[必備]猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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猜猜他是誰(shuí)作文1
他有一張像西瓜一樣的臉，高高的鼻子，大大的嘴，濃濃的眉毛，短短的.頭發(fā)，小小的耳朵，細(xì)細(xì)的脖子，還有一雙水靈靈的大眼睛。平常他穿黑色的短褲，藍(lán)色的上衣，黑藍(lán)色涼鞋。
他在我們班，是一個(gè)小霸王。他練過(guò)武功，摔跤也很厲害。他又高又瘦，可是他有很多肌肉，就連一個(gè)大胖子都摔不過(guò)他。我的朋友跟他摔了十幾回都沒(méi)有摔過(guò)他。他把我們班很厲害的人都摔倒了。最后他就變成了我們公認(rèn)的小霸王了。
你們猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文2
經(jīng)過(guò)一年左右的了解，想必同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己的同班同學(xué)很是了解了吧，現(xiàn)在你們來(lái)猜猜“他”是我們班的誰(shuí)？
他戴著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛，但卻顯得炯炯有神，烏黑的頭發(fā)就像頂了個(gè)蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材卻偏瘦，是個(gè)愛(ài)玩游戲的小伙子，性格卻特別的幽默。
記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天，那時(shí)剛上完課，只聽(tīng)下課鈴一響，只見(jiàn)“他”和“他”的同桌開(kāi)始聊天，突然“他”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將頭上的`劉海，撥成了三股，兩股披在在眼睛上，其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間，一副自以為很帥的樣子，咧開(kāi)嘴巴對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“看，我?guī)泦�？”看著“他“那一副自以為是的樣子，我不禁笑出了聲，還一邊說(shuō)：“帥…哈哈…帥掉渣，別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來(lái)。
“他”不止是一個(gè)幽默的人，更是一個(gè)“膽大包天”的“兇徒”，特別是在英語(yǔ)課上。只記得在一次英語(yǔ)課上，他趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身去板書(shū)時(shí)，突然，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)將一張紙條放在我的桌子上，然后做了一個(gè)耍帥的動(dòng)作，看的我一陣惡心。過(guò)了一會(huì)我一臉憤怒的看著“他”，就差沒(méi)有一巴掌打上去了——只見(jiàn)那張紙條上畫(huà)著一只全身漆黑的大猩猩，同時(shí)上面還寫(xiě)著我的名字。突然，只聽(tīng)老師大喊了一聲“給我站后面去！”就看見(jiàn)“他”慢慢地走向了教室后面，但誰(shuí)知“他”并沒(méi)有因此而消停，只見(jiàn)“他”慢慢地靠在墻上，然后趁老師不注意的時(shí)候，居然跳起了舞，只見(jiàn)“他”左扭一下，右扭一下，滿臉欠揍的表情，時(shí)不時(shí)還摸了摸自己的頭發(fā)，讓人不經(jīng)發(fā)笑。
記得有一次，我們因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)不好，被老師要求在中午的時(shí)候不睡覺(jué)，去他的班里復(fù)習(xí)單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧！但“他”卻完全沒(méi)有改變自己那副樣子，一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)蹲下，還動(dòng)不動(dòng)跟別人講講悄悄話。讓我不禁對(duì)“他”冒出了一種崇拜的感覺(jué)。
猜猜他是誰(shuí)作文3
我的好朋友長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次，她的同學(xué)去她家玩，可是她在看書(shū)，她的同學(xué)在她家玩了半天，可是她就是不出來(lái)跟她的同學(xué)玩，一直在書(shū)。她的媽媽過(guò)去趕緊出來(lái)玩，她就說(shuō):我在看書(shū)。直到她的同學(xué)走了直后，她才把書(shū)放下，出去玩。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我要介紹的這位同學(xué)，你能猜得出來(lái)嗎？
看！他有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，還有高高的鼻梁，看起來(lái)十分英氣，一張小嘴巴，說(shuō)話的時(shí)候妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)的感覺(jué)，有種泰山崩于前而面不改色的穩(wěn)重。
他愛(ài)助人為樂(lè)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們?nèi)ビ斡�。他說(shuō)：“我們來(lái)比賽游泳吧！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名�！彼⑽⒁恍�，沒(méi)有說(shuō)什么。比賽正式開(kāi)始了，我以箭似的`速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見(jiàn)我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺(jué)腿部不舒服，似乎在抽筋，開(kāi)始慢慢地痛了，速度也慢了下來(lái)，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺(jué)到我的不對(duì)勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過(guò)來(lái)，并把我扶回到岸上，輕聲問(wèn)我：“你還好嗎？來(lái)，慢慢地把腳放下來(lái)，不著急，慢慢地。”我內(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你真好！”“不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助的，不是嗎？”他笑著說(shuō)。
