形形色色的人作文精選[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。

形形色色的人作文1

　　我們班的班長，不僅在學習方面光彩奪目，還在體育方面是個王者。她是女生中長得最高的，頭上總戴著發(fā)卡，讓她顯得十分精神。

　　在第三節(jié)的體育課上，老師讓我們一分鐘跳繩，她熟練地解開跳繩，嘴角微微揚起，從容鎮(zhèn)定，似乎胸有成竹。比起其他同學，估計只有一兩個能和班長比拼�！班健敝宦犂蠋煱焉谧哟淀�，開始跳繩，班長動作標準，眼神堅定。過了一會兒其他同學的速度逐漸變慢，但班長依舊保持原速，現(xiàn)在和班長一對一的估計是男生隊中的一位個子偏矮的`男生。

　　“嘟”老師打了個停的手勢，全班停止跳繩，班長跳了一百六十多個，男生跳了一百五十多個，班長對男生笑笑，男生看著班長一臉不服。

　　還有那次籃球比賽示范，老師挑了四個人示范，其中就有班長。我們坐在地上認真地觀看這場比賽。一開始，班長就把球搶到手，一位女生跑來堵她，但班長從容鎮(zhèn)定，好做了個完美的假動作，場外觀眾都看呆了，班長成功將球傳給了隊友，那位女生的隊友也跑去賭班長的隊友，突然，班長成功擺脫女生，接到了球，投了個完美的二分球。全班一下子興奮起來。老師也夸比賽精彩。

　　這就是班長，一位體育健將。

形形色色的人作文2

　　在我的小區(qū)里，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業(yè)不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區(qū)物業(yè)高管，整潔的西服，閃閃發(fā)光的皮鞋，大步流星地走著。

　　前段時間，小區(qū)開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過于他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又干凈了許多�？伤�還不滿意，又拿起抹布，開始擦墻，不一會，墻也被擦得閃亮。

　　來了幾名散客，他又急忙跑去接應(yīng)。將客人送走后，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。

　　不一會，他終于安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那里，靜靜地等待下午的來客。

　　我問他：“為什么要如此用心的.打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎么吸引�？湍兀俊�

　　是啊，人往往就會在最細致的地方出錯，無論表面做得再怎么光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那么那個細節(jié)可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。

　　這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節(jié)，喜愛打掃的人。

形形色色的人作文3

　　在生活中，（到處都是形形色色的人，其中）我最佩服的人就要數(shù)我們小區(qū)的清潔工張阿姨了。（開門見山開頭，直接引出下文，注意要開篇點題才行�。�

　　她看上去四五十歲的年紀，身材勻稱，一雙和善的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張（能說會道的'）嘴總能給路過的人一個甜甜的微笑。（肖像描寫，過渡，為下文做好鋪墊！）

　　張阿姨每天早早的就起床，開始給我們的小區(qū)美容了，無論是寒冷的冬日里，還是酷熱難耐的夏日里，哪里有垃圾哪里就有她的身影，她總是默默無聞的工作著。（事情的開始。）

　　記得有一次，在炎熱（赤日炎炎）的夏天里，我和媽媽在市場買完菜回家，上樓的時候，我們看見一家在裝修，他們把垃圾扔進樓道里，沒有及時處理（事情的過程。）

　　正好張阿姨看到了，她沒有像別的清潔工人那樣罵罵咧咧，而是默默地拿起掃帚，把垃圾收了起來，又用拖布把樓道拖得干干凈凈，接著她又拿起抹布把樓梯扶手擦得一塵不染，只見她的額頭上滴下了豆大的汗珠，（觀察人物細致入微，很好�。┪疫B忙上樓給張阿姨倒了一杯水，遞給他（她）說：“阿姨，您休息一會兒喝口水吧！”（語言描寫，符合人物身份，很好�。┧龑ξ倚α诵φf：“謝謝你，孩子，你真懂事！”（事情的結(jié)束。）

