聯(lián)想的作文共15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聯(lián)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聯(lián)想的作文1
圓以它柔美、對(duì)稱的線條成為了許多人眼里完美的圖案。
圓在老師的眼里，是一個(gè)圓規(guī)，帶著學(xué)生們一起遨游知識(shí)的海洋；圓在窮人眼里，是一個(gè)個(gè)讓人饞得流口水的大燒餅；圓在貪婪的人眼里，它又是一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣，在地上發(fā)出耀眼的光芒；圓在我的眼里，卻是千變?nèi)f化的。
圓是呼啦圈，一個(gè)個(gè)大胖小子都拿它來(lái)減肥，一會(huì)兒左扭扭，一會(huì)兒右扭扭，可呼啦圈好像跟他們作對(duì)似的，不一會(huì)兒就調(diào)皮地從它們腰間落下，當(dāng)他們?cè)俎D(zhuǎn)起呼啦圈的時(shí)候，呼啦圈又乖巧了一些，可還沒轉(zhuǎn)幾秒，呼啦圈就掉地上了，一個(gè)個(gè)小胖子們天天都練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，終于，他們減肥成功了，現(xiàn)在呼啦圈在他們身上，好像魚兒得了水，轉(zhuǎn)得好極了。
圓還是一個(gè)五顏六色的泡泡，它慢慢地從小孔中飛了出來(lái)，隨著風(fēng)向，帶著人們的理想、回憶、帶著孩子們的欣喜，緩緩飛向蔚藍(lán)的'天空，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡更顯得光芒四射了。
圓還是月亮，有一個(gè)神話故事，叫“嫦娥奔月”。這個(gè)故事表現(xiàn)出后羿對(duì)嫦娥的思念之情，自古以來(lái)，月亮就代表著思念，古時(shí)候很多詩(shī)句都是形容月圓之時(shí)，“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”濃濃的思念之情透過(guò)皎潔的月亮向我們傳遞著。
圓不僅是呼啦圈、泡泡、月亮，它還是一個(gè)大金牌，為了它努力奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，揮灑著汗水。它被高高掛在了一個(gè)閃亮的地方，看著為爭(zhēng)奪自己而奮斗的人們，臉上露出不可一世的神情，他想著：“我如此閃耀，讓那些人辛苦爭(zhēng)奪我，這世界上還有誰(shuí)能與我相比呢？”終于，到了決賽，一位運(yùn)動(dòng)員脫穎而出，獲得了桂冠，他被掛在欣喜的冠軍的脖子上，隨著冠軍走到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，閃光燈拍到了金牌的身上，金牌感到無(wú)比的榮耀，更加自豪地向記者放射著自己那耀眼的光芒。
圓，你可真是千變?nèi)f化，你真是優(yōu)美極了，難怪你代表著人們心目中最完美的事物呀！
聯(lián)想的作文2
天漸漸暗了。我知道那是一天快要結(jié)束了。寬闊的窗子里裝著發(fā)白的天和棟棟拔地而起的高樓。我從21樓的書桌旁俯視著著美好的一切，只不過(guò)景色好像被蒙上了一層灰色暗淡無(wú)光的輕紗。
音樂的開端是舒緩卻有些憂郁的。我好像看見了微風(fēng)迎面的大海。
陽(yáng)光微微地掩在云朵中，透出不算強(qiáng)烈的光，溫柔地灑在人的身上。偶爾飛過(guò)一兩只雪白的海鷗，翅膀劃過(guò)海面，流下飛行的痕跡。水波粼粼的海面上，時(shí)不時(shí)有水鳥在飄過(guò)的樹枝上棲息。一群漂亮的鷸拍著翅膀飛來(lái)，落在干凈的沙灘上，啼叫幾聲。一只小鷸邁著怯生生的步子向海里邁進(jìn)，四處張望，仿佛害怕得都不敢覓食。
過(guò)了一會(huì)兒，音樂的節(jié)奏感（鼓點(diǎn)）變明顯，但并沒有加快速度或是激情高昂，因?yàn)楹Ｃ嬲諛幽敲磳庫(kù)o：瞧，那怯生生的小鷸早有了自己的家庭：看，它正帶著自己的小鷸來(lái)海邊覓食呢。依舊是陽(yáng)光、微風(fēng)與大海。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的'顏色太淺，寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難描繪。海邊多了一些游客，青春活力的姑娘們?cè)诤┥献杂勺栽诘谋寂苕覒�。她們或是在淺海游泳，或是在海灘吃著冰激凌。
