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[經(jīng)典]就這樣,埋下一顆種子作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的就這樣,埋下一顆種子作文,希望對大家有所幫助。
就這樣,埋下一顆種子作文1
天氣初晴,風(fēng)輕云淡,待午間睡意未濃,取一顆最飽滿的種子,深埋祖國大地。就這樣,一顆熾熱跳動著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著,成長著。
孩提時代,殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢鄉(xiāng),炮彈巨大的轟響徹底把我從夢中拉回現(xiàn)實生活。接踵而至的是我的哭泣聲,媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的'后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛,映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場,刻骨銘心難以忘懷。
上學(xué)后,遇到老師,她們告訴我“有國才有家”,每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光,自那以后,我很感謝名為“國”的東西。
也是自那時,種子被不經(jīng)意的撒入大地。
小學(xué)時,讓我難忘的是老師的眼淚,她每每談及“國”總是十分嚴(yán)肅、莊重,但那一次,她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何,她談起了國家,她義憤填膺,慷慨淋漓道:“我們的祖國正在崛起,正在騰飛,他一定會更好!”但話調(diào)一轉(zhuǎn):“盡管她曾千瘡百孔,備受煎熬……”未等話畢,老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚,內(nèi)心波濤翻滾。
此時,被淚水澆撒的種子,已快速萌芽。
中學(xué)后,我以書為師。從王昌齡身上,我看到“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的堅定;從文天祥身上,我體會到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的厚重;從陸游身上,我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時內(nèi)心開闊明朗無疑,愛國之責(zé),不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
曾無心埋下的種子,如今卻瘋一般生長。秉持“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”的信念,那顆在潛移默化中形成的愛國之心,在中華大地上的跳動,我想它一定會氣勢不凡,一飛沖天!
就這樣,埋下一顆種子作文2
小時候家門前有兩顆枇杷樹,每年都會結(jié)很多果實。果實成熟了,上幼兒園的我,每天早上都會摘幾個枇杷吃,在橋邊一邊吃一邊等車,有時也給其他小朋友幾個,這種水果我們大家都愛吃。
那是一個周末,我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說:“以后這里要蓋房子,地面要增高一米,所以這顆枇杷樹是會死的。”我心里一酸,我的枇杷樹要離開我們了,我該怎么辦尼?絞盡腦機(jī)我提議道:我們就一起來種枇杷樹,記得以前爺爺說過,想種吃的果樹,種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做,我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來,最后就把果肉吃掉。這樣就不會碰到口水。
我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊,就開始種,由于盒子太少了,姐姐就讓我去附近再多找?guī)讉來,我在附近的幾顆樹下意外發(fā)現(xiàn)有一堆蛋,大概有二十幾個,我就趕緊跑過去告訴姐姐他們,姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時,有一個人牽著牛走過來了,我們就趕緊走開了。等那人走了后,我們幾個就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了,我們幾個吃的很興奮,但我至今不知道是什么蛋。過了一會我找到了我所需要的.東西,盒子在這里起到的作用是:把盒子下方剪下來,這樣就可以在澆水的時候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當(dāng)作記號,每天都是這樣做,但下雨的時候我們就不會去澆水了。
幾年過后,我家要蓋房子了,枇杷樹也有三四米高了,大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年,砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了,如今的枇杷樹比我高、比我壯,有的長的快的都快結(jié)果實了。
就這樣,埋下一顆種子作文3
堅強(qiáng)是一個抽象的詞語。它有多種含義。小時候認(rèn)為堅強(qiáng)就是跌倒了再爬起來;長大后覺得失敗后不氣餒,就是堅強(qiáng)。再后來讀了很多書覺得搏擊風(fēng)浪戰(zhàn)勝困難就是堅強(qiáng)。
一天,“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進(jìn)教室。而我們的內(nèi)心卻是沉重的。老師要讓我們考試,而上一節(jié)自習(xí)課我們在玩,根本沒有興趣學(xué)習(xí)?荚囘^后,每個同學(xué)的心里都懷著不安的心情。可以清楚的看見老師那緊皺著的眉頭。老師并沒有批評我們。下課后,老師,有充足的時間在給同學(xué)們講題。我沒有堅定的'意志去追求,去學(xué)習(xí)。
放學(xué)后,自己一個人慢悠悠地走在路上,路過一個小學(xué)的操場,里面熱鬧的是不亦樂乎,有踢足球的,有打籃球的,還有打羽毛球的。眼光猛的一轉(zhuǎn),看到了旁邊還有拔河的,圍的水泄不通。到了第三回合,前兩個回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒有放棄。在第三回合中,比賽處于白熱化時一個小男孩兒,突然摔倒了。但他沒有退出比賽,依然在堅持,血一滴一滴的往下流。醫(yī)護(hù)人員在旁邊做好了準(zhǔn)備。但他始終沒有放棄。但最終還是輸了,但那個男孩依然笑著說:“沒事,重在參與,但我至少是堅持了下來!
