生命的作文【集合】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
生命是美麗的，生命是創(chuàng)造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因為生命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓生命因為我們而更加光彩絢麗。
有的人非常不珍惜生命，會因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內心就會出現(xiàn)恐懼，并且絕望，認為自己沒得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會放棄生存的欲望。
其實我認為，那樣的做法是不對的，生命無論什么時候都是自己的，如果對自己的`生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來，也沒有任何的意義。
在現(xiàn)實生活中，雖然有很多人對自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國著名作家雨果才華橫溢，可是，正當他熱情奔放的時候噩夢降臨了，他的心臟病嚴重發(fā)作，那時，他僅僅才四十歲。
當時，人們都說：“這顆巨星即將隕落�！彼械娜藗兌急^的想著，可是，雨果可不這樣想，他認為他的生命是充滿希望的，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭，最后他不但心臟病一直沒有發(fā)作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴重心臟病，卻可以活到89歲，這說明一個道理——生命是自己的，如果你信念堅定，對自己的生命抱有希望，那你一定有機會戰(zhàn)勝病魔，所以，我想說，我們不要輕意的放棄生命，要對生命抱有希望，這樣我們就能過好每一天，我們就能生活得更加快樂，生活得更加長久
生命的作文 篇2
以前，每當我走到池塘旁邊的窗臺前時，每每都能看到一個叫小玲的小朋友在那兒讀書。
她是個殘疾人，雖不算是很嚴重，但是她年紀輕輕的就不能去用嘴巴去表達自己的快樂、悲傷、高興，不能向朋友訴說高興的事。我心想：如果我是她，我一定會崩潰的。她不像我這樣想，而每天都在窗臺邊讀書。一次，我去她家?guī)退x書，聽寫，一會兒，聽寫完了，我一看，�。【谷凰梢园岩欢味喙P畫的.詞給全部聽寫對了。我激動得快要喊出聲來了，這一個女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽對單詞給全部聽寫對了。
還有一次，小玲還利用少許的時間做電子，賺來了一些錢，再加上每個星期省下的錢，她買了一臺鋼琴，從此以后，她常常利用早上空余的時間來“讀”功課、詩、字、詞，然后，再利用中午和下午吃完飯的時候來練練新買不久的鋼琴。有時她疲憊時，就從廚房拿來紅辣椒，使勁咬一口，又提起精神，又繼續(xù)練起鋼琴來。當然，經(jīng)過她的一段時間練習，她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。
以前，她又用手語來告訴我：“一個人，活著不是用來氣餒，也不是用來無所事事，是要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，不是讓生命白白流失，讓生命變得脆弱�！�
是啊，生命多么重要，我們應該要好好珍惜生命，不要虛度年華，無所作為。
生命的作文 篇3
人的生命只有一次，我們應該珍惜生命，而不能讓它掉失在交通事故中。
當我走在馬路上，看著一輛輛川流不息的車輛和來來往往的行人，還有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高樓。心想：現(xiàn)在的科技發(fā)達了，許多人都過上了幸福的.生活。可是，由于有些人違反交通，導致一個個家庭的破碎。聽媽媽說：“全國每年死于車禍的人數(shù)大約有8萬左右�！蔽乙宦牐念^怦然一震，8萬！這是一個多么大的數(shù)字啊，真是讓人觸目驚心！
前段時間，我從報紙上看到一則新聞：一個開著電瓶車的男子，帶著妻子和女兒，在回家的路上，被一輛飛速駛來的大卡車撞飛。瞬間，三個活生生的生命就這樣消失了，場面令人慘不忍睹。還有一次，在電視上看到一段錄像：一輛大客車由于闖紅燈，把前面小轎車內的父女倆當場撞死，女孩子的媽媽雖然活了下來，但卻成了一個殘疾人。
就這樣，一個個幸福美滿的家庭被破壞了。如果闖紅燈的司機安全意識和責任心更強一些，又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢？
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。讓我們謹記；遵守交通規(guī)則，人人有責！
生命的作文 篇4
今天，老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。這是一個以生命教育為主題，倡議全國的中小學生每年每學期都進行應急避險教育。一首《我和你》在音樂中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進抗震一幕幕、奧運一幕幕。
首先上場的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊“夢八”。首金陳燮霞說對潛能的`理解，給我留下深刻的印象。舉重隊員面對的挑戰(zhàn)，并不是挑戰(zhàn)對手，而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養(yǎng)，在緊急關頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個中國帆船項目的冠軍，是她十多年來堅持訓練的結果；李中俊的堅持故事感動著我，雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，但是她始終堅持不放棄，終于經(jīng)過七天六夜后活著爬出天坑。我們常說“團結就是力量”。
有一位癱瘓老人和四個被收養(yǎng)的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個故事告訴我們：團隊是取得勝利的保證，每一個人都是團隊的一分子。中國籃球隊隊員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵，才能達成共識。最后贏來了最滿意的好成績。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。
在《開學第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識的重要，要努力學習，才能真正做到用知識守護生命。
生命的作文 篇5