　　張阿姨做事總是那么認真。我從她的身上看到了他（她）任勞任怨、默默無聞、辛苦付出的精神，這就是我生活中最佩服的人！

形形色色的人作文4

　　在生活中，我們總會看見一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的'話，那我妹妹就是一個勇敢的人了。

　　有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對妹妹說：“妹妹，等一會兒打疫苗時會很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說：“你不用擔心，別人怕打針，而我打針一點都不用怕，你放心吧！"

　　當來到了打疫苗的地方時，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當醫(yī)生正在準備打疫苗用的東西時，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好害怕打針�。�"而妹妹絲毫不怕，有時還轉(zhuǎn)過頭來對我說：“哥哥，你不用擔心，我一點都不害怕打針�！钡柔t(yī)生開始打針時，妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對我說：“哥哥你看，我沒有哭。”臉上露出了燦爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時，喊出了驚天動地的哭聲，整個大樓都好像隨著哭聲振動。

　　別人的小孩打疫苗時都很害怕，都會哭，但是我的妹妹打疫苗時，卻絲毫都不怕，勇敢的戰(zhàn)勝了困難，她的精神值得我們學習。

形形色色的人作文5

　　在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風風雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護著我。

　　我的媽媽十分的善良。當別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。

　　有一次，我的媽媽在公司午休，為了學習，她利用午休的時間和我一樣的在努力學習。

　　這時，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子�？瓷先ザ寄馨阉龂樀�，更別提搬起來了。

　　這時我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說；“我來幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重無比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的.光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學習。

形形色色的人作文6

　　“早上好，趙爺爺！”“早上好，小朋友�！保ㄕZ言描寫，符合人物身份，很好。）和我打招呼的就是（學校）看門的趙爺爺。我每天都能看到他站在門口笑瞇瞇的迎接每一位小朋友。（簡單場景式開頭，給讀者身臨其境之感，直接引出下文，很好�。�

　　趙爺爺看上去60多歲的年紀，身材瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件普普通通的深灰色的外衣，一張瓜子臉，臉上滿是皺紋，鬢角斑白。頭上經(jīng)常戴著一頂黑色的帽子，一雙炯炯有神的眼睛，長的慈眉善目的。（肖像描寫，過渡，刻畫人物生動傳神，很好�。�

　　趙爺爺是一位熱心腸的人。有一次，班里有一個胖胖的小男孩不知為什么暈了過去，老師急的不行，可就是抬不動他。（事情的開始，此處補入必要的動作描寫+神態(tài)描寫+語言描寫為宜！下文要另起一段。）

　　這時，趙爺爺走進屋，看到這個胖胖的孩子倒在地上，他二話不說就把小胖子背在身上。趙爺爺那么瘦小的身材，不知從哪里來的力氣，（健步如飛的）把小胖子背到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生趕緊把小胖子接過去，為他治療。我抬頭看到趙爺爺倚坐在門邊，氣喘吁吁，額頭上豆大的汗珠早已把衣領(lǐng)浸濕，可是臉上卻依然露出欣慰的笑容。（事情的`過程，動作細節(jié)描寫，很棒�。�

　　雖然他的年紀有些大了，但是他得（卻）精神飽滿，似乎永遠都有使不完的力氣，無論誰求到他（有求于他），他都會熱心的幫助每一個人。（事情的結(jié)束。）

　　這就是熱心腸的趙爺爺！

形形色色的人作文7

　　老師您是一盞燈，為我們照亮前進的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無知引向有知。

　　我們的魏老師扎著一個馬尾，她總是穿的十分時尚，而且她還十分的會變臉，上一秒還是陽光明媚，下一秒就變成了烏云密布。

　　有一次，老師在講臺上正滿面春風地給同學們講第十課竹節(jié)人的課文，老師在講臺上講的正認真，臺下的同學們也都津津有味的聽著，我卻開起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來�！蔽乙惑@，機械地彈起來，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語氣，溫柔地對我說：“孟琳行，課堂認真聽課是提高學習成績的首要條件，怎么不聽呢？”

