- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說(shuō)有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥(niǎo)之王“鳳凰”。
過(guò)了幾分鐘，我們到達(dá)了目的'地。媽媽說(shuō)：“孩子們，這次比賽是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，大家可以開(kāi)始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來(lái)。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！皢�！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐的“蝴蝶”呀�！翱炜�，誰(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去，原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在田野里跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹(shù)上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái)，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀，它脖子要被掐死了�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹(shù)把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。
就這樣大家開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)！
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期六，有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏啦！
我們各自帶著自己喜歡的風(fēng)箏去三水公園放風(fēng)箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的三葉草，有粉紅的桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹(shù)，還有高大的松樹(shù)。我們來(lái)到了噴泉邊。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！大家迫不及待地把風(fēng)箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開(kāi)始我覺(jué)得放風(fēng)箏是挺難的'，因?yàn)槲液退龔膩?lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來(lái)，有的還在裝風(fēng)箏的骨架，還有的風(fēng)箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風(fēng)箏的中心點(diǎn)，我拿著線站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著風(fēng)大就松開(kāi)了手。啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了，頓時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，沙羽冰催我再放線，我趕緊放起了線，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。我和沙羽冰開(kāi)心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次放風(fēng)箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅(jiān)持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。
放風(fēng)箏作文3
"春天來(lái)了，春天來(lái)了！"我們高興地歡呼著，"我們又可以放風(fēng)箏了"。
今天是星期天，天氣晴朗，碧空如洗，壯壯、明明和我相約到公園放風(fēng)箏。我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到公園，��！這里有好多放風(fēng)箏的人，藍(lán)藍(lán)的天上飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有機(jī)靈的小金魚(yú)風(fēng)箏，有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……色彩斑斕的風(fēng)箏在天空中時(shí)而高，時(shí)而低，看到這幅景象，我們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏飛上天。
我拿的是一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，心想：我的風(fēng)箏一定可以飛得更高。我們分完工后，明明托著風(fēng)箏，壯壯拿著線軸，我在一邊當(dāng)指揮說(shuō)："一二三跑"，壯壯就像離弦的箭似的跑了起來(lái)，明明也緊跟在后面，我又說(shuō)："放"，明明立馬松手，蝴蝶風(fēng)箏就顫顫巍巍地?fù)]動(dòng)著它的翅膀飛了起來(lái)，我們的心都提到了嗓子眼，生怕它掉下來(lái)，邊跑邊喊："飛起來(lái)，飛起來(lái)"，壯壯也慢慢地放線，風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的話越飛越高，就像一只真的蝴蝶在煽動(dòng)著它那美麗的翅膀翩翩起舞，我們大聲地呼喊著："成功了，我們成功了，"每個(gè)人臉上都洋溢著成功的喜悅。后來(lái)我們用同樣的方法把明明的`小燕子風(fēng)箏也放飛了起來(lái)，雖然我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但看到我們的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔，我們?nèi)匀挥X(jué)得樂(lè)此不疲。
放風(fēng)箏的感覺(jué)真好，春天真好！"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"，風(fēng)箏是我童年快樂(lè)的伙伴，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，也給我的童年留下了最美好的回憶。
放風(fēng)箏作文4
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。星期六我下了作文課，看到風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，這樣的好日子我豈能錯(cuò)過(guò)？
