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    雞蛋浮起來(lái)了作文

    時(shí)間:2023-12-01 13:25:33 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    雞蛋浮起來(lái)了作文【共15篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    雞蛋浮起來(lái)了作文【共15篇】

    雞蛋浮起來(lái)了作文1

      今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了;“今天要干什么呢?”

      老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋,雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉?從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌,只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了,可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人,又懶洋洋的.沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。

      老師又放了一大把鹽進(jìn)去,快速地?cái)嚢柚,這時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白,雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃,浮了上來(lái),它就像一個(gè)缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。

      同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去,突然,雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢?這是因?yàn)榉帕他}的水密度大,浮力就大。

    雞蛋浮起來(lái)了作文2

      聽(tīng)說(shuō)雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來(lái),我想驗(yàn)證一下。

      那天,我把材料都準(zhǔn)備好:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開(kāi)始嘍!我先把水倒進(jìn)透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來(lái)好像不是原先那個(gè)雞蛋了,而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺(jué)。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋,自言自語(yǔ)道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng),我大失所望,嘟囔道“看來(lái)這個(gè)雞蛋該減肥了,這次實(shí)驗(yàn)失敗了!”

      不過(guò)我并沒(méi)有斷定雞蛋不能浮起來(lái),所以我又重新做了一次。

      這次實(shí)驗(yàn),我非得讓雞蛋浮起來(lái)不可。我拿來(lái)一雙一次性藍(lán)色手套,再戴上一個(gè)口罩,我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來(lái)了。一看到雞蛋浮起來(lái),我高興的`手舞足蹈,開(kāi)懷大笑,笑的把口罩都笑掉了。

      雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員!

    雞蛋浮起來(lái)了作文3

      今天,老師給了我們一個(gè)作業(yè):以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫(xiě)一篇作文。我想了想,想起以前做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      拿一個(gè)裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中,剛一放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了,我撒了一把鹽,靜靜地等待鹽融入水中。過(guò)了幾分鐘雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),我有些不知所措,心里想:是不是鹽少了?于是我又撒了幾把鹽,只見(jiàn)雞蛋浮起了一點(diǎn),興奮之余我又撒了幾把鹽,漸漸地,雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋,雞蛋沉下去了,剛一松開(kāi),雞蛋就浮起來(lái)了。雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來(lái)呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,爸爸說(shuō):“清水和鹽水的密度是不一樣的.。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”原來(lái)是這么一回事。我又接著問(wèn)爸爸:“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無(wú)處不在,只有用心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識(shí)。

    雞蛋浮起來(lái)了作文4

      今天上午,老師帶來(lái)了一個(gè)杯子,里裝滿了半杯水,一個(gè)雞蛋和一雙筷子。“老師,這是干什么呢?”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。有人嚴(yán)肅地說(shuō)是做實(shí)驗(yàn);有人嘻嘻哈哈地說(shuō)是鹽水煮雞蛋;還有人說(shuō)是要吃雞蛋……

      老師親切地告訴我們是做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把雞蛋拿在手上,小心翼翼地將雞蛋放入水中,雞蛋沉下去,像一個(gè)睡懶覺(jué)的孩子。開(kāi)始放鹽了,老師右手拿著鹽袋,左手拿著筷子,一邊倒鹽一邊攪拌。只見(jiàn)雞蛋動(dòng)了一下,伸了個(gè)懶腰,抬起頭又不動(dòng)了,好像又睡覺(jué)去了。同學(xué)們興奮極了,爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)面前沖,想看個(gè)究竟。

      老師又開(kāi)始加鹽了,這次放的比較多,雞蛋又動(dòng)了,還轉(zhuǎn)了個(gè)圈,似乎在跳舞。同學(xué)們更激動(dòng)了,又在底下討論了起來(lái)。

      最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去,我們都瞪大眼睛,等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮,露出了一個(gè)小腦袋。同學(xué)們有的`驚叫起來(lái):“雞蛋浮起來(lái)了!”有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“真像個(gè)大珍珠。 边有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問(wèn)老師怎么回事?原來(lái)在水中加了鹽之后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也變大了,就浮出了水面。

      啊!生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要認(rèn)真觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。

    雞蛋浮起來(lái)了作文5

      星期日下午作文課,一進(jìn)入教室,只見(jiàn)老師的桌上有一袋鹽,一枚雞蛋,一雙筷子,還有一杯清水。看到的同學(xué)在七嘴八舌地討論著,我想:今天怎么啦?

