身邊那些有特點(diǎn)的人作文經(jīng)典【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的哥哥是一個(gè)聰明帥氣的男孩，但他更是一個(gè)讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的，有著一雙明亮的大眼睛偶爾會(huì)閃著鬼主意的光芒，一張紅潤(rùn)的小嘴時(shí)不時(shí)會(huì)給我傳遞一些有趣的信息。
我的搗蛋鬼哥哥經(jīng)常會(huì)對(duì)我做一些惡作劇讓我哭笑不得，記得有一次周末，我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡，這時(shí)媽媽喊我去洗澡，我有點(diǎn)不開心地說為什么不讓哥哥先去洗，但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時(shí)候我的哥哥看到我這樣就打起了鬼主意，他把我房間的門打開一點(diǎn)然后在門上面放了一堆我喜歡的布娃娃，還在地上堆滿了他的樂高玩具車，然后自己假裝在看書等著我的到來(lái)。當(dāng)我洗完澡來(lái)到房間推開門的時(shí)候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上，我頓時(shí)生氣了，朝哥哥走去準(zhǔn)備找他算賬，沒有注意腳下的踩到了玩具車摔倒在地上。旁邊的`哥哥頓時(shí)樂開了花哈哈大笑起來(lái)還說：意不意外？驚不驚喜？請(qǐng)笑納我送給你的大禮！我在地上看著他又好氣又好笑。
我的搗蛋鬼哥哥雖然有時(shí)候喜歡捉弄我，但他也是個(gè)很懂得關(guān)心別人的人，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我，學(xué)習(xí)上不會(huì)做的題目他會(huì)細(xì)心地講給我聽，上學(xué)放學(xué)會(huì)帶著我過馬路等等。有一次，我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上，膝蓋被石頭擦傷了，我疼得在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)候我的哥哥聽到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說：妹妹不要哭了，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷別害怕，我?guī)慊丶姨幚韨诎�。哥哥把我扶起�?lái)帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼，然后用毛巾給我把臉洗干凈了，爸爸媽媽回到家里時(shí)都對(duì)哥哥豎起了大拇指夸他。
我喜歡我的哥哥，如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會(huì)更加完美，在我心里他就是最好的哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
說起“糊涂神”啊，我就想起了我的爺爺。
爺爺有一頭銀灰色的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙慈祥的眼睛，鼻子高高的，額頭上布滿了皺紋，雖然看上去年齡有點(diǎn)兒大，但是他很精神。他總是笑呵呵的，有時(shí)，會(huì)犯一些糊涂。
爺爺很愛我，經(jīng)常給我做我最喜歡吃的紅燒魚。記得有一次，爺爺從超市里買回了一條魚，回到家一看，忘記買醬油了，他又急匆匆地去超市買醬油，買完醬油回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)了，買成了醋。
奶奶看見了，抱怨他說：“你怎么把醬油買成了醋了呢？那紅燒魚怎么做呢？真是老糊涂。”
“剛才去買的時(shí)侯，我明明買得是醬油，怎么變成了醋了呢？”爺爺自己都感到疑惑。呵呵，看吧，糊涂神就是這么糊涂。
眼看快到中午了，吃飯時(shí)間到了，爺爺急得像熱鍋里的螞蟻，在廚房里來(lái)回地走來(lái)走去，嘴上不由自主的念叨著什么： “我怎么把醬油買成了醋了呢？”像小孩子似的，好搞笑。
忽然，爺爺停住了腳步，很興奮地說：“我有辦法了，今天就吃糖醋魚，是我們江蘇的一道名菜，我給你們露一手。”只見爺爺麻利地把魚洗干凈，再用刀在魚的身上劃了幾下，在鍋里倒了一點(diǎn)油，放入魚煎一下，接著在鍋里放了糖和醋，放一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，煮了一下，沒過多久，美味可口的糖醋魚出鍋了。我美美的.飽餐了一頓，直夸爺爺做飯?zhí)珔柡α耍?/p>