他最大的愛(ài)好是看書(shū)。只要遇上他在看書(shū)，哪怕你走近他的身邊，站在他旁邊，他也毫無(wú)察覺(jué)，甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩的時(shí)候，他正在書(shū)房里看書(shū)。只見(jiàn)他邊看書(shū)，還邊把手上的鉛筆當(dāng)作零食啃都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時(shí)我笑彎了腰，他卻一無(wú)所知，看來(lái)他看書(shū)真的是如癡如醉了。
這就是我的好朋友，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩子，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文5
她的頭發(fā)有一點(diǎn)短，而且他的頭發(fā)有一點(diǎn)棕色的。他的眼睛會(huì)圓溜溜很美麗。她的小臉白白的'。
我們每天都一起上學(xué)，每天放學(xué)一起放學(xué)回家，我的家離她的家很近。
她很喜歡唱歌和跳舞。
有一天，正在這時(shí)候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們?cè)瓉?lái)是我們鄰居家的小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個(gè)名字叫小黑。他很黑，在天黑的時(shí)候我們就看不見(jiàn)他了我們有時(shí)候和他耍鬧和他打鬧。
該上學(xué)的時(shí)候我們和他一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候他都是在校門(mén)口等我們。
我第一次覺(jué)得他是我最好的朋友。
猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來(lái)很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛(ài)笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來(lái)很帥氣。
他非常喜歡看書(shū)，看書(shū)時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他最愛(ài)看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛(ài)吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來(lái)攪去，看上去好像很開(kāi)心。不過(guò)上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說(shuō)“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝惖脑�，�?jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開(kāi)心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
他身材有點(diǎn)寬，皮膚黝黑，太陽(yáng)像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過(guò)這也是健康的象征。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來(lái)眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)，他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，會(huì)背唐詩(shī)，讀課文，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)……
他最愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因?yàn)樗┯[群書(shū)，所以他的'課外知識(shí)非常豐富，每次老師提問(wèn)，他都能對(duì)答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè)于助人，有一次下課，別人把我的書(shū)撞到了地上，他看見(jiàn)了，立馬彎下腰幫我把書(shū)撿起來(lái)了，微笑地把書(shū)遞給了我。我說(shuō)“謝謝”，他說(shuō)“不用謝”。他樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
猜猜他是誰(shuí)作文7
他有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著又黑又寬的'眉毛，高高的鼻子挺神氣的。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠(yuǎn)。他是個(gè)很熱心的人，有一次上美術(shù)課我忘帶畫(huà)本了，正發(fā)愁那？正好被他看見(jiàn)了，他說(shuō)我有兩個(gè)先借你一個(gè)用吧！我說(shuō)真的太謝謝你了！要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友，快來(lái)跟我一起猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文8
她長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙可愛(ài)的小眼睛，耳朵上還有個(gè)銀色耳釘。她性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。她很喜歡跳舞，我有一次還看見(jiàn)她把跳舞的視頻發(fā)到了朋友圈呢！
最有趣的是，她頭上還有一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的粉色蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)可有用了呢！有一次中午吃完飯的時(shí)候，我和張溫雅想找她玩，但是沒(méi)找到。后來(lái)我和張溫雅去樓下找的.時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有人頭上也帶著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，我們?cè)僮屑?xì)一看，原來(lái)那個(gè)人就是我們要找的人，我和張溫雅叫到：“嘿！你怎么在這？我還以為你去哪了呢！”