      原來(lái),今天老師要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),怪不得有那么多奇怪的東西。只見(jiàn)老師用左手端起一杯水,右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水,沉入水底。

      老師在放雞蛋時(shí),同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子;有的張大嘴巴;有的瞪大眼睛。

      雞蛋睡得很熟,可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽,開(kāi)始將少量的`鹽倒入水中,接著用筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋一會(huì)兒上浮,一會(huì)兒下沉,像個(gè)醉漢一樣。等老師停下來(lái)的時(shí)候,雞蛋又沉到了杯底。這時(shí),老師倒入了很多鹽,然后又不斷地?cái)嚢,雞蛋被弄醒了,浮到了水面。老師檢驗(yàn)了一下,用筷子把雞蛋按回水里,然后又把筷子拿出水面,而雞蛋也很快地回到了水面上。

      因?yàn)樗锛欲},所以使密度變大。所以不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死在死海里了,你們知道了嗎?

    雞蛋浮起來(lái)了作文6

      今天早上,我早早地就起了床,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天早上要做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。

      吃完早飯,媽媽拿出一個(gè)雞蛋,一袋鹽,還有一個(gè)大杯子做好準(zhǔn)備。媽媽先把這個(gè)大杯子裝好水,然后把雞蛋放在這個(gè)大杯子里,剛開(kāi)始雞蛋沉到了杯底,媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌,可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng),我有點(diǎn)著急說(shuō):“媽媽再多放一點(diǎn)鹽!眲倓偡磐犒}以后,雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來(lái),可是不一會(huì)兒,又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽,這一次,雞蛋像充了氣似的浮了起來(lái)。我又驚又喜,我歡呼起來(lái):“我們成功了!我們成功了!”我終于體會(huì)到了成功的喜悅。

      看著雞蛋在水面上可愛(ài)的樣子,我都想摸一摸,我一摁,雞蛋沉了下去,一松開(kāi)手雞蛋又彈了回來(lái),媽媽說(shuō):“雞蛋的比重比清水的.比重大,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去,鹽水的比重比雞蛋大,所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮上來(lái)!蔽衣(tīng)了恍然大悟。

      通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理,只要我們善于觀察,勤于思考,就一定知道其中的奧秘。

    雞蛋浮起來(lái)了作文7

      如果把雞蛋放入水中,雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?怎么才能讓水中的雞蛋浮起來(lái)呢?現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。

      首先我們找來(lái)了一個(gè)雞蛋,一杯水和一袋鹽,OK!實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了,只見(jiàn)老師輕輕地把鹽倒入水中,拿筷子攪了攪,然后再把雞蛋放了進(jìn)去。我們本想著雞蛋一定會(huì)快速地浮起來(lái),可是出乎意料,雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),而是像一個(gè)沉睡的寶寶,在杯底呼呼大睡?磥(lái)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,可是“失敗乃成功之母”,就算失敗又怎么了?大不了重試一次。

      我們又把鹽多倒了一些,隨著老師的攪拌,杯里的雞蛋也開(kāi)始翩翩起舞,“浮了,浮了”我們興奮地叫起來(lái)。等老師停止攪拌,雞蛋也慢慢地浮了起來(lái)?磥(lái)是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了,我情不自禁地把雞蛋往下按一下,只見(jiàn)它沉入水底又快速地飄上來(lái),好像在說(shuō):“干嘛把我按到水里,我不愿呆在水底!