　　我支支吾吾地對老師說：“我………我……我……下次再也不了�！崩蠋熉犃宋业脑捄�，臉上綻放出溫暖的笑容。

　　老師還很幽默。有一次，個同學在魏老師的課上睡覺了，于是老師笑瞇瞇的`走到那位同學的跟前，輕輕地拍了拍那位同學。溫柔地對那位同學說：”是不是還缺一張床和一個枕頭？”那位同學則是不好意思地對老師說："老師對不起我不是故意的�！崩蠋熌樕项D時笑容燦爛。

　　你們喜歡我們的老師嗎？

形形色色的人作文8

　　我的表弟樂樂家住在張家港，離我們這里比較遠，我們一年大概可以去三次，每次我去時他都有些興奮過頭了，經(jīng)常和他的爸爸也就是我的舅舅干起架來，那為什么說他有骨氣呢？

　　就在去年，我和爸爸媽媽去了張家港，樂樂和往常一樣興奮，我們的車到后見到我們第一句話就是：陸子瀟呢？當天晚上，我們七八個人正準備吃飯，樂樂像離弦的箭一樣飛奔到飯廳，拿出椰奶和橙汁，大模大樣走到我面前說：給你先倒��！說著拿起椰汁，打開蓋子，給我倒了滿滿的'一杯。咦，他什么時候有這么熱心了？他嬉皮笑臉地跑回去說：下面的椰果是我的啦！哈哈舅舅瞪了他一眼他就沒敢往下說，接著他開始手舞足蹈地吃飯，一不小心把湯灑在身上，舅舅忍不住罵了他幾句。他放下筷子，朝舅舅翻了幾個白眼，哼了幾聲，雙手抱臂回到了房間里，一聲不吭，什么都不吃，也不跟我說話，一晚上都不知道他在干什么。

　　還有一次，他中午沒吃多少飯就不吃了，舅舅警告他：如果不把飯吃完的話，下午不準吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答。可還沒到一點半呢，他的肚子就開始咕咕叫了，他渴望地盯著零食柜，足足在零食柜前佇立了五分鐘，接著便開始瘋狂地喝水，喝了一下午的水，撐到了吃飯的時間。整整一下午的時間，他根本沒有提過吃零食這個要求。

　　我可真佩服他的骨氣，但是我也希望他能改一改自己倔強的臭脾氣，不要總是和舅舅對著干，這樣可以少吃多少苦頭呀！

形形色色的人作文9

　　運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學們加油了。

　　突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學加油�。坑惺裁床皇娣�嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。

　　以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。

　　再有一次放學后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口，靜靜地等著爸爸媽媽�？墒俏液孟癖凰麄兺�了似的，左等右等就是等不到。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的手里。我打好了電話，才有機會問：啊，阿姨，你是誰��？她又像以前一樣笑著說：你不記得了？黃禾的.媽媽。

　　黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。

形形色色的人作文10

　　愛吃醋的老媽

　　我有一個可愛的媽媽。

　　她有烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，有時候嚴厲，有時候也很搞笑。

　　為什么要這樣說呢？因為我的`媽媽太愛吃醋了。這種醋，不是我們平時吃到的那種酸酸的醋，具體且聽我慢慢道來。

　　最近，我迷上了寫日記。在日記里，我經(jīng)常提到我的爸爸，我也寫了爸爸很多優(yōu)點。起初媽媽很高興，覺得我愛寫必定是好事啊，還經(jīng)常表揚我呢，可是后來媽媽就開始吃醋了……

　　一天，我在日記里又提到了爸爸。

　　媽媽一聽，就在旁邊嘀咕著：“有一個人，整天只知道寫他的爸爸，像是她媽媽在家庭里沒有存在感一樣！”

