原來如此作文常用[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的原來如此作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

原來如此作文1

　　“你再不讓我走，我就不認(rèn)你這個(gè)爸了�！倍嗝措y說出口的一句話，不認(rèn)？怎么可能不認(rèn)！親情，是什么也無法超越的，那個(gè)夜晚讓我終生難忘。

　　兒時(shí)最好的朋友回老家西安上學(xué)了，我一直很想她。我們商量好了，放假我就去找她玩，可爸爸嫌太遠(yuǎn)硬是不讓我去。叛逆的我趁他不留神，偷偷坐上了車。

　　一路上我總覺得爸爸在后面追我，可不，一轉(zhuǎn)眼，他就趕來了，司機(jī)見狀靠邊停了下來。他敲著車窗讓我下車，我扭過頭不去理他，車上的人紛紛過來勸我跟爸爸回去�？伤麄�?cè)绞沁@樣，我越不想回去，我拉開車門，走下去對(duì)他吼道：“你再不讓我走，我就不認(rèn)你這個(gè)爸了�！鳖D時(shí)，空氣仿佛凝固了，那些勸我的人默默地回到座位上，爸爸低著頭不再說話，嘆了一口氣，揮揮手示意我走。只見他調(diào)轉(zhuǎn)車頭，消失在了冰冷的黑夜中。

　　我癡癡地站在原地，良久，才重新回到車上。車上所有人都在指責(zé)我，漸漸地，我的眼里升起一層水霧，是因?yàn)樗�人的指�?zé)而流淚，還是因?yàn)樾牡椎哪欠莩镣矗课椅站o拳頭，指甲深深扎入手心，可我感覺不到一絲疼痛，心里悲痛欲絕。

　　在朋友家待了一個(gè)星期，我便想家了，我拿起電話撥了好幾次爸爸的號(hào)碼，卻始終不敢打出去。我怕，我怕爸爸還在生我的氣，我怕爸爸再也不理我了。越想，思家的情緒越濃烈。最后，還是朋友幫我打了那個(gè)回家的電話。

　　爸爸下午就到了。一見面，我便抱緊了他，喊出“爸”的同時(shí)，我的眼淚瞬間涌出，滴在爸爸的棉大衣上。爸爸拍拍我的背，笑了笑，沒有說話，拿起我的東西，帶著我一塊兒離開了。汽車在狂奔，眼前的'景物越發(fā)朦朧……我斜靠在爸爸那寬大的肩膀上，感覺好幸福。

　　月光似水，晚來風(fēng)急，爸爸給我的是一種沉默的幸福，一種甜蜜、令我回味無窮的幸福。幸福，原來如此簡(jiǎn)單。（公眾號(hào)：漫維）

原來如此作文2

　　幸福是什么？這個(gè)問題我曾多次思考，然而百思不得其解。我也曾多次詢問不同的人，他們有的說，幸福是滿足；有的說，幸福是擁有；還有的說，幸福很復(fù)雜，無法言喻。我想，幸福真的很復(fù)雜嗎？其實(shí)，幸�？梢院芎�(jiǎn)單。

　　我看見那些小孩子生活得無憂無慮，我覺得他們可以擁有天真爛漫好幸福；那些成年人可以按自己的`方式生活，我覺得他們可以擁有熱情個(gè)性好幸福；那些滿頭銀發(fā)的老人可以安享晚年，我覺得他們可以擁有健康快樂好幸�！�…而我呢，卻不能擁有這些，我覺得幸福離我好遠(yuǎn)，直到有一天……

　　因?yàn)閷W(xué)校要幫我們辦醫(yī)療保險(xiǎn)，要交藍(lán)底照片，但我沒有，于是我走進(jìn)一家照相館去照相。那天，照相館生意很好，有很多人在排隊(duì)等候。我便坐在一張長(zhǎng)凳子上靜靜等待，看別人照相。我看到一個(gè)九口之家拍了很多張相，第一張是他們的全家福，照相時(shí)他們每個(gè)人都笑得很甜，我突然覺得他們好美，比任何一個(gè)名模都好看。他們一家人好溫馨，好幸福�。∥液昧w慕。后來他們又分別照了許多相，其中有位老人是坐在輪椅上的，他笑得那么慈祥，平靜，但他卻穿一身黑，顯得有些沉重。后來他們走后，我才聽說，那位老人其實(shí)是來照遺像的，他年輕時(shí)吃了很多苦，但他總是告訴別人他很幸福，因?yàn)樗�有一個(gè)美滿的家，因?yàn)樗�可以活著，因�(yàn)樗�……。聽到這個(gè)家庭的事情，我覺得他們一家人真知足，真幸福。突然，我覺得其實(shí)我也很幸福，我可以吃好穿好，我可以上學(xué)，原來幸福可以如此簡(jiǎn)單。我坐在鏡頭前，盡力微笑，希望很笑出我的幸福感受，這一刻我覺得我也很美。

