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    緊張的一刻作文

    時(shí)間:2023-12-31 11:23:18 專題作文 投訴 投稿

    緊張的一刻作文(熱門)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的緊張的一刻作文,希望能夠幫助到大家。

    緊張的一刻作文(熱門)

      緊張的一刻作文 篇1

      某一時(shí)刻,我突然欣喜若狂或緊張萬(wàn)分或異常驚訝。雖然"說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快″的緊張時(shí)刻馬上就會(huì)過(guò)去,但那動(dòng)人心魄的感受卻印象深刻。

      剛進(jìn)入初中的一天下午,老師突然宣布要和其他班比賽拔河。全班立刻陷入興奮狀態(tài),心情久久不能平靜。老師迅速挑選了班上強(qiáng)壯高大或肥胖的男生和女生。剩下的`全去加油助威,大家興奮急匆匆的下了樓。我因?yàn)槭萑踝匀粵](méi)被選上,只好當(dāng)吃瓜群眾四處轉(zhuǎn)悠著。猜想誰(shuí)輸誰(shuí)贏,誰(shuí)勝誰(shuí)敗。再看看被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)神情緊張,并運(yùn)動(dòng)雙腿熱著身,仿佛要打一場(chǎng)硬仗。事實(shí)也是是如此,拔河比賽馬上開(kāi)始了。

      "吃瓜群眾們"站在自己班隊(duì)伍旁組成拉拉隊(duì)。我清了清嗓子,準(zhǔn)備吶喊。選手們也握緊繩子,不讓對(duì)手占一絲一毫的便宜。

      哨聲一響,預(yù)示著戰(zhàn)斗開(kāi)始了,加油聲瞬間在校園里響徹云霄,此起彼伏。中間還加雜著一些"漏油″聲。選手們使出了吃奶的力氣,手和腳像生了根似的牢牢定在繩子與地面上。個(gè)個(gè)通紅的臉,咬緊著牙關(guān)。對(duì)方也不甘示弱,拼命將身子倒向地面。使出超凡的力氣。雙方僵持著你拉我一點(diǎn),我拉你一點(diǎn)。吃瓜群眾們恨不得上去幫忙拉著一把。忽然,我方發(fā)力拉過(guò)來(lái)一大截,對(duì)面看似輸了,卻又開(kāi)始發(fā)力拉回來(lái)。我的心開(kāi)始怦怦跳起來(lái),空氣仿佛凝固了。所有人緊張的忘了加油。

      就在那一刻,我們班輸了,隊(duì)員們向被繩子牽著的大袋鼠,單腳跳著過(guò)去,手里抓著繩子,還想掙扎一下。聽(tīng)到對(duì)方歡呼聲,隊(duì)員們這才像泄氣皮球跌坐在地上。我們這些啦啦隊(duì)連忙上去安慰,你們努力了,雖敗猶榮!

      那一刻的緊張我記憶猶新,全班齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)面我更無(wú)法忘記,加油!

      緊張的一刻作文 篇2

      “丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。別看大家表面上那么平靜,其實(shí),我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。

      就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我為公布第四單元的考試成績(jī)!”教室里更加安靜了,連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學(xué)們都抿著嘴巴,低下頭,臉變得通紅,一直紅到了脖子根。有的人若無(wú)其事地卷著衣角,還不時(shí)攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地,發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲,以緩解心中的緊張。有的'害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績(jī)。

      我的眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績(jī)的畫面。期中考試公布成績(jī)的時(shí)候到了,同學(xué)們神色慌張,臉色蒼白。我心中默默地祈禱著:老天爺,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!可是,老天沒(méi)有如我所愿。一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)如雷劈般發(fā)下來(lái)!敖鶒傃88分!笔裁?我不敢相信自己的耳朵,要知道八十八分這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是前所未有的低分,我的心就猶如針扎一般。在回家的路上,小鳥(niǎo)的叫聲不再清脆悅耳,藍(lán)藍(lán)的天空也好像烏云密布,人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家,我羞愧地對(duì)媽媽說(shuō):“這次期中考試,我考了88分!薄笆裁!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰,火冒三丈地罵了我一頓。