　　媽媽的話讓我哭笑不得，這分明就是在說我嘛！

　　爸爸聽到了，也沒吭聲。

　　媽媽見我和爸爸都沒反應(yīng)，就又嘮叨了起來，什么我一天操心你爺倆，結(jié)果你爺倆什么也看不見；什么你爺倆一條心，把我放在哪里了等等之類的……我看沒有一點要停的意思，就將求助的目光移向了爸爸，可爸爸充滿了得意的神情，一點要幫我的意思都沒有。

　　我只好自認倒霉，并對媽媽發(fā)誓：“我以后一定在日記里寫寫你�！眿寢屢宦犨@，才善罷甘休，算是放過了我。

　　隨后我就寫了這篇作文，這是我真實的媽媽，她雖然很愛吃醋，但我還是很愛她。（公眾號：虎老師作文）

形形色色的人作文11

　　我的大娘是一位幼兒園園長，她每天認認真真的工作，把幼兒園管理得井井有條。她身上有許多優(yōu)點，如：溫柔、待人真誠、工作盡職盡責……而我最敬佩她的一點就是——心靈手巧。

　　其實，之前我根本沒發(fā)現(xiàn)大娘這個優(yōu)點，到底是怎么回事呢？請聽我娓娓道來。

　　去幼兒園游玩的時候，我還是和以前一樣，欣賞著幼兒園里掛著的`美麗的畫和裝飾品，當走到二樓的時候，我的腳卻怎么也動不了了——那是一個鳥房子！

　　要知道，我是很喜歡小鳥的，鳥房子自然也喜歡。我曾經(jīng)無數(shù)次想自己做一個鳥房子，但都因為沒有木板和工具失敗了，而現(xiàn)在，我卻看到了一個完整的鳥房子，而且還有食槽！

　　后來，大娘告訴我，鳥房子是她做的。她用木板和釘子組成了一個精致漂亮的鳥房子，這讓我有些驚奇。更讓人驚奇的是，幼兒園里的畫和裝飾居然也是她自己做的！她先編好畫框，再用樹枝和貓頭鷹貼紙“畫”了一幅美麗的畫。裝飾品也簡單又漂亮：頂上吊下來的小螺旋滑梯，五彩桶，用鐵絲編的立體五角星、氣球、小貓，以及一些窗花，剪紙……

　　更讓人高興的是，大娘居然送給我一個鳥房子。我非常喜歡我心靈手巧的大娘，你覺得呢？

形形色色的人作文12

　　我的媽媽愛嘮叨，就像唐僧對孫悟空念經(jīng)一樣，媽媽也經(jīng)常在我的耳邊“念經(jīng)”。

　　有一次，我寫完了作業(yè)，十分悠閑，想著終于可以不被作業(yè)所束縛啦，就撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開電視，一邊喝著可樂，一邊吃著薯片，津津有味地看著動畫片，心里邊在想：生活如果停留在這一刻該多好呀！正當我看得興奮時，突然電視黑屏了。我十分疑惑：這是怎么回事？為什么好好的電視突然關(guān)機了，難道是家里停電了嗎？帶著疑惑和不解，我向四周環(huán)視，忽然感覺背后涼颼颼的，緊張和不安向我襲來，慢慢地轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正黑著臉在我身后站著，手中還拿著遙控器，我這才恍然大悟。不出所料，媽媽用兇巴巴的眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般對我說：“不要看電視了，該出去玩會兒就出去玩會兒”。

　　于是乎，我就乖乖的去外面玩耍了。我在外面玩了個痛快，汗流浹背，口干舌燥。一回到家，剛想拿杯子喝水。正好被媽媽看到了，連給我嘴碰到杯口的機會都不給，又開始念叨起來：“別大口大口地喝水，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗把！”

　　雖然媽媽經(jīng)常對我“念經(jīng)”，其實我心里能感受到，這都是她對我的'愛，對我無微不至的關(guān)心所凝聚起來的表現(xiàn)。我的媽媽是位會“念經(jīng)”的好媽媽，是這個世界上最愛我的人，真的很慶幸我有一個這么愛我的媽媽。我也想對媽媽說：其實您對我念的經(jīng)我都記在心里啦。