在1分50秒時(shí)，音節(jié)的節(jié)奏又漸漸變?nèi)踔敝撂摕o(wú)。我仿佛看見了那只鷸早已年邁，吃力地在沙灘上走來(lái)走去。沙灘上這幾年的生意不景氣人煙稀少，只有冰激凌店年邁的50多歲的老板娘坐在躺椅上，輕聲哼唱著這首《MELANCHOLY》，注視著碧藍(lán)的一望無(wú)垠的�！孟裨诨貞浭裁矗乔由男→枴⒛乔啻夯盍Φ墓媚�？
那只年邁的鷸仍在沙灘上轉(zhuǎn)悠。
一陣?yán)嘶ň韥?lái)，鷸沒有做任何抗?fàn)�，它生于大海，又把自己還給了大海。
它似乎在回憶什么。
聯(lián)想的作文3
0看起來(lái)是個(gè)弱者，它永遠(yuǎn)只能是在最后一個(gè)地方，從不在第一。這時(shí)候我想的到了一個(gè)事實(shí)，它是以0為主的故事。
那是一個(gè)下午，一群貴族孩子們?cè)谕嫠�，一個(gè)窮人家的孩子沒有錢，就只能看著他們玩耍，心里很羨慕。幾天后，那群孩子們把分?jǐn)?shù)寫在紙上貼在背上，不停的炫耀自己的了不起。那個(gè)窮孩子也把分?jǐn)?shù)寫在紙上貼在背上，那群貴族孩子們看見了，覺得很丟人，把自己和一個(gè)窮小子相提并論。便合伙把那個(gè)窮孩子背上的分?jǐn)?shù)撕了下來(lái)，把他毒打了一頓，并讓他在他自己的背上寫了個(gè)“０”，剛寫完那群孩子長(zhǎng)揚(yáng)而去，只留下那個(gè)窮孩子在路邊哭。不是因?yàn)樗欢敬蛄艘活D，而是因?yàn)樗J(rèn)為0是弱者，永遠(yuǎn)不能在第一，只能停留在第末，會(huì)被別人嘲笑。這時(shí)候從旁邊來(lái)了一位老者，他見窮孩子如此傷心，問(wèn)明情況后，卻笑瞇瞇地說(shuō)：“0算什么，雖然在人們的眼里0是一個(gè)弱者，一個(gè)不起眼的.東西。但它也有他的本性呀！比如說(shuō)1000，你寫成了100。那就相隔多少啊��！0雖然小，不起眼，可是經(jīng)過(guò)一番努力它也會(huì)被人們重視的呀�。∧阏f(shuō)對(duì)不對(duì)？”窮孩子聽了老人這一番話，心里有所體會(huì)，站起身來(lái)，對(duì)老者說(shuō)：“謝謝你老爺爺�！北泔w快的往家里跑，努力學(xué)習(xí)，十幾年來(lái)，他經(jīng)歷了千種磨難，萬(wàn)種打擊，終于在世界干出了一番大事業(yè)。成了世界上著名的人物。他是誰(shuí)呢？？？大家一定不會(huì)相信哪個(gè)窮孩子是他。他：就是受到人們愛戴尊重的華盛頓。著名的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。他不怕別人的嘲笑，從0開始，在世界上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
0既是一個(gè)起點(diǎn)，又是一個(gè)終點(diǎn)。20xx年十月二十六日，宋美齡去世了，她的死對(duì)她的親人來(lái)說(shuō)，她的死是一個(gè)終點(diǎn)，可我們不能因?yàn)樗乃�，永遠(yuǎn)停留在終點(diǎn)里，而向0低頭認(rèn)輸，要向一個(gè)新的目標(biāo)看去，向新的起點(diǎn)奮勇前進(jìn)。
聯(lián)想的作文4
我居住在石塘的民宿。看到石屋墻面上別致的石頭疊砌，不由地伸手摸了摸。陳掌柜告訴我，這些石頭都有幾十歲或上百歲了，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打和海浪的長(zhǎng)期沖刷，形成它們斑駁的外衣。撫摸著這些石頭的紋路，我感覺石塊厚而敦實(shí)，如同沉默寡言的老漁民。我陷入了沉思：這些石頭，如果賦予它們思想，那么這一輩子，它們覺得值得嗎？
每日每夜，潮起潮落，石頭們觀看著幾乎一樣的風(fēng)景，承受著一樣的海風(fēng)。但它們的生活并不無(wú)聊，它們?yōu)槌龊５?漁民守護(hù)著家人，目送漁民們離開港口，見證歡呼著迎接歸船的人們。當(dāng)它們被搬到了山上，成為民宿的一部分，其實(shí)只是換了一種姿態(tài)。
無(wú)論是在海邊靜觀一切，還是被建成石屋、石路，這些幸運(yùn)的石頭得以被上天眷顧，可以永遠(yuǎn)在這美得愜意的地方生活。雖然它們并不起眼，沒有玉石般珍貴，卻是海山人不可或缺的組成部分，他們是充實(shí)的，它們的價(jià)值在于默默守護(hù)著這里。
不由地，我的腦海里又浮現(xiàn)出郭文標(biāo)的形象。樸實(shí)的外表、質(zhì)樸的言語(yǔ)，顯露著他的草根品性——簡(jiǎn)單、純樸。他一次一次地用自己的生命冒險(xiǎn)，拯救了許多人；他始終秉持著樸實(shí)待人的本性，不被榮譽(yù)和名利蒙蔽雙眼。在郭文標(biāo)看來(lái)，自己只是在踐行父親對(duì)他的教誨。他把自己看成一個(gè)漁民，一個(gè)在水里撲騰著長(zhǎng)大的海邊男子，猶如一塊不起眼的海山石，有責(zé)任守護(hù)漁村的安寧。正是他這種不同于世人的善心，造就了他的價(jià)值與榮耀。