      “靳悅洋,100分!蔽已壑漠嬅嫱蝗槐粩(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)打破了!笆裁!”考那么好,那我剛才的擔(dān)心……,拿著卷子,我美滋滋的。

      通過(guò)這件事情,我明白了:只要有付出就會(huì)有收獲。其實(shí)不必那樣緊張。

      緊張的一刻作文 篇3

      太陽(yáng)這天不露臉,像個(gè)害羞的小女孩,不敢出來(lái)。北風(fēng)呼嘯的,不過(guò),依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了,我們回到大本營(yíng)后,聊了一會(huì)兒,各自找到伴,紛紛向自己喜歡的比賽奔去。

      最精彩,最令人緊張的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽,4*100米接力賽拉。輪到我們班了,輪到了!”小怡緊張地說(shuō)。我們立即奔向跑道,找到了一個(gè)最佳位置,我看見(jiàn)跑道周圍步滿了人,就像一堵墻,怎么擠也擠不進(jìn)

      只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“嘭”,比賽開(kāi)始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣,飛快地奔向第二棒,小蓮聽(tīng)見(jiàn)小靜的一聲“接”,迅速接過(guò)棒向著小敏跑,周圍地觀眾一直在吶喊著,為自己的班級(jí)大聲叫著:“加油,加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽(tīng)見(jiàn)了我的叫呼聲,快速接過(guò)棒,神速般跑去,把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      最后一棒,全部師生都全神貫注地望向第四棒,那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張,更加緊張,有的觀眾握緊拳頭,有的`觀眾在跺腳,有的觀眾一直在吶喊,哪怕是喉嚨沙啞了,都要為班級(jí)加油!第四棒小兒接住了,她奮力向前沖,大家爭(zhēng)先恐后,哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì),都要沖,小兒超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),她在輝煌的第四道中沖刺,跑到了第四名,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們依然歡呼,依然開(kāi)心!志在參與嘛!

      我們抱在了一起,在藍(lán)天下吶喊。

      校運(yùn)會(huì)就這樣過(guò)了,緊張人心的那一刻也過(guò)了,我們依然在徘徊,我們忘不了那一刻,她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上,在4*100接力賽上,為我們班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      緊張的一刻作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著下課鈴的響起,同學(xué)們破門而出,本來(lái)冷清的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái),吵鬧聲,追逐聲,玩耍聲盈滿了整個(gè)校園。

      今天是我們初三學(xué)子的第一次體育?迹@既是檢測(cè)我們的鍛煉效果,也是檢驗(yàn)不足之處的機(jī)會(huì)。

      未見(jiàn)其人,先聞其聲,還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地,便聽(tīng)到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音,不用想,這肯定是實(shí)心球測(cè)試處。只見(jiàn)一人正牟足了勁,雙手一投,實(shí)心球被他猛甩出去,一個(gè)完美的拋物線在空中劃過(guò),可惜的是,還缺少些力度,并未達(dá)到及格線。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰,我心里不禁打起了退堂鼓:我平常發(fā)揮也不穩(wěn)定,我能過(guò)嗎?心跳不由地開(kāi)始加速。

      太陽(yáng)西斜,排隊(duì)的長(zhǎng)龍不斷減少,我的心也愈跳愈快。終于我來(lái)到隊(duì)首,輪到我了!在眾人的注視下,緊張感不由得更加強(qiáng)烈,我趕緊把被汗水遍布的雙手在衣服上蹭了蹭,彎下身,緊抓起一個(gè)實(shí)心球,兩腿前后交叉站立,深呼吸,讓自己盡量不再緊張,雙臂伸直,手呈八字形抓球。身體向后仰,腰部發(fā)力,三,二,一,扔!一瞬間,緊張到了極點(diǎn),微微顫抖的手腕連帶著僵直的雙臂一同向前甩去,時(shí)間仿佛禁止,周圍的嘈雜聲安靜了下來(lái),姿勢(shì)也被定格住,耳邊聽(tīng)到的只剩下急促,緊張的呼吸以及“撲通!撲通!”的'心跳。蹦跳得是那么有力,那么沉重,好似一只發(fā)瘋的鹿在橫沖直撞,以至于連我都懷疑它是否會(huì)從嘴里沖出。

