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做個(gè)有禮貌的孩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的做個(gè)有禮貌的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做個(gè)有禮貌的孩子作文1
一天,我在家中的一個(gè)角落里,發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),書(shū)中那篇《“喂”先生的故事》像一塊吸鐵石一樣吸引了我的視線。
故事中的.主人公是只鴨子,大家都叫它“喂”先生。這是因?yàn)檫@只鴨子到商店里去買(mǎi)東西時(shí),只會(huì)對(duì)售貨員說(shuō)道:“喂,我要買(mǎi)一塊毛巾,還要買(mǎi)一瓶礦泉水!彼絼(chǎng)看戲時(shí),坐在座位上老是不滿意地喊:“喂,前面的那個(gè)人坐低點(diǎn),擋著我了;喂,唱戲的聲音大點(diǎn),我聽(tīng)不清楚!辈还庠诠矆(chǎng)所,就是在家里它也是喂喂地叫這個(gè),叫那個(gè),由于它整天喂喂地叫人,大家也就不叫它的名了,干脆都叫它“喂先生”。因?yàn)樗粫?huì)尊重人,對(duì)誰(shuí)都“喂,喂地叫,它身邊的朋友們都離開(kāi)它了,誰(shuí)愿意和一個(gè)不講禮貌的人生活在一起呢。其實(shí),仔細(xì)觀察一下,不懂禮貌的何止是這只鴨子,在我們的生活中像“喂先生”一樣不講禮貌的人隨處可見(jiàn),在菜市場(chǎng)就可以聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“喂,萵筍多少錢(qián)一斤?苦瓜多少錢(qián)一斤?”就連我班的同學(xué)也被傳染了,你聽(tīng)“喂,橡皮借我用用。”“喂,把這道題給我講一下。”多沒(méi)禮貌呀,如果不趕快改過(guò)來(lái),他們一個(gè)個(gè)也會(huì)成為“喂先生”的,這種現(xiàn)象難道不應(yīng)該引起我們的注意嗎。
細(xì)細(xì)品讀《“喂”先生的故事》讓我明白了一個(gè)做人的道理,就是做人要講禮貌,重品質(zhì),站在對(duì)方立場(chǎng)上多為別人著想,這樣你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,你就會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人。
做個(gè)有禮貌的孩子作文2
在當(dāng)今社會(huì)上,有禮貌的人才會(huì)被人欣賞,因?yàn),禮貌是一種象征,象征著自已是一個(gè)有品味,有氣質(zhì)的人。所以,我們要做個(gè)有禮貌的好孩子。
我以前是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,見(jiàn)到老師的時(shí)候,很少會(huì)說(shuō);“老師好”,回家也不會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽我回來(lái)了,”更不會(huì)說(shuō):“拜拜”,“你好”,這一類(lèi)的`詞語(yǔ),所以我媽媽就總是批評(píng)我沒(méi)禮貌。
不過(guò),當(dāng)陳老師教了我們以后,她讓我們學(xué)《國(guó)學(xué)》背《弟子規(guī)》花了很多的功夫教我們養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,F(xiàn)在,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我們都懂得說(shuō):“您好”“再見(jiàn)”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
那次,老師在發(fā)表?yè)P(yáng)條子,里面也有我的份,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我站起來(lái),走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的表?yè)P(yáng)條,正想轉(zhuǎn)身回座位。突然教師叫住我,我轉(zhuǎn)回頭,看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)峻,我嚇了一大跳,猛然想起還沒(méi)有說(shuō)謝謝,我就馬上說(shuō)道:“謝謝老師!”