我沉思：人和石頭的品質(zhì)有著相通之處，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值并沒有那么困難，只要是我們能做的，努力去做了，那便是我們存在的價(jià)值，這一生也沒有什么遺憾可言。
聯(lián)想的作文5
從小到大，我們走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)。路是公平的，每一個(gè)人都可以有一條屬于自己的路。
魯迅說(shuō)：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！痹谄教沟拇蟮厣希幸粭l土塊堅(jiān)實(shí)、寸草不生的細(xì)線，那就是路了。前方有一個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)那個(gè)目標(biāo)充滿著好奇與渴望，于是他踩著松軟的土地走了過(guò)去。這一條路上可能有沼澤，有毒蛇，激勵(lì)他向前的，唯有前方那個(gè)目標(biāo)。在他的身后，留下了一行淺淺的腳印。又一個(gè)人發(fā)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)，他追隨著那排腳印而來(lái)，去延續(xù)前人的足跡。然后是第三個(gè)、第四個(gè)……終于有一個(gè)人到達(dá)了目標(biāo)，他朝后望去，在他的身后，是一條曲折的路。在這條路上，有探索者，有追尋者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的'人類奮斗史。
路是沒有盡頭的。當(dāng)你達(dá)到了某種目標(biāo)，走到了路的“盡頭”時(shí)，放眼望去，卻發(fā)現(xiàn)，在前方又延伸著一條蜿蜒的路。一條路的終點(diǎn)是另一條路的起點(diǎn)，所以追求和探索總是沒有止境的。千萬(wàn)年來(lái)，人類從無(wú)知到有知，從愚昧到文明，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的起點(diǎn)與終點(diǎn)。人們發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)現(xiàn)了糧食，發(fā)現(xiàn)了礦藏，進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代；后來(lái)又有蒸汽機(jī)，有了電，于是路又延伸到了工業(yè)時(shí)代；然后電腦出現(xiàn)了，“信息高速公路”建立了，于是路又延伸到了“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。人類在開創(chuàng)和摸索中慢慢地前行，路還會(huì)不斷地向前延伸。未來(lái)的路是怎樣的呢？盡管還是個(gè)未知數(shù)，但總有人去探索，去開拓。
史鐵生搖著輪椅，從家里“走”到了地壇，用心去尋找屬于自己的路。后來(lái)，他成了一名作家。路有很多條，但每一條路都是不相同的。在這眾多的路中，必有一條是屬于自己的，找準(zhǔn)了屬于自己的路，就堅(jiān)定地走下去。李白說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝灰覀冇谐碎L(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的膽略和勇氣，就能夠走好人生之路。
有一句歌詞唱得好：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！�
聯(lián)想的作文6
說(shuō)到0(零)，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為是自己的成績(jī)；有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為是謙虛的起點(diǎn)，驕傲的終點(diǎn)；其他同學(xué)會(huì)認(rèn)為0是太陽(yáng)從東方升起，代表希望。但是我和他們的交往是不一樣的。我覺得0是戰(zhàn)鼓。