我心里猛的一顫。他還是個小孩子就懂得堅持不懈。而我呢比他大但沒有做好榜樣。心里內(nèi)疚不已。走到一個小溪旁,溪水唱著歌一直往前沖這也是堅持。我撿起一塊石頭往河里丟去,過了好長時間,漣漪還沒有散去,這也是堅持。仿佛世間萬物都在我身旁提醒我不能放棄,要堅持,持之以恒。即使你沒有成功,但至少你努力了,你堅持了。
是的,世界上偉大的,最堅強(qiáng)的是人。那些病沒有生命的事物就懂得堅持,而我們更要堅持。唯有堅強(qiáng)才能送你到達(dá)勝利的彼岸。就在那時,那個小男孩,就這樣在我心中埋下一顆種子。
就這樣,埋下一顆種子作文4
“啪嗒”一聲清脆的落地聲,濺起幾點(diǎn)泥漿,合在周圍包裹著的雨點(diǎn)之中,便不再那么聲聲入耳,就這樣,在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。
他是誰?名字我早已不記得了,只覺得名字中有幾分文雅,又有幾分傷感,他就是爺爺?shù)拈L兄。
要迎接人生的第一次課堂體驗了,開學(xué)前一天,他突然來訪,又像是早有“預(yù)謀”,讓我一起去爬山,剛到山頂,便長雨無霽,就這樣,埋下了一顆種子。
上了學(xué),明顯感覺不適應(yīng),產(chǎn)生了一種厭學(xué)情緒,渴望回到從前那樣,整日在院子里狂奔。那時我還是照例去看望那顆種子,它總算萌發(fā)了,是一顆叫不上名字的小草,它不僅長得矮小,而且有些發(fā)蔫,在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開時,他贈與我一首七律長詩,內(nèi)容大多都看不懂,只是覺得韻味悠長,當(dāng)與爺爺提及這首詩時,才知道了這個天才一生的潮起潮落。他的夢想是沖上云霄,當(dāng)一名空軍飛行員,為了夢想努力拼搏,還自修了俄語,并以優(yōu)異的成績通過了考試,但在最后體檢時,由于視力不達(dá)標(biāo),被擋在了門外,雖然沒有成功,但他沒有氣餒,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的.業(yè)績。聽了他的故事,我感到全身充滿了力量,開始一步一步腳踏實地、奮起直追。再看那棵小草,已經(jīng)與其他灌木一般高,它好像也奮起直追起來。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,上了初中,便許久不去看它了,再到時,我袖中已溢滿書卷氣,望那不屈的草,早已開出碩大的花朵,是那些矮小灌木所不能及的,就這樣,成就一種非凡。
到現(xiàn)在,我已不同往日,習(xí)慣坐在那兒,一支筆,筆尖繪出人生百味,就這樣,他埋下一顆種子,發(fā)芽了。我相信,這一切都會成就獨(dú)有的不凡。
就這樣,埋下一顆種子作文5
理想的力量是無窮的。雄鷹擁有理想,它振擊、拍打著氣流,遨翔于天空;溪流擁有理想,它匯百川,終聚成遼闊海洋;種子擁有理想,它鼓足勁,拼命生長,終成參天大樹……
記得很久以前,看到了一則公益廣告,是希望工程的:一個小女孩,坐在一個非常破舊的教室里。泥土的墻壁上有著一道道歲月留下的裂痕,似乎是歲月向我們傾訴著什么。小女孩的衣服也十分破舊,她黝黑、瘦小,手中握著一支鉛筆。不,半支,甚至連半支都沒有,或許那根本算不上是鉛筆。
總之,一切的一切都非常破舊……
唯一讓我記憶深刻的,是她那漆黑的.雙眸。相比周圍的一切,它是那樣地明亮,深深地吸引著我。那是何等明亮的目光,在那目光中的是什么?那是一種欲望,求知的欲望,對知識的渴望!