但是今天她的蝴蝶結(jié)丟了，所以我們不那么好找到她了。
好了，我的故事講完了，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
它是班里的“小笑星”，他總是給我們帶來(lái)笑聲，和他在一起，我們真歡樂(lè)。你想知道他是誰(shuí)嗎？
他個(gè)頭不高，排隊(duì)時(shí)總是在前頭，座位也在前面。別看他小，身子可靈活了，要是球、毽子什么的鉆入小旮旯里，他準(zhǔn)能很快取出來(lái)。他膚色有點(diǎn)黑，眉毛、眼睛彎彎的，嘴角也彎起來(lái)，天生一副南瓜臉，腮幫子肉嘟嘟的。他一下課就連蹦帶跳的，腳底上像是裝著彈簧。他那件常穿著的淺藍(lán)色小夾克，從不扣扣子，奔跳著的時(shí)候，衣服一扇一扇的，就像一對(duì)翅膀。他在同學(xué)中這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，那里有他，哪里就熱鬧。
他有幾個(gè)惹人發(fā)笑的絕活。他會(huì)讓自己的耳朵動(dòng)起來(lái)，有時(shí)一只耳朵動(dòng)，一只耳朵不動(dòng)。這時(shí)候，他的眼睛也會(huì)跟著一大一小的'瞪著，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他會(huì)連續(xù)幾分鐘睜圓眼睛，表演“斗雞眼”，眼珠子像是互相吸引似的，簡(jiǎn)直能比上趙本山了。這時(shí)候，同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)找來(lái)一頂帽檐塌拉下來(lái)的舊帽子，給他戴上，他就更來(lái)勁了，一邊瞪著斗雞眼，一邊翹著舌頭說(shuō)：“下蛋公雞，公雞下蛋，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)！”有的同學(xué)接上他的話，逗他：“戰(zhàn)斗機(jī)能吃嗎？”他靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)鬼臉：“下蛋的公雞，你舍得吃嗎？”同學(xué)們被逗得笑出了眼淚。
有一回，老師找來(lái)一根長(zhǎng)木條做教鞭。下課后，“小笑星”拿記號(hào)筆在教鞭上寫(xiě)下幾個(gè)大字：“金箍棒定海神針”，還用黃色筆勾了線，畫(huà)了花紋。上課時(shí)，老師正拿起教鞭準(zhǔn)備領(lǐng)讀生字，看到了教鞭上的字和花紋，皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們的目光投向“小笑星”，都抿著嘴，忍著笑，有的忍不住小聲說(shuō)：“還能誰(shuí)干呢，小笑星唄！”老師也來(lái)了點(diǎn)幽默，看著“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孫猴子啦？我們班成了東海龍宮了？”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，老師也跟著我們大笑起來(lái)，教室里一下沸騰了。那節(jié)課，一向嚴(yán)肅的老師很高興，我們上得很輕松。
這個(gè)“小笑星”，你一定猜到了，說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他長(zhǎng)得很黑，光頭，很愛(ài)籃球，喜歡讀書(shū)。
他的學(xué)習(xí)特別好，比我好，他笑我學(xué)習(xí)不好，我也很不好意思。
我們是好朋友，都愛(ài)打籃球。我們每次都比誰(shuí)投的.分?jǐn)?shù)多，他總比我投的多�；@球培訓(xùn)的時(shí)候，老師還表?yè)P(yáng)他比我打得好，我要向他學(xué)習(xí)。
他喜歡下棋，我也喜歡下棋，我每次都勝利，他不服氣，我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過(guò)我，我也暗暗努力，絕不輸給他。
他喜歡吃蘋(píng)果、桃子、西瓜。我也喜歡吃，我們有時(shí)候會(huì)在一起吃。每天我們一起上學(xué)校，一起回家，長(zhǎng)得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的衣服也很像，不知道的還以為我們是親兄弟呢。
不過(guò)，我現(xiàn)在三年級(jí)，他現(xiàn)在四年級(jí)，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我的朋友今年九歲，個(gè)子高高，身材胖胖，看起來(lái)人高馬大的樣子。他的頭發(fā)又平又濃，好像一個(gè)平底鍋?lái)斣陬^上，方方的臉上長(zhǎng)著短而黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后面是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著友善和真誠(chéng)的'光芒。他的嘴邊還有一顆痣，笑起來(lái)，那顆痣也仿佛在微笑。
他很愛(ài)哭，是個(gè)名副其實(shí)的“哭王”，哭起來(lái)稀里嘩啦，一丁點(diǎn)兒小事都能點(diǎn)燃他的哭點(diǎn)。有一次，他的家庭作業(yè)沒(méi)做完，老師數(shù)落了他一頓：“你做作業(yè)太拖延了……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，他已經(jīng)哭得稀里嘩啦的了，老師一看，連忙降低了聲音，可是他的聲音卻越來(lái)越大，竟然趴在了桌子上，大哭起來(lái)，雙肩還不停地抖動(dòng)，好像受了天大的委屈，邊哭邊埋怨著：“是我弟弟把我的作業(yè)擦掉的……”他把責(zé)任推到了弟弟身上，真令人哭笑不得！