從此,我再也不敢不講禮貌了。所以說(shuō),沒(méi)禮貌的人會(huì)令別人感到厭煩,讓自己變得不高雅。
我們班就有一個(gè)十分沒(méi)禮貌的人,他的名字叫做葉錦昌。那次上英語(yǔ)課,本來(lái)上課上得好好的,但是葉錦昌突然和同桌鐘佩珊打起來(lái),打亂了上課的秩序。這太不文明了,既表現(xiàn)出自己沒(méi)文化,沒(méi)家教,又妨礙別人。一件不禮貌的舉動(dòng)會(huì)影響自己與集體。
一個(gè)有禮貌的人會(huì)讓自己形象高雅,得到更多的朋友,所以,我們應(yīng)該做個(gè)有禮貌的好孩子。
做個(gè)有禮貌的孩子作文3
一大早,小松鼠就來(lái)找好朋友們玩兒。
它來(lái)找小刺猬玩兒,可是小刺猬卻捂著嘴巴說(shuō):你的嘴巴好臭!我不跟你玩兒!
小松鼠很難過(guò),它趕緊回家刷了牙,它又來(lái)找小豬玩兒,可是小豬見(jiàn)到它,也捂著嘴巴,說(shuō):好臭好臭!我不跟你玩兒!
小松鼠覺(jué)得奇怪極了,于是它又跑回家,再次把牙齒刷牙刷,最后,它又找到小花鼠,沒(méi)想到小花鼠也捏著鼻子,捂著嘴巴說(shuō):臭死了臭死了!
我的嘴巴已經(jīng)刷了好多遍了!為什么大家還是說(shuō)我的嘴巴好臭呢?嗚嗚嗚!小松鼠來(lái)到河馬醫(yī)生的.牙科診所,苦惱的說(shuō)。
河馬醫(yī)生為小松鼠仔細(xì)的檢查了一番,說(shuō):我想我已經(jīng)找到了你嘴巴臭的根源了,你的嘴巴里,藏著好多好多愛(ài)罵人的臟話,當(dāng)然臭啦!那種臭啊,用牙刷永遠(yuǎn)刷不干凈!
小松鼠聽(tīng)了,恍然大悟,它說(shuō):那我以后再也不說(shuō)臟話了,這樣大家是不是都和我玩兒了呢?
河馬醫(yī)生微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:當(dāng)然了,不說(shuō)臟話,你就會(huì)變成一個(gè)有素質(zhì)有禮貌的好孩子,大家當(dāng)然愿意和你一起玩兒啦!
做個(gè)有禮貌的孩子作文4
如果想做一個(gè)有禮貌的好孩子,必須要學(xué)會(huì)如何講禮貌。
《弟子規(guī)》說(shuō)過(guò);尊長(zhǎng)前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長(zhǎng)輩講話的時(shí),聲音要放低一點(diǎn),但不要低的連長(zhǎng)輩也聽(tīng)不見(jiàn),是不合適的。
每一次,我在和母親在講話的'時(shí)候。我沒(méi)有講太大聲,而是輕輕的講。如果對(duì)長(zhǎng)輩講話的聲音太大,那就是對(duì)長(zhǎng)輩的不禮貌。
語(yǔ)言文雅,也是一種禮貌。有些人,一出口就是說(shuō)不文雅的話。有一次,一位同學(xué)不小心把我放在課桌上的書(shū)。撞到了地上。我沒(méi)有責(zé)怪他,只是讓他以后小心點(diǎn)。如果你用一些不文雅的語(yǔ)言激怒了他,他也用同樣的方式對(duì)你。這樣一來(lái),就會(huì)產(chǎn)生沖突。所以語(yǔ)言文雅不但能留給別人一個(gè)好的印象,還能減少矛盾。
長(zhǎng)輩沒(méi)有坐下的時(shí)候,就不能坐下。長(zhǎng)輩叫你坐下的時(shí)候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次,我跟母親去她的一個(gè)朋友家做客。長(zhǎng)輩坐下來(lái)的時(shí)候,我才跟這母親一起坐下。這樣,能讓母親的朋友聯(lián)想自己是一個(gè)有禮貌的好孩子。
這三個(gè)例子,都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個(gè)人的教養(yǎng)和素質(zhì)。所以說(shuō)一個(gè)人講禮貌,關(guān)系重要。
如果說(shuō)每一個(gè)人都講禮貌,那世界將會(huì)是一個(gè)多么美好的和諧社會(huì)啊。
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