生命，是每個人都擁有的權利，而相信每一個擁有生命的人，都一定擁有熱愛生命的心，下面，我就跟大家分享一下熱愛生命的張海迪阿姨 。
張海迪阿姨是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校�？伤谕陼r就以自己頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的課程，真是讓人敬佩!在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的.精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。
在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r，以不屈向上的精神，付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創(chuàng)造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，通過自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學創(chuàng)作的獎項，張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。
看看張海迪阿姨，一個如此熱愛生命的人，再看看電視上，時不時能聽到一個人自殺的新聞，他們是多么的不熱愛生命啊。
生命的作文 篇6
生命，屬于每一個生靈，當我們?yōu)樽约和鏄罚瑹o意間播下生命時，那生命是多么頑強！
暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進“籠子”里，我悄悄的走過去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的.手拽住了一條腿，就在這同時它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見螞蚱這種強烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂的生活著。
偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無不讓我感動，雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽，在陽光的照耀下，它是多么的快樂。
生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。
生命的作文 篇7
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的'仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上�；ㄆ谶^后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時，它總被我落在最后，有時噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當看到這盆仙人球時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼牭搅怂徛畛恋暮粑�，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個飽。
我把它當作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
生命的作文 篇8
杏林子曾說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！焙髞�，他用實際行動表示了他下定決心要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我們的生活中，也有很多這樣的同學。
我們班的劉怡然同學正是這樣子。周一至周五，她連每節(jié)課的下課時間也不放過，她總是從書包里抽出一本課外書來看，直到上課鈴打響了，才把書放回去。劉怡然是個珍惜時間，珍惜生命的好學生。
但是，我們班的李宏勛同學他總是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就總是用自己的.腦袋撞桌子。李宏勛是個真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡說過：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要從行為而不是以時間來衡量生命�！彼究梢耘W習，但是，他卻對自己沒有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。
你看，珍惜時間的，珍惜生命的劉怡然每天都快快樂樂的，而李宏勛總是垂頭喪氣的，這樣不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。
生命的作文 篇9
生活中，每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。有時候生命的逝去只是一瞬間，讓人還來不及道別就已經(jīng)無法再相見。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那段歡樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們回首仰望以前的事時，就會發(fā)現(xiàn)成長的'路上撒滿了我們成長的足跡。我們的心靈，也在成長中長大；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。
善待生命是必不可少的，當人們對現(xiàn)在的生活厭倦了之后，便開始在大自然中尋找樂趣，就無辜的殘害野生動物，還將他們置之于餐盤之中，我為這現(xiàn)象感到憤怒。動物是人類的好伙伴，你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥�？你們對得起你們的良心嗎�?/p>
世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人類與其他生物之間是相互依存、息息相關的一大家人，生命是自然界最珍貴的財富，每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命相互依存。
珍愛自己的生命吧，善待自己和別人的生命吧，你以前做的一切有關于傷害生命的事，現(xiàn)在改正還不晚，多做一些對社會有益的事情，那么你會明白什么叫做幸福的滋味。
生命的作文 篇10
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書，我的觸感很深。