這就是我的“糊涂神”爺爺，年紀(jì)大了，記憶力不好，雖然經(jīng)常做一些糊涂事，但他慈祥、聰明。他做飯很好吃，對(duì)任何人都很好，還特別愛我，我很愛我的“糊涂神”爺爺。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來(lái)。
星期五的晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，“挑刺”的爸爸剛好看見發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應(yīng)用題目，他指著那道題目對(duì)我說：“你這50的結(jié)果從那兒來(lái)的，解數(shù)學(xué)題目，你們老師沒教你怎么解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來(lái)給我“挑刺”了�！蔽铱扇淌懿涣怂膰Z嘮叨叨，暗地將步驟一補(bǔ)，反問他：“誰(shuí)說我沒有列式的'，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業(yè)本，慢慢說道：“你這好象是剛補(bǔ)的，是不是欺我視力不好，解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個(gè)抽絲剝繭的過程，要一i一步來(lái)，平時(shí)不養(yǎng)成好的解題習(xí)慣，你這樣考試時(shí)要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的�！蔽覍�(shí)在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關(guān)上了房門。耳朵里仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷，要家長(zhǎng)批改，最后一看得分只有73分。我看到成績(jī)嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下，“分?jǐn)?shù)不對(duì)啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想�！蔽铱戳说谝坏烂髅骶褪且掖髥�！再看應(yīng)用題目，也沒問題啊，答案都對(duì)，錯(cuò)在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯(cuò)哪？這個(gè)得數(shù)是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業(yè)嗎？”“好的習(xí)慣不是一蹴而就，是慢慢養(yǎng)成的，平時(shí)跟你說了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，才讓我的成�?jī)有所提升，我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
如果社會(huì)中人人都遵守規(guī)則，也許我們的生活才會(huì)更加幸福和美好，可這終究很難完成。
我們班有這樣一位小男孩，高高的，胖胖的，說話還總是結(jié)巴。他的成績(jī)也不是很好，讓人一下就對(duì)他失去了好感�？上攵�，班上沒有人喜歡跟他玩，連老師也不怎么看好他。
你們可能認(rèn)為我們這是在欺負(fù)他，但事實(shí)并非如此。一次，老師讓我們買書皮，全班就他沒買。一個(gè)同學(xué)好心借給他一個(gè)，可他呢，一個(gè)星期都不還，每天都說知……道啦，明天……還。”擺出一幅若無(wú)其事的樣子，讓人看著就心煩，可他一點(diǎn)都不在乎。就這樣，他一直沒有還。你可能認(rèn)為，不就是一塊錢的事嗎，何必當(dāng)真呢。不，我認(rèn)為這不僅僅是一塊錢的事情，他包含了同學(xué)之間的友誼與信任。
這件事發(fā)生后，接二連三的發(fā)生類似的事情。從此以后，沒有一個(gè)人借給他東西了。他很快就成了我們討厭的`對(duì)象，并且沒有人會(huì)注意到他的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)“隱形人”一樣。
還有一次數(shù)學(xué)考試，他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，但是竟然考了97分！我們都不敢相信，所有人一致認(rèn)為他抄了他同桌數(shù)學(xué)課代表的答案，因?yàn)閿?shù)學(xué)課代表考了100分。這時(shí)，老師說到：“考得不好沒關(guān)系，咱們下次再努努力，不要出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象！”老師邊說，邊走到他的身邊，問了他一句“對(duì)嗎？”頓時(shí)，我們都懂了，紛紛議論起他來(lái)，他低下頭，小聲嘀咕些什么，好像有著什么不可告知的秘密。
