我和書(shū)的作文15篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我和書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代著名杜甫的詩(shī)句，也是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，尤其是神話小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)，我更是愛(ài)不釋手，常常令我廢寢忘食。
有一次，快要臨近中秋節(jié)了，媽媽說(shuō)要我去買(mǎi)月餅，我高興地一跳三尺高，要知道，我可是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓呀！我接過(guò)錢(qián)就往外跑，但是，在中途新開(kāi)的一家圖書(shū)店吸引了我，我不知不覺(jué)的走了進(jìn)去。書(shū)店里的書(shū)整整齊齊，琳瑯滿目，一股股新書(shū)紙張的味道沁人心脾，我情不自禁的翻看了起來(lái)。“��！”里面竟然有我最喜愛(ài)的《西游記》，我迫不及待的看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著；像是一條自由的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然有人輕輕拍了我一下，原來(lái)是書(shū)店的阿姨。阿姨著急的`對(duì)我說(shuō)：“小朋友，都關(guān)門(mén)了！你怎么還不回家呀！”這時(shí)我才注意到天竟然已經(jīng)黑了。
當(dāng)我戀戀不舍的合上書(shū)離開(kāi)時(shí)，我已經(jīng)把買(mǎi)月餅的事情忘的一干二凈了。結(jié)果可想而知，我被媽媽罵了一頓，而且一個(gè)星期不準(zhǔn)看動(dòng)畫(huà)片！但是我不后悔，因?yàn)槲覄偛乓呀?jīng)大飽眼福了！
讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了樂(lè)趣。作文課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，在各類(lèi)征文比賽中，我也屢屢獲獎(jiǎng)。而這些無(wú)一不是書(shū)的功勞。因?yàn)槌撩杂跁?shū)籍，我懂得了寬容；因?yàn)槌撩杂跁?shū)籍，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)；因?yàn)槌撩杂跁?shū)籍，我增長(zhǎng)了知識(shí)。在書(shū)的海洋里，我將永遠(yuǎn)是虔誠(chéng)的信徒！
書(shū)，是瞭望世界的窗口，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，大家一定要和書(shū)做朋友哦！讓我們大家一起來(lái)多讀書(shū)吧！
我和書(shū)的作文2
提起我和書(shū)的故事，可以說(shuō)一言難盡。其中我和《好故事金道理》一書(shū)中的故事最多。有趣的、搞笑的、還有古怪的等各種滋味都有過(guò)。
有一次我在看書(shū)，看了一會(huì)有點(diǎn)餓了。我就拿了一包餅干邊吃邊看，看到“因?yàn)槟莻�(gè)人吃著餅干看著書(shū)，所以嗆著了�！弊x完這句話我還真嗆著了。唉！這烏鴉嘴怎么還能傳染呀！“于是我就放下餅干，關(guān)上門(mén)認(rèn)真看書(shū)以阻斷烏鴉嘴的傳染。
看到：有一個(gè)人看書(shū)太認(rèn)真了，把別人的話都當(dāng)作”空氣“一樣。結(jié)果他被老板抓到利用工作的時(shí)間看書(shū)，要懲罰他�？墒抢习蹇彀焉ぷ雍捌屏怂�是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老板走后，他接著看。結(jié)果，他被開(kāi)除了�？赐赀@個(gè)情節(jié)，我又不安了。正思索的入神，突然背后吹來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng)，原來(lái)是老媽把門(mén)打開(kāi)了。并把我叫過(guò)去訓(xùn)斥道：”我喊你那么多遍你怎么還不來(lái)端飯？“媽媽嚷到。
還有一次，我們買(mǎi)完?yáng)|西回到樓下。由于手里的東西太多，我把一根火腿腸暫時(shí)藏在草叢里，心想：一會(huì)下來(lái)拿。把東西放家之后我突然想到書(shū)中的一個(gè)故事：《生活就像爬樓梯》又想到以前的種種悲慘遭遇。于是我立馬下樓來(lái)取，但不等我下來(lái)，它早就被小狗叼走了”��！我的`火腿腸！“我尖叫起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻只有小狗搖著尾巴得意地吃著我的火腿腸的身影。我卻只能兩手空空、哭笑不得地上樓了。
書(shū)中的好故事蘊(yùn)含的金道理早已滲入了我的生活，和我息息相關(guān)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)生活。
我和書(shū)的作文3
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書(shū)籍是石，敲出星星之火；書(shū)籍是燈，照亮夜行的路；書(shū)籍是路，引我走向黎明。
記得八歲那年，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，而她有點(diǎn)事情要出門(mén)。“媽媽要出去了？”我小聲嘟囔著，心中竊喜。媽媽剛一走，我便馬上從書(shū)柜拿出一本《刀疤豹母》，我剛看一點(diǎn)，就覺(jué)得特別好看。我越看越激動(dòng)，同時(shí)又不免有些緊張，不過(guò)這并不影響我看書(shū)。我陶醉在書(shū)的'海洋，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲。門(mén)開(kāi)了，“啪”的一聲，又關(guān)了，我沒(méi)察覺(jué)。接著，又是一陣腳步聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“書(shū)好看嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)毛骨悚然，既猶豫又不安地轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是姐姐！我馬上放下心來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了......