于是我就央求媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷰е乙黄鹑チ謸沓欠棚L(fēng)箏吧？媽媽看著我期盼的眼神，就欣然的答應(yīng)了。哦！媽媽答應(yīng)了，媽媽太好了！
還沒(méi)到林擁城，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，有著黑壓壓的人群，再望望藍(lán)藍(lán)的天空中，有著數(shù)不勝數(shù)的飛鳥(niǎo)。��？怎么這么多人放風(fēng)箏呀！我嘴里嘀咕著。媽媽好像沒(méi)聽(tīng)到我的嘀咕，繼續(xù)往前走著。不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒我們就來(lái)到了一片空地，媽媽說(shuō)：好了，這沒(méi)有幾個(gè)人，你可以在這里放風(fēng)箏了。我看了看天空，又看了看我手中的.風(fēng)箏，就迫不及待的學(xué)著別人將風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就搖搖晃晃的落下來(lái)了。我不甘心，拿著風(fēng)箏又在空地上奔來(lái)跑去的放，可還是放飛不了。怎么回事�。∥矣悬c(diǎn)氣惱了。媽媽笑著告訴我，要借助風(fēng)的力量才能讓風(fēng)箏越飛越高。哦！我一下子明白了。我又拿起風(fēng)箏放飛，這次有了風(fēng)的幫
助，我不用吹灰之力風(fēng)箏便飛上了高空。我手握線軸，手指靈活地一放一收，風(fēng)箏便飛得越來(lái)越高，越來(lái)越小。咦？我怎么看不到它了？哦，它躲進(jìn)了云層里在和我捉迷藏呢！
微風(fēng)輕輕的撫摸著大地。忙于筑巢的鳥(niǎo)兒在空中噗噗地飛著，桃花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的芳香。放著風(fēng)箏的我，不由得陶醉在了其中。那心兒隨著風(fēng)箏在高空起舞，飛呀飛呀
到了傍晚，風(fēng)漸漸地小了，風(fēng)箏也慢慢的歪了下來(lái)。我連忙收線，線軸也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我就把線收好了。
今天我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跟風(fēng)箏一樣自由自在，放放風(fēng)箏真是愉快呀！小朋友們你們有放過(guò)風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏作文5
星期六，我看見(jiàn)周末的作業(yè)是放風(fēng)箏，我高興極了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)是放風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)：“可以，明天早上吃完飯就去放，好不好？”我說(shuō)：“好！”
第二天早上的時(shí)候，吃完飯后，我便和我媽媽、弟弟麥伯洪去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到公園后，媽媽問(wèn)：“你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”麥伯洪說(shuō)：“會(huì)，太簡(jiǎn)單了，不就是拽著風(fēng)箏跑嗎。”媽媽說(shuō)：“不對(duì)，要放線，風(fēng)箏不能潮濕�！丙湶辄c(diǎn)點(diǎn)頭地說(shuō)：“哦�！�
于是我便開(kāi)始了放風(fēng)箏，我記住了媽媽說(shuō)的話，可我還是沒(méi)放起來(lái)，我沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌敕棚L(fēng)箏了�！眿寢屨f(shuō)：“別灰心，你一定能放起來(lái)的.。”我便馬上恢復(fù)了信心，這次我照著媽媽說(shuō)的去做，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可不是很高，就比一棵樹(shù)高一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽大聲地說(shuō)：“放線！”我放了線后，大聲地喊：“我的蜘蛛俠風(fēng)箏，加油，你一定可以的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了蜘蛛俠風(fēng)箏說(shuō)：“好的！”它便馬上飛高了，媽媽說(shuō)：“你真棒，兒子！”我自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然，我梁健超是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“梁建超是放風(fēng)箏大俠！”我說(shuō)：“那是，我梁建超是誰(shuí)？”媽媽奇怪地說(shuō)：“我不是已經(jīng)說(shuō)你是放風(fēng)箏大俠了嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁朐俾?tīng)一遍�！�
我真是太喜歡放風(fēng)箏了，也是我一生中最難忘的一次放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！辈蓍L(zhǎng)鶯飛的春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，同學(xué)們相約到公園里放風(fēng)箏，綠油油的草地上一片歡聲笑語(yǔ)。
小亮和小雄是鐵哥兒們，他倆合作放飛一只燕子風(fēng)箏。小亮在前方握著線軸，小雄在他身后高舉雙手托著風(fēng)箏。小亮轉(zhuǎn)頭問(wèn)小雄：“準(zhǔn)備好了嗎？”小雄沖他大喊：“預(yù)備，跑！”聽(tīng)到指令后，小亮撒腿就跑。小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著小亮的步伐，她已經(jīng)放飛失敗了兩回，她心想：等他們的風(fēng)箏放飛成功了，我再讓他們幫幫我。
經(jīng)過(guò)一番努力，小亮和小雄的'燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，他們激動(dòng)地歡呼：“我們成功啦！我們成功啦！”
不遠(yuǎn)處，小輝的三角形風(fēng)箏越飛越高，他一只手握著線軸，一只手拉著線，穩(wěn)穩(wěn)地控制著風(fēng)箏。看著他的風(fēng)箏在空中已經(jīng)很穩(wěn)定，小輝的爸爸媽媽便悠閑地欣賞著公園里的美景。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小輝的三角形風(fēng)箏在空中翻了好幾個(gè)跟斗，他急忙邊后退邊松開(kāi)線軸，風(fēng)箏又恢復(fù)了平穩(wěn)。
蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，各種形狀的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚(yú)、蝴蝶、老鷹、蜈蚣……大家抬頭看著天空，猶如觀賞一部精彩的動(dòng)畫(huà)片。