戰(zhàn)鼓是古代士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的抱負(fù)的鼓勵(lì)。一聽到戰(zhàn)鼓雄壯的聲音，士兵們就會(huì)精神飽滿，奮勇前進(jìn)。我的生活中有很多這樣的鼓。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)調(diào)皮的`男孩子。我喜歡打架或玩電腦。我的成績(jī)?cè)诎嗬锖懿睿晕覜]有讓老師和父母擔(dān)心我。有一次考試前，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要加緊復(fù)習(xí)，我還是照著做了。結(jié)果成績(jī)下來(lái)了，爸媽很生氣，我自己也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。但是，我已經(jīng)覺得自己沒救了，每天都很壓抑，無(wú)精打采。我媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，走到我面前深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)考試決定不了你的人生�？荚嚥患案癫⒉豢膳隆８膳碌氖�，考砸了也不知道怎么改。這叫徹底毀滅。沒必要敲鼓。你一定要清醒過(guò)來(lái)，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次考試，展示你的才華�！眿寢尩脑挿路饐拘蚜宋业墓模屛艺褡髌饋�(lái)，讓我勇往直前。從此成績(jī)直線上升，逐漸成為班里的尖子生。媽媽，這個(gè)戰(zhàn)鼓對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了！
同學(xué)也是我的鼓！大家夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，心里很緊張，怕跑得太慢會(huì)耽誤上課。我就差一個(gè)人跑步了，緊張的頭都暈了，漲了。這時(shí)，我們班的跑步冠軍趙志凱走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小劉，別怕，別著急！你能行！”我的心猛地一松手，全身肌肉都在燃燒，終于以驚人的速度逃離了其他班級(jí)。同學(xué)的戰(zhàn)鼓對(duì)我真的很重要！
這是我對(duì)0最好的聯(lián)想——戰(zhàn)鼓。其實(shí)我們的生活中有很多這樣的鼓，只是我們沒能找到罷了。
聯(lián)想的作文7
我喜歡小草，我贊美它！
我家門前，有一片綠綠的草坪。每天黃昏，我都喜歡坐在草地上看夕陽(yáng)，看天邊的晚霞。
初春，小草從泥土里悄悄探出了它那尖尖的小腦袋。春雨過(guò)后，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑在小草身上時(shí)，它那嫩綠的腰身水靈靈地閃著金光。小草伸著懶腰，在春風(fēng)中就像是一位婀娜舞蹈的美少女。
小草沒有大樹那樣的茂盛和挺拔，也沒有花兒那樣的鮮艷和芬芳。不知名的小草從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、突出自己，它是多么的普通和平凡��！
小草甘于平凡，它被人們編成涼席、草墊；它被牛羊當(dāng)做糧食。它可以忍受著重重的壓力，讓孩子們?cè)谒彳浀纳眢w上奔跑和嬉戲。它們一直在默默地為大地奉獻(xiàn)，一棵連一棵，一片連一片，綠油油地充滿著生機(jī)，裝點(diǎn)著大地。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)告訴大地春天來(lái)到的信息。春風(fēng)中，小草貪婪地吸吮著春天的甘露。無(wú)論在田野、山林、公園，他們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，給大自然抹上了一片新綠。
每當(dāng)春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地告訴小草：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。清晨，晶瑩透亮的露珠粘在小草身上，就像給它披上了一件銀光閃閃的輕紗，給了它無(wú)窮的生命源泉。
小草啊，小草！你有頑強(qiáng)的`生命力，有堅(jiān)韌不拔的精神，從不向困難低頭。
記得一次暴風(fēng)雨，“轟隆隆——轟隆隆——”，雷聲震耳欲聾，閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。我看見窗外的草坪，已變成了一片濕水的綠色海綿。小草被暴雨沖打得歪歪斜斜、橫七豎八、東倒西歪。我心痛小草，它好可憐，它的命運(yùn)將會(huì)是怎樣呢？
雨過(guò)天晴過(guò)后，小草卻奇跡般地依然挺起了胸，精神飽滿地站在草坪上，越發(fā)鮮綠了。