　　幸福是什么？沒有特定的含義，要有一種平和的心態(tài)去面對(duì)。有時(shí)，拿自己和別人比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你也擁有許多幸福，幸福的獲得也是如此簡(jiǎn)單。既然這樣，我們就一起張開雙臂去擁抱幸福吧！

原來如此作文3

　　秋，滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭，陣陣微風(fēng)拂過，把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中，最終撒落在如一層金地毯的大地上，眼前頓時(shí)一片金黃。

　　可這樣的美景，也解不開我心中的解。

　　走在蜿蜒的田間小路，嗅著大自然的味道，沒有了油墨味，也少了忙碌的氣息�？蓪W(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上，已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí)，不經(jīng)意地抬頭，看到了泥濘中的一抹白。

　　走近，扯了扯衣服，蹲下。原來是一只黑白相間的蛺蝶，我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然，她的翅膀受傷了，大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半，想必她是痛不欲生的。折磨之后，她就被扔在了這泥濘中，等待死神的命令。

　　她就靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛的精靈就這樣回歸上天時(shí)，她的翅膀開始振動(dòng)，頻率越來越高，我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)！可這番努力也只是徒勞，她還是沒能飛起來，依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀，我心想，這下真是無力回天了。

　　我正嘆息著，準(zhǔn)備起身。突然，那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來。我吃驚地愣著。原來，剛剛的放棄并不是放棄，而是一次充滿力量的`蓄力，正是這次蓄力，她才能重新飛起。我怔怔地望著起初，她好幾次都快搖搖欲墜，就在那危機(jī)時(shí)刻，她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀，漸漸地，她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快，她就消失在了田野間。

　　我呆立在原地，我不敢相信我所看到的一切，不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過神來，我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無能，有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以奮力一搏，改寫自己的命運(yùn)，而我呢？整日找各種理由來蒙蔽自己，其實(shí)只是自己的不愿面對(duì)，自己的膽怯、畏難心理。

　　我走上歸途，望著夕陽將一切染成橙紅，回想著蛺蝶的奮斗，我突然醒悟，終于明白：身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，可以借助藥物；而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物，只要有強(qiáng)大的精神后盾，那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈，肉體也會(huì)愈合。

　　此刻的我，也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶，我總會(huì)說句：“啊，原來如此！”

原來如此作文4

　　教室里靜謐得可怕，每個(gè)人端坐著，陣陣細(xì)微的呼吸聲遮掩著內(nèi)心的不安。就在剛才……

　　“砰”，重重的關(guān)門聲刺激了我的神經(jīng)，吵鬧的教室也瞬間安靜下來，全員仿佛開啟了“一級(jí)警戒模式”。仔細(xì)看看，原來是一陣風(fēng)將教室門狠狠地關(guān)上了。我松了一口氣，“警報(bào)”解除，大家又恢復(fù)了剛剛的喧鬧狀態(tài)。

　　“咣當(dāng)”，一只大手猛地把門推開，也把教室里所有的聲音都推開了。郭老師“閃”進(jìn)教室，那緊皺的眉頭和充斥著怒火的雙眼，讓我心頭一緊，只覺得“大難臨頭”。站在講臺(tái)的郭老師那犀利的眼神掃過整個(gè)教室，每個(gè)人都不知所措，不敢有絲毫的眼神碰撞。

　　“顧強(qiáng)”，點(diǎn)名聲仿佛響徹云霄，我的心中無比疑惑，為什么會(huì)突然點(diǎn)到坐在最后面的同學(xué)呢？我忍不住想要一探究竟，微微側(cè)轉(zhuǎn)，嘗試著用余光去努力打探。同學(xué)們也都被郭老師突如其來的點(diǎn)名弄得不知所措，膽子大點(diǎn)的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身向后，順勢(shì)瞥一眼，再迅速回過身來。