陣陣暖風(fēng)迎面而來(lái)，大家一起奔跑在灑滿陽(yáng)光的草地上，合作上演“空中動(dòng)畫(huà)片”，這感覺(jué)真棒！
放風(fēng)箏作文7
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；我愛(ài)春天，我喜歡那一陣陣春風(fēng)；我愛(ài)春天，我喜歡“太陽(yáng)浴”。
當(dāng)然，在暖暖的陽(yáng)光下，在嫵媚的春風(fēng)下，我們還可以去放風(fēng)箏。這不，今天，小姨就來(lái)了，她說(shuō)要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
我們一人買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我選擇了一只小燕子，弟弟的則是一條蜈蚣，我們比賽看誰(shuí)的'風(fēng)箏飛得最高，馬上開(kāi)始放了。
首先，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就放開(kāi)了雙手，扯著風(fēng)箏線，沒(méi)想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒，就一頭載了下來(lái)。于是我趕緊跑上前去，撿起風(fēng)箏，又拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的，就是飄不起來(lái)。但我仍不灰心，繼續(xù)跑，終于成功了，風(fēng)箏總算是飄起來(lái)了。然后，我就開(kāi)始放線了，我把手從線圈上拿下來(lái)，另一只手就來(lái)扯線，就這樣，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飛越高，在天空自由地翱翔，越來(lái)越小。我一邊得意地扯著線，一邊看弟弟，嘿！他的風(fēng)箏還沒(méi)放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢？于是，我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨，然后過(guò)去教他，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興，這次不但贏了弟弟，而且還當(dāng)了一回他的老師。
我愛(ài)春天，愛(ài)那飄在天空中地風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉�(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的.在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地，拿出金魚(yú)風(fēng)箏，小樂(lè)拿著線軸，準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令，小剛在小樂(lè)的后面，把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊：“1、2、3，放！”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái)，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有�！袄病憋L(fēng)箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看，風(fēng)箏飛走了，剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了，他們正準(zhǔn)備回家時(shí)，小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)小樂(lè)：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂(lè)告訴她：“我們的風(fēng)箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說(shuō)：“我?guī)Я藘蓚�(gè)風(fēng)箏，我把這只風(fēng)箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是，他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏，小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧，一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的.蝴蝶風(fēng)箏也放到空中，他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的爸爸媽媽?zhuān)骸拔曳诺煤脝�？”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō)：“你放得很棒！”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)……它們帶著理想和歡樂(lè)，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文10
我的課余生活豐富多彩，有下軍棋、釣魚(yú)、剪紙、畫(huà)畫(huà)和放風(fēng)箏等，但我最喜歡的還是放風(fēng)箏。
星期天這一天，我吃完午飯，做完作業(yè)，沒(méi)事可做，外公說(shuō)：“今天，天氣很好，我們?nèi)ズ訛I公園教你放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！”我跟隨外公來(lái)到河濱公園。
公園里放風(fēng)箏的人真多��！天空上的風(fēng)箏有金魚(yú)、有老鷹、蜻蜓……我們拿來(lái)了一個(gè)漂亮的`蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏給外公，外公拿著風(fēng)箏說(shuō)：“你把線拿著，邊跑邊放線�！蔽野丫�拿好，我開(kāi)始跑了。外公把風(fēng)箏一松，我就快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)。不知怎么回事，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我非常傷心。外公說(shuō)：“李昊雄，別難過(guò)，多試幾次就學(xué)會(huì)了。”我站起來(lái)，讓外公拿著風(fēng)箏，我拿著線，又試了一次。風(fēng)箏又掉了下來(lái)，我又撿起風(fēng)箏。試了一次又一次，每次都比前一次飛高一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，心里既高興，又著急。為什么別人的風(fēng)箏飛得比我的高呢？我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“我現(xiàn)在放一遍，你注意觀察�！蓖夤_(kāi)始放了，我認(rèn)認(rèn)真真地看著，終于明白了風(fēng)箏的線邊放邊拽，注意手的力度和風(fēng)向，適當(dāng)調(diào)節(jié)，風(fēng)箏才會(huì)飛高。我又開(kāi)始放風(fēng)箏，注意收放線，終于我這只美麗的蝴蝶在空中飛翔。看著空中風(fēng)箏，我明白了成功不僅要堅(jiān)持，更要注意方法。
