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我身邊的小能人作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人作文1
我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”，他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的，但人不可貌相。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他由始至終一直全神貫注地盯著黑板，如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發(fā)于旁，他也面不改色，一動(dòng)不動(dòng)。聽到精彩處，他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體，鉆入黑板，遨游于數(shù)學(xué)世界之中。
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想，毫無思路之時(shí)，他的手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的`名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的目光�？伤亲孕诺难凵�，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的答案。
還有一次，學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽，在學(xué)校的擂臺(tái)上，各位高手華山論劍，好不緊張�？伤灰粫�(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布，果然不出所料，他獲得了一等獎(jiǎng)。
周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將，是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”！
我身邊的小能人作文2
我身邊有很多小能人，多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪，有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇，還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了，我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧！
今天，我不得不說，周文竹的稱號(hào)真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的'地步。我記得有一次下課了，我們都在玩游戲，我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室，她低著頭不知道在紙上畫什么東西，我上前去瞧瞧，頓時(shí)驚嘆不已，原來周文竹竟然在畫卡通人物，畫的是一個(gè)哆啦A夢(mèng)的漫畫版，畫的好看不說，而且色彩的搭配層次分明，尤其是它那個(gè)神奇的口袋，好像真的能從中變出什么新奇的事物來，整張圖畫栩栩如生，惟妙惟肖。她還畫過一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩梳著兩個(gè)麻花辮，額前還有一個(gè)整齊的劉海，一雙眼睛黑亮亮水汪汪的，也讓人記憶深刻。
后來，我才知道她為什么畫的這么好，是因?yàn)樗龔暮芫靡郧熬驮趯W(xué)素描，現(xiàn)在也有好幾年了吧，她在學(xué)校，在家里無聊的時(shí)候就會(huì)練習(xí)她的畫功，不管在什么時(shí)候，有時(shí)候她的畫會(huì)惹人喜歡，有時(shí)會(huì)討人開心，很有時(shí)候會(huì)使人佩服。
雖然周文竹在學(xué)校里沒有很多人知道她的畫那么厲害，但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會(huì)認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫家”。
我身邊的小能人作文3
別人都認(rèn)為具有特殊才能的人叫能人，可是我認(rèn)為，在某一方面表現(xiàn)優(yōu)于常人的人也可以叫能人，比如說：肖志豪，他打籃球很厲害。
肖志豪個(gè)子不高，一對(duì)敏銳的眼睛無時(shí)不刻地盯著籃球，觀察著場(chǎng)上的局面，一雙有力的手穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)著籃球。他的腿長(zhǎng)得異常的粗壯，跑起來特別快。