形形色色的人作文13

　　黑色的眼鏡，白色的西裝，圓溜溜的大眼睛，又短又粗的眉毛。這就是我機智的姥爺。

　　去年，有一次免費的演出作文，媽媽領(lǐng)著我們?nèi)タ�。前面在演雜技呀，舞蹈呀，非常精彩，很多人都往前擠著看。過了不一會兒，主持人就說一塊錢抽獎，一等獎是十萬元，又有很多人瘋了似的擠著抽獎。我們也想去抽抽看，可是姥爺卻抖抖肩，伸個懶腰，扇著扇子，眼睛瞇成了一條縫，不緊不慢的說道：“你們別上當了兒——肯定沒有一等獎兒——我們再等等兒——肯定會有別的收獲兒——”我們將信將疑，姥爺卻微微一笑。到了最后，果然沒有人抽中一等獎，全都抽得幸運獎——一支筆。出場的'時候，主持人還送每個人一個手電筒。姥爺可真機智��！

　　還有一次，我和姥爺去商場買衣服。只見一家店有很多人在里面買衣服，上面還掛了一個牌子，寫著：清倉大甩賣，全場三折，加100元得阿迪羽絨服一件！我很高興立即拽著姥爺去買，服務(wù)員拿來一件羽絨服，姥爺仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個假商標，服務(wù)員見了哭笑不得。姥爺拿到了真的阿迪羽絨服，微微一笑，語重心長的對我說：“只有謹慎，才能做好事情！”

　　�。∥业睦褷斁褪沁@么機智，都可以用“神機妙算”來形容了！

形形色色的人作文14

　　下課了，老楊放下書包，拿著足球，和伙伴們一同向他們的秘密基地跑去。不過，與其說是基地，還不如說是一片翠綠的草場，只是那里陽光充足，適合踢球而已。他們各自選了兩棵靠近的樹當球門，一場激烈的球賽開始了。

　　老楊在門前0.8米左右的地方弓起了腰，雙手舉在胸前，兩只不算太大的眼睛緊張地注視著前方。汗水逐漸浸濕了他的藍色校服，他可不能讓對方趁虛而入�？墒�，十幾分鐘過去了，球卻一直在對方的場地上活動，這可把他急壞了。他不耐煩了，剛準備跨出球門去協(xié)助隊友，突然，一個球迅猛地朝球門飛去。球太快了，他自然抵擋不住。

　　“滴滴——”裁判吹響了哨子，“老李隊率先進球，比分領(lǐng)先老楊隊”。老楊的.腦袋頓時低了下來，仿佛是一個犯了錯的大人，在低頭沉思著。這時，裁判又嚷道：“下一球，中場球，開始！”老楊又抬起了頭，不過他的拳頭緊握著，發(fā)誓不再讓對方再進一個球，他雙眼充滿了信心，心也平靜下來。

　　老楊又一次擺好陣勢。這一次，他的雙腿堅固有力，兩眼炯炯有神。夕陽下的他，就像一名威武的戰(zhàn)士……

形形色色的人作文15

　　從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一點都不招人喜歡。他姓x名z，我一聽這名字就覺得不舒服，不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡，一個籽都不剩。他與我搭訕，我總是愛理不理的。

　　他上課時老是舉手問這問那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像個什么都不懂的'傻子。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點給他取了一個綽號，叫“笨�！�。

　　可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了，他語文考了xx分，數(shù)學考了xx分，名列全班第二名�？晌夷�，語文xx分，數(shù)學xx分，名列xx名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

　　有一天下課休息時，趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好，他說：“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好�，F(xiàn)在有條件不好好學多劃不來。我爸爸說了，如不好好讀書，將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時，我的臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書，原來我們沒有他過去的經(jīng)歷，也沒有他將來那樣的壓力。

　　從那以后，我不再看不起xx了，也不再暗地里叫他“笨�！绷�，我也像他那樣認真學習，并常常主動與他交談，學習上也互相幫助，成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。

　　這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人。

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