這本書講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn)，艾云知道了也很難過，但病房里沒有了虛偽，經(jīng)過志愿者的幫助，她的`病情不斷的好轉，心理也樂觀了起來，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時日不多了，還有個心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生，應該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗！”
這震撼人心的名言，激勵過多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！
生命只有一次，我們珍惜，愛護，寫下輝煌的人生吧！
生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！
生命的作文 篇11
在我們的生活中，有的人把生命看得格外重要。因為他們懂得，任何一件危險的事情都能夠使他們失去生命，并知道生命只有一次，推動了就意味著一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通，一點兒也不珍惜，在他們眼里，自己總是非常幸運的。并且能夠像長壽老人那樣，活到八九十歲。例如：一個十一二歲的'小男孩，在早上吃完早飯去上學的路上，那一個上學成了他最后一次上學，那天他走到十字路口時，他見紅燈亮著，不能過去。但是小男孩為了能夠在學校多玩一會兒，便想：車一定不會撞到我，我還是沖過去吧！小男孩懷著僥幸的心理跑向對面，誰知跑到中間的時候，一輛貨車急速駛來，司機來不及剎車，撞中了小男孩。送到醫(yī)院搶救，小男孩失血過多而死去。
還有一件事就發(fā)生在我的身邊。那是在我小學五年級的時候，學校新建了幾個單杠，其中有一個非常高的單杠。一天，我們班上的小平同學在那玩單杠。別人都能爬上最高的單杠，并且翻下來。大家見小平?jīng)]本事，就說他是膽小鬼�？尚∑綖榱顺褟�，就使盡全身的力氣爬上去，當他準備翻下來的時候，手突然滑了下來，面部朝下摔了下去。結果鼻子在石頭上碰了一下，流了很多血。
這次，要不是他幸運，可能會摔的手腳殘廢，永遠不能夠再像健康人那樣活動。所以我們要珍惜生命中，不能夠為了某件事去冒險。
生命的作文 篇12
世界上，衣物是有價的，食物是有價的，可是，被他們所掩飾著的生命，是個無價之寶。
世界上的每一個生靈，都是無價的，無論你是美國總統(tǒng)，還是英國皇室貴族，甚至是聯(lián)合國秘書長，任何時間，任何地點，你都沒有資格去評論任何人，評判其他的生命，因為我們的生命，都是平等的。
是的，我們是平等的，可以夸張的說，我們和豬差不多，因為，豬有一個生命，我們人類也有一個生命，他們是平等的，生命無價，不分高低貴賤，即便你是個高材生，有著高學歷、高智慧，即使豬是那么的笨，你也不配去說它笨，嫌它臟，這樣只會對你不利，只會損你的'面子，因為我們是平等的，我們都沒有權利來侮辱對方。
人與人是平等的，我們有個共同的特點，那邊是我們都有一個生命，而生明明是一樣的，哪怕你次次考試，都是年級前十，你也無權去對那些差生冷言冷語的，我們是一樣的，我們是平等的。
是的，人生是無價，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，可是我們要把有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值，所以我們每個人都要好好的使用生命，決不讓它白白流失。
生命的作文 篇13
親愛的同學們：
大家好！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，也是保爾發(fā)自內心的感想。在現(xiàn)實生活中，隨著交通事業(yè)的迅猛發(fā)達，許許多多的人在交通事故中失去了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類所關注。讓更多的人了解、學習并遵守交通法規(guī)已經(jīng)是刻不容緩的頭等大事！這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了無數(shù)家庭的悲哀！而我舅舅就有過這樣切身的.經(jīng)歷。記得前不久，舅舅去江蘇市辦點兒事。因為事情很重要，所以車速有60多碼。如同離弦的箭一般，當天下午就到達了平望鎮(zhèn)。但人旦夕禍福，飛來橫禍在不經(jīng)意間，降臨舅舅身上：當離目的地只有幾公里時，一輛大貨車橫在眼前，左邊的車道在施工，只有右邊一條狹窄的小道。出于本能，舅舅徑直朝那條小道開去。
誰知，剛開了一半，貨車突然加速，貼近了小道的邊緣，舅舅被重重地撞了出去，被摔成了骨折……這血的教訓不禁讓人毛骨悚然，它無情地吞噬著人的生命，讓家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦……一件件敲響警鐘的交通事故告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們大家行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永遠做文明交通的宣傳者和實踐者；永遠銘記血的教訓，學習交通安全知識，提高交通安全意識，讓生命之樹一直矗立挺拔。
生命的作文 篇14
一次又一次的交通事故無情地奪去了一個又一個寶貴的生命，它就像是一個冷漠的“殺手”，我們該怎么辦。今天，我們就去了城區(qū)加油站附近的十字路口了解城區(qū)的交通狀況。
車水馬龍的公路，行人來來往往。交警叔叔為我們一一回答了心中的疑惑，充實了我們的交通知識。例如：要是馬路上的交通指示燈停電了怎么辦？一可以靠交警叔叔的手勢指揮；二可以用流動紅綠燈；三還可以用一臺發(fā)動機來發(fā)電。還有很多問題，我就不分別說了。盡管東莞現(xiàn)在的交通事故已經(jīng)大大地減少了，但還是存在很多隱患需要我們去預防的`�？粗致房谀且荒荒惑@心動魄的場面，讓人忍不住打了一個寒戰(zhàn)。在人行道上騎自行車、騎著自行車追逐車輛、闖紅燈各種違反交通規(guī)則的行為，隨時都有可能回發(fā)生一起交通慘禍，而著僅僅是為了一時的方便，而失去了寶貴的生命，著值得嗎？ 哇！一個小孩在人行道上騎單車，自行車搖搖晃晃，很不平衡，人有可能會摔下來。
雖然他過了人行道并沒有摔下來，但這種行為很危險。他不僅違反了不準在人行道上騎自行車，還違反了十二歲一下兒童不能在馬路上騎自行車的交通規(guī)則，著多么容易把一朵嬌嫩的小花摧殘掉��！
生命只有一次，它就在你的手里，你一定要緊緊的把它抓住，不可以讓他溜掉。你只有時刻遵守交通規(guī)則，才有可能把握住自己的生命，在馬路上才有可能遠離無形的“殺手”。
【生命的作文】相關文章：
生命生命作文02-07
生命的作文07-04
生命的作文10-06
生命的作文09-21
生命的作文(經(jīng)典)01-01
生命生命作文350字10-08
《生命生命》教案03-08
《生命生命》教案09-01
生命生命教案09-14
《生命生命》的教案02-26