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    地震中的父與子作文

    時(shí)間:2024-01-15 10:05:01 專題作文 投訴 投稿
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    地震中的父與子作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的地震中的父與子作文,歡迎閱讀與收藏。

    地震中的父與子作文

    地震中的父與子作文1

      在我們的課本上,有一篇叫《地震中的父與子》,在這篇課文中,里面主要講了一件關(guān)于偉大父愛的事,講了父親在挖掘中的艱難,在拯救孩子途中的守信、對(duì)兒子有責(zé)任感。講了兒子在廢墟中的'淡定和在出口舍己為人的精神和風(fēng)貌。但在這短短的一句話中,有著非凡的意義?戳诉@篇課文后,我就發(fā)現(xiàn)父親那么偉大,那么慈祥。如果課文中的父親沒去救孩子的話,那個(gè)孩子的性命就難保了。

      讀了這篇文章,我擁有了一個(gè)感受;地震中的父親是勇敢的,父親在所有人的勸阻下都還是冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)挖下去,并且堅(jiān)持了很長(zhǎng)的時(shí)間,也從中知道了如果沒有父愛,整個(gè)世界就缺少一點(diǎn)愛,你可別小看這一點(diǎn)愛,如果是愛就很偉大,即使是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你不留意,一不小慈寧就辜負(fù)了這點(diǎn)愛。

      在我們的課時(shí)練上,有一篇講的也是講偉大父愛的,叫《奇跡的名字叫父親》。里面主要講的是:在飛機(jī)上,爸爸給女兒小蘋果,一不小心刺進(jìn)了胸膛,保孩子送到母親后,才身亡。

      父愛是多么的偉大啊。

    地震中的父與子作文2

      上周語文課上,我們學(xué)了《地震中的父與子》,它讓我感受到父愛也是偉大的。

      這篇課文講的是:美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親冒著生命危險(xiǎn)去解救自己的孩子。經(jīng)過38小時(shí)的解救,終于和孩子在一起。

      當(dāng)我讀到最精彩,最感人的片段時(shí),我禁不住流下了淚水,我感到父親的偉大在于奮不顧身的去救助自己的兒子,也感到兒子的了不起。,因?yàn),兒子?jiān)信父親一定會(huì)來救他,讓我記憶最深刻的一句話是“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!边@是一種生的信念。

      這讓我想起了自己的父親,以前,父親叫我洗手吃飯,我感覺煩,父親叫我不要看電視了,我也感到他很討厭。處處管著我,父親說快去寫作業(yè),我還生父親的氣,可我讀了這篇,我改變了心態(tài)。我知道了每位父親都是愛我們的.。只是,有些父親不善于表達(dá)愛,必須用心去體會(huì),我們班也有像阿曼達(dá)這樣,先人后己的同學(xué)。例如:賀佳,我們班個(gè)個(gè)都喜歡賀佳。因?yàn)椋龢酚谥,?dāng)同學(xué)們有難題,他主動(dòng)幫忙,當(dāng)……

      讀了《地震中的父與子》,我明白了,父親的愛是無私的,我們要用心去感受父親每一分每秒對(duì)我們的愛。

    地震中的父與子作文3

      父愛是什么?父愛是一塊踏腳石,為我們步步高升;是一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。讀了《地震中的父與子》這篇課文,我體會(huì)到了偉大的父愛。

      本文講述的是有一年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯的地震中,一位父親為了救自己的兒子冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱辛,在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí),終于救出了兒子和他同學(xué)的故事,歌頌了偉大的`父愛。

      這對(duì)父子是多么了不起。「赣H已經(jīng)連續(xù)挖了38小時(shí),他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。但他并不在意這些,他依然在挖掘他為了救兒子不怕危險(xiǎn),心中始終有希望。

      兒子也是很了不起的!是在漆黑的碗一堆下長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)沒有水,沒有食物,只有恐懼和危險(xiǎn)。然而七歲的啊,卻能在這種情況下,告訴同學(xué)不要害怕,堅(jiān)持生的希望。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的也是讓同學(xué)先出去,這種先人后己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      父愛雖然沒有母愛無微不至,但是父愛可以讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)有吃下去的勇氣。

      父愛是一個(gè)奇跡,它可以讓我們?cè)趫?jiān)持不下去的時(shí)候鼓勵(lì)我,他是我們生活中的保護(hù)傘。

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