玩了一會(huì)兒，我高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文11
今天，陽(yáng)光燦爛，有點(diǎn)小微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競(jìng)相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍 …… 真讓人眼花繚亂！此時(shí)的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的'“哆啦 a 夢(mèng)”，快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多，可是風(fēng)箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學(xué)過(guò)的課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引，風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦 a 夢(mèng)”也飛起來(lái)啦！我的情緒頓時(shí)高漲，也像風(fēng)箏一樣越來(lái)越高！可是不知怎么了，我的“哆啦 a 夢(mèng)”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜 …… 就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒(méi)有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦 a 夢(mèng)”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材，找來(lái)一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦 a 夢(mèng)”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦 a 夢(mèng)” 又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高 …… 我激動(dòng)地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個(gè)廣場(chǎng)上空久久回蕩著。
天漸漸黑了，放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場(chǎng)又迎來(lái)了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。
今天上午，王子暄邀請(qǐng)我到她家去玩，我連中飯都在她們家吃。吃完飯，王子暄媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完我們就出發(fā)了。在路上，王子暄媽媽給我們買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，每人一個(gè)。我們?cè)谥袊?guó)銀行門(mén)口碰到
放風(fēng)箏作文12
今天，我們一家人去吊橋。
我拿出風(fēng)箏，開(kāi)始放。一飛一落，“怎么會(huì)不起來(lái)了呢？”我嘀咕著，不料被哥哥聽(tīng)見(jiàn)了。哥哥驕傲地說(shuō)：“瞧瞧你多笨，風(fēng)箏都不會(huì)放。”我生氣極了，說(shuō)：“你原來(lái)也不是我教你的，忘恩負(fù)義的家伙！”哥哥們滿不在乎地說(shuō)：“那又怎么樣？”我氣沖沖地說(shuō)：“從此你放你的，我放我的！”哥哥開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力氣在跑。風(fēng)箏飛呀飛，越飛越高，我洋洋得意地說(shuō)：“學(xué)生永遠(yuǎn)比不過(guò)老師的！”哥哥聽(tīng)出了我話中有話，就是把哥哥比做學(xué)生，我比做老師，哥哥放風(fēng)箏的技術(shù)我永遠(yuǎn)比不過(guò)我的`。哥哥生氣極了。我跟我的“學(xué)生”說(shuō)時(shí)，沒(méi)有關(guān)注風(fēng)箏，風(fēng)箏就像個(gè)淘氣寶寶，我不管他，它就生氣了，它一生氣，風(fēng)婆婆就不開(kāi)心了，風(fēng)婆婆一不開(kāi)心就走了，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。哥哥哈哈大笑，我生氣了，還是那句話：學(xué)生永遠(yuǎn)比不過(guò)老師。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的風(fēng)箏飛上了青天，我趁機(jī)說(shuō)：““學(xué)生”“老師”對(duì)你還好吧！”哥哥不管風(fēng)箏了，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：““老師”對(duì)“學(xué)生”當(dāng)然好了！”我抬頭望著藍(lán)天，沒(méi)想到的是哥哥的風(fēng)箏不但沒(méi)有下降，而且飛得更高了。聽(tīng)奶奶說(shuō)這是因?yàn)樯厦嬗酗L(fēng)，只要走路，風(fēng)箏飛高高了。我試著這個(gè)方法使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，重力越來(lái)越重，可到了一個(gè)地方，重力變輕了，也不用跑了，只需要走路，風(fēng)箏就會(huì)飛，看來(lái)奶奶沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
今天可真高興，還學(xué)到了新知識(shí)。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，我又可以放風(fēng)箏了！
星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來(lái)到河邊，就看見(jiàn)有許許多多各種各樣的風(fēng)箏：有的像飛機(jī)，有的像金魚(yú)，有的.像動(dòng)畫(huà)片里的機(jī)器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風(fēng)箏的樣子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開(kāi)美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我吧，我要上天我要上天！”