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......
“你怎么這么不聽(tīng)話�。俊蔽乙詾橛质墙憬�，于是便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“又是姐姐啊！能不能別來(lái)打擾我看書(shū)�！蔽艺f(shuō)著，回過(guò)了頭，一下子驚慌失措，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)對(duì)不起�！薄跋弈阋粋�(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，不寫(xiě)完不許睡覺(jué)！”媽媽斥責(zé)道。
我被逼無(wú)奈，只好乖乖寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)不看書(shū)是不可能的，大約十點(diǎn)，我又“饑渴”地看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了�！懊魈焐蠈W(xué)知不知道？看書(shū)看那么晚，明天起不來(lái)怎么辦？”
無(wú)奈之下，我只好乖乖去睡覺(jué)，不管怎樣都無(wú)法磨滅我對(duì)書(shū)的興趣。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我和書(shū)的作文4
書(shū)是我的好朋友，一天天的伴我成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)好比朋友，好比家。沒(méi)有書(shū)的生活是白開(kāi)水，暗淡無(wú)味；沒(méi)有書(shū)的生活是沒(méi)有翅膀的.鳥(niǎo)兒，不能展翅高飛；沒(méi)有書(shū)的生活是美麗的大地上沒(méi)有綠草……朋友和我之間也有不少的故事。
人們都愛(ài)書(shū)，愛(ài)他的知識(shí)淵博，愛(ài)她的話語(yǔ)優(yōu)美，愛(ài)她的歡快有趣，我也不例外。中午我家沒(méi)人，我迫不及待的來(lái)到老姑姑家，老姑姑今年六十多了，家里只有她一個(gè)人。一中午，我翻遍了整個(gè)家，想找?guī)妆緯?shū)，那怕連環(huán)畫(huà)也好，但老姑姑家，除了《山西晚報(bào)》就是《特別關(guān)注》，沒(méi)有一本對(duì)我胃口的書(shū)。整個(gè)一中午，我的心里空落落的，就連中午睡覺(jué)時(shí)，也是躺在床上木呆呆地看著天花板，愣是沒(méi)睡著。
雖說(shuō)有酸，但甜也不少。我所有的朋友和我在一起生活得時(shí)間都不短了，從小，我就愛(ài)抱著本書(shū)，東跑西跑，和書(shū)結(jié)下了緣。早上起床，睡眼惺忪的我忽然眼前一亮：四本嶄新嶄新的書(shū)擺在我面前。《少兒百科全書(shū)》，太棒了！我期盼已久的四本書(shū)的四本書(shū)中預(yù)收智囊下了。就這樣，我的生活中又多了四位知識(shí)淵博的好朋友。我我每天一放學(xué)，像旋風(fēng)似地“呼呼”回家，回了家，作業(yè)被迅速搞定，接下來(lái)，我又開(kāi)始了我的“讀書(shū)生涯”。真沒(méi)想到書(shū)中的知識(shí)可真豐富，我不禁嘆為觀止了。突然，爸爸急匆匆地走來(lái)，說(shuō)到：“快幫我查查李世民的生平簡(jiǎn)介，快！有急用！”我清了清嗓子，不急不慢地說(shuō)到：“李世民，唐朝皇帝，廟號(hào)太宗，599——649年……”表面上我一本正經(jīng)，可我心里卻竊喜，沒(méi)想到爸爸也會(huì)求教與我，心里甭提多甜了！
每次讀書(shū)，我就會(huì)像餓狼一樣貪婪，像吃完盛宴一樣喜悅。我和書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不完，講也將不盡。
我和書(shū)的作文5
書(shū)是一位優(yōu)良的教師，它伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的'人撲在面包上。”
每天晚上8點(diǎn)，我寫(xiě)完作業(yè)，都從書(shū)柜上拿本書(shū)再上床。上了床，打開(kāi)書(shū)，便一字一句地慢慢細(xì)讀，每當(dāng)我看到十點(diǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)給我關(guān)燈，媽媽一關(guān)燈我就打開(kāi)燈繼續(xù)看，看到媽媽發(fā)火，我才放下書(shū)。