      隨著“撲騰”一聲,球剛好落在及格線前寸許處,“真是太險(xiǎn)了!”,周圍響起了一片歡呼,我過(guò)了!此時(shí)的我只覺(jué)得一身熱血沸騰,不覺(jué)身上的襯衣早已被汗水浸濕,手腳也略微有些發(fā)麻,不聽(tīng)使喚。直至最后我還不安心地要回頭望幾眼確認(rèn),來(lái)平復(fù)緊張的心情。

      而后面的測(cè)試都不在話下,輕輕松松便全部通過(guò)了。在返回教室的路上,剩下的余暉零零散散地灑下來(lái),無(wú)限拉伸我們?cè)诓賵?chǎng)上的身影。

      緊張的一刻作文 篇5

      今天下午第二節(jié)課,是難得一見(jiàn)的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來(lái)到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,本來(lái)不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺(jué)好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。

      我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢(shì),“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來(lái)掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了,我呆呆地站在那里,面無(wú)表情的想:“哎呀!接下來(lái)該怎么演啊?咦?內(nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。

      我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的“楚王”哦!

      侍衛(wèi)林佳佳(她扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語(yǔ)氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說(shuō)的話。我故作生氣,左手用力地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手啊),之后裝作很無(wú)奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來(lái)。臺(tái)下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!

      原來(lái),我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的頭,以表示我對(duì)晏子的`不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的,這都直接影響到了我們小組的演出啦!

      全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問(wèn)哪個(gè)小組表演的好。大家都異口同聲地說(shuō):“謝卉那個(gè)組!”我得意洋洋,興奮得手舞足蹈。

      這次的表演我十分的投入,也十分的快樂(lè)。但我覺(jué)得自己還有做的不足的地方,總覺(jué)得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!

      緊張的一刻作文 篇6

      今天下午第二節(jié)課,是難得一見(jiàn)的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來(lái)到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,我們組就仿佛被流星砸到了,本來(lái)不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺(jué)好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。

      我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢(shì),“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙想像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來(lái)掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了。,我呆呆的地站在那里,面無(wú)表情的想:“哎呀!接下來(lái)該怎么演啊?咦??jī)?nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。

      我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的楚王哦!

      侍衛(wèi)林佳佳(她伴扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語(yǔ)氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說(shuō)的話。我故作生氣,左手用力的地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手。笱b作很無(wú)奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來(lái)。臺(tái)下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!

      原來(lái),我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的`頭,以表示我對(duì)晏子的不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的,這都直接影響到了我們小組的演出啦!

      全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問(wèn)那哪個(gè)小組表演的得好。大家都異口同聲的地說(shuō):“謝卉的那個(gè)組!”我更是得意洋洋的,興奮得手舞足蹈。

      這次的表演我十分的投入,也十分的快樂(lè)。但我覺(jué)得自己還有做的不足的地方,總覺(jué)得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!

      緊張的一刻作文 篇7

      每次到中山公園玩,看到那驚險(xiǎn)刺激的蹦極,我總是會(huì)想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時(shí)緊張的那一刻……

      9歲那年,爸爸帶我去中山公園玩,在我痛痛快快地玩時(shí),老爸建議我玩蹦極,看著忽高忽低的橡皮筋時(shí),我害怕極了,生怕從繩子上摔下來(lái)。老爸好像看透了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,你掉不下來(lái)的,要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢?”是呀,他們能做到,我為什么不試試呢?再加上爸爸這么一說(shuō),我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊(duì)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,手心里都是汗,思緒萬(wàn)千:萬(wàn)一我惡心吐了怎么辦?那可多丟臉!彈得那么高,要是我摔下去怎么辦……真希望隊(duì)能排得長(zhǎng)長(zhǎng)的,讓我永遠(yuǎn)也玩不了?墒,很快就輪到我了,我遲疑地走上去,穿好裝備,等待開(kāi)始,心里忐忑不安。