要知道，只有取得別人的信任，才能讓別人尊重你。不然，你會(huì)被大家遺忘，就像一個(gè)“隱形人”一樣，忽視你。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
大家好，沒錯(cuò)，又是文韜武略，天下第一的我。我們班的班主任孫老師具有“四大神功”，就讓我來(lái)講講吧。
神功1：幻影大法
記得有一次吃午飯時(shí)，孫老師坐在我們那一桌吃飯，我瞟了孫老師一眼，淑女式吃飯，嗯，不錯(cuò)，可當(dāng)我低下頭狼吞虎咽吃飯5秒鐘后，我再抬頭看，總覺得少了些什么……啊？孫老師呢？好像已經(jīng)不見蹤影了，這是天神下凡嗎？這么快。
神功2：惡龍咆哮
孫老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲，并且嗓門特別大，昨天考試，有一個(gè)人錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，結(jié)果，孫老師開始破口大罵：“我怎么教你們的，還敢給我做這樣的題，都復(fù)習(xí)了多少遍了？我怎么跟你們說的，下午古詩(shī)鑒賞課別上了，你們有什么資格上？什么時(shí)候成績(jī)上去了你們?cè)偕�，一天天的就知道瘋玩兒，不想好就別好！”……孫老師口齒伶俐，一大堆話脫口而出。
神功3：黃金左腳
上語(yǔ)文課時(shí)，有人小聲悄悄說話，自認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。結(jié)果出乎意料，孫老師迅速回過頭來(lái)，“誰(shuí)呀�。俊笨磥�(lái)“恐怖片”又要上演了，那個(gè)說小話的人難逃一劫了，果真，孫老師走下講臺(tái)，“我說誰(shuí)呀？”鴉雀無(wú)聲……“行”，孫老師走到小蜜桃面前，“是你逼我的！”只見孫老師瞪圓了眼睛，使勁往她的'桌子上踹了一腳，嗵-我不敢看了，出來(lái)出來(lái)，孫老師一邊拽起小蜜桃一邊說，啊，好慘啊，幸虧不是我，太慘了太慘了。
必殺技：神來(lái)之筆
記得有一次，我們?cè)趯懽魑模抑活欀褙炞懽魑�，絲毫沒有察覺到孫老師大筆一揮，正在寫詩(shī)詞，我只知道，孫老師手里握著什么，眼睛還緊緊盯著什么，我作文寫到一半時(shí)，孫老師開口了，同學(xué)們，我剛才填了首詞，給你們念念唄，念完之后……
哎呦喂，這事怎么能做得這么好呢？這簡(jiǎn)直比李白寫的都好呢，還呆著干啥呀？鼓掌啊，來(lái)隊(duì)形走起，神來(lái)之筆嗎？我相信這是要發(fā)出去，得留傳千年啊。
這就是我們的班主任――孫老師的四大絕世神功，除此之外她還有一大特技，那就是如來(lái)神尺，期待下篇作文我來(lái)給你們講。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我家旁邊有很多小超市，大家經(jīng)常會(huì)在這些小超市里買東西。有一次，我下樓買午餐，認(rèn)識(shí)了賣煎餅果子的張阿姨。
張阿姨很高，很瘦，留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛很大，眉毛又粗又濃，顯得十分精神。她的鼻梁高高的，嘴角總是微微上揚(yáng)，白皙的臉上布滿了細(xì)紋。她的手很長(zhǎng)，非常粗糙，上面有一些裂痕，還有幾處小口子，不用說，這一定是長(zhǎng)時(shí)間干活造成的。
張阿姨的小店不太大，也就四平米左右，小店里面有兩個(gè)爐子，兩張桌子，和一個(gè)冰箱，顯得非常擁擠。小店的外面整整齊齊地?cái)[著幾張桌子，在春天或夏天，來(lái)買煎餅果子的顧客可以坐在室外吃飯。因此，小店里里外外總是熱熱鬧鬧的。
張阿姨做的煎餅果子出奇的好吃，我從來(lái)沒見過她把煎餅果子做壞了，或者是做難吃了。她做煎餅果子的時(shí)候，會(huì)先拿起桶，把事先調(diào)好的面糊倒在平鍋上面，然后拿起一把木頭做的器具快速地把面糊鋪平，等到面糊變成一張餅的時(shí)候，在上面打一個(gè)雞蛋，再把餅反過來(lái)鋪在鍋上，把香腸、香菜、大果子等一些食材都放上去，加上各種佐料，然后把這張大餅包著這些食材和佐料卷起來(lái)，煎餅果子就做好啦。張阿姨手腳麻利、干凈利索，做一份煎餅果子用不上三分鐘，所以很多常來(lái)買煎餅果子的顧客，即便是跑兩條街，也要來(lái)張阿姨的小店里買。