在學(xué)校里，我迷上了同學(xué)的一本書(shū)，叫《他有全則》。于是，每到下課，我就一直向他借書(shū)，嘴里叨叨著：“給我那幾本看看，借我看看，看完了就給你了，就給我看看吧�！蔽移疵叵蛩�，他給我后，我立馬說(shuō)：“謝謝，太感謝你了。”我拿起這本書(shū)后，就放不下了，老師來(lái)上課了，我還是在看，打鈴了，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師看見(jiàn)我了，準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)，我同位拍了拍我，我才放下書(shū)。
星期六那天，我媽媽把我的書(shū)不小心弄濕了，我見(jiàn)狀說(shuō)了句：“哎呀，你可真是我親媽呀！”“你都看完了，濕了沒(méi)事�！蔽胰套鈶嵳f(shuō)：“唉！我可喜歡這本書(shū)了，媽……你給我弄濕了！”我拿起吹風(fēng)機(jī)，一頁(yè)頁(yè)的慢慢地吹，吹了差不多半個(gè)多小時(shí)才停下，又拿出去曬了曬，我一看還行，能看清，這才放心。
書(shū)，帶我遨游大海；書(shū)，帶我去探索奧秘；書(shū)，給我講了好多感人、有趣的事。我愛(ài)書(shū)，讓我們讀書(shū)吧！
我和書(shū)的作文6
我和書(shū)的故事我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，猶如一壺上等的鐵觀音茶，細(xì)細(xì)品味后又是另一番滋味；書(shū)，也猶如冬日的一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖：書(shū)，還猶如春天里第一棵冒出的小草，清新怡人。走進(jìn)我的書(shū)房，就會(huì)看到一個(gè)擺滿書(shū)的書(shū)架，里面都是我最喜歡的書(shū)：《安徒生童話》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
只要一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，在浩翰的書(shū)海里遨游，我猶如一棵嶄露頭角的小苗，在書(shū)的世界里汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。每次我看完書(shū)，都會(huì)別有一番感受！因?yàn)槌撩宰x書(shū)，我還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看著我最喜歡《安徒生童話》》忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，我在煲湯，但我有事要出去一會(huì)兒，你記得要幫我看火��！”“哦”我隨便地應(yīng)了一聲，就又鉆進(jìn)書(shū)里了。又繼續(xù)看了半小時(shí)，我覺(jué)得有事好像有些事忘記做了，但是腦子就是想不起來(lái)。
我心想：算了，不管它了，應(yīng)該是記錯(cuò)了吧！很快，媽媽就回來(lái)了，跑進(jìn)廚房一看，立刻嚷嚷起來(lái)：“你這孩子，我不是叫你看火嗎，都在干什么呢？要是我晚回一會(huì)可就糟了！”，呀！原來(lái)忘記的事是這一件�。�，不看不要緊，一看嚇一跳：因?yàn)榛鹛�，�?jiān)實(shí)的鍋底都燒穿了一個(gè)小孔。我一看情況不妙，連忙撓撓頭，不好意思地向媽媽解釋?zhuān)骸拔�，我看�?shū)看得太入迷，一時(shí)忘記了！”媽媽聽(tīng)了，真是哭笑不得！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢一心二用了！
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，使書(shū)變成我生活中的好朋友！
我和書(shū)的作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！薄瓘墓诺浇�，書(shū)是全人類(lèi)智慧的源泉。我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)融入了我的生活。