      開(kāi)始了,繩子往上拉,工作人員把我往下拽,突然一松手,我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去,升到一定高度時(shí),橡皮筋的彈力就把我往下拽,我很害怕,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子,一刻也不敢放松,甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次,我的心也一上一下,如同翻山越嶺的小汽車。時(shí)間就像是慢吞吞的`烏龜,這三分鐘就像過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。終于結(jié)束了,在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備,來(lái)到平臺(tái)上。我覺(jué)得肚子里翻江倒海,差一點(diǎn)就吐了。爸爸趕忙過(guò)來(lái)扶我到長(zhǎng)椅上休息,夸贊我挑戰(zhàn)了一個(gè)以前不敢嘗試的項(xiàng)目。我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。

      心里的恐懼就像是彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。從此以后,我學(xué)會(huì)了要勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)心里的恐懼!

      緊張的一刻作文 篇8

      自從開(kāi)學(xué)以來(lái),我的心里像是拴了一塊大石頭,你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)樵龠^(guò)幾天,我就要參加小新星英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢!每天,我只要一做完作業(yè),就開(kāi)始背稿子。晚上,躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來(lái),我還真睡不著呢!

      盼星星,盼月亮,終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進(jìn)賽場(chǎng),只見(jiàn)里面彩旗招展,人來(lái)人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個(gè)大字:“第四屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。入了場(chǎng),登了名,離比賽只差五分鐘了,我緊張得開(kāi)始顫抖起來(lái),連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸,心里暗暗給自己鼓勁:韓夢(mèng)帆,加油,加油!一定要發(fā)揮好呀!終于輪到我們組了,走上樓梯,推開(kāi)209的大門,我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭,我竟然看見(jiàn)了教我英語(yǔ)的'Miss趙。太好了,Miss趙是主考官,我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號(hào)開(kāi)始演說(shuō)了,“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的,她那僵硬的臉上沒(méi)有一絲笑容。演講結(jié)束后,三位評(píng)委老師嘀嘀咕咕議論起來(lái),還在本子上刷刷寫了點(diǎn)什么。接下來(lái),Miss趙開(kāi)始提問(wèn),她的回答準(zhǔn)確又流利,真是讓人驚嘆不已。等呀等,終于輪到我了。我深吸一口氣,鼓起勇氣朝前邁了一步,臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑,“Hello,everyone……”不知怎么回事,我竟然一個(gè)疙瘩也沒(méi)打,比以往背得更熟練了,差一點(diǎn)兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問(wèn)了我四個(gè)問(wèn)題,前面三個(gè)很簡(jiǎn)單,我不假思索脫口而出,但最后一個(gè)問(wèn)題可把我難住了,我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)明白,只好傻呆呆地立在那兒,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。Miss趙見(jiàn)我回答不出,遺憾地對(duì)我說(shuō)了聲:“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

      這真是緊張的一刻呀!每每想起這件事,我就會(huì)又緊張又興奮。

      緊張的一刻作文 篇9

      2月6日要去拿報(bào)告單,因?yàn)檫^(guò)了這天就開(kāi)始放寒假了,這是最開(kāi)心也是最緊張的一天。

      一早來(lái)到教室,同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了,正七嘴八舌地說(shuō)著自己的語(yǔ)數(shù)成績(jī)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),拿來(lái)了我們的期末試卷,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上,心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“黃含笑95,董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高,我真是又羨慕又嫉妒,暗暗地想:考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多,這次肯定只有七十幾,萬(wàn)一等一下報(bào)出來(lái)只有六十幾分,可怎么辦呀,真是難為情死了!摆w梁雨81。5!”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我喜出望外,真是太好了!超過(guò)80分了,雖然比不過(guò)90分以上的同學(xué),但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少,我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的希望,心里甜滋滋的。

      語(yǔ)文老師報(bào)完成績(jī),數(shù)學(xué)老師也來(lái)了?吹綌(shù)學(xué)老師拿著試卷,我的心怦怦亂跳,數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng),記得在以前,數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案瘛?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷,我一邊發(fā)一邊想:“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的,肯定又考不及格,啊,啊,啊,啊……老天爺,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格啊!我在心里默默地祈禱著。我的.手有些發(fā)抖,心里七上八下,緊張,緊張,還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷,趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問(wèn)題,扣了11分。我慢慢翻過(guò)來(lái),心跳得越來(lái)越厲害,手抖得幾乎拿不住試卷,一看我的嘴巴快成了O型,我的天!我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟是75,及格了。噢,耶!太棒了!我樂(lè)開(kāi)了花,這學(xué)期四門功課都及格了,還都是70分以上。