　　教室由一陣窸窸窣窣，又繼續(xù)陷入沉靜。忽然，講臺(tái)上竟然傳來一陣大笑，更讓我心頭一顫：郭老師今天葫蘆里賣的`什么藥？大家紛紛抬起頭，茫然地盯著大笑的郭老師，等著一個(gè)合理的解釋。“怎么樣？我的演技還可以吧？”郭老師投給我們一個(gè)自信的笑容�！笆裁矗垦菁�？”大家瞬間明白了這一切，教室里哭喊聲一片，“老郭，不帶這樣的！”顧強(qiáng)拍著胸口，滿臉無奈，“哎喲喲”地叫個(gè)不停;月月一手叉腰，一手指著郭老師，“哼，你是個(gè)壞老師！”教室里轉(zhuǎn)而又歡笑聲一片。

　　“現(xiàn)在說正事，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，當(dāng)你聽到‘砰’的關(guān)門聲時(shí)，內(nèi)心有怎樣的感覺？”郭老師開始滔滔不絕地說起來，“顧強(qiáng)，請(qǐng)你來分享下當(dāng)你聽到自己被點(diǎn)名時(shí)，內(nèi)心有著怎樣的恐懼。”郭老師隨手板書：心理描寫！

　　隨著大家的分享，課堂高潮迭起，彼此的短句分享不斷……

原來如此作文5

　　什么是幸福？幸福在哪里？你怎么尋找幸福？

　　帶著這些問題，我鉆入了記憶的深處，去尋找屬于我的幸福。

　　九月開學(xué)季，我升入了初四，各科作業(yè)像一座座大山，壓得我們喘不過氣來，但是同學(xué)們都奮斗著。初四如戰(zhàn)場(chǎng)，三天一小“站”，五天一大“戰(zhàn)”。激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中我們迎來了第一張卷子，這可是數(shù)學(xué)，這讓原本就愛數(shù)學(xué)的我感覺勢(shì)在必得�？烧嬲�做起來卻不是那么得心應(yīng)手……卷子發(fā)下來，七十六分！這像死神給我下的審判一樣，灰灰沉沉的。更不巧的是，那晚烏云壓城，滂沱大雨狠狠地砸向大地。不一會(huì)，雨霧便籠罩在我周身，讓我更覺陰郁。

　　我的家長(zhǎng)并沒有如期而至，來給我送傘。我只得，一步，一步，一步，地向前艱行著，那時(shí)，我感覺世界不幸莫過如此。仰視天空，烏云是那么密，不知如何才能消散，猛地，一把傘遮住了我的視線，哦，原來是我的`同學(xué)，他的傘靠了過來�！坝譀]帶傘？一起走吧！”他向我嬉笑了一下。感受著突然來臨的溫暖，雖然，鞋，衣服已經(jīng)濕了，一種幸福的感覺由心而生。哦？這就是幸福吧？

　　走在路上不知怎么的，雨小了很多，是雨傘老往我這偏，看看同學(xué)的手我才明白，哦，原來他是故意像我這偏的！我忙沖他微微笑笑，順手幫他拍拍早已被雨澆濕的肩頭�；氐郊�，唉，姑姑不在家？去哪了？“咚！咚！咚”急促的敲門聲響起，姑姑淋成了“落湯雞”。原來，她去給我送傘了，只是我沒看到。她在雨中站了半個(gè)多小時(shí)，衣服淋透了，才回來。幸�；蛟S就是淋一場(chǎng)雨吧！晚飯后，滂沱的大雨勢(shì)頭小了不少。姑姑跟我一起探討錯(cuò)題；“這道不對(duì)又馬虎了吧？”“啊？天哪，這我都能錯(cuò)！”窗外的雨依舊細(xì)細(xì)地飄著，改錯(cuò)何嘗不是一種幸福。

　　幸福是大雨中伸過來的一把傘，失落時(shí)朋友家長(zhǎng)鼓勵(lì)的一句話；寫作業(yè)到半夜時(shí)一杯熱熱的牛奶……幸福在哪？幸福就在這，就在你身邊，你不必刻意去尋覓，閉上眼睛，靜靜感受，幸福就在你身邊，幸福就是如此簡(jiǎn)單！

原來如此作文6

　　我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖�水滾滾而來，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。

　　在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開借來的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來。這么難的`東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽不到嗎，這個(gè)問題我很不解。因我曾看過一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。

　　我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來，便去求助爺爺。可爺爺哪是懂得半點(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說；‘這有什么�！�但當(dāng)我問出那個(gè)問題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說；‘額，這個(gè)，那個(gè)�！�我暗自笑他，過了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開。他卻依舊不死心，說我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。