記得有一次，媽媽帶我去看書(shū)，我小小的心里充滿了歡樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)，我去買(mǎi)東西，在圖書(shū)館等我�！薄疤昧�！”我歡呼起來(lái)。我上了電梯后，直奔圖書(shū)館。看書(shū)的人很多，我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書(shū)，小心翻開(kāi)書(shū)本，將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
我看得入迷，這本書(shū)太精彩了，我貪婪地讀著，不顧一切，耳邊沒(méi)有嘈雜聲和鍵盤(pán)聲，一邊看著，一邊幻想著自己變成書(shū)中的`山雀，去感受大自然的奇特，與小動(dòng)物們又唱又跳……
等我放下書(shū)時(shí)，才回到這個(gè)世界，又聽(tīng)到了許多的聲音。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我又往窗下一看，啊呀，下雨了！我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的人少了許多。媽媽說(shuō)：“走！回家去。雨大了，可回不了家！”我用手指指書(shū)，說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢？”媽媽說(shuō)：“你這么喜歡看，我買(mǎi)了吧！”我真不敢相信。
我買(mǎi)了書(shū)后，可開(kāi)心了，我坐上電動(dòng)車(chē)，準(zhǔn)備回家。我打著雨傘，不好看書(shū)了，我一直在想著精彩的故事情節(jié)，卻不能看。這種滋味真不好受�；氐郊液�，我急忙跑進(jìn)家門(mén)，把書(shū)拿出來(lái)，又開(kāi)始看。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一看，我又在看書(shū)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“看看，這小書(shū)蟲(chóng)�！�
現(xiàn)在，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！斑@句話成了我的座右銘，也是我的寫(xiě)照，書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上添了精彩的一筆。
我和書(shū)的作文8
我和書(shū)像一對(duì)冤家，經(jīng)常相遇。而且每次相遇都會(huì)掀起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”!
“丁零零……”鬧鐘響了。
“哎呀!要遲到了。媽媽上班去了，你趁熱吃早餐，作業(yè)要寫(xiě)完哦!”媽媽關(guān)門(mén)走了。
我立刻跳下床。“哈哈!媽媽上電梯了，可以看書(shū)了!”我趴在門(mén)邊聽(tīng)了一下，便歡呼起來(lái)。
我打開(kāi)那本讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我正沉侵在書(shū)中，誰(shuí)料想，忘帶手機(jī)的'媽媽進(jìn)門(mén)了。她東翻西找，沒(méi)找到手機(jī)，卻找到了看書(shū)的我。媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，還在看書(shū)!眼睛不要了啊!”說(shuō)罷，便讓我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到“25×4”時(shí)，我又心不在焉，突然想起書(shū)中寫(xiě)的“不要為一些雞毛蒜皮的小事操勞”。于是，我便在等號(hào)后寫(xiě)下了“雞毛蒜皮”。
媽媽檢查作業(yè)時(shí)，一看25×4=雞毛蒜皮，2。5×4=雞毛蒜。皮，0。25×4=雞毛。蒜皮。媽媽肺都要?dú)庹耍骸澳愕臄?shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?說(shuō)，25乘4等于多少?”我疑惑不解地問(wèn)：“等于100呀!怎么了?”媽媽大聲叫道：“你明明知道等于100，為什么還寫(xiě)錯(cuò)?”媽媽指著作業(yè)說(shuō)：“一看就是不用心!”
這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，才鬧出這樣的笑話!我告訴自己，下回可不能這樣了!