      后來(lái)想想,只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了,面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。

      緊張的一刻作文 篇10

      每個(gè)人一生,或多或少的都會(huì)有緊張的時(shí)候。比如說(shuō)等待某種結(jié)果的時(shí)候,而在我初一時(shí)等待期末考成績(jī)的時(shí)候,便是我最緊張的一刻。

      那一天,我早早地回了家,連鞋都來(lái)不及脫,便沖進(jìn)房間,抓起手機(jī),等待成績(jī)公布。我緊握手機(jī),邁步在房間里來(lái)回走動(dòng),屋子里不斷回蕩著走路時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來(lái)回了多少遍,終是感到累了,又坐下了,兩眼灼灼地盯著屏幕,手指敲擊著桌面。我左手抱著頭,卻又感到不舒服,右手抱著頭吧,也難受,最后只好雙手托著頭。

      我伸出手不停地刷新頁(yè)面,但頁(yè)面依舊一片空白。我開(kāi)始感到緊張,我擔(dān)心自己考不好,腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面,我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場(chǎng)景。想到這,我不禁打了一個(gè)哆嗦,也更加緊張,我努力地想忘掉這個(gè)畫面,卻讓它越來(lái)越深刻。我刻意望向別處來(lái)分散注意力,卻還是不由自主地向手機(jī)屏幕看去,心中更添了幾分緊張。

      我雙手合十,想藉此舒緩一下心情,這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗,我只好站起身走走,但雙腿又有些發(fā)軟,只能又坐了下來(lái),心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖,額頭上布滿細(xì)密的汗珠,牙齒緊咬嘴唇,心中有兩個(gè)小人在吵架:考好?考差?我心神不寧,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒又抓抓身子,仿佛受著莫大的煎熬,這短短的.幾分鐘時(shí)間在我看來(lái)卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

      終于,只見(jiàn)屏幕一跳,我的心開(kāi)始怦怦跳起來(lái),空氣仿佛凝固了,我顫抖著手點(diǎn)了進(jìn)去,掃過(guò)一眼。猛然,我站了起來(lái),眉頭舒緩開(kāi)來(lái),一股喜悅之情涌上心頭,全身充滿了力氣,耶,我的語(yǔ)文竟上了110,這是我怎么也沒(méi)有想到的。

      回想當(dāng)時(shí)等成績(jī)的樣子,那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張,才有了接下來(lái)看到成績(jī)時(shí)的驚喜。通過(guò)這件事,我也明白了:只要有付出就會(huì)有收獲,其實(shí)不必那么緊張。

      緊張的一刻作文 篇11

      當(dāng)老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室的時(shí)候,教室里立即鴉雀無(wú)聲,靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們呼吸聲。我忐忑不安的想:答案和同學(xué)們對(duì)過(guò)啦,和大家一樣的多不一樣的少,語(yǔ)文除了作文其他的都很簡(jiǎn)單,我考得一定不會(huì)差。不對(duì)……不對(duì)……要是作文跑題呢?要是語(yǔ)言不夠生動(dòng)優(yōu)美呢?要是老師覺(jué)得我字寫得不夠漂亮呢?要是……哎!老師還不知打多少分呢。這一想,我心里就緊張啦,F(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦!