那時的我還不懂事,正是那種整天無憂無慮的年齡。我問著媽媽那是什么,媽媽告訴我那是山區(qū)的孩子求學(xué)的公益廣告,是希望工程……“那什么是希望工程?”我什么也不懂,但我看懂了她的目光,那個目光在我的心里烙下了一個印。
后來,我慚慚地長大了,也懂得了很多。回想起那個目光,我想,我應(yīng)該能改變一些什么。我沒有錢,沒有辦法用錢來捐助他們,但是,我可以在長大以后,當(dāng)一名教師呀!甚至,我或許還能創(chuàng)辦學(xué)校來讓山區(qū)的孩子都能夠接受教育!
從此,有顆小小的種子埋在我的心里,扎下了根……
現(xiàn)在,我正在路上,正在學(xué)習(xí),正在我的理想道路上慢慢前行。每當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜,困倦了的時候,只要想起那個眼神,我的渾身就充滿能量,抬頭緩一緩,看看那被燈光漂白了的四壁,埋頭繼續(xù)努力。明月與我相伴,月光灑滿我前行的路……
我做了一個夢:一顆種子破土而出,它拼命生長,成為了一棵參天大樹,擎起了一片天空……
就這樣,埋下一顆種子作文6
一首詩,一段情,埋了種,喜了心。
最開始接觸古詩,是從爸爸的口中學(xué)來的。那時候大概五六歲,認(rèn)的字不多,吐字都還有些不太清晰,但在那個時候便已經(jīng)學(xué)會了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。”
好像就是從那個時候開始,我第一次推開了古典詩詞的大門。
漸漸地,我便會在爸爸的帶領(lǐng)下,去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊(yùn)含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信;從“但愿人長久,千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念;從“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨(dú)寂寞。
這些文字就好像一座橋梁,跨越過時間和空間的束縛,讓我和古人來一次心靈深處的.對話。
爸爸常說:“女子當(dāng)讀詩詞!彼8嬖V我,女孩子,就該安靜下來,品味這些美好的文字,體會它背后那些淡淡的情感,去做一個安靜的美少女。
但是啊,在如今喧囂的城市中,又有多少人能夠放慢匆匆的腳步,安靜地品讀這些美好的文字呢,而文字背后的那一段情又有誰能夠真正地領(lǐng)悟?
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!
我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣,每個人都在尋找心中的那道白月光。但,我們在尋找的途中,總會不小心地丟失些什么。
是什么呢?大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。
暖陽斜照,沏一壺茶,手捧詩卷,口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧,安靜地埋下一顆種子,去守護(hù)它,澆灌它,然后讓它長大之時,把美好傳遞給下一位。
就這樣,埋下一顆種子作文7
天地玄黃,宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到,朗讀像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子,央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔,那聲音如潺潺的小溪,清澈明凈,叮咚作響;那聲音如山谷的回聲,雄壯高昂,深邃綿長;那聲音像滾滾的麥浪,微風(fēng)拂過,氣勢如虹。不知何時,朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上,老師讓我們讀課文,怯懦的我內(nèi)心惴惴不安,生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來什么”,老師讓我和同桌一同朗讀,我的內(nèi)心像潮水,翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小,大家聽不見該怎么辦;如果讀得很差,拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖,抬起頭,看見老師的微笑,同桌眼中的鼓勵,同學(xué)們期待的眼神,想到我《朗讀者》中看到的,我深吸一口氣,捧起了課文,張開了嘴巴:
“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”