　　隨后我又去找鄰居阿姨說明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說；‘電影中的蝙蝠本就是聽不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽起來很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽不到超聲波的，就像你們的物理課本上說的一樣，高于20xxHZ，所以是聽不到聲音的喲�！�我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有完全聽懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問號(hào)已偷偷溜走了。

　　‘啊，原來如此。’我如夢(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺得物理也沒有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無蹤了。我摸摸發(fā)下來的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。

　　啊，原來如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥砩�活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來，但總有一天會(huì)被解開。

原來如此作文7

　　“滴滴答答”雨珠順著樹葉，滑落下來，落到了傘上，樹葉也是微微一顫。

　　路，坑坑洼洼的，弄得我滿身是水，不禁有些討厭下雨這個(gè)天氣，這個(gè)天氣總使我倒霉，望著一滴雨珠滴在地面上，“�！庇晁�形成了一簇簇水花，仿佛一只只雨精靈落入凡間，也好似一個(gè)個(gè)跳著芭蕾舞蹈的女孩，每當(dāng)雨滴落入地面的那種情景和聲響總讓我感覺好像有什么東西落入我的心頭。從樹葉滑落下來的雨珠滴在傘上，“嘀嗒，�！庇泄�(jié)奏的發(fā)出聲響，和那汽車?yán)�叭聲形成了一曲雨天專屬的《交響曲》�?/p>

　　雨，喚醒腦袋中的一部份記憶，那也是一個(gè)雨天：漸漸的，雨大了，道路上的`人寥寥無幾，只有稀稀落落的幾人，在這樣冷清的時(shí)候，我卻看到了一幅暖心的畫面，在道路的一側(cè)，一對(duì)老夫婦正打著一把傘，那把傘很小，最多只能遮住一人，這對(duì)老夫婦應(yīng)該有八十多歲了吧！兩鬢斑白，手里拿著拐杖，牙齒也掉了許多。望向那位老奶奶，她竟然一點(diǎn)兒也沒被淋濕，不禁心生疑惑：咦？這個(gè)傘那么小，老奶奶怎么會(huì)一點(diǎn)兒也沒淋濕，連一點(diǎn)兒痕跡都沒有。當(dāng)目光轉(zhuǎn)向老爺爺時(shí)，疑問在那一瞬間消失了，老爺爺將自己一半的身體都露在雨傘外面，沒有雨傘的庇護(hù)，老爺爺?shù)囊路�都被雨水打濕了，褲子也是。而老奶奶卻毫不知情，占用了雨傘三分之二的位置，在老奶奶旁邊還有許些空位，老爺爺是為了老奶奶不被淋到雨感冒才留些空位的吧！老爺爺大半邊身體都濕了，難道他就不怕自己感冒嗎？為了不讓老奶奶淋到雨，他甘愿自己感冒，此時(shí)，我真想把我的傘給他們。

　　雨越下越大，似乎也稱贊著老爺爺：

　　“老爺爺對(duì)老奶奶可真是好呀！自己都被打濕了！”

　　“可真是不忍心淋濕老爺爺，如果雨小一點(diǎn)就好了！”

　　“唉！老爺爺可真是好，自己年齡那么大，還要照顧別人！”

　　雨原來也是那么美麗，那么令人溫暖……

原來如此作文8

　　“一位老先生坐在講桌后，面前的四書五經(jīng)他頗有研究，滿口的之乎者，西裝也挺有講究。我蹺著二郎腿，直晃悠。”每當(dāng)我哼唱起這首《教書先生》，不禁聯(lián)想起我們的學(xué)習(xí)生活，這不就是我們語文課堂的真實(shí)寫照嘛？講臺(tái)前，老師眉飛色舞、口若懸河，講臺(tái)下學(xué)生懨懨欲睡、頭昏腦悶。

　　哎，語文課，想說愛你也不容易！

　　也不知什么原因，從上學(xué)期起，我們的'座位發(fā)生了變化，不再是成排成列，而是編成了若干學(xué)習(xí)小組，據(jù)說是搞什么“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式。這樣也好，以前上課昏昏欲睡，如今幾個(gè)人堆在一起，熱鬧多了，瞌睡還少打幾個(gè)呢，管他什么模式，熱鬧才是硬道理。

　　又是一堂語文課，語文老師像往常一樣踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們的耳朵又要享受一頓大餐嘍。不對(duì)，老師腋下還挾著一疊試卷，天哪，難道又要考試了？

