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做個(gè)誠實(shí)的孩子作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的做個(gè)誠實(shí)的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
做個(gè)誠實(shí)的孩子作文1
我是一個(gè)誠實(shí)的女孩。紅紅的'小嘴巴,一笑眼睛瞇成一條線,頭發(fā)又黑又亮,眉毛是大刀眉,又黑又多。
有一天王老師讓我和舒茵留下掃地,我們左掃掃,右掃掃,突然我發(fā)現(xiàn)地上有十元錢。有個(gè)同學(xué)說:“你把錢放進(jìn)自己的口袋里面吧!蔽抑睋u頭,我把十元錢交給了老師。那個(gè)同學(xué)說:“剛才我是想考你呢!
還有一次,爸爸把他最心愛的書放在了床邊。我翻了幾頁,不小心吧書弄臟了。晚上,我聽見爸爸媽媽說到書弄臟了,我心咚咚的跳著,非常緊張。我跑到爸爸的房里低下頭說:“爸爸,書是我弄臟的!卑职终f:“承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄的行為!蔽倚α。
瞧!我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
做個(gè)誠實(shí)的孩子作文2
今天下午老師把《語文課堂作業(yè)本》第三十四課的“全對名單報(bào)了出來。報(bào)著報(bào)著,老師報(bào)到了我的名字“謝董毅”,“耶!”我在心中不禁叫了一聲。
作業(yè)本發(fā)到我手中的時(shí)候,已是下課時(shí)間了。我隨手把作業(yè)本往桌上一放,大口大口地喝起水來。
語文課上,我翻開作業(yè)本,看到三十四課錯(cuò)了一題。于是,我叫起來:“老師,我這道題不是錯(cuò)了嗎?怎么還給我五星加星!”說著就拿著作業(yè)本走向講臺(tái)。
老師說:“你的'字寫得太好了,忘記了!苯又桶盐逍羌有莿澣チ恕
然后,我把獎(jiǎng)票也交給了老師,老師還表揚(yáng)我誠實(shí)。
雖然我沒有了五星加星和獎(jiǎng)票,但我心中還是美滋滋的。
做個(gè)誠實(shí)的孩子作文3
昨天晚上,我正在洗腳,看見桌子上放著的手機(jī),就拿起來玩,可一不小心沒拿穩(wěn),手機(jī)掉進(jìn)了水盆里。我慌張地把手機(jī)撈起來,手機(jī)的顯示屏已經(jīng)不亮了。我趕忙用毛巾把手機(jī)擦干,悄悄地放回原處。我上床以后,躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕來問我手機(jī)的事情,心里忐忑不安。第二天一早起床。我很慚愧也很難過。常常教育我們,誠實(shí)是做人最基本的'品質(zhì),可我卻沒有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,太不應(yīng)該了。于是,我低著頭小聲地對媽媽說:“媽媽,對不起。手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里弄壞的!眿寢尣]有生氣,說:“手機(jī)我已經(jīng)修好了,你能主動(dòng)承認(rèn)這件事,說明你是個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
這時(shí),我笑了。
做個(gè)誠實(shí)的孩子作文4
有一天,考試的卷子發(fā)下來了。小明看見同桌小紅得了100分,自己卻得了99分。小明心想:下回一定得100分。
再一次考試的'時(shí)候,小明看見自己得了100分,心里很高興。但是仔細(xì)一看,原來是老師把一道題給批錯(cuò)了。小明想了想說:“我該不該去找老師呢?要是去,我就不能得100分。要是不去,我就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了!弊詈笏麤Q定去找老師,他拿著試卷到了老師的辦公室,敲了敲門,老師說:“進(jìn)。”他打開門,走到老師面前,拿著卷子對老師說:“老師,您這道題給我批錯(cuò)了,請您改過來。”
老師拿起卷子看了一下,就改過來了。老師對小明說:“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子!
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