在朗讀中,我感到了快樂,感到了朗讀的美妙,自信油然而生。我像是一個迷路的孩子,在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空,那種感覺,就像是“魚翔淺底,鷹擊長空”。那一次的'朗讀,我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲,更收獲了自由與自信;那一次的朗讀,是我記憶深處一道絢麗的彩虹;那一次的朗讀,在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。朗讀,就這樣為像苔花一樣渺小的我,埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文8
一株潔白的蓮,擎在柔美的綠荷上,風(fēng)乍起,莖枝搖曳,露珠滾動。每當(dāng)我遇到困難的時候,記憶的幻燈片,總會重復(fù)播放那個蓮花盛開的季節(jié)。在那個季節(jié),我認(rèn)識了一個如蓮花般堅韌的女孩。只因她,在我心中埋下堅強(qiáng)的種子。
她是我六年級暑假認(rèn)識的小伙伴。他的父母是地道的農(nóng)民,全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而,存在的偶然性,注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際,原本收獲頗多的他們,卻因一場暴雨收成大減,唯一的生活來源因風(fēng)云變幻失去了保障,這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
準(zhǔn)備升學(xué)的.她本應(yīng)在那個夏季聽窗外如清歌的蟬鳴,埋首書案間苦讀,可是她沒有。暑假期間,她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床,在家里做完力所能及的農(nóng)活和家務(wù)后,她再開始學(xué)習(xí)。每天如陀螺般的生活于大多數(shù)人而言,恐難以忍受,但于她而言,卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強(qiáng)而堅強(qiáng)地說道:“沒關(guān)系,我習(xí)慣忙碌的生活!笔堑,沒關(guān)系,可那句沒關(guān)系,真惹人心疼。
她對自己很吝嗇,對他人卻很慷慨自己省吃儉用,看到誰有困難,她卻總是第一個伸出手。
她借花瓣散發(fā)出的幽香,將善念和堅毅傳遞給每一個人。初次了解她的故事時,我便為她的努力和堅毅所震撼,她眼神中透露出堅毅自強(qiáng)之光,讓這些零散的影像如同微弱的火苗,在記憶深處埋下一顆種子。
風(fēng),輕掠過耳畔,那株蓮,搖曳,風(fēng)聲回蕩,思緒沉淀。故事里的她,在我們心里埋下了一顆堅強(qiáng)的種子,讓我們懂得,不管遇到多大的困難,都應(yīng)像她一樣,用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)向著陽光奔跑。
就這樣,埋下一顆種子作文9
當(dāng)我讀到長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,就已明白李白在自己的心中埋下了一顆理想的種子,等待著它生根發(fā)芽,成長的一天。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間初中生活既逝,可是每當(dāng)老師集體理想時,小時候的那一幕,又清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包正往學(xué)校走,一路上柳樹舞起輕柔的舞姿與我以示問好,紅綠燈閃爍著大大的眼睛與我以示問好,垃圾箱張著大大的嘴巴與我以示問好。
校門口新建了一個公園,那里的池塘是我每天早上必去的地方,我剛到池塘邊時。有一個男孩,一個不小心便墜入了池塘之中,不知所措的男孩用力舞動著四肢,堅持了一朵朵浪花,使他墜入的更深,當(dāng)河水即將要吞噬小男孩是一個矯健的身影,進(jìn)入人們的視野。
他,風(fēng)馳電摯,在奔跑途中,便開始脫衣服,剛到池塘邊,他身上的衣服已所剩無幾,快速的脫下鞋子,然后雙腳合攏,雙手合攏,舉過頭頂,雙腳用力蹬地,輕輕一躍便跳入水中像一道完美的弧線,沒有間器,絲毫的浪花,她用力擺動雙臂,向小男孩的方向游去,不過幾秒而已,她也有到小男孩的身邊抱住小男孩,將棋后背轉(zhuǎn)向自己的胸部,雙手緊抱小男孩的腰部,后背鳧水雙腳用力的向下蹬,不一會兒,小男孩便在好心人的`幫助下,救上了岸。
所有人都在詢問這小男孩的情況,卻忽視了救小男孩的那個人,我站在一旁默默的看著,雖然我不知道他叫什么名字,但我知道他那身淺綠色的軍裝和頭頂那顆光彩奪目的國徽,后面有一個響亮的名字――中國人民解放軍。
就這樣,我心中便埋下了一顆軍人的種子,我會為此努力奮斗,有一天希望我的這顆種子可以成為一棵參天大樹,有一天為人民遮風(fēng)擋雨!