　　“同學(xué)們，從今天起我們運(yùn)用新的教學(xué)模式，把課堂還給你們……這是本堂課的活動(dòng)單……”，“什么活動(dòng)單？”鄰座悄悄地問。“管它呢，只要不是考試就謝天謝地。”說話間，“活動(dòng)單”已經(jīng)發(fā)到手中�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們首先走進(jìn)活動(dòng)一，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀活動(dòng)要求，按步驟完成各項(xiàng)活動(dòng)。”“自主閱讀”“小組討論”“組內(nèi)互測(cè)”“小組展示”……新鮮！

　　也許語文課從今不再是“這里黎明靜悄悄”了。

　　“剛才xx小組讀得很準(zhǔn)確，但是缺少感情，我們小組想跟他們PK一下�！眽�(mèng)想隊(duì)向星空隊(duì)發(fā)起了挑戰(zhàn)；“我們組想分角色來表演《晏子使楚》”，天宇隊(duì)的明星們迫不及待地展示自己的表演天賦；“面對(duì)生活中重重的困難，無情的打擊，保爾沒有屈服，最終煉就了鋼鐵般的意志，但他急躁，不愛惜身體……”追風(fēng)隊(duì)和筑夢(mèng)隊(duì)展開了激烈的爭(zhēng)辯，雙方你一言我一語，爭(zhēng)得不可開交……精彩！

　　這樣的語文課，叫我如何不想它！

原來如此作文9

　　“嘭”安靜的屋子里突然出現(xiàn)了沉悶的異響。緊接著，我聽到一連串的流水聲和汽化聲。我還來不及回過神來，便感覺到手臂上一陣燒灼。

　　“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰(zhàn)馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著奶奶�！皩氊�，還好嗎？”她看向我。“好虧啊好虧啊，這么靚的湯�！蹦棠剔D(zhuǎn)頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的`手怎么這么顫��？原來是人老了，沒辦法啊�！比缓笥謱�(duì)我說：“這還剩一點(diǎn)沒倒出來的，你趁熱喝了吧�！彼�巍顫顫地把湯遞給我。

　　我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚。“誰要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無限的辛酸與無奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。

　　我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來如此我還不懂得控制自己。

　　進(jìn)入書房，陷入題海中，我很快就恢復(fù)了平靜。過了一段時(shí)間，門慢慢開了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來�！拔抑匦伦隽艘煌��！彼�慢慢地說，“趁熱喝吧�！�

　　我從她巍顫顫的雙手中接過那不輕的湯。在接過的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬壑間又有小溪與奔騰的河流。原來如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。

　　接到湯的一瞬間，我感覺到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛的偉大力量吧。愛的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩�？墒切闹心潜慌�火燒出的傷疤，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無法磨滅。

　　細(xì)細(xì)品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來如此這才是湯真正豐富的味道吧。

原來如此作文10

　　快過年了，因?yàn)榧依锶藷o暇顧及我的日常生活，每天一大清早，我便被送到了外公外婆家里，只待到滿天飛紅。

　　外公外婆起得早，但每當(dāng)我踏進(jìn)他們的小院時(shí)，外婆總是已經(jīng)吃完早飯，正忙里忙外，而外公木楞楞地托著大碗，一邊沖著身子搖搖晃晃地跟著外婆走，一邊顫顫巍巍地操著木筷吃飯，走一路，口水順著滴了一路。外公在不久前查出得了帕金森，從此外公外婆的生活充斥著吼聲。我做作業(yè)時(shí)，他們倆隔著幾個(gè)房間，用土話毫不吝嗇地咒罵著，不時(shí)，聽到拖鞋在地面上的摩擦聲急了，自己的耳根子便隨著生生提起來，“邦”！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，外公又“不小心”滾了一跤，回頭只要看到外公的`白發(fā)離門欄還有幾厘米，一顆心被五臟六腑揉捏的反胃。這時(shí)，外婆便沖進(jìn)客廳，也不扶，冷眼旁觀，還伶牙俐齒地罵：“自己起來，還指望我嗎！”

　　外婆的態(tài)度總是令我心寒，那兇狠的模樣，與她對(duì)我的和和氣氣截然不同。難道人到了垂垂老矣時(shí)，都會(huì)對(duì)老伴這樣不客氣嗎？