      正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時(shí),老師開(kāi)口了,“其實(shí)鹽是有浮力的',所以你們看到的雞蛋才會(huì)浮起來(lái)!”哦!我們恍然大悟,原來(lái)鹽水有浮力呀!

      還有很多科學(xué)知識(shí)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),只要我們努力敢于實(shí)踐,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

    雞蛋浮起來(lái)了作文8

      “哇,雞蛋浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)了陣陣驚嘆聲。什么?難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦?帶著好奇心,我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。

      我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)工具有:水杯、水,還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水,再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí),雞蛋寶寶來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽,白色的鹽粒一下子就沉到了水底,可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng),但是水變得渾濁了,變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽,水變得又白了許多,水底下堆積了一個(gè)白色的沙丘,但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺,只見(jiàn)雞蛋寶寶一下子就跳了上去,像是剛吹起來(lái)的氣球一樣。我們又加入了一勺,發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來(lái),好像在說(shuō):“里面好咸啊,我要出來(lái)呼吸新鮮空氣!”

      這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我們明白了清水加入鹽使水的.浮力變大,水的浮力變大,雞蛋就會(huì)浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心,生活中處處有發(fā)現(xiàn)!

    雞蛋浮起來(lái)了作文9

      星期天,我閑的沒(méi)事干,就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信,我就去廚房準(zhǔn)備材料。

      我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去,如果這一步做錯(cuò)了,前面做的.就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn),再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子,加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起,雞蛋伸了一個(gè)懶腰,就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖,雞蛋搖搖晃晃的,但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄,瘋狂加鹽,瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來(lái)了。

      我用手把它壓了下去,居然又浮上來(lái)了。

      我很好奇它的原理,就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō):“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大,沉入水中。水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。

      我們要處處留心皆學(xué)問(wèn),要做生活的有心人,我們收獲更多。

    雞蛋浮起來(lái)了作文10

      今天,我一來(lái)到教室,就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西,有食鹽、一個(gè)比較大的杯子,一支筷子。我奇怪了,難道今天的作文課成了實(shí)驗(yàn)課嗎?

      老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!”大家聽(tīng)了,都非常期待。老師先把雞蛋放入水中,不知怎么的,雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底,奇怪的是,從外面看,雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后,老師向水中放了一些食鹽,用筷子不停地?cái)嚢瑁裉邪爬,?dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋似乎要浮上去了,但它看四周沒(méi)有敵人,就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺(jué)“了,大家都失望極了,以為實(shí)驗(yàn)失敗了。

      老師又加了一大把食鹽,頓時(shí),水變得十分渾濁,不一會(huì)兒功夫,雞蛋搖搖晃晃的.像剛睡夢(mèng)初醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面,就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)了,只得露出水面來(lái)呼吸空氣。

      你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理,原來(lái),在水中加了食鹽,水的密度變大了雞蛋就浮起來(lái)了。

    雞蛋浮起來(lái)了作文11

      “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么?有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是面粉,還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢?先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧!

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來(lái),雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái),就像賴床的`小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。

      最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái),清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來(lái)了。

    雞蛋浮起來(lái)了作文12

      看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后,我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)。

      我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水,雞蛋放進(jìn)杯子里,慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地?cái)嚢钄嚢,可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往杯子里放入食鹽,兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點(diǎn)耐不住性子,說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會(huì)浮起來(lái)的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了!卑职中χf(shuō):“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的`!蔽覍⑿艑⒁伞N曳帕说诹},攪拌了一下雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。第七勺,第八勺,第九勺,當(dāng)放入第十勺鹽時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。爸爸笑著說(shuō):“這下雞蛋是不是浮起來(lái)了呀!蔽壹(dòng)得心臟快速跳起來(lái)了:“對(duì)對(duì)對(duì),雞蛋還真能在水里浮起來(lái)呢!

