(jīng)歷這一遭,但放棄后,一定要給自己找一個(gè)合理的出口,放棄了使我們無(wú)能為力的人或事的同時(shí),千萬(wàn)不能放棄自我,因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍馨逊艞壵嬲腔鄣剞D(zhuǎn)變?yōu)榉畔,這除了需要時(shí)間外,更需要客觀合理的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活更全面的`熱愛(ài),找到理想的繼承者,沒(méi)有什么是我們一生中唯一的寄托。
就像他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟艿玫娇鞓?lè),如果有一天我們不能再給對(duì)方快樂(lè),而A先生或B先生或C先生能讓你快樂(lè),你大可以選擇他們!边@話聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很殘酷,但仔細(xì)想想頗有幾分道理,其實(shí)我們真正要的不是一個(gè)人,而是一種快樂(lè)的生活。我們不得不承認(rèn)愛(ài)情在生活面前是如此渺小和不堪一擊,雖然愛(ài)情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一個(gè)人,并不等于失去了一切,這個(gè)人世上只有一個(gè),但快樂(lè)卻有很多。
曾經(jīng)深深地、反復(fù)地思考著他說(shuō)的這句話,終于明白放棄與放下的區(qū)別:放棄是決然,放下是釋然;放棄是黯然伸傷,放下是昂頭微笑……
當(dāng)然,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)困難。同樣還是他說(shuō)過(guò)的一句話:“最需要放下的,恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的,生活是矛盾的,但至少我們要把需要放下而暫時(shí)還放不下的東西沉淀在心底,當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)回味,千萬(wàn)不要把它扛在肩上,成為一種負(fù)擔(dān),它會(huì)擋住我們頭頂上的那片艷陽(yáng)天……
我欣然,此時(shí),我能做到真正的放棄,心里的放下。我要放棄此時(shí)之前一切不可能的,放下執(zhí)念。
學(xué)會(huì)放棄作文14
古人云:只要功夫深,鐵杵磨成針。千百年來(lái)許多人都將這句話信奉為人生格言。
還記得第一次滑冰的場(chǎng)景。我和朋友走進(jìn)換鞋室,入眼的是幾條發(fā)黃帶著黑斑的老木椅,正用吱吱的響聲傾訴著自己的痛苦。椅子上坐滿了人,每個(gè)人都熟練地?fù)Q著冰鞋,手在冰刀前繞來(lái)繞去,可就是割不到他們。人們陸續(xù)走向了滑冰場(chǎng),木椅上空出了幾個(gè)座位,我猶豫地坐了上去,打顫的雙手胡亂忙了一通,可就是穿不上滑冰鞋,在朋友的幫助下,我才勉強(qiáng)穿上鞋子,扶著朋友,一步一步蹣跚地挪向了滑冰場(chǎng)。
場(chǎng)內(nèi)的人們嬉鬧一片,有的奮勇疾滑,有的跳著冰上舞蹈,也有的自然地舒張著步子,與旁人聊天。人人都沉浸在悠揚(yáng)的琴聲中,一切都那么和諧。我的存在仿佛打破了和諧,我的雙腿不住地打戰(zhàn),緊張的汗珠模糊了臉龐。朋友教我學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單滑行,我很努力地嘗試,但回報(bào)我的只有鼻青臉腫,我的每次挪動(dòng),仿佛都伴隨著又一次地跌倒
朦朧的時(shí)間,也不知滑了多遠(yuǎn),我扶著銀色的圍欄,不愿再挪動(dòng)。凝視著鏡墻,臉上已是傷痕累累,融化的眼淚與汗珠凝在一起,浸濕了雙眸,試圖讓我忘卻自己的窘態(tài)。已臨夜晚,泛黃的燈光灑在冰面上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著冰面,冰刀滑的圈,一個(gè)個(gè)連成一串,那是我滑冰的見(jiàn)證,可卻未能提高我的滑冰技術(shù)。冰刀劃開(kāi)的冰花,瞬間躍起,又瞬間落在冰面上,嘲笑著我的無(wú)能。眼角逐漸模糊了,悲傷、無(wú)奈和燈光融化成了水,灑在冰面上,我用心的溫度讓它結(jié)成冰粒,散在傷口上
之后的歲月里,我曾嘗試了五六次,希望用只要功夫深,鐵杵磨成針的精神學(xué)會(huì)滑冰,也許是平衡感不好,我的身上布滿了傷口,卻還是沒(méi)學(xué)會(huì)滑冰。朋友勸我再試幾次,但我毅然地選擇放棄
現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的決定是很明智的,即使我抱著鐵杵磨成針的想法為學(xué)會(huì)滑冰付出再大的努力,我仍無(wú)法學(xué)會(huì)滑冰。那是因?yàn)殍F杵根本不適合用來(lái)磨針,而我根本不適合滑冰。把磨針的決心用在合適的事物上,把滑冰的努力用在適合自己的'道路上,也許會(huì)收到事半功倍的效果。想起QQ群里當(dāng)初有人聊起的話題,愚公是不是真有點(diǎn)愚?干嘛要挖掉整座山而不嘗試著挖一條隧道呢?其實(shí),多數(shù)人在走上一條不屬于自己的路時(shí)已有所察覺(jué),之所以不愿意放棄只是因?yàn)樽呱线@條路已花了很大努力,不愿放棄,使之前的努力付之東流,也不愿受到他人嘲諷。
堅(jiān)持自己的努力,在一條道路上走向成功是人的一顆閃耀的亮點(diǎn);而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,有決心放棄自己徒勞的努力,嘗試著去尋找另一條適合自己的路,何嘗不是一顆璀璨的亮點(diǎn)呢?
福州勵(lì)志中學(xué)初二:yanan971001
學(xué)會(huì)放棄作文15
忽然想起了一句禪語(yǔ):“舍得舍得,有舍才有得!庇腥嗣镆暦艞,認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個(gè)相逆的詞語(yǔ),卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會(huì)比一顆蘋果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”,今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊,就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著,留下了舉世矚目的.燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手,整日把玩,小心翼翼地珍藏?伤睦锵氲玫,棋盤中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖,只要他一個(gè)失手,就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是,拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思,造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn),也是起點(diǎn),是百川與雨相擁的地方,也是水隨風(fēng)而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方!敝朗澜缟系暮Q鬄槭裁茨苡啦豢萁邌?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬(wàn)年不曾干涸,也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開(kāi)”,再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光,突然間就笑了:其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題,適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的,鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事,面對(duì)余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應(yīng)該得到的東西,并快樂(lè)地享受每一天,就夠了。
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