就這樣,埋下一顆種子作文10
一邊是景,在美麗宋朝,若似錦繁花,不可收拾;一邊是情,在眼前塵世,若錦上添花,春意盎然。一顆種子,在講情畫意里,若柳綠鵝黃,破土萌芽。
題記
陽光微醺,春意正好,飛塵伴著金燦光澤撒落,我輕輕摩挲著米白色窗簾的邊角:窗外,陽光滋潤著荒蕪大地;窗內(nèi),溫儒的陽光為泛黃書頁鍍上一層金黃,縈繞不絕。
讀著東坡的詞作,我最是喜歡。不用抑揚(yáng)頓挫的聲情并茂,雖無雪沫乳花的的茶,手旁陶瓷杯內(nèi)小菊翻滾沉浮,卻也茶香氤氳,其間閑情幾片,在濃濃詩意里,若萌芽般破土。
月滿西樓,最美背影
一襲青衫白衣,一人獨(dú)立西樓。又是一個明月相思夜,抬眸,一輪明月映濕了眼眶,耳畔反復(fù)只有一句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。此時一縷相思深深埋下,那暗藏心底的種子,莫過于對弟弟子由骨肉情深了。帶著濃濃醉意,你筆尖一顫,宣紙下染下一朵青花,那略帶不羈的筆觸,我看見那相思的種子,破土萌發(fā)!每每念此,只覺心弦動,淚欲奪眶。
風(fēng)雨吟嘯,竹杖芒鞋
長竿間細(xì)雨紛紛,只有你又歌又吟,暢闊開懷,同行皆狼狽,而雨絲打在你身上也渾然不覺,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一衰煙雨任自平生,那是屬于你的自由。煙雨迷蒙中,一絲震撼從我心中迸發(fā),那早早埋下的種子,那淺淺萌發(fā)的綠芽,已在這幽靜山水中勃發(fā)蒂固!望著那身影,久久沉醉。
想來我定是錯生了年代,不然為何每次與你相遇,心里那蠢蠢欲動的念想便噴薄而出?在芳香迷人的宋詞里,我的'心已被俘獲。
想來我也許未錯生年代,我愿作一個后人,在時光流離后,順著詩詞的音階曲調(diào),用青澀稚嫩的心品味,在千年不朽的春意里,在詩情畫意里,化為一顆種子,奮力生長破土而出,只為與你相遇。
就這樣,埋下一顆種子作文11
人們常說:“山外有山,人外有人。”但是沒有一顆萌發(fā)的種子,自然就不會有山。茁壯萌發(fā)的種子,終會成長成一個青山。
那是一年的暑假,我報名參加了書法興趣班。我拿著練書法必須的東西—毛氈、毛筆、墨汁、硯臺、宣紙、字帖來到少年宮三樓。走進(jìn)教室,一股翰墨書香撲鼻而來,讓我感受到了中華文化的精髓魅力。
我坐到椅子上,將準(zhǔn)備工作做好,等待著老師。一陣腳步聲傳來,老師雙手放在身后,昂頭挺胸,很自信地走了進(jìn)來。我端詳著他:小眼睛、長胡子、還帶著一副金色的圓框眼鏡,好一個中國古代文人的模樣。我看著老師,很高興,卻不知我的內(nèi)心已經(jīng)悄然埋下一顆對中國古代書法熱愛的種子。
我打開書帖,各種各樣的漢字映入我的眼簾:公正筆挺的楷書、橫平豎直的隸書、瀟灑豪放的行書、飄飄欲飛的草書、象形象意的小篆……我內(nèi)心一動,欣喜若狂,立即拿起筆,在老師的'指導(dǎo)下準(zhǔn)備練習(xí),卻不知那顆種子已經(jīng)吸收到水分了。
老師手握毛筆,自信地站在我身旁,在淡黃色的宣紙上一筆一劃的寫著一些簡單的字,完畢,平靜地對我說:“把這幾個字各寫5遍,認(rèn)真一些!闭f著就走開了。
我練習(xí)著,但很快就下課了,我不得不離開這個讓我神魂顛倒的地方。
回到家,我趕緊拿出筆墨紙硯,又開始練習(xí)。就這樣,我日復(fù)一日地練習(xí),那顆種子也已經(jīng)發(fā)芽了……
去年,我的書法在泰州市的藝術(shù)單項比賽中獲得了一等獎,也終于得到了爸爸媽媽的認(rèn)可。
如今,我已經(jīng)會嫻熟地寫出楷書、隸書、行書了,技術(shù)越來越高超,而那顆心靈深處對中國書法藝術(shù)熱愛的種子,已經(jīng)開花了,但我仍然要繼續(xù)努力,取得一些好成績,將中國古代的書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大!