我和書(shū)的作文9
我家里買(mǎi)了很多書(shū)，剛開(kāi)始的幾天我還每天堅(jiān)持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。
一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店，便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū)，雖然這里人不多，但是書(shū)的種類(lèi)很多。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一些有利于成長(zhǎng)的書(shū)，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺(jué)得身體不舒服，便去了醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的說(shuō)：“以前我不應(yīng)該不聽(tīng)話，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.童年了�！边@時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū)，我把以前買(mǎi)了沒(méi)看過(guò)的書(shū)反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。
我和書(shū)的作文10
書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
從小到大，我很喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)：沈石溪的動(dòng)物世界、艾琳·亨特的貓武士、雷歐·幻像的查理九世、著名的安徒生童話……
如果說(shuō)讀書(shū)是一桌豐盛的佳肴，那四大名著就是主食，科普就是營(yíng)養(yǎng)品，童話就是開(kāi)胃菜，漫畫(huà)就是零食，小說(shuō)就是配菜。
還記得，兒時(shí)的我每天是書(shū)如命，只要拿起書(shū)就不想松手。媽媽為了保護(hù)我的視力，要求我每次看書(shū)不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)。可是，半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我央求媽媽再給我點(diǎn)時(shí)間，讓我可以好好過(guò)過(guò)癮。媽媽總是搖著頭不讓我多看一分鐘。上有政策下有對(duì)策，被窩成了我看書(shū)的保護(hù)傘，偷著看書(shū)，我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)。媽媽把書(shū)藏在了床下面�？晌乙换丶遥l(fā)現(xiàn)自己最心愛(ài)的在《貓武士》不見(jiàn)了蹤影，記得抓耳撓腮，滿頭是汗。我東翻翻，西找找，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀，原來(lái)那幾本心愛(ài)的貓武士就在床底下呀，我趕緊鉆進(jìn)去拿出來(lái)一本仔細(xì)地看了起來(lái)。“咚咚咚，咚咚咚”，媽媽回來(lái)了，不好，我快馬加鞭地收拾了書(shū)本，裝作玩玩具，媽媽一眼就識(shí)破了我的計(jì)謀。原來(lái)我把車(chē)拿反了。嘻嘻，我裝作沒(méi)事便接著裝模裝樣地玩了起來(lái)，雖然手里拿著玩具，但腦袋里卻一直想著貓武士中火心的遭遇。
我的童年愛(ài)讀書(shū)，幾乎達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的作文11
書(shū)，是我的朋友，書(shū)房，書(shū)店，圖書(shū)館都是我經(jīng)常去的地方。書(shū)，親切得像我的朋友，也像我的父母親。
書(shū)，你雖然沒(méi)有生命，但你卻占據(jù)了我生合中的一部分，我愛(ài)你，愛(ài)得如癡如醉。記得在四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生限字作文600字》，因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g看字?jǐn)?shù)多的的作文，當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我高興得一蹦三咫高，當(dāng)我一打開(kāi)書(shū)，就在寫(xiě)人篇里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的作文題目，取名為《我的“三味”老師》這篇文章讓我知道了老師不只有嚴(yán)格，也有“味”，這篇中的三位老師分別是，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師是“辣”，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很?chē)?yán)格，脾氣火辣辣的，所以是“辣味”。數(shù)學(xué)老師是“酸味”，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的動(dòng)作有點(diǎn)“酸味”，講課也有點(diǎn)“酸味”，所以是“酸味”。而英語(yǔ)老師很可愛(ài)，說(shuō)話甜甜的感覺(jué)，老師的語(yǔ)言，動(dòng)作，甜香四溢，沁入了學(xué)生們的心田，所以覺(jué)得英語(yǔ)老師是“甜味”。
