歡樂博餅作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的歡樂博餅作文，歡迎大家分享。

歡樂博餅作文1

　　中秋節(jié)，是歡樂的。到處彌漫著那種濃濃的節(jié)日氣氛，家家戶戶都忙碌著準(zhǔn)備過中秋節(jié)的.禮物呢！“丁丁當(dāng)當(dāng)……”這是每家每戶都傳出的相同的博餅聲，那清脆的響聲使我回想起了我們班級博餅的情景來。

　　中秋前一天，班主任帶領(lǐng)到我們舉行了一場有趣的博餅活動。只見教室里熱鬧非凡，同學(xué)們看著家委們準(zhǔn)備好的豐厚禮品，個個都興奮極了，迫不及待地想開博。

　　終于，博餅開始了！

　　我們小組由楊雨彤先博，接著是萬雨祺，同學(xué)們輪番上陣……終于輪到我了，我把骰子從碗里撈了起來，雙手捂著這六個小寶貝，輕輕揉了揉，然后又輕輕地放了下去，哇啊，我竟博了“二舉”！

　　隨著骰子不停地翻滾著，一秀、二舉、四進(jìn)、三紅等交替博出。最后，“狀元”被楊雨肜的“狀元帶七”給搶了去。雖然狀元被別人拿走了，但是我一定會加倍努力，爭取下一次博餅把狀元抱回家。直到博餅結(jié)束，我們?nèi)杂悬c流連忘返。

　　博餅給人們帶來了極大的樂趣。有了博餅活動，傳統(tǒng)的中秋節(jié)變得更加圓滿、完美，變得更加豐富多彩！

歡樂博餅作文2

　　中秋節(jié)即將來臨，我們班級舉行了“慶中秋，博狀元”的活動。

　　家長們布置活動現(xiàn)場時，我們先在教室外排成兩列等待博餅。王老師讓蔡芷萱采訪同學(xué)們此時的心情。蔡芷萱用手指頭指著同學(xué)們一個個質(zhì)問道:“要博餅了，你的心情是怎樣的？”我覺得她不像在采訪，倒像是警察在拷問小偷。緊接著，我們懷著急切的心情進(jìn)入了教室。桌子拼成了八個小組，我們繞著桌子圍成了一圈。

　　激動人心的博餅正式開始了，整個教室充滿了未知的喜悅和激動，同學(xué)們的說笑聲和骰子“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音匯成了一支美妙的交響曲。我們組是黃子萱第一個博餅，只見她用雙手捧起骰子，輕輕地搓了搓就松開雙手。我們的眼睛睜得如銅鈴一般大，目光都集中到了碗里。六個骰子如同一個個舞蹈家，在碗里跳著歡快的舞蹈。不一會兒，骰子終于完成了最后的舞姿，黃子萱搖到了兩個四，她中了一個削筆器。同學(xué)們一個接著一個博餅，終于輪到我啦！我一把就抓起了六粒骰子，心里很興奮。隨著“叮當(dāng)”一聲，骰子落入了碗里，滴溜溜轉(zhuǎn)了起來。我用手悄悄地擦了擦鼻尖的小汗滴，可眼睛還是緊盯著碗里，是一個四的秀才，我中了一塊橡皮擦，獎品雖小，但我心里還是美滋滋的'，心想：下一輪我一定要中更大的獎！幾輪下來之后，桌上的獎品也越來越少了。最后，黃子萱博到了狀元。

　　這次的博餅活動，我不僅博得了獎品，還漲了知識，更收獲了友誼。

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