小學(xué)敘事作文[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文1

　　我是三年級(jí)三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的.。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì)做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。

　　只見他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。

　　有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎(jiǎng)我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家里我把這件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還夸我了。

　　這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個(gè)有用的人。

小學(xué)敘事作文2

　　7月29日，我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場(chǎng)舉行了小區(qū)首屆“跳蚤市場(chǎng)”。

　　跳蚤市場(chǎng)于8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動(dòng)著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個(gè)攤位旁，也得擠上挺久的`。

　　跳蚤市場(chǎng)賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。

　　最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點(diǎn)了。在那里，我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí)：垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類從1996年開始實(shí)施。

　　跳蚤市場(chǎng)真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識(shí)，真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場(chǎng)。

小學(xué)敘事作文3

　　今天是星期六，媽媽趁我去上下棋課的時(shí)間，去買了菜，有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。

　　放學(xué)后洗完手，媽媽說：“包餃子和餛飩�！毕劝迅吖掀�撥掉，把胡蘿卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲，再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準(zhǔn)備工作。

　　我剛開始包的餃子，餡很多，站不起來。經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的`步驟是：先對(duì)折餃子皮的兩邊，不封起來，然后兩邊的角塞進(jìn)里面一點(diǎn)粘好，再上面一個(gè)角的尖地方向里面一按然后封緊，就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個(gè)餃子。

　　媽媽煮給加班回來的爸爸吃，爸爸說：“味道好極了！”

小學(xué)敘事作文4

　　春日的一天，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的.春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說：“預(yù)備，放！”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來。風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空。小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩小＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著。公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹；有甩著大尾巴的金魚；有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。

　　看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

小學(xué)敘事作文5

　　感謝生命，我終于能夠驕傲的說，我越過了一個(gè)世紀(jì)。此時(shí)我最想說的是，上個(gè)世紀(jì)我并沒有渾渾地白活，因?yàn)閺耐�年到老年，�?jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，我懂得了一個(gè)道理：應(yīng)該尊重普通人。以下所舉，是我所尊敬的普通人：

　　相貌平平或者丑陋，但充滿自信的人。他們耐心地成長(zhǎng)，自尊地生活，他們身上具有美麗者難以企及的美；遇到挫折和失敗依然樂觀的人，即使不高興，也不拉長(zhǎng)了臉唉聲嘆氣；相信有真情，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，甚至上當(dāng)收騙，也從不思悔的.人；生活在弱小國(guó)家，他們的國(guó)家和民族似乎微不足道，奧運(yùn)會(huì)上一塊金牌也那不到，但他們照樣愛自己的國(guó)家和民族，國(guó)小人并不小，站起來和別人一樣高。

小學(xué)敘事作文6

　　真情像一股清泉，滋潤(rùn)了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我們的心房。

　　記得有一次，我去休閑廣場(chǎng)玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶�，那時(shí)還沒有開空調(diào)，空氣很悶熱，連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。

　　這時(shí)有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車?yán)镒鴿M了人，但沒有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的.轉(zhuǎn)過頭，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人��！頓時(shí)，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！

　　就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

小學(xué)敘事作文7

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。我們這些六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，一定要給低年級(jí)的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對(duì)自己有過幫助的'人。

　　尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了！在老師的教導(dǎo)下，我得到了老師的新知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼，我們都應(yīng)該銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘掉，這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。看一看可愛的校園，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的！

小學(xué)敘事作文8

　　篇一：買菜

　　今天，我去菜場(chǎng)買菜，里面有魚﹑蝦﹑螃蟹﹑墨魚﹑雞﹑鴨鴿子﹑包菜﹑肉還有好多的東西。

　　我買了香噴噴的'肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。

　　今天的飯菜還不錯(cuò)呀！

　　篇二：買菜

　　今天是星期日，媽媽早早地就把我叫醒了，說是要步行去“茅渚埠橋”菜場(chǎng)買菜，我很不情愿地從床上爬了起來，跟著媽媽步行去了“茅渚埠橋”菜場(chǎng)。

　　到了，我和媽媽在菜場(chǎng)門口吃了十個(gè)煎餃和一碗豆?jié){，就到菜場(chǎng)里去了。菜場(chǎng)規(guī)模雖然不大，但是里面的菜應(yīng)有盡有，擺放有序，蔬菜歸蔬菜，豬肉當(dāng)豬肉，海鮮歸海鮮，我們先到買蔬菜的地方，買了青菜、芹菜、大蒜、豆腐，然后我們來到買豬肉的地方，買了一斤豬肉，最后我們來到買海鮮的地方，買了兩條帶魚，還碰到了我的表舅舅。

　　我和媽媽用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就把中午、晚上的菜都買好了，我們母子倆滿載而歸了。

小學(xué)敘事作文9

　　老師說：“今天我們要考六張卷紙�！�

　　上午，老師把我們剛上一年級(jí)時(shí)考試的卷紙發(fā)了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯(cuò)的`題應(yīng)該不應(yīng)該出錯(cuò)。

　　老師教我們考100分的方法：老師在讀題時(shí)，讀的每一個(gè)字都得用小手點(diǎn)著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!