      老師站在講臺(tái)前,不動(dòng)聲色的巡視著大家,我不敢正視老師的眼睛,窺視老師嚴(yán)肅的神情,我心里更加緊張地默念道:“老師,你別一動(dòng)不動(dòng)呀,求您快報(bào)成績(jī)吧!但愿我考得不差!崩蠋熝惨曂甏蠹遥皖^翻動(dòng)著手中的試卷報(bào)道:“繆曉晨九十三,湯健七十九,何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報(bào)著成績(jī),我既希望老師快點(diǎn)報(bào)到我的成績(jī),又怕自己考得不好,那心情就像看到鄰居家那只可愛(ài)的小寵物狗時(shí)既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的。聽(tīng)著老師報(bào)的一個(gè)個(gè)不高的分?jǐn)?shù),看著大部分同學(xué)們上講臺(tái)拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上,我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓,我?huì)不會(huì)也沒(méi)有考好呢,想到這我的'心里就像揣了只兔子,心跳更快,血壓上升,渾身燥熱,臉也開(kāi)始紅了。我不敢看向講臺(tái),低著頭,雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽(tīng)到老師報(bào)道:“彭雅——”我打了個(gè)激靈,頭腦里一片空白,條件反射地看向講臺(tái),接著聽(tīng)到老師報(bào)道:“九十五——”是嗎?我的心在歡呼雀躍,可我還得抑制住內(nèi)心的歡快,我要顧及到我的同學(xué)們的感受!芭硌牛吨墒裁,快拿試卷呀!”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺(tái),雙手恭敬地從老師手中接過(guò)試卷,告誡自己還要繼續(xù)努力。

      下課了,我走出教室,想到把這成績(jī)告訴媽媽,媽媽會(huì)高興得帶我下館子的情形,我感到花更香了,鳥(niǎo)鳴聲更甜了,天更藍(lán)了,云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球,快要飛起來(lái)去和白云做伴了。

      緊張的一刻作文 篇12

      “滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺(jué)十分壓仰,秒針的聲音在這時(shí)格外清晰。老師來(lái)回地在教室里踱步,目光不斷地掃視著在座的每一位同學(xué),重復(fù)地講了一遍問(wèn)題,期待有人來(lái)回答。

      這是語(yǔ)文課上的一幕。今天的語(yǔ)文課上,一開(kāi)始大家都聽(tīng)得津津有味,發(fā)言積極勇躍,但老師突然提高了難度,拋出了一個(gè)難題,頓時(shí)令同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲,面面相覷。這個(gè)問(wèn)題猶如肉包子打狗,一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息,我連大氣也不敢出,連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時(shí)間在不知不覺(jué)間一分一秒地流逝,教室里的情況不容樂(lè)觀,我急得眉頭緊鎖,竭盡全力在大腦中思考,同時(shí)也暗暗祈禱不要叫到我。突然,我腦中靈光乍現(xiàn),冒出了一個(gè)答案,稍稍松了一口氣后,我不由瞟了一眼同學(xué)們。

      嗬,他們也是如做針氈的樣子,有的.在抓耳擾腮,東看看,西看看,把希望寄托在別人身上;有的同學(xué)把頭埋得很低,似乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,希望老師不要注意到他,還有的同學(xué)托著腮,絞盡腦汁可就是想不出來(lái)……

      我思忖著要不要舉手,可心里又冒出了一個(gè)聲音:算了吧,別人都沒(méi)發(fā)言哩,而且又不知道你的答案準(zhǔn)確與否,錯(cuò)了的話,別人肯定會(huì)嘲笑你,那時(shí)候多囧?我立刻敗下陣來(lái)。

      對(duì)呀!我的答案不一定對(duì),不講了。于是,我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

      教室里的空氣像是凝固了,氣氛緊張到白熱化。終于,一個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手,打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了,心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展,雙眼放光,顯得異常興奮,快步走到那個(gè)同學(xué)面前,笑著說(shuō):“你來(lái)說(shuō)。”

      但是這個(gè)同學(xué)并沒(méi)答對(duì),這下我剛剛放松的心又提了起來(lái),教室里又是一片靜默。

      最后,老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂,自問(wèn)自答式地幫我們解決了難題。

      這一刻,真令人緊張!