就這樣,埋下一顆種子作文12
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后。依然是很好聽。
小的時候,我便經(jīng)常跟著爸爸媽媽出去游玩。我喜歡在山水間無憂無慮的奔跑,喜歡聆聽大自然中各種各樣的聲音,喜歡在山谷中旁若無人的放聲大叫。漸漸的,我開始熱衷于出門冒險。
好巧不巧的是,我有一個愛好冒險,熱衷自然的小妹,于是乎,我的冒險生活拉開了帷幕。
那天涼風(fēng)習(xí)習(xí),我在她家愜意地看電視,突然我們收到了一個驚天大消息,我們要去秦皇島玩。于是,我便在橙紅色的光輝中一臉興奮地回家。為明天的游玩做最后的'準(zhǔn)備。
第二天一早,我們便踏上了“冒險之路!笨粗巴馀D贪愕拿造F,我陷入了沉思,不料,我想著想著竟然合上了沉重的眼皮,深深地睡了過去。因為這樣,我喪失了看日出的大好機(jī)會。真是可惜呀,可惜。
“姐姐姐,起來了,快看。”我被這激動的聲音,嚇了一跳,睜開了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的從夢中掙脫時,瞬間就被一塊巨大的琉璃吸引了目光。金黃色的沙灘上,承托著美麗的貝殼,藍(lán)綠色的海洋上,不時飛過幾只雪白的海鷗,我忘卻了睡意。坐在她的身邊陪她一起觀看這一場不染一絲煙火氣息的的絕世美景。
“唉。姐。等我們長大之后,我們一起去別的地方看別處的風(fēng)景吧!”她睜著著濕漉漉的大眼睛,滿臉期待的望著我。我看了一眼,又眺望了那已經(jīng)被鍍上了金邊海洋,覺得好像有什么東西飄進(jìn)了我的心里,惹得我心尖癢癢的。
我緩緩開口:“好,我陪你!彼哪樕纤查g出現(xiàn)幾分雀躍。一下子撲過來。甜甜地開口:“有你真好!彪S著她的動作,我知道,我埋下了一顆名為“詩和遠(yuǎn)方”的種子。
一起長大的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。
就這樣,埋下一顆種子作文13
天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層,緋色的霞光暈染了漫天飛絮,點(diǎn)點(diǎn)金光,閃爍其間。望著她不一樣的微笑,好像在我心里埋下了一顆種子。
六月的天氣,雨連綿不停,打濕了我的心。
看著同學(xué)們拿著獎狀和成績單,臉上洋溢著的笑,讓我覺得內(nèi)心刺痛。一向成績名列前茅的我,在最后的聯(lián)考中卻莫名敗北,同學(xué)們的笑,更像是對我的嘲弄。曾經(jīng)高高在上,如今卻灰溜溜的一個人默默忍受著風(fēng)雨。
走在回家的路上,心里想著如何面對父母,腳步變得更加沉重。不經(jīng)意地抬頭,煙雨中,我看見那個站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著,她也在嘲笑我嗎?
停下腳步,我冷冷地看著她。她的面前一張小桌子上,擺放著一些手工做的頭花,發(fā)夾,頭繩之類的東西。零星的幾個學(xué)生在用手撥弄著,似乎沒有找到自己可心的,揚(yáng)長而去。她還是那樣微笑著。
我走到她的面前,她的目光沒有隨著我的移動而變化,只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個發(fā)夾,舉在她眼前,這個多少錢?
“兩塊錢一個,”她看都沒看一眼我挑的東西,微笑著對我說。
我掏出兩枚硬幣,扔在小攤上,高傲地抬起頭?茨阋渤靶ξ摇
她用手摸索著,在小攤上把錢找到,放進(jìn)口袋。
我震驚了,原來她眼睛看不見!