他一副俠肝義膽，總愛(ài)幫助別人，像極了《水滸傳》里的“及時(shí)雨”宋江。有一次，我只帶了一支筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，不巧鉛筆芯又?jǐn)嗔�，上�?jié)課的老師拖了很長(zhǎng)時(shí)間的課，只剩下可憐兮兮的三分鐘課間時(shí)間了，向周邊的同學(xué)借削筆器，可他們都在緊張地削筆，都說(shuō)等會(huì)等會(huì)，直到上課鈴聲響了，我的鉛筆還沒(méi)有著落。摘筆記了，大家都齊刷刷地拿起筆，快速地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我只得低著頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可老師還是發(fā)現(xiàn)了，一步一步地向我走來(lái)，就在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，他把他的那支筆塞給了我，卻受到了老師的誤解，當(dāng)老師指責(zé)他沒(méi)帶筆的時(shí)候，他一聲也不吭。他把責(zé)任攬到自己身上，真令我感動(dòng)！
他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都好像有自己的看法，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，上課時(shí)總是高高地舉著手。同學(xué)們都已經(jīng)不想回答的問(wèn)題，他卻不厭其煩地發(fā)表著自己的意見(jiàn)……
他就是我的好朋友，你們猜得出來(lái)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他笑起來(lái)有一個(gè)明顯的酒窩，前額的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，個(gè)子有點(diǎn)矮，脖子上有過(guò)一個(gè)玉做的十字架，還有一嘴爛牙。
他特別喜歡狗，尤其是昵稱哈士奇的西伯利亞犬，他講壇時(shí)還特別用“本人最喜歡的.狗”來(lái)稱哈士奇。課間也經(jīng)常談起哈士奇。
不過(guò)他經(jīng)常打人，我就有3次經(jīng)歷。第一次：二年級(jí)一次午飯后，我在反擊幾個(gè)惹我的人，他就在其中，我在反擊時(shí)被他重重地打了幾拳，然后我吐了。第二次：體育課的課間，我笑他的狗錢(qián)包像貓。僅僅這一說(shuō)，他就打了我一拳。然后我流了一點(diǎn)血。幸好我知道怎么止血，而且止得住。第三次我不說(shuō)，因?yàn)槊恳淮味加羞^(guò)錯(cuò)。
大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)男生，你猜猜他是誰(shuí)？
他有一雙像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，雪白的皮膚，也有一個(gè)小鼻子，個(gè)子很高，一個(gè)圓圓的小臉蛋，烏黑的頭發(fā)。
他學(xué)習(xí)很好。有一次，媽媽讓我們做《數(shù)學(xué)卡》，我以為我會(huì)全對(duì)，可是卻是他會(huì)對(duì)，我錯(cuò)了一道，我一直想超越他，我很努力的'學(xué)習(xí)，我還是沒(méi)有超越他，他說(shuō)：只要你努力一定能超越我。努力努力，有一天，真的超越了他。
他還很勇敢。又一次，有一個(gè)人打我，他就替我教訓(xùn)了他。
他還很機(jī)靈。有一次，他打我，我說(shuō)：不跟你玩了。他說(shuō)：妹妹，原諒我吧？我說(shuō)：好吧原諒你。
你們猜到了嗎？對(duì)，他就是我勇敢的哥哥。
猜猜他是誰(shuí)作文14
她有一雙水汪汪的大眼睛，扎著小辮子，肉肉的臉蛋，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她活潑、可愛(ài)，愛(ài)好學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。每一次我生病、肚子疼的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)照顧我的。
她愛(ài)好踢足球，但是卻不怎么會(huì)踢。每一次踢足球時(shí)，她都會(huì)當(dāng)守門(mén)員。不過(guò)，其他運(yùn)動(dòng)她可是做得相當(dāng)好呢！比如：仰臥起坐、坐位體前屈、跳繩，等等。
她也和我一樣很喜歡畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)的`不太好看，但從來(lái)沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她喜歡畫(huà)的是動(dòng)漫人物，所以，我經(jīng)常給她帶黑白打印的動(dòng)漫人物，供她涂色，慢慢的，她越畫(huà)越好了。
你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文15
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久……”
聽(tīng)！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。
看！那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒(méi)有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的`臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺(jué)得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時(shí)間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來(lái)，說(shuō)出她的方案，接下來(lái)就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。
其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。
瞧！她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見(jiàn)，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬(wàn)別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒(méi)想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒(méi)深處。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂(lè)的生活，也許就是你，快來(lái)猜猜吧！
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