　　一天下午，我無言地與外婆一起坐著，外婆揉了揉眼，疲憊地掃了一眼時(shí)間：3：40，突然嘆了口氣：“你外公還有三年就要坐輪椅了，我就是希望他要多動(dòng)，靠自己�！蔽异o靜地看著外婆因疲倦而凹陷的雙頰，等著下文。“醫(yī)生對(duì)我說，讓他一直走，不要扶，不然要有依賴性，就更動(dòng)不了。摔得實(shí)在厲害，就給他買根拐杖，在地上鋪點(diǎn)厚地毯。但你外公倔脾氣，怎么也不要，越是不要越是摔，越來越像小孩子了，連我?guī)退�織的襪套都不要，硬叫我拆了，重新織副手套……”

　　原來如此！

　　外婆對(duì)外公這么兇狠，原來就是要刺激他，使他站起來嗎？我凝視著不大的客廳一隅，整整齊齊碼著的拐杖、口罩和印著帕金森字樣的醫(yī)學(xué)書，心下，瞬間了然。

　　原來如此！外婆與外公粗著的嗓門，蕩漾著人生的幾多情懷！

原來如此作文11

　　那段時(shí)間的我，不知怎地，考試成績(jī)一直提不上來，抬頭看天，競(jìng)連天都是灰蒙蒙的。

　　正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽提議說：“要不，出去走走吧，聽說外婆家種的橘子樹要結(jié)果兒了，我們回去散散心吧�！被蛟S，能找到答案呢？我決定回去試試看。

　　鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了，這里的回歸自然，淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中，慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的`慢生活。終于，在一條落滿人家的街道上，我看到了外婆。

　　進(jìn)入老家，后院的橘子樹長(zhǎng)得可真是好��！結(jié)出來的橘子個(gè)上顏色鮮亮，還個(gè)頂個(gè)的大而壯。早在五米開外，橘子便赫然進(jìn)入眼簾，讓人醒目。

　　可這次來到院子里，最吸引我的卻不是這些橘子，而是一棵躲在犄角旮旯里，像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時(shí)，我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”，這棵樹讓人一看上去，就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來，樹枝光禿禿的，是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層，秋風(fēng)猛得把它吹起，又落下，飄然溢出一種說不盡的酸楚，無奈之情。

　　聽媽媽說，這棵樹也有它最輝煌的時(shí)刻，在她小時(shí)候，這樹就已經(jīng)有兩米多高了，當(dāng)時(shí)，這棵樹可真是意氣風(fēng)發(fā)，高大挺拔的樹干屹立著，濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇，媽媽那代的孩子爭(zhēng)相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時(shí)，一個(gè)夜晚，風(fēng)吹得異常猛烈，“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃，又是一陣狂風(fēng)，火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的，一齊在空中飛舞，然后，把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。

　　聽完這段話，我豁然開朗，心中一片明亮。原來，任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌，都會(huì)有新的海水來替代它；這里的春天無論怎樣明媚，靜好，都會(huì)有夏天來臨的一刻，我們既然不能改變生命的長(zhǎng)短，那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把，不讓生命留有遺憾？

　　我抬起頭，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時(shí)變得如此澄清，讓人不禁一呼：“啊，原來如此！”

原來如此作文12

　　農(nóng)歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽外婆說，每家每戶都有一個(gè)灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報(bào)每戶人家的狀況，并為這戶人家到玉皇大帝那里祈求好運(yùn)。大年三十那一天再被人們接回來。

　　那天，外婆起床個(gè)性的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤菜，點(diǎn)上一炷香和一對(duì)蠟燭。說來也怪，原本我最熟悉但是的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的有點(diǎn)神兮兮的。

　　更奇怪的是，外婆這一次送灶神，進(jìn)進(jìn)出出，搬東搬西，就是不說一句話。平時(shí)，外婆也經(jīng)常點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭拜佛，都會(huì)口中念念有詞，忙但是來，還會(huì)叫我?guī)兔ΑＳ袝r(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)搶外婆的活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應(yīng)。我?guī)兔�，她不讓。真是氣死我了�?/p>

　　大約過了半個(gè)小時(shí)，外婆開始收拾廚房。我估計(jì)這灶神是上天了。之后我和外婆一齊上街買菜。我就問外婆：“你剛才怎樣不讓我說呀？”外婆笑了笑說：“送灶神的時(shí)候，是不能隨便講話的。”

　　“為什么呀？”