我來(lái)到小攤販的面前，花5元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！
我開(kāi)始放風(fēng)箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候，我就把風(fēng)箏拋向空中，不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒(méi)有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風(fēng)箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)小了，一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我把手中的線一收一放，希望風(fēng)箏能夠不掉下來(lái)，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風(fēng)箏最終還是掉了下來(lái)。
唉！看來(lái)想和大自然作斗爭(zhēng)真難�。」植坏谜f(shuō)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢！
放風(fēng)箏作文14
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，宜人的風(fēng)兒吹在身上舒暢極了。小軍、小剛和小芳相約一起來(lái)到萬(wàn)綠園的草坪上放風(fēng)箏。
碧綠的草地上人可真多��！天空中飄著形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏，可真熱鬧呀！
瞧！天空中盤(pán)旋著一只巨大的金蜈蚣，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著大大的眼睛，注視著腳下這片美麗的草地；一條黑眼睛、大紅色的金魚(yú)在春風(fēng)的吹拂下，用力地甩動(dòng)著自己的大尾巴，在天地間快活地游來(lái)游去；飛得最高的要數(shù)那只威風(fēng)凜凜的老鷹啦，它在曠亮無(wú)比的天空中自由地穿梭，展示著“天空霸主”的英姿……
看見(jiàn)這些有趣的情景，小剛和小軍更加迫不及待地要把自己的飛燕風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。
小軍把風(fēng)箏遞給小剛，自己拽著風(fēng)箏線與小剛拉開(kāi)距離，接著回頭大喊了一聲“跑”，然后就像百米沖刺一樣飛奔了出去，后面的`小剛也緊緊地跟隨著。小芳抱著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地站在他們的旁邊，笑瞇瞇地看著小伙伴們。
可是不知怎么回事，飛燕風(fēng)箏就是飛不上天。每次小剛把飛燕風(fēng)箏用力投出去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就會(huì)在天上跌跌撞撞地飛幾下，接著又一頭栽到地上。小軍和小剛急得滿頭是汗，就像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)小男孩來(lái)到了草坪上。小男孩興沖沖地拿出自己的三角風(fēng)箏，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，很快就將風(fēng)箏放上了天。
看到這樣的場(chǎng)景，小剛和小軍更急了。小芳從后面氣喘吁吁地追了上來(lái)，對(duì)著失望的小伙伴們說(shuō)道：“小軍、小剛，你們應(yīng)該迎風(fēng)跑。還有小軍，你不要一直死死地拽著線，要慢慢地放線……”
小軍和小剛聽(tīng)了小芳的建議，在他們?cè)俅闻Φ呐浜舷�，終于把飛燕風(fēng)箏放上了天空。
蔚藍(lán)的天空中從此多了一只美麗的飛燕，也多了一份小朋友們美好的希望。
放風(fēng)箏作文15
今天，我和爸爸來(lái)到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門(mén)口的空地上放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，機(jī)身是綠色的，上面還有許多漂亮的圖案呢！
一陣大風(fēng)刮來(lái)了，我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來(lái)了。剛開(kāi)始并不像我們想象的這么好，風(fēng)箏東倒西歪，好幾次都沒(méi)能放上去�？粗鴦e人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔，我可真羨慕啊。
一陣風(fēng)又刮來(lái)了，我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒，可爸爸說(shuō)：“不行，你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，只好找個(gè)地方坐了下來(lái)，靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏，而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的`、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀，那樣子好象在向2008年的奧運(yùn)招手呢！老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮，可是你看，它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀！燕子的顏色是白色的，潔白無(wú)暇。我想，它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧！卡通的種類(lèi)很多，也都十分可愛(ài)，臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜歡它們的人也一定有他們的理由吧！
再看看我們的風(fēng)箏，雖然不那么引人注目，可已經(jīng)高過(guò)許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸：“爸爸，你就讓我放一會(huì)吧！”爸爸終于同意了。
我興奮的接過(guò)風(fēng)箏，像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來(lái)，手中也在慢慢放線。這時(shí)，我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn)，許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢！
今天過(guò)得可真愉快呀！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文600字-放風(fēng)箏07-21
放風(fēng)箏作文05-08
放風(fēng)箏_作文10-06
放風(fēng)箏的作文07-24
放風(fēng)箏作文[精選]09-01
放風(fēng)箏作文09-28