      今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí),還提醒了我做事要有耐心。

    雞蛋浮起來(lái)了作文13

      今天,羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一小袋鹽,真不知羅老師葫蘆里裝的什么藥?大家都在議論。

      試驗(yàn)開(kāi)始了,羅老師先輕輕地拿起了那個(gè)雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)了玻璃杯,雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng),美美地熟睡起來(lái)。這時(shí),老師拿起那包鹽,向水中撒了一些,雞蛋寶寶動(dòng)了幾下,好像做了一個(gè)夢(mèng),被夢(mèng)吵醒了。緊接著,老師撒了好多鹽,雞蛋伸了個(gè)懶腰,調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,鹽像雪花似的飄下去,可那只雞蛋在杯子里卻無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)想到,老師又加了好多鹽。耶!雞蛋又有反映了,瞧,它居然坐了起來(lái),隨即一下子往上竄,最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,晃悠起來(lái)。

      咦,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái),當(dāng)鹽水的'比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋便會(huì)浮起來(lái)了?磥(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn),處處留心皆科學(xué)哪!

    雞蛋浮起來(lái)了作文14

      今天,我們一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯子,杯子里面裝著清水,旁邊還有一個(gè)雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學(xué)說(shuō):“今天老師要表演魔術(shù)!”那時(shí)我還不能確定,心里充滿了期待!

      這時(shí)熊老師笑盈盈走來(lái):“今天表演魔術(shù)!”一聽(tīng)到老師這樣說(shuō),我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)!

      開(kāi)始表演魔術(shù)了,老師先把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。雞蛋沉了下來(lái),像一個(gè)乖巧的小寶寶在睡覺(jué)。“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢?”老師神神秘秘地問(wèn)我們。隨后,熊老師把鹽巴拿了起來(lái)準(zhǔn)備往杯子里倒,可大家卻搶著說(shuō):“給我吃一點(diǎn)!”可是這是老師做飯用的呀!最終,老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點(diǎn),我也吃了,好咸呀!

      熊老師繼續(xù)表演魔術(shù)。老師把鹽巴倒進(jìn)杯子里,再用筷子攪拌,水像漩渦一樣在轉(zhuǎn)動(dòng),蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來(lái)了,蛋浮了起來(lái),但是沒(méi)有完全浮出水面,熊老師繼續(xù)用筷子攪拌,我心里想:“要是我是蛋寶寶,一定會(huì)被轉(zhuǎn)暈的.!痹诶蠋煹呐ο拢u蛋寶寶的頭露出了水面,魔術(shù)成功了!教室里充滿了歡呼聲!

      通過(guò)這個(gè)魔術(shù),我知道了因?yàn)辂}水的浮力比清水大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我以后一定要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多奧秘,回家也要再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)!

    雞蛋浮起來(lái)了作文15

      你相信雞蛋放在清水里,加入鹽會(huì)浮起來(lái)嗎?今天就讓我們來(lái)驗(yàn)證一下吧!

      準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)盛水的水杯、鹽、木棒、勺子。

      首先把雞蛋輕輕放入清水中,撲通”一聲,只見(jiàn)濺起無(wú)數(shù)小水花。那我讓它浮起來(lái)!我慢慢地加入一勺鹽,那落下的'鹽像一片片雪,從天而降。拿出木棒把鹽攪拌開(kāi)來(lái),被攪拌的雞蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演員。但雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái),而是停在了中間。我沒(méi)有氣餒,再一次嘗試,后來(lái)我小心翼翼地?cái)嚢,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)的跡象。直到第四次,我拿出小棒專(zhuān)心致志地?cái)嚵似饋?lái),雞蛋浮起來(lái)了,我成功了!我叫了起來(lái):我成功了!”我心里又激動(dòng)又興奮。

      這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐粋(gè)比重的原理,清水和鹽水的比重不同,雞蛋比清水的比重大,雞蛋比鹽水的比重小,就出現(xiàn)了浮起來(lái)和沉下去的現(xiàn)象。

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