小草，你真棒！我十分佩服你堅(jiān)韌不拔的精神。你就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，默默地守護(hù)著大地母親。平凡、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、勇敢、不怕困難，是你最珍貴的品格。
我贊美小草，更贊美它的精神！
聯(lián)想的作文8
一把鑰匙開一把鎖。成功，這把鎖應(yīng)該用什么樣的鑰匙才能打開呢？
我們每個(gè)人都想擁有一把成功的鑰匙，這就是：勤奮、努力和不畏挫折。韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤�！本永锓蛉苏f(shuō)過(guò)：“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”要想打開成功之鎖，就要擁有勤奮、毅力、不畏挫折這把鑰匙。
勤奮是造就天才的一把鑰匙。陳景潤(rùn)不懈地攀登高峰，勤學(xué)鉆研，進(jìn)行了大量的運(yùn)算，稿紙積了三尺厚，終于登上了“1＋2”的臺(tái)階奠定了震驚中外的“陳氏定理”。精深的造詣和勤奮的努力獲得的。
當(dāng)代的保爾，模范共青團(tuán)員張海迪，胸部一下全部失去了知覺，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。她學(xué)過(guò)無(wú)線電技術(shù)、音樂、繪畫，以驚人的毅力自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了10多萬(wàn)字的外文作品。頑強(qiáng)的`毅力，不就是她手中的鑰匙讓她開啟了成功之鎖嗎？
不僅是勤奮、毅力能夠打開成功之鎖，不畏挫折也是一把金鑰匙。德國(guó)化學(xué)家歐立希想用燃料滅錐蟲，又不傷害視神經(jīng)，經(jīng)歷了605次失敗，終于在606次試驗(yàn)中成功了！如果沒有前面605此地失敗，會(huì)有最后的成功嗎？體操王子李小雙雖然氣質(zhì)好，訓(xùn)練刻苦，但從專業(yè)的角度來(lái)考察，他的體力并不理想，力量也不足。因此，他曾兩次被國(guó)家隊(duì)拒之門外。如果是其他人，可能造就灰心了，絕望了。李小雙卻不，他迎難而上，步向命運(yùn)低頭，最終憑著一番苦練彌補(bǔ)了自己的不足，并在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，奪得了男子自由體操冠軍，用實(shí)力敲開了通向成功的大門。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：痛苦、失敗并不可怕，可怕的是畏縮、后退、灰心。
只要我們擁有勤奮、毅力和不畏挫折這把金鑰匙，成功的鎖就會(huì)自然被我們打開。
聯(lián)想的作文9
每個(gè)人都有過(guò)失去人生目標(biāo)的時(shí)候，沒錯(cuò)。我也有，在這個(gè)時(shí)候中我會(huì)聽歌，我會(huì)聽一首叫《我的夢(mèng)》的歌曲……
整首音樂以悠揚(yáng)舒緩開始，這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》，仿佛聽到了一陣琴聲從別墅里傳了出來(lái)�？匆娮娓刚勚撉�，把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。
突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無(wú)常到了現(xiàn)在臉上，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，忽然，女孩兒驚訝地看著外面的景象，走進(jìn)了那個(gè)學(xué)校，女孩兒來(lái)到宿舍，第一時(shí)間打電話給祖父……
樂曲進(jìn)入了高潮，旋律直接有了一個(gè)大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來(lái)�；腥婚g看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習(xí)，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，并彈奏了這首歌，她嘗到了音樂冠軍的甜頭，從那以后便開始廢寢忘食的學(xué)習(xí)鋼琴，甚至還會(huì)找老師請(qǐng)教。他終于登上了大舞臺(tái)，而我仿佛能看見他的回憶，仿佛能看見他的初衷。仿佛能看見她的.手輕輕按在琴鍵上……，最后也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個(gè)不好的消息。“祖父病危，快點(diǎn)回家�！倍�(dāng)這個(gè)女孩兒回家時(shí)，祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時(shí)間了。