張阿姨還非常喜歡幫助人。有一次，幾個(gè)剛剛上完晚自習(xí)的學(xué)生來(lái)買她的煎餅果子，當(dāng)時(shí)正是晚上，外面非常的冷，張阿姨就讓這幾位中學(xué)生進(jìn)到她那狹小的屋子里，讓他們坐在桌子旁邊，耐心地給他們做好吃的煎餅果子，就像照顧自己的.孩子一樣。那幾位學(xué)生吃完阿姨做的煎餅果子說了聲謝謝之后，就走了，這時(shí)，在張阿姨的臉上就會(huì)露出她那標(biāo)志性的溫和、舒心的笑容。
張阿姨是一位勤勞善良的好心人，在生活中有很多這樣的默默為我們付出的勞動(dòng)者，雖然他們不是了不起的大人物，但是他們用樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)贏得我們的尊重。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們，贊美他們，勞動(dòng)者們！加油！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
他是我們班個(gè)頭最高的男生，他有著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面竟是一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，他不但有帥氣的外表還有著驚人的跑步速度和精湛的籃球技術(shù)。你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是我們班的體育健將單翌宸。
記得在一次校運(yùn)會(huì)的50米短跑比賽中，他代表我們班參賽。賽場(chǎng)上，只見他集中精神目視前方，堅(jiān)毅的目光中透露著必勝的決心。哨聲一響，他像離弦的箭一般沖出起跑線。他邁開大步，身子微微彎曲，雙臂有力地?cái)[動(dòng)，使勁地向前跑著。眨眼之間，就和對(duì)手拉開了明顯的'差距一米多！單翌宸領(lǐng)先了對(duì)手近一米多！他一路如獵豹般的風(fēng)馳電掣，僅4秒就跑到了賽道的一半！這時(shí)他已經(jīng)領(lǐng)先了對(duì)手3米多。對(duì)手毫不示弱，反而更賣力地跑了起來(lái)，可此時(shí)再怎么拼盡全力地跑，也追不上了！單翌宸竭盡全力地完成了最后的沖刺，以8·2秒優(yōu)異的成績(jī)成為了我們班五十米跑的冠軍，大家情不自禁地歡呼了起來(lái)，他用自己的速度、自己的風(fēng)采征服了所有人。
單翌宸不僅跑步快，打起籃球也讓人贊不絕口。你瞧，籃球場(chǎng)上，他邊跑邊運(yùn)球，那球仿佛已與他粘在了一起，他到哪，球到哪。對(duì)方想搶單翌宸的球，可哪能搶到？只見小單同學(xué)靈活一閃，對(duì)方撲了個(gè)空，緊接著，他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕輕躍起，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)了，一個(gè)漂亮的三分球！觀眾們拍手叫絕。第二回合，對(duì)方發(fā)球，單翌宸想搶對(duì)方的球，對(duì)方雖然躲開了單翌宸的第一次攻擊，可這一次，單翌宸抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶去了對(duì)方的球，他繼續(xù)快速運(yùn)球，不給對(duì)方絲毫可乘之機(jī)，直接送給了對(duì)方一個(gè)無(wú)與倫比的大扣殺，雷鳴般的掌聲轟然響起，對(duì)方慘敗。
這就是我們班的體育健將單翌宸。你們喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我有個(gè)形影不離的同學(xué)名叫吳思璇，我們都叫她“思璇”，可我覺得她特別像個(gè)狐貍。
她長(zhǎng)得不高不矮，兩只眼睛特別像狐貍的眼睛，她的眼角微微往上斜。我的媽媽還經(jīng)常跟我說：“思璇的眼睛就像狐貍的眼睛一樣往上斜呢！”可真是名副其實(shí)的“狐貍眼”��！
不僅眼睛像，她的性格也像狐貍一樣活潑。下課的時(shí)候，她走路連蹦帶跳的。但是要是成績(jī)考不好的時(shí)候，就像狐貍沒有騙到肉一樣垂頭喪氣。
她的腦袋特別聰明，宛如狐貍的腦袋一樣的`機(jī)智。每一次，她都能考到10名以前，只不過也會(huì)有少數(shù)的一次失敗�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)她立刻把名字寫好，就開始做題了。思璇筆走如飛，不一會(huì)兒就做好，正專心致志地檢查呢！她做得又快又好，一次又一次地拿高分。之所以這樣，還是因?yàn)樗艰斆鳈C(jī)智��！老師也都很喜歡她，對(duì)她贊不絕口：“思璇這個(gè)孩子，不丑。”