      緊張的一刻作文 篇13

      教室里的空氣非常悶熱,吵鬧的同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,風(fēng)扇的聲音讓人心煩。

      這時(shí)“吱呀”一聲,門被徐老師推開(kāi)了,只見(jiàn)她微皺著眉頭,臉上有一絲不悅,嚴(yán)肅地說(shuō):“發(fā)試卷了!”聲音如老虎吼叫般震耳欲聾。教室里立刻安靜下來(lái),她狠狠地瞪了全班一眼,這一眼讓我有了不詳?shù)念A(yù)感。我的目光落在那一疊試卷上,此刻心里很緊張,仿佛有只小兔子七上八下地跳著,不知道我考得怎么樣?有沒(méi)有及格呢?要是考砸了回去可沒(méi)有好果子吃呀。老師的聲音在我耳邊回蕩,卻遲遲沒(méi)有叫到我的名字,我只能裝模做樣地看著書,眼睛卻偷偷瞟向周圍同學(xué),有些人垂頭喪氣的;有些人興高采烈的;有些人面無(wú)表情的;還有些人兩手合十,閉著眼睛,嘴里在碎碎念著……這讓我如坐針氈,連呼吸都變得急促了。終于!終于要發(fā)到39號(hào)同學(xué)了,我就是39號(hào),我感覺(jué)自己的心要跳出來(lái)了,不停地咽口水,正在這時(shí),隔壁王老師神色慌張地跑進(jìn)我們教室門,他臉紅紅的,嘴角微微上揚(yáng),他走進(jìn)教室在徐老師的耳旁嘀咕了一會(huì),徐老師便大步流星地走了出去。哎呀,我的天,這個(gè)王老師早不來(lái)晚不來(lái),為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái),就不能等徐老師發(fā)完我的試卷再來(lái)嗎?害得我像熱鍋上的螞蟻一樣,體會(huì)了一把度日如年的感覺(jué)。一分鐘,五分鐘,十分鐘,終于,徐老師回來(lái)了,只見(jiàn)她的視線落在了我身上,我繃直身體仿佛等待著法官的宣判,大事不妙,徐老師眼里有著說(shuō)不出的嚴(yán)肅和憤怒,看來(lái)我沒(méi)希望了,正當(dāng)我獨(dú)自感傷時(shí),她的嚴(yán)肅臉變成了笑臉,就像一朵綻放的.玫瑰花!胞湺!全班第一”,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,從椅子上蹦了起來(lái),差點(diǎn)碰到了天花板,此時(shí)全班都鼓掌為我喝彩,那一刻,我仿佛是一只在天空放飛的風(fēng)箏,任風(fēng)在我耳邊呼喊。

      盡管發(fā)試卷的過(guò)程波折難耐,可最終,我的努力被所有人看見(jiàn)了。走在回家的路上,夕陽(yáng)暖洋洋地灑在我身上,不說(shuō)話,也十分美好。

      緊張的一刻作文 篇14

      一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開(kāi)始了,當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí),我參加競(jìng)選沒(méi)有被選上,這次生怕自己再次落選,我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說(shuō):“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了,當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎?”聽(tīng)了老師的話,我鼓起信心與勇氣,準(zhǔn)備去拼一拼。

      當(dāng)天下午,我自信滿滿地走向了報(bào)告廳。“請(qǐng)黃含笑同學(xué),上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲,輪到我了,好緊張!我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講,我有點(diǎn)信心不足,不過(guò)我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間,此時(shí)心里只想著:鎮(zhèn)靜,一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的`嗓子啞了,但我還是拿起話筒,用盡了全部的聲音,流利地講著,臉上洋溢著自信的笑容。沒(méi)過(guò)多久,我就不那么膽怯了,大膽了起來(lái),聲音也越來(lái)越響了,我開(kāi)始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。

      才藝表演環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我又開(kāi)始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂(lè)器,心想:同學(xué)們都好有才華啊!而我沒(méi)什么特長(zhǎng),只能朗誦一首詩(shī),我選的是稍微長(zhǎng)一些,朗誦前好怕卡掉,不過(guò)幸好我準(zhǔn)備充分,在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī),而且停頓之類的都沒(méi)有錯(cuò),自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

      第一輪結(jié)束了,到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核,本以為會(huì)是很難的題目,結(jié)果主持人說(shuō):“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮!蔽耶(dāng)時(shí)驚呆了,真沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏,高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你答對(duì)了。”

      所有的選手都演講好了,也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后,我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)公布,但在回去的路上,我覺(jué)得格外的輕松,好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒(méi)有競(jìng)選上,我都很開(kāi)心,就當(dāng)是一次鍛煉吧。

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