這時(shí)讓我真正感動(dòng)的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中，我認(rèn)為我的成績(jī)夠好了驕傲的時(shí)候，我就錯(cuò)了，我要像歌曲里的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會(huì)有自己想要的改變。
聯(lián)想的作文10
泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(zhǎng)。泥土是常見的，它沒有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從沒有半句怨言。那么萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)。泥土是一種很常見的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(zhǎng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他，綠樹諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著，為的只是讓大自然充滿生機(jī)，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì)治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰(zhàn)在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和車輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著汽車尾氣，可是他們卻沒有半句怨言，因?yàn)樗麄冎溃@就是他們警察的職責(zé)。老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的`批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒有半句怨言，因?yàn)樗麄円仓肋@也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻(xiàn)。我贊美泥土，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兏菬o(wú)私奉獻(xiàn)。
聯(lián)想的作文11
每當(dāng)看見“圓”這個(gè)字，我就會(huì)想起“團(tuán)圓”這個(gè)詞，春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。那一天中午，我們回到鄉(xiāng)下奶奶家，與家人一起吃年飯，可快樂了！
吃完了飯，大人們?cè)谝黄鹆奶�，我�?duì)爸爸說(shuō)：“我出去走一走，消化消化。”我走到一個(gè)竹林旁邊，看見竹林的右邊有一座小房子，門前坐著一位老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，皺紋像毛毛蟲一樣爬滿了臉。老奶奶那無(wú)神的眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)方的小路，好像在等待著什么，等待著什么呢？我又仔細(xì)一看，老奶奶土黃色的臉上流淌著淚水。我心里一驚，走上前去問(wèn)道：“奶奶，你怎么了？”老奶奶看了看我，嘆了一口氣，用低沉的`聲音說(shuō)：“我的孩子們都快兩年沒回來(lái)了，也許今年會(huì)回來(lái)�！甭犃死夏棠痰脑挘倚睦镆徽�，多么孤單的老人啊。老奶奶突然又望著我說(shuō)：“孩子，你能陪我吃一頓飯嗎？”雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但看著老奶奶期盼的眼神，我不忍拒絕，點(diǎn)頭同意了。
我跟著老奶奶走進(jìn)房子里，屋里很暗，老奶奶傷心的對(duì)我說(shuō)：“這是我為我的孩子們準(zhǔn)備的，我知道他們不會(huì)回來(lái)了�！笨粗@滿滿一桌子的菜，再想想別人家滿滿的一屋子人，我感到一絲凄涼。老奶奶端起兩盤菜說(shuō)：“菜都涼了，我拿去熱。”我也幫老奶奶把菜端進(jìn)廚房。我?guī)屠夏棠檀蜷_火，把一盤盤菜放進(jìn)蒸鍋里，鍋的上方冒著熱騰騰的蒸氣，散發(fā)出誘人的味道，似乎與奶奶家的相同。不一會(huì)兒，菜就蒸好了，老奶奶為我盛了一大碗飯，不停地往我碗里夾菜。我吃的一顆不剩，老奶奶的臉上終于露出了笑容，慈祥的看著我……我要走了，一回頭，發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼里又噙滿了淚水，我的心不由得往下一沉。