還有一次，我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。別人還沒有報(bào)完題目，思璇就已經(jīng)做好了搶答的準(zhǔn)備，她一雙大眼睛炯炯有神地盯著出題人。一報(bào)題目，只見她立刻開始思考，嘴里喃喃地說著什么，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，答案就從她的腦袋里蹦了出來(lái)。她連忙舉起手來(lái)，胸有成竹地說出了答案。生怕答案被別人說去。她說了正確的答案，大家都對(duì)她連連叫好，她自己“得意洋洋”地歡呼雀躍。接下來(lái)第二題、第三題……都是她答對(duì)了，大家看得目瞪口呆。
思璇啊，思璇��！你不僅外貌像狐貍，就連性格和腦袋都特別像。你可真是我們班里的一只人見人愛的“狐貍”��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
粗心的“開心果”。
一看到“開心果”，想必大家都會(huì)咽咽口水，但是在文章中的這個(gè)“開心果“，她可不能吃，因?yàn)樗俏掖中牡拿妹谩?/p>
我的妹妹是個(gè)可愛又粗心的“開心果”。她有著較高的身材，一頭的'秀發(fā)散發(fā)著迷人的香味。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛，粉嘟嘟的小嘴能說會(huì)道，就如同淋上蜂蜜的甜點(diǎn)般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛無(wú)論看誰(shuí)都在微笑，仿佛整個(gè)世界都充滿陽(yáng)光。
我的妹妹是個(gè)可愛又粗心的“開心果”。
記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的，枝干像戰(zhàn)士般挺拔。
妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽(yáng)，有時(shí)候甚至把花當(dāng)人一樣玩耍。
有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽(yáng)，便開心的去睡午覺了。傍晚妹妹睡完午覺后，起床去看花時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花連影子都不剩了！妹妹這下著急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤(rùn)”了。
立馬跑到鄰居家，哭著說：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見了�！�
“對(duì)不起，小妹妹，姐姐沒看到你的花哦�！�
妹妹一聽更著急了，淚水一滴一滴往下掉。接著妹妹又跑到旁邊阿姨家�！鞍⒁�，你”。
就這樣，妹妹挨家挨戶的問了個(gè)遍，卻還是一點(diǎn)線索都沒有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”
最后，妹妹苦著一張臉回到了家，卻發(fā)現(xiàn)花竟然在冰箱上面。妹妹一看，仿佛一下從痛苦的深淵來(lái)到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容�！拔业幕ㄔ谶@呢，我的花在這兒！”
咦？這是怎么回事呢？原來(lái)是妹妹之前就已經(jīng)把花拿進(jìn)來(lái)了，只不過忘記了而已。
唉，這個(gè)“開心果”真是既可愛，又粗心哪！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
無(wú)敵小嘴巴——陸宇擇
瞧，他有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙小眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。
他有一張小巧的嘴巴，卻能說會(huì)道。你或許會(huì)覺得奇怪：陸宇澤平時(shí)好像很少說話呀？但我們是知心朋友，當(dāng)他心里有埋怨時(shí)，他都會(huì)跟我傾訴，說的時(shí)候雙眉緊鎖，氣鼓鼓的，臉都漲紅了；每當(dāng)發(fā)生有趣的事情時(shí)，他也會(huì)跟我分享，常常繪聲繪色、手舞足蹈呢！
站在陸宇澤面前，你肯定會(huì)想：這小身板兒，瘦得皮包骨頭，怎么能稱得上“吃貨”呢？你錯(cuò)了，你只要捏一捏他的肉，就能感覺到他渾身肥嘟嘟、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。
一天晚上，我們一家?guī)е懹顫梢黄鸪曰疱仯宦飞�，陸宇澤就不停地問：“我們�(nèi)ツ膬撼裕坑袥]有我愛吃的羊肉卷兒？”不一會(huì)兒，我們就達(dá)到了目的地。