　　我在做題時(shí)，一定認(rèn)真，用心，細(xì)心，專心。

小學(xué)敘事作文10

　　一天，我、表哥他的同學(xué)來我家玩。

　　我提議說：“我們玩捉迷藏吧�！北砀缯f：“不，玩拔河吧�！彼�的同學(xué)說：“還是玩捉迷藏吧�！币�?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù)，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。

　　第二回，我捉他們倆個(gè)。我看看門后，沒有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看，另一個(gè)屋子窗簾后面也沒有。我實(shí)在找不到了，便喊：“我不找了，你出來吧！”于是他便從小柜子后面鉆了出來。我想：下一次我藏到另一個(gè)柜子后面，看你能找到我嗎？

　　我們本想再玩一會(huì)兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。

小學(xué)敘事作文11

　　成績(jī)單，我想對(duì)你說，你會(huì)七十二變，有時(shí)把我變到前三名，有時(shí)把我變到前十名，你可知道我的痛苦？要是我沒有取得前十名，一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來；要是你把我擱到第一的寶座上，爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的笑靨，如夏花一樣絢爛。

　　成績(jī)單，你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴，那樣我就可以上麥可斯大飽口福了，而且還有幾天的動(dòng)畫片可看。有時(shí)你讓父母的臉變陰，那樣我就很難逃過這一難，那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的'。

　　成績(jī)單，你可以多給我提前一、二名嗎？雖然我知道你公正又無(wú)情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理，但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎？你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎？

　　成績(jī)單，你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單，你讓我又喜又憂，我不知拿你怎么辦才好！

　　哎，成績(jī)單，我想對(duì)你說……

小學(xué)敘事作文12

　　在我的生活中，有讓我愉快的、高興的、難忘的······其中有一件事讓我很難忘。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午，我和琪琪一起乘公共汽車去奶奶家玩。過了第二個(gè)站，風(fēng)景真美��！到了第三個(gè)站，上來了一位老奶奶。

　　座位剛好坐滿，老奶奶只好站著。我心里想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個(gè)站了。后面的叔叔、阿姨都沒有站起來，我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁說：“老奶奶，我把座位讓給您坐�！崩夏棠套�下來說：“謝謝你，小朋友。”琪琪笑著說：“不用謝，我們應(yīng)該尊敬老人。”車上的叔叔、阿姨、司機(jī)都露出了滿意的笑容。我不好意思地低下頭。過了兩個(gè)站，老奶奶要下車了。琪琪立刻跑過去扶老奶奶下車。琪琪做了一件助人為樂的事，真讓我難忘。

　　現(xiàn)在，凡是遇到有困難的人我都會(huì)伸出友誼之手。

小學(xué)敘事作文13

　　又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂！

　　一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，永遠(yuǎn)揮之不往。就算我們過著最平淡的生活，母愛也滲透在生活的一點(diǎn)一滴里，有時(shí)母愛也會(huì)被忽視，甚至被抱怨。但母親依然牽掛兒女，時(shí)時(shí)刻刻。理解母愛是一種成熟的表現(xiàn)，由于這說明我們已經(jīng)離別單純索取愛的幼稚，已經(jīng)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)最平凡最偉大的愛。也許只有這樣，我們才能真正往愛我們的母親。

　　一枝康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親那失往光彩的'臉頰重綻燦爛的笑臉。實(shí)在并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”往關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的！讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子，冷冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心!

　　祝福天下所有的母親健康快樂！也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

小學(xué)敘事作文14

　　a同學(xué)正籌備到教室外的走廊上打電話，這個(gè)時(shí)候，收作業(yè)長(zhǎng)b同學(xué)揭開了他的`騙局，“他的‘念書札記’帶過來了，我看到在他書包里�！庇捎赽同學(xué)平日非常受老師信賴，所以老師立刻就翻a同學(xué)的書包，往里頭一瞧，很好，真的在！老師翻開他的“念書札記”一看，果真沒寫。

　　最后，老師非常生氣。a同學(xué)被老師罰寫2倍作業(yè)。哈哈哈……不過，這個(gè)理由太不經(jīng)查了！

　　某個(gè)星期一，上課時(shí)大家看見c同學(xué)的座位是空著的，就問老師c同學(xué)哪去了？老師說，c同學(xué)生病了，不可以來。

　　一直到星期五，c同學(xué)才回來。一上語(yǔ)文課，老師就宣布大家自習(xí)，c同學(xué)站在后面補(bǔ)3倍作業(yè)。下課時(shí)，班級(jí)“小靈通”把大家召集到一塊，說：“c以生病為借口去海邊旅游了，又把照片發(fā)到了朋友圈。老師看見了，大怒，所以才讓他補(bǔ)那樣多作業(yè)的。”“這理由，大家佩服得五體投地。家長(zhǎng)居然都幫著小孩把理由編出來，看來，家長(zhǎng)比小孩更會(huì)找理由。大家發(fā)出一聲“驚嘆”。

小學(xué)敘事作文15

　　星期五的早上，我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。

　　上了車以后，我找了一個(gè)空位子坐了下來。

　　差不多過了2分鐘，我的腳隨便地動(dòng)了一下，結(jié)果，就踩到了一個(gè)又胖又硬的東西，我還以為是什么東西，就又踩了幾腳。這時(shí)，我就想：這東西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？

　　于是，我就低下頭去看了看，原來是一部手機(jī)！它黑黑的，沾著許多灰，樣子不大美觀。

　　接著，我彎下腰，小心地把那部手機(jī)撿起來，又把它擦得干干凈凈，原來挺新的`一部手機(jī)！我心想：那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在一定很著急吧，怎么辦呢？如果我站在那里等，上學(xué)一定會(huì)遲到，還是讓老師來處理這件事吧！

　　到了教室后，我和好朋友何志穎來到辦公室，把手機(jī)交給了老師。老師接過手機(jī)，問明情況后，就給那個(gè)丟手機(jī)的家屬打了電話。

　　很快，主人拿走了他的手機(jī)，還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。

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