　　外婆抹著我的頭說：“我給你講個(gè)故事吧�！�

　　古時(shí)候，有一對(duì)相依為命的母子。兒子讀書個(gè)性厲害，號(hào)稱神童。有一年送灶神上天時(shí)，母親對(duì)兒子說：“自從你父親死了以后，我們的.日子越來越難過了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫忙過我們的好人家，你可要一筆一筆的記下來，將來長(zhǎng)大了要一筆一筆報(bào)答他們。”沒想到那天灶神爺耳朵一時(shí)發(fā)聾，將后面的“一筆一筆”聽成了“一刀一刀”，以為這個(gè)娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實(shí)的匯報(bào)。結(jié)果，第二年，這個(gè)神童參加狀元考試時(shí)，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時(shí)候，就很少說話了。

　　哦！原先如此。我恍然大悟――真是禍從口出呀！

原來如此作文13

　　一個(gè)星期天的下午。每次上學(xué)積極的我，這次卻遲遲不肯出門，腳步好像總也邁不開一樣。

　　好不容易踏出家門，我能明顯的感覺到整個(gè)身體似乎置身于一個(gè)大蒸籠里，熱得令人窒息。眼看上學(xué)時(shí)間到了，才極不情愿的踏上去學(xué)校的征程。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，路邊茁壯挺拔的柳樹無精打采地站著，碧綠的樹葉耷拉著，無奈的接受者酷暑的考驗(yàn)。街上的人很少，只是偶爾有幾個(gè)

　　學(xué)生疾速地朝學(xué)校方向走去，帶起地面薄薄地一層灰塵。我盡量的走在樓房遮蔽的陰涼處，才感覺到不是太熱。前面，一個(gè)穿著橘黃色衣服，拿著一把又長(zhǎng)

　　又大的.掃帚的人引起了我的注意。他那具有標(biāo)志性的馬甲在陽光下十分醒目，“沙—沙”那把大掃帚沉穩(wěn)而均勻的掠過水泥地面，垃圾就在它的推動(dòng)下聚集

　　到了一起。他黝黑的的臉頰上不斷有汗珠滑過，他也只是草草地用那帶有白手套的手輕輕地拭去。一切都看起來平淡無奇，人們也早已司空見慣。

　　“昨天那一關(guān)你打過了沒？”“沒呢沒呢，太難了，你呢？”一群聊得熱火朝天的男生從我身邊走過，每個(gè)人手中都拿著一瓶冰鎮(zhèn)飲料，難怪絲毫不怕

　　熱。“咣”的一聲，我順著聲音望去，有一個(gè)男生把易拉罐，“投”向垃圾桶，結(jié)果沒中，但他像沒事人一樣，頭也不回地走了�！澳莻�(gè)清潔工肯定要把他

　　追回來臭罵一頓吧�！蓖�著垃圾桶周圍剛剛被他掃干凈的地方，我做出猜測(cè)。結(jié)果，他用他那抹過汗的帶著白手套的手，輕輕的彎腰把那個(gè)易拉罐撿起來放

　　進(jìn)垃圾桶，絲毫沒有大驚小怪。便又拿起他那大掃帚，開始掃地了……

　　也許很多人沒有看見這一個(gè)再正常不過的動(dòng)作，對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人來說也是估計(jì)也是一件小事。但是在一個(gè)平凡的下午，我看見一個(gè)平凡的人做了一件平

　　凡的事，但就是小小的一個(gè)動(dòng)作折射出他不平凡的心靈美。

　　用心留意發(fā)生在生活中的小事，他們大多數(shù)都是平凡的，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這其中有一種不一樣的美。

原來如此作文14

　　兒時(shí)的我，十分討厭漫天飛舞的落葉。

　　那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉飄下來時(shí)，總是帶給人一陣滄桑，給人以悲涼的氣息。使人愉快的心情頓時(shí)跑到九霄云外，取而代之的只有哀愁。

　　秋雨綿綿的日子里，總是讓人心情舒暢，感到愜意。那如絲的細(xì)雨如天使般降臨人間，滋潤(rùn)了萬物，泯去了大樹的灰塵，讓世間到處洋溢著清新的氣息。

　　可是，誰曾想到——?dú)g送走秋雨姑娘后，那可惡的落葉布滿了天涯海角，在地上猖狂地追逐著，嬉戲著。人們總要拿起掃帚，將落葉驅(qū)之別院。但，落葉卻死活不肯走，總是賴在地上，難以清理，實(shí)屬大煞風(fēng)景。