我真想對(duì)老奶奶的孩子們說(shuō)，對(duì)所有的年輕人說(shuō)：“我們要關(guān)愛空巢老人！父母把你們養(yǎng)大很不容易，你們要好好報(bào)答他們，不要等失去了才懂得珍惜！�；丶铱纯�，父母在家等你們吃飯！”
聯(lián)想的作文12
一個(gè)具體又抽象的圓，會(huì)讓人聯(lián)想起什么東西？能漫無(wú)邊際地暢想到什么地方？月餅、地球、月亮、太陽(yáng)……然而，現(xiàn)在一看到這個(gè)圓，我立馬會(huì)想到足球。
你可千萬(wàn)別以為我是個(gè)足球迷，說(shuō)實(shí)話我并不喜愛足球。那么，這個(gè)第一反應(yīng)，又是緣何而來(lái)呢？
這完全是源于今年暑假南非世界杯的熱情風(fēng)暴，源于球迷爸爸的癡迷勁兒。于是，足球的獨(dú)特魅力，慢慢將我包圍。
深夜降臨，但一個(gè)球迷一天最愉快的時(shí)刻，卻剛剛開始。爸爸是個(gè)十足的球迷。瞧！我家的沙發(fā)上，被子、枕頭，一應(yīng)俱全，這里已經(jīng)成為爸爸快樂的多功能“沙發(fā)床”了。每當(dāng)球賽開始，我的“噩夢(mèng)”也就來(lái)了，爸爸坐在沙發(fā)上，挺直了腰桿，聚精會(huì)神地盯著電視機(jī)，關(guān)注著自己所支持的球隊(duì)。“好球！”這種無(wú)所顧忌的興奮吶喊，從心頭沖出口腔，劃破深夜的寧?kù)o，穿透結(jié)實(shí)的臥室門，鉆進(jìn)我的耳朵。這時(shí)的爸爸，活像一個(gè)涉世未深的小朋友，高興得又蹦又跳，一點(diǎn)也沒有了為人之父的威嚴(yán)。
世界杯的'氣氛，不光“扎寨”我家，還襲擾了我們的校園。那幾天早晨，走進(jìn)校門，就見同學(xué)們左一個(gè)世界杯，右一個(gè)世界杯，眉飛色舞地神聊。下課了，同學(xué)們又圍聚在一起，繼續(xù)著“你喜歡哪個(gè)隊(duì)，我喜歡哪個(gè)球員”之類趣味無(wú)窮的話題。熱議世界杯，熱議足球，真是如火如荼啊。
再看看，何止是校園啊，朋友們平時(shí)見面打招呼都是互相問(wèn)好，現(xiàn)在卻一碰面就問(wèn)“昨兒看球了沒”。甚至，網(wǎng)上聊天、博客、微博等等，內(nèi)容竟然也都離不開世界杯。
世界杯，真的讓足球成了世界性的“普天同慶”？各有所愛的球迷們，都在為自己鐘愛的球隊(duì)和球員加油歡呼。這種無(wú)國(guó)界的“大愛”，讓人體會(huì)到足球超越國(guó)界的魅力�？墒�，忽然間，我感到了一種不自在，因?yàn)橄氲搅苏卺绕鸬摹皷|方巨龍”，卻總是在世界杯上缺席。“普天同慶”的歡樂海洋之中，總有—份深深的遺感……
我們的中國(guó)足球，何時(shí)能畫上一個(gè)完美的圓呢？
聯(lián)想的作文13
我的名字中有一個(gè)“秋”字，我知道爸爸媽媽給我取名的意思，秋天是收獲的季節(jié)，我就是在那個(gè)馬年的秋天來(lái)到這個(gè)家庭里的。更深層的意思是他們想讓我知道，只有播種，才能收獲，只要有努力與付出，才會(huì)有成功與輝煌。
兒時(shí)的一則寓言讓我記憶猶新，說(shuō)的是兩兄弟種葫蘆的故事。哥哥懶惰，而弟弟勤快。當(dāng)他們聽說(shuō)要什么就有什么的寶葫蘆能種出來(lái)時(shí)，他們就高高興興地分別種上了自己的葫蘆。把葫蘆子種在地里后，弟弟天天給小苗澆水，除草，而哥哥卻不愿意這樣辛苦，想起來(lái)的時(shí)候就澆點(diǎn)水，想不起來(lái)就算了。在弟弟的幫助下，兄弟倆的苗一起長(zhǎng)大了。葫蘆長(zhǎng)成了，弟弟從寶葫蘆里倒出了成山的米，而哥哥只從葫蘆里倒出兩條懶蟲。
寓言故事清楚地說(shuō)出了一個(gè)道理，有果必有因，有因必有果。如果我們種得是一個(gè)好因，那我們就能收獲一個(gè)好果。如果好成績(jī)算是好果的話，那么這個(gè)因就是刻苦努力學(xué)習(xí)。只有刻苦努力去學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能把自己的名字排在總分榜的前面。
反之，我們種的是一個(gè)惡因，那就必然會(huì)得到一個(gè)惡果。不只是小的'時(shí)候，現(xiàn)在也是如此，每每犯了錯(cuò)誤之后，就想用一個(gè)謊言去掩蓋，逃避責(zé)罰，結(jié)果謊言很快被揭穿，沒有辦法，還要再去撒謊，再被揭穿……身心俱疲的同時(shí)，往往錯(cuò)誤還是掩蓋不住，遭受更重的責(zé)罰。