剛進(jìn)火鍋店，陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了，他嗅了嗅鼻子說道：“哇！真香�。 笨茨菢幼�，他的口水都快流出來(lái)了。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，看著別人狼吞虎咽的樣子，陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了，我們的肚子開始抗議起來(lái)�；疱伣K于來(lái)了，不一會(huì)兒，終于可以吃了，陸宇澤迫不及待地吃了一口，臉上露出了滿意的笑容，還不禁豎起大拇指：“太好吃了！太棒了！”五盆羊肉卷齊齊出征，陸宇澤應(yīng)接不暇，他一手拿著筷子，埋著頭不停地吃，嘴角邊、臉上沾滿了油，頭上也冒出了密密的汗珠，他也顧不得擦一下，繼續(xù)吃著。吃了兩盆，我已經(jīng)覺得太飽了，可陸宇澤好像沒有要停的意思，我們讓服務(wù)員再來(lái)兩盆，陸宇澤依舊“孤軍作戰(zhàn)”，爸爸媽媽也說這小伙兒胃口真好。
唉，陸宇澤這張小嘴巴可真能吃！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的弟弟有著黑黑的短發(fā)，白白潤(rùn)潤(rùn)的皮膚，水汪汪的眼睛。
他愛喝豆?jié){�；ㄉ�、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆?jié){，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤(rùn)潤(rùn)的皮膚也許是，吃了豆?jié){、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？
他既聰明又淘氣。
他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來(lái)，就坐在地上玩一個(gè)小時(shí)，不管有多好看的電視節(jié)目都無(wú)法打動(dòng)他的心思，他還專注地拼著他的樂高，他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。
他還非常喜歡講故事，他在學(xué)校獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號(hào)，每天晚上都有看他的恐龍百科、動(dòng)物百科、植物百科……他還喜歡看動(dòng)畫片，以及奧特曼，他看完后把精彩的畫面詳細(xì)的.講述給大家聽。
他喜歡玩數(shù)學(xué)游戲，每天都叫媽媽出數(shù)學(xué)游戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數(shù)學(xué)題目送給媽媽評(píng)價(jià)。
他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時(shí)間內(nèi)完成，有時(shí)我們比賽，我還輸了呢！
他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉(cāng)鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對(duì)小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的放屁蟲，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車，有電動(dòng)的“寶馬車”、腳動(dòng)的挖掘機(jī)、鏟車、挖土機(jī)、消防車、越野車、摩托車、警務(wù)車……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開他各種的汽車�？蛷d就是他玩樂的“戰(zhàn)場(chǎng)”，玩得不亦樂乎，到了吃飯點(diǎn)了，還停不下來(lái)，所以爺爺經(jīng)常說，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。
他真是一個(gè)又活潑又可愛，既聰明又淘氣的孩子呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
說到我們班特點(diǎn)鮮明的同學(xué)，那可謂人才濟(jì)濟(jì)，可是我要講的這位同學(xué)所具備的特點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說就是望山跑死馬的差距，大家來(lái)看看吧！
鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨著同學(xué)們快速起身，霹靂哐啷地響起來(lái)；被拘束了四十分鐘的同學(xué)們都像打了雞血一樣，或小旋風(fēng)一樣沖出教室，或三五個(gè)聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小A，仿佛周圍的一切都與她無(wú)關(guān)，仍端坐在椅子上，從抽屜里拿出書，輕輕地翻開夾著書簽的那頁(yè)，左手把書平鋪在桌上，右手拿著筆，一邊靜靜地看，時(shí)不時(shí)地在書上寫幾筆。窗外的陽(yáng)光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對(duì)麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光，長(zhǎng)睫毛下的大眼睛隱藏著淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地抬起頭看了看，趕緊抿著嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來(lái)，仿佛閱讀的'每一秒都格外珍貴。真不愧是個(gè)書蟲呀！
書畫不分家，有書的浸潤(rùn)，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是詩(shī)配畫。她仰著頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點(diǎn)，然后用鉛筆對(duì)著紙比劃了一遍，接著握著筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然后就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色涂染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾只小蜻蜓正在飛來(lái)老師把她的作品展示給大家，講臺(tái)下一片哇真漂亮的贊美聲，還有我在捶胸頓足：我怎么就想不到呢！唉，這也要天分呀！
講了這么多，猜到她是哪位同學(xué)了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，一塊饅頭一塊糕。每當(dāng)我聽到這首熟悉的兒歌時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出小時(shí)候和外婆一起唱歌、玩耍的情景。
我的外婆身材微胖，中等個(gè)子，圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容，無(wú)情的歲月在外婆的眼角也悄悄地印上了淺淺的魚尾紋，大大的眼睛雖然沒有了當(dāng)年那般精氣神兒，但當(dāng)我們相視一笑時(shí)，卻依然閃爍著滿滿的、寵溺的'光芒。
從上幼兒園開始，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，照顧我的�?dān)子就落在了外婆的身上，外婆承包著一個(gè)電廠的食堂，照顧我的同時(shí)，還要打理生意，非常的忙碌�？赏馄庞挚偸翘貏e講究，每天上學(xué)時(shí)都會(huì)為我換上干凈的衣服，她經(jīng)常說：衣服可以舊一點(diǎn)，但必須得干凈。由于白天太忙，因此洗衣服就只好晚上加班了，外婆有一個(gè)習(xí)慣，孩子的衣服再忙也不機(jī)洗，每次都是等我入睡了，外婆才開始她晚上的工作洗衣服。電廠離幼兒園有一點(diǎn)距離，上學(xué)都要坐公交車，所以我們要起得很早，盡管離幼兒園很遠(yuǎn)，但我一次也沒有遲到過，上學(xué)路上我們會(huì)經(jīng)過一座橋，下雨時(shí)，橋上會(huì)積滿厚厚的稀泥，外婆害怕弄臟我的鞋子，每次都會(huì)背著我過橋，累得她上氣不接下氣。
外婆的手藝非常好，會(huì)做很多很多好吃的，還給了我一個(gè)專屬特權(quán)，每天放學(xué)后都可以隨意點(diǎn)餐，如果哪天外婆做了米飯，我卻吵著想吃面條的話，外婆就會(huì)放下手中的碗筷，去給我做上一碗好吃又可口的面條，現(xiàn)在回想起來(lái)，我是不是有點(diǎn)太任性了，隨意的支配著外婆對(duì)我的寵愛。
外婆對(duì)我也非常嚴(yán)厲。要是我犯了什么錯(cuò)誤，外婆就會(huì)拿出她的金箍棒，讓我飽飽的吃上一頓筍子炒肉，直到現(xiàn)在我對(duì)外婆也是又愛又怕。
媽媽告訴我，外婆年輕時(shí)候非常漂亮，其實(shí)我想大聲說：外婆在我心里永遠(yuǎn)都是那么漂亮，我愛我的外婆！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的爸爸中等個(gè)子，一雙充滿智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來(lái)眼睛就成了兩彎月牙。