　　見識(shí)到落葉更加可惡的一面后，我愈加討厭這丑陋的落葉。

　　又是一年秋天，正值落葉狂舞的季節(jié)。

　　一日，我向朋友借了一本雜志，偶然翻到了一頁，那是插圖為落葉的一篇文章。一向討厭落葉的'我，自然迅速翻到了下一頁。

　　但如此丑陋的落葉怎么會(huì)亮相在雜志上?受到好奇心驅(qū)使的我，還是……

　　看完那篇關(guān)于落葉的散文，我的心靈受到了極大的震撼：一向令我討厭的落葉，竟有如此的精神！它們?cè)谂R死之時(shí)，仍然供給了大樹生長(zhǎng)的養(yǎng)分，使大樹能茁壯成長(zhǎng)！炎炎夏日，遮陽庇蔭；蕭蕭秋季，落葉歸根。它們雖死猶生！它們的精神正如李商隱的詩中說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　懊悔在我心中蔓延開來……

　　我走出家門，試圖尋找一片落葉。剎那間，迎風(fēng)而落的一片葉兒落到了我的腳邊。我拾起它屏弱的身軀，精致的紋理，金黃色的葉片，多美�。�

　　一陣微風(fēng)拂過，落葉像旋舞的精靈緩緩落地。放眼望去，一片金黃盡收眼底，給人以視覺上的美感。我的心也隨之飄蕩，漫行于葉之夢(mèng)幻中……

　　昨夜，美麗的樹葉在我眼前，綿綿的秋雨將我沐浴，瑟瑟的秋風(fēng)夾雜著燈光，攜帶著濃香吹進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈，熏陶著我的靈魂。

　　今早，風(fēng)踏著落葉走過，殘留的是昨夜的溫馨與夢(mèng)幻……

原來如此作文15

　　最初，我以為愛是一種責(zé)任，一種負(fù)擔(dān)，一個(gè)永遠(yuǎn)也不可掙脫的束縛。

　　我以為我懂得愛，懂得媽媽那無私的愛，爸爸那不予言表的深沉的愛，弟弟那天真無邪的親切的愛。我甚至不去多想周圍人的愛，我認(rèn)為它們太復(fù)雜了。

　　直到有一天，我看到報(bào)紙上的一篇文章：”愛過了才懂愛”，我明白了。我難道沒愛過嗎？沒愛過我自己的爸爸媽媽嗎？我只是不想愛得太復(fù)雜。

　　那是一個(gè)春天的早晨，天上下著蒙蒙細(xì)雨。一只小鳥還在辛苦的尋食，只見它捉起蟲子飛到一棵松樹上，把蟲子喂給他的三只幼鳥。

　　它仿佛沒有看見那雨，毫不猶豫的又消失在雨中……

　　望著那即將消失的小黑點(diǎn)，我不禁潸然淚下……..

　　那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，晚自習(xí)結(jié)束后，我就像往常一樣匆匆往家趕。由于一塊兒回家的.伙伴因病沒來，再加上我生性膽小，我的步速更快了。路兩旁樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲，今夜也不再有詩意了。我的心收的很緊，為了壯膽，我邊走邊歌：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…….；你是風(fēng)兒，我是沙……；”并不時(shí)四處張望，好像還有行人吧。我像復(fù)習(xí)歌曲一樣，一個(gè)接一個(gè)的唱。不知不覺就進(jìn)了村子，我長(zhǎng)出一口氣：“可到家了”。媽媽早為我準(zhǔn)備了洗腳水，聽見我的聲音就說：“你長(zhǎng)大了，今天自己回來了；——快洗洗睡吧！明天還要上學(xué)呢！”睡意朦朧中，我聽到爸爸媽媽的聲音“孩子會(huì)唱好多歌曲呀”，“她唱了幾首？”“大概十二首吧……”。我的雙眼一陣酸楚，我第一次失眠了。

　　愛原來就這么簡(jiǎn)單，愛原來就是小鳥尋食喂寶寶，愛原來就是老鷹為小鷹折翅，讓它飛的更高，愛原來就是媽媽平凡的付出，愛原來就是爸爸默默地奉獻(xiàn)。

　　哦，愛原來如此簡(jiǎn)單，愛不是責(zé)任，而是冬天的棉襖；愛不是負(fù)擔(dān)，而是肩上的財(cái)寶；愛不是束縛，而是指路的航標(biāo)。

【原來如此作文】相關(guān)文章：

原來如此作文04-03

原來如此作文【精華】12-03

原來如此作文（精）10-22

原來如此優(yōu)秀作文03-06

啊原來如此作文05-28

【薦】原來如此作文01-05

啊原來如此作文05-15

哦原來如此作文05-15

（通用）原來如此作文01-12

[合集]原來如此作文11-02