說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，不如說(shuō)秋天是一個(gè)檢驗(yàn)的季節(jié)，她用收獲來(lái)檢驗(yàn)人們這一年是不是踏踏實(shí)實(shí)地伺候莊稼，認(rèn)認(rèn)真真地干活�；仡^想想，我們的每一個(gè)考試不也正是這樣秋天嗎？！
聯(lián)想的作文14
你，可否見過(guò)？狂風(fēng)襲來(lái)，天地間飛沙走石，不見天日；那河流岸邊、花壇里的一抹嫩綠，在狂風(fēng)中大笑？！你，可否見過(guò)？暴雨掠過(guò)，人世間如注冰刀，砸著大地；那田野上、碎石旁的一注綠色，在暴雨中高叫？！……
是的，那是小草！那是小草！
春風(fēng)掠起——他便迫不及待地從地里揮鉆了出來(lái)。他迅速的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，變?yōu)闈M園春色中的一抹綠——一株極平凡的小草。也許，他對(duì)你來(lái)說(shuō)，僅是一株草罷了；但對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，是偉大的—他用自己的力量，克服種種困難，——或沖破了路面，或拱開了亂石，佇立于世界上！
是的，那是小草！那是堅(jiān)強(qiáng)向上的小草！
夏雨降臨——他準(zhǔn)備好了！任狂風(fēng)暴雨鳴雷閃電——肆虐吧！風(fēng)，無(wú)從使他動(dòng)搖；雨，不會(huì)使他擺動(dòng)；雷，無(wú)從使他驚愕；閃，不會(huì)使他迷�！藭r(shí)此刻，他心中只有一個(gè)念頭：“活下去！活下去！我不會(huì)被打倒！”
是的，那是小草！那是堅(jiān)韌不拔的小草！
秋霜撒下——即使在生命的最后一刻，他也要斗爭(zhēng)到底！霜的冰涼，露的寒冷，多少次令他昏厥，而每一次昏厥，又都頑強(qiáng)的醒來(lái)。他不怕了，他坦然了：“大風(fēng)大雨都堅(jiān)持了，這點(diǎn)寒冷就畏縮了嗎？不！”他還矗立在寒風(fēng)之中……
是的，那是小草！那是堅(jiān)持到底的小草！
冬雪飄落——他完成了自己的使命。落葉歸根，他化作了一捧春泥。是，從此，他將永藏地下，但他不后悔！他在為自己光榮的一生自豪：“去吧，去吧。來(lái)年春天，又有一株小草會(huì)在我身上萌發(fā)……”
從春到冬，小草不僅僅讓你聯(lián)想到那幾個(gè)象征性的'詞嗎？不！不止這些！那邊疆的哨兵、那北方的農(nóng)民，個(gè)個(gè)都是小草！
就讓那些踐踏小草、蔑視小草的人去贊美那高貴的樹吧！去鄙視這極平凡的小草吧！小草是不會(huì)在意的！無(wú)論如何，來(lái)年春天，地上又會(huì)騰起一片綠……
聯(lián)想的作文15
很久很久以前，有一片圓圓的大海，海里邊有一個(gè)圓圓的島嶼，圓圓的西瓜們?cè)谶@島嶼過(guò)著安定的生活。
西瓜們世世代代生活在這里，在這島上安居樂業(yè)。它們熱愛和平，熱愛生活，勤勞苦干。小西瓜們?cè)趫A圓的草地上嬉戲玩耍，西瓜爸爸在圓圓的田里耕地，西瓜媽媽在圓圓的毛毯上織毛衣，西瓜老人們?cè)诩依镄菹�。早上，大家早早起床看著太�?yáng)升起；中午，西瓜們躺在沙灘上曬著溫暖的陽(yáng)光顯得格外的舒服；夜里，全島西瓜躺在海邊空貝殼中一邊賞月，一邊休息冰冰的海水，涼涼的海風(fēng)，西瓜們睡的可香了！在這個(gè)圓圓的大海上還有一個(gè)扁圓的`小島，島上住著一群矮矮的，胖胖的南瓜。這些南瓜們?cè)谶@島上成天好吃懶做，只懂得享受，久而久之扁島上的資源全都消耗的一干二凈。它們開始打起了歪主意，準(zhǔn)備了好幾艘的游艇向著西瓜島前進(jìn)，它們來(lái)到西瓜島翻箱倒柜，掠奪走了西瓜島上的資源和財(cái)產(chǎn)還抓了幾個(gè)能干的，身強(qiáng)力壯的大西瓜（如果拿來(lái)吃的話一定很香吧），西瓜島一片狼狽。小西瓜們見父母被抓了即傷心又難過(guò)，整整苦了好幾天，把身上哭出了一道一道的黑條紋，因此成了現(xiàn)在的西瓜。后來(lái)小西瓜們下定決心一定要救出爸爸媽媽，大家同心協(xié)力做了815個(gè)如同餅似的東西運(yùn)到扁圓島上奉送給南瓜們，南瓜們見小西瓜這么有誠(chéng)心又見有好東西吃接受了小西瓜的面餅，它們把他吃的一干二凈，連路都走不動(dòng)，各個(gè)倒在地上。小西瓜們救出了父母回到家鄉(xiāng)。
這天夜里他們又在賞月。今天的夜里月亮格外的圓，格外的美麗，大家為慶祝做了很多的圓餅。從此以后大家每年到這一天都要團(tuán)聚在一起吃餅賞月。這天就是8？15中秋節(jié)！
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