過(guò)了一段時(shí)間，阿姨借我了一本日本的課外書(shū)，是日本的黑柳子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講的是一所小學(xué)－－巴學(xué)園和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事，幫事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。
我喜歡看書(shū)，看一些對(duì)我們有益的書(shū)，能讓我們?cè)黾又R(shí)面，認(rèn)識(shí)更多學(xué)校以外的事情。也喜歡看一些搞笑的書(shū)，能讓我在學(xué)習(xí)累的.時(shí)候，可以放松心情，以便更好的投入到學(xué)習(xí)中。
“書(shū)”是我的好朋友，是我不會(huì)吵鬧的好朋友，“書(shū)”也像我的老師，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。
我愛(ài)你，書(shū)！
我和書(shū)的作文12
從小我就開(kāi)始看書(shū)，因?yàn)槲业臅?shū)陪伴我成長(zhǎng)，讓我從幼稚走向成熟；第二，因?yàn)闀?shū)能學(xué)到更多的知識(shí)，還能得到更多收獲與啟示；第三，因?yàn)殚_(kāi)卷有益，能使人愛(ài)上閱讀，并且可以提高作文，能使作文寫(xiě)得更好。
我一兩歲的.時(shí)候，我就開(kāi)始愛(ài)上閱讀，我讀了一本《看圖識(shí)字》，我每看一張圖片，我就念出這個(gè)圖片的名稱(chēng)，如：蘋(píng)果、香蕉、桃子等圖片，反正我看到什么就念什么，總之，我這時(shí)候是多么喜歡這本書(shū)。
到了幼兒園，我不在讀這本書(shū)了，我開(kāi)始讀一本《喜羊羊與灰太狼》，我每當(dāng)看完時(shí)，我就入迷了這本書(shū)，主要是美羊羊很讓我吸引，我一有這本書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘記了，我一直看著這本書(shū)，看了好幾個(gè)鐘頭了。
到了小學(xué)，我繼續(xù)看這本書(shū)，但是我不怎么看了；在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜歡里面的《龜兔賽跑》，因?yàn)闉觚斮惻鼙韧米涌�，為什么呢？因�(yàn)橥米又型舅藘煞昼�，所以烏龜超過(guò)了兔子。
到了五年級(jí)，我們長(zhǎng)大了，已經(jīng)不看這些書(shū)了，我現(xiàn)在看的是《格林童話》，《未知世界中的科學(xué)》，我暑假看了許多書(shū)，如：《生命的顏色》，《智慧的種子》，《太陽(yáng)的愛(ài)》和《外號(hào)像顆怪味豆》。因?yàn)檫@些書(shū)幽默；我喜歡《格林童話》，因?yàn)檫@本書(shū)有趣。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！痹谶@句話中，我得到了啟發(fā)，就是每個(gè)人都要熱愛(ài)閱讀，你才有更多收獲與啟示。
我和書(shū)的作文13
書(shū)，就像一艘神奇的戰(zhàn)艦，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)，像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙；書(shū)，還像沙漠里的綠洲、冬日里的一縷暖陽(yáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一件最珍貴的寶物，因?yàn)樗枪沤裰型馊祟?lèi)智慧的結(jié)晶。當(dāng)你將一本書(shū)讀透徹時(shí)，你會(huì)感覺(jué)身臨其境，仿佛那里面的`人物都在與你對(duì)話似的。
我是個(gè)非常喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，種類(lèi)五花八門(mén)：有小說(shuō)，有關(guān)于歷史的，有百科全書(shū)，有思維訓(xùn)練的我對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手，就連吃飯時(shí)都想捧著它們，這當(dāng)然不是個(gè)好習(xí)慣，但我真是忍不住想知道書(shū)里的精彩內(nèi)容。媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我讀的非�？欤瑳](méi)幾天就讀完了，我還想再讀更多書(shū)，可媽媽很少給我買(mǎi)了，一是擔(dān)心我的視力又下降了，二是讀書(shū)占用我了鍛煉身體的時(shí)間。這可如何是好。有了！我可以用自己平時(shí)攢下的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。有一次去書(shū)店看書(shū)，我被《中國(guó)少年百科全書(shū)》深深吸引了，里面的內(nèi)容是那么豐富多彩：天空不只是我們看到的那么簡(jiǎn)單，它就是一個(gè)深不可測(cè)的世界，等待我們?nèi)ヌ剿�；海底世界的奧秘更是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我想把它買(mǎi)下來(lái)回家細(xì)細(xì)品讀，一看價(jià)錢(qián)：哇，50元！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款啊！我一年才能攢這么多錢(qián)。可是因?yàn)樘矚g，我毫不猶豫地掏出所有“積蓄”買(mǎi)下了這本書(shū)。
最令我開(kāi)心的是11月7日，我最喜歡的沈石溪爺爺走進(jìn)了我們勝利東小學(xué)的校園，與我們這些讀書(shū)愛(ài)好者們進(jìn)行了親密互動(dòng)，見(jiàn)面會(huì)后我還與沈爺爺合影留念了。