爸爸的第一功能：種花。在我家的陽(yáng)臺(tái)上，爸爸種了生菜，藍(lán)莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細(xì)心。他經(jīng)常觀察花草上有沒有害蟲，如果有，那爸爸就用手將害蟲抓下來(lái)。有一次，我看見爸爸躬著背，一手拿著噴壺，一手小心地翻著葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問，于是便問他：“爸爸，你為什么把殺蟲藥噴在這株健康的`植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊抬起頭說：“因?yàn)樗×恕Ｋ纳砩嫌泻芏嗉t蜘蛛。”我彎下腰，看了看，卻連一只紅蜘蛛的影子都沒看到。我又問：“沒有��！我怎么沒看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對(duì)我說：“紅蜘蛛比芝麻的一半還小，你不仔細(xì)看時(shí)看不到它們的。”爸爸把我叫到身邊，輕輕地把一片葉子翻了個(gè)面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大群紅蜘蛛密密麻麻地?cái)D在葉子上。爸爸繼續(xù)對(duì)我說：“這么小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用殺蟲劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來(lái)爬去，過了一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)，魂歸西天了。過了好久，我們終于將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來(lái)……
爸爸的第二功能：拼裝。為了陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，爸爸做了自動(dòng)灌溉系統(tǒng)。它買來(lái)了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，并用支架將它們固定在土壤中，然后接上水泵。從此，植物們長(zhǎng)得更茂密了，在微風(fēng)中快樂地舞蹈著，不就是在感謝爸爸嗎。
我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個(gè)多功能爸爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的弟弟天真可愛，古靈精怪，既是家里的“開心果”，又是家里的“小淘氣”，我每天都和他斗智斗勇。
那天，驕陽(yáng)似火，吃過午飯，我和弟弟在涼爽的空調(diào)房里玩。我給弟弟講了一個(gè)故事，他被我的'故事給吸引住了，隨著故事的情節(jié)，興奮地手舞足蹈。就在這時(shí)，奶奶想抱弟弟午睡了，她像魔法師一樣，變出了一顆美味的水果糖，在弟弟眼前晃了晃。弟弟馬上爬起來(lái)，飛快地?fù)涞侥棠虘牙铮ミ^糖，迫不及待地吃了起來(lái)。
在吃糖的時(shí)候，他很聽奶奶的話，可是糖吃完了，他又開始調(diào)皮起來(lái)，對(duì)奶奶說：“奶奶，我要到哥哥那里去聽故事！”奶奶說：“不行，不行，你們都要午睡了�！钡艿苡终f：“我要跟哥哥一起午睡！”雖然他各種軟磨硬泡，可還是沒把奶奶說服。
弟弟不甘心，轉(zhuǎn)著他那滴溜溜的小眼睛，左看看，右看看。我一看他的神情，就知道弟弟肯定又在想什么鬼主意了。果然，不一會(huì)兒就聽弟弟奶聲奶氣地說：“奶奶，我要小便，我憋不住了，快放我下來(lái)！”奶奶急忙把他放下來(lái)。他雙腳剛著地，就趕忙跑向我房間。一跑到我房間，他二話不說就趕緊關(guān)門，然后把門鎖上，緊緊地抱著我。奶奶用鑰匙打開門，故意板著臉說：“想不到你小小年紀(jì)就會(huì)騙人了��！”弟弟樂得哈哈大笑。
這時(shí)，我朝奶奶使了個(gè)眼色，對(duì)奶奶說：“奶奶，我們到外面吃冰淇淋去吧！”我拉著奶奶的手走出了房間。果然，弟弟中計(jì)了，一聽有好吃的，立馬爬了起來(lái)，急急忙忙追了出來(lái)。奶奶趁弟弟不注意之時(shí)，把他抱起來(lái)，弟弟躺在奶奶溫暖的懷抱中，稍稍掙扎了幾下，就聽著美妙的音樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
你看我的弟弟是不是天真可愛、聰明伶俐！
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