肖志豪可是籃球場(chǎng)上的常勝將軍。有一次，我們正頂著烈日打籃球比賽，樹都耷拉著葉子，不絕于耳的是同學(xué)們的`加油聲和蟬叫聲。我們有發(fā)球權(quán)，肖志豪和我是對(duì)手，我守在敵方籃板不遠(yuǎn)處，隨時(shí)準(zhǔn)備接球投籃。隨著，裁判的哨聲令下，我方發(fā)球選手把球傳給8號(hào)選手，敵方的11號(hào)選手，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，正準(zhǔn)備偷襲8號(hào)選手，8號(hào)選手一個(gè)完美地帶球過人就閃過了�？蓜偠氵^一劫，又受到了敵方的雙重夾擊，無奈之下，他只好把球傳給了我，我用盡全力奔向敵方的籃框，想來一個(gè)三步上籃，不料“半路殺出個(gè)程咬金”肖志豪一下子奪去了籃球。他雙手托球，雙腿微彎，對(duì)準(zhǔn)籃框，一下子跳了起來，揚(yáng)起陣陣灰塵，使勁一投，來了一個(gè)完美到極致的三分球，這下，比賽竟然來了三比零完勝，我們驚得目瞪口呆。
這就是肖志豪，有超強(qiáng)籃球技術(shù)的肖志豪。
我身邊的小能人作文4
在體育方面，我們班可真是“英雄輩出”，有跳高輕快敏捷的，有擊劍劍法精湛的，其中跑得最快的就是小方同學(xué)。
小方同學(xué)留著平頭，眼睛炯炯有神，像兩顆黑葡萄，不善言談，一雙長(zhǎng)腿使他跑起來快如閃電。最有個(gè)性的是他的身高，將近一米八，個(gè)子矮的同學(xué)都要“仰視”他。
在最近舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小方再次以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槿?zhēng)得了榮譽(yù)。天氣十分悶熱，沒有一絲風(fēng)，六年級(jí)男子組400米決賽就要開始，同學(xué)們都聚精會(huì)神地望向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。剛剛摩拳擦掌的.運(yùn)動(dòng)員們走到了自己的起跑線上，小方眼中充滿必勝的決心。想起小方每天都回去參加學(xué)校的訓(xùn)練，就算是寒暑假，他也堅(jiān)持來學(xué)校訓(xùn)練，同學(xué)們對(duì)他都充滿了信心�！皡�---”發(fā)令槍在同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員期待的目光中響起，運(yùn)動(dòng)員們立刻從起跑線上躍了起來。小方在起跑線的外道，一開始比較落后，他加快了腳步，雙腿像上了發(fā)條似的不停前進(jìn)，同學(xué)們的吶喊也一聲高過一聲。四百米最考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的耐力，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員被他超越了，兩個(gè)、三個(gè)……。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)繞著操場(chǎng)跑了大半圈。還有60米就到達(dá)終點(diǎn)了，他突然加速，雙眼緊盯著前方，超過了兩名運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們的歡呼和吶喊更此起彼伏了，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都在震動(dòng)。他高舉著雙臂，以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)越過了終點(diǎn)線，第一名誕生了！小方回到觀眾臺(tái)，喘著粗氣，臉上全是豆大的汗珠，在同學(xué)們的歡呼與祝賀聲中，他開心地笑了。
小方還參加過許多比賽，都取得了好成績(jī)，他可真是我們班的“劉翔”。
我身邊的小能人作文5
你看！覃彥銘穿著籃球服，又來到籃球班上課了。他的個(gè)子很高，皮膚黑黑的，臉上常常掛著笑容，一雙又大又圓的眼睛就像夜空中閃耀的星星，高高的鼻梁下長(zhǎng)著紅通通的'小嘴，他的手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的，像猩猩的手，經(jīng)常弄得臟兮兮的。
在籃球班里，覃彥銘就是名副其實(shí)的籃球王子。記得有一次，覃彥銘和其他班上的人打籃球，你瞧！覃彥銘搶到籃球后，邊運(yùn)籃球，邊躲著對(duì)方的進(jìn)攻，籃球和他的對(duì)手之間好像有一根線，他向前運(yùn)球，就向前，他向后運(yùn)球就往后。他躲過重重障礙，趁對(duì)方不注意時(shí)，跑到球場(chǎng)的另一邊，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)虎跳，對(duì)準(zhǔn)球框，狠狠地向前投，籃球在籃球框上好像跳起了芭蕾舞。