我喜歡讀書(shū)。我常常在皎潔的月光下，盡情享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)；我有時(shí)在溫暖的陽(yáng)光下，體驗(yàn)書(shū)中主人公的凄慘命運(yùn)，不禁潸然淚下我從書(shū)中得到了許多新知識(shí)，書(shū)也使我懂得了很多做人做事的道理，明白了何為“善”、“惡”，以及人生的道路該怎么走
我和書(shū)的作文14
門(mén)突然開(kāi)了，媽媽疾步走進(jìn)來(lái)，我不寒而栗。為什么媽媽會(huì)在深更半夜走進(jìn)我的房間呢？這是因?yàn)槲矣衷谏钜垢`讀了。
媽媽要求我每天十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。我剛一躺下就緊閉雙眼。不出所料，一分鐘后，門(mén)輕輕地開(kāi)了，媽媽像貓一樣躡手躡腳地走到床邊，彎下腰，我甚至能感覺(jué)到媽媽呼出來(lái)的氣。我緊閉雙眼，屏住呼吸，心想：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)出去吧，別到時(shí)候我真的睡著了就看不成書(shū)了�！�
門(mén)終于輕輕合上了，我依然不敢睜開(kāi)眼睛，要知道媽媽可是會(huì)殺“回馬槍”的，我在這招上是吃過(guò)大虧的。等我聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的`水聲時(shí)，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了�！皠�(dòng)作得快，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”，我急忙打開(kāi)臺(tái)燈，從書(shū)架上取下《駱駝王子》。水聲停了，我手按臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，眼睛全神貫注地盯著門(mén)，這樣就可以保證在開(kāi)門(mén)的一剎那熄燈并躺下裝睡。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“砰”的一聲，以為媽媽去睡覺(jué)了，不禁心花怒放。
我如饑似渴地讀著，當(dāng)我讀到駱駝王子咬“奶駱駝”的時(shí)候，我的腿不由自主地踢了起來(lái)，仿佛身臨其境，我喜歡這種情節(jié)。一只筆被我踢到了木地板上，發(fā)出“啪”的一聲，我立馬全身緊繃，過(guò)了2秒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，立馬關(guān)燈裝睡。幾乎是下一秒媽媽就推開(kāi)了門(mén)，我想：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！”等媽媽走后我又重新開(kāi)始看，大概是我看得太入迷了，不知道是翻書(shū)聲還是我的笑聲飄進(jìn)了媽媽的耳朵，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
第二天，瞌睡占領(lǐng)了我的全身，一整天上課我都像蝦公一樣直不起腰來(lái)。我明白了：愛(ài)看書(shū)，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
我和書(shū)的作文15
一說(shuō)到書(shū)，我要高興的瘋了。我愛(ài)看書(shū)，我和書(shū)為伴的時(shí)間長(zhǎng)了。
7歲，我上二年級(jí)，我受到了姐姐的熏陶，與書(shū)結(jié)緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味�？粗粗矣X(jué)得不過(guò)癮了。
三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)上了看書(shū)的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個(gè)精光�？墒俏乙稽c(diǎn)也不餓，還浸泡在書(shū)“泉”里，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心；在困惑時(shí)，我會(huì)為他們加油；在成功時(shí)，我會(huì)為他們喝彩。
四年級(jí)的`時(shí)候，我在書(shū)店，認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨�！短詺獍R小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書(shū)了我讀到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍(lán)色的兔耳朵草就不會(huì)被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來(lái)。
現(xiàn)在，我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進(jìn)了五味調(diào)料盒，有一種無(wú)法說(shuō)清的滋味。
我看書(shū)時(shí)，像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小苗。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的伙伴，我的朋友，我的老師。
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