我像被什么東西當(dāng)頭敲了一下,全身過了電似的一顫。她看不見這個世界,不知道色彩的美麗,看不到人們的笑容,該是如何的.痛苦。但是她卻總是帶著微笑,看著她臉上的笑容是那么的天真爛漫,那么的純粹,比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中,我看到的是“歲月靜好!蹦曋业男哪挠可弦魂嚫袆。
她一個盲人都能笑對人生,健全的我為什么不能正視挫折。
風(fēng)雨散去,陽光擠出了云層,照進(jìn)了我的內(nèi)心,驅(qū)散了霧霾。
落日的余暉映著她的笑臉,漫天的飛絮閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,她微笑著像一尊美麗動人的雕塑。我抖擻精神,加快自己的腳步,我要微笑著迎接生活。
就這樣,她的微笑,在我心中埋下了一顆樂觀的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文14
經(jīng)過整整一個冬天,那顆種子已經(jīng)破冰而出,在溫和的世間發(fā)芽,綻放屬于它的一抹新綠。那顆種子就是堅持。
在一個炎熱的夏天,媽媽不管七二十一、硬把我送去游泳班,雖然我對游泳很向往,但我對水有一定的畏懼。那是因為小時候玩耍時不小心落入水中,F(xiàn)在想起我仍有一絲絲恐懼。要我學(xué)會游泳,簡直比登天還難!盡管我十二分不情愿,但還是落入“虎穴”,報了游泳班。
我和媽媽一同去到游泳館,教練已經(jīng)在上課,我站在臺上,無動于衷,面對淺藍(lán)色的池水,大腦頓時一片空白,只想離開這個讓我害怕的地方,更怕哪個調(diào)皮鬼把我一把推下去,這時媽媽用起了激將法:“下去啊,不敢?”這時,身后有只大手把我一推!皳渫ǎ 币宦,我落入水中,水中的寒氣直逼而來,我驚慌失措地拍打著,嗆人的水涌進(jìn)了我的鼻腔,我揮舞著柔弱的四肢,拍打著水花,意示“救救我”,可我沒有逃離這個可怕的.場面,只能唯唯喏喏地走著,緊緊地抓著唯一的“救命稻草”教練的手,試探地走到泳池中央。這段難忘的時光里,放棄的念頭一直浮沉在我的腦海里,現(xiàn)在看來,我不但克服了恐懼,甚至覺得泡在水里也是一件美好的事,直到后來,我還奮勇地向同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn),到深水區(qū)游泳。
想想當(dāng)初如果沒堅持下來,我還是他們口中的“膽小鬼”,內(nèi)心掙扎了數(shù)次,克服了恐懼,就這樣,一顆堅持的種子在我心里埋下了。終于,我學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在的我,可是游泳小能手,我也從中感悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹”的道理,只有堅持,才會到達(dá)成功的彼岸!
就這樣,埋下一顆種子作文15
毅力是永久的享受。
題記
天邊的閃電,照亮了我桌前小山似的作業(yè)。
看到這景象,不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業(yè),我的心情也隨之跌到了谷底。
此時此刻,我正在苦心鉆研一道難題,桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖,依然沒有任何頭緒,只能漫無目的咬著指甲。
思前想后,我仍然找不出答案,我的耐心已經(jīng)臨近崩潰的'邊緣。
我趴在了桌上,想休息一會兒,看能否找到解題的靈感。
過了一會兒,我突然感覺手上有點(diǎn)癢。定睛一看,原來是一只小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我,隨手把它甩了出去,繼續(xù)趴倒在桌上。
突然,一個黑影在我眼前閃過。仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那只小蟲子竟然又回來了。
正當(dāng)我想再一次驅(qū)逐他離開時,卻發(fā)現(xiàn)一支筆擋住了他的去路。這下子,他肯定跑不了。果然不出我所料,他剛爬上去就掉了下來。哈,小家伙,你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。
正當(dāng)我以為它已經(jīng)像我一樣放棄時,它又一次沖了上去,但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之后,我頓時對它產(chǎn)生了些許憐憫之情。
真當(dāng)我想幫它一把時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它又一次向那支筆發(fā)起了沖鋒。我已經(jīng)不對它抱有任何希望了,出乎意料的是,它竟然一步一步爬過了那只筆。
連這只小蟲子都能翻山越嶺,一道難題對我來說,算什么困難呢?我立馬站起身來,毅然決然地繼續(xù)鉆研那道題目。
終于,功夫不負(fù)有心人,用了一張又一張草稿紙后,我終于研究出來這道難題的奧秘。也就在這時,我在心中悄悄埋下了一顆堅持的種子。
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