第二場(chǎng)開始了，對(duì)方的人不服氣，似乎還商量了一下戰(zhàn)術(shù)，但是最終還是敵不過覃彥銘。覃彥銘被人包圍，他把球傳給了隊(duì)友，趁敵人不注意時(shí)，隊(duì)友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給了他，拿到隊(duì)友傳給他的球，把手抬起來，用手防護(hù)，忽然一名“敵人”想來奪球，覃彥銘把球繞了左腿一圈，讓敵人撲了個(gè)空。緊接著覃彥銘雙手持球，膝蓋彎曲，對(duì)準(zhǔn)籃框，來了一個(gè)三分投籃，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美進(jìn)入了籃框�！翱招�！”觀眾們一邊歡呼一邊為他鼓掌。
你知道覃彥銘為什么有這么精湛的球技嗎？除了優(yōu)秀的外型條件，最重要的是每天風(fēng)雨無阻的勤奮練習(xí)。
覃彥銘可真厲害！不愧是籃球隊(duì)的對(duì)長(zhǎng)！
我身邊的小能人作文6
人人都以為有獨(dú)特才華的人才能算能人，但我認(rèn)為只要你比別人做得好，也可以被稱為能人。
她有高高的個(gè)子，中等的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，被綁成一個(gè)馬尾辮。一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，總是在仔細(xì)觀察身邊的事物。在小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃小嘴，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩。最重要的是，她有一雙五彩繽紛的小手，上面有彩鉛的紅、蠟筆的粉、水彩的黃和彩筆的紫，既奇怪又可愛。
有一次，我去她家里玩，發(fā)現(xiàn)她正在畫畫，于是我就悄悄地站在一旁等著她畫完。只見她用鉛筆輕輕地把人物的輪廓畫了出來，再用橡皮擦進(jìn)行修改，然后用勾線筆把人物的輪廓描黑，仔細(xì)進(jìn)行調(diào)整，還細(xì)心地用橡皮擦把鉛筆的印跡全擦掉。最后就是上色了，只見她深吸一口氣，抿了抿嘴唇，把顏料擠在了調(diào)色盤上，將筆的毛刷在水里泡了一下，等毛刷變軟了，便用毛刷蘸了點(diǎn)顏料，把筆輕輕斜著，來回地將顏料刷在紙上，而手上的筆像長(zhǎng)了眼睛似的，即使她偶爾不看，也能涂在該涂的位置。如果有一點(diǎn)不如意，她就會(huì)用紙巾在多余的.顏色擦掉，重新上一下色，大約過了三十分鐘，她終于畫完了，那個(gè)人物被她畫得栩栩如生，好像一伸手就可以碰到他。他的頭發(fā)被畫得烏黑發(fā)亮，眼睛被畫得像天空的星星一般，似乎在閃著光，在尖尖的鼻子下有一張哈哈大笑的大嘴巴，雙手捂著肚子，整個(gè)人都傾斜了，連我也情不自禁地笑了出來。
瞧！這就是我身邊的小能人，你猜到她是誰了嗎？
我身邊的小能人作文7
我們班的小能人有很多，如“百靈鳥”周佳騏，“大力士”甘濤，“體育健將”王大海……其中最令我佩服的是“體育健將”王大海。
那天，天氣晴朗，我們班正在上體育課，老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn)，她先示范動(dòng)作后，便帶我們來到了沙坑前，同學(xué)們都不敢跳，老師便讓王大海來給我們示范一下。只見王大海左壓壓腿，右壓壓腿，老師一聲令下，王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時(shí)候，縱聲一躍，“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處，整個(gè)動(dòng)作行云流水，同學(xué)們熱烈地鼓掌，都情不自禁地贊嘆道：“王大海真棒！”王大海聽了，靦腆地笑了笑。
王大海不僅會(huì)跳遠(yuǎn)，還會(huì)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，王大海參加的比賽是800跑步。只見他精神抖擻地來到跑道上，壓壓腿，做著準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了，只聽裁判員一聲令下，王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去，到了第3圈時(shí)，王大海已經(jīng)開始?xì)獯跤�，汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來，王大海都顧不及擦一下。這時(shí)，他突然減速下來，同學(xué)們都為他的這個(gè)舉動(dòng)而感到詫異。跑到第4圈以后，王大海突然開始沖刺，他快如閃電，超過了其他人，最后，他沖過了終點(diǎn)線，得了第一名，同學(xué)們這才恍然大悟，原來他在節(jié)省體力，最后使出全身力氣，我們班同學(xué)都為他歡呼起來。
我們班的王大海真是名副其實(shí)的`“體育健將”，我希望他在體育方面更上一層樓。
我身邊的小能人作文8
我身邊有個(gè)小能人，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)厲害的電腦高手。他就是劉振宇。
劉振宇十分活潑、好學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言；下課了，會(huì)和我們“打成一片”。他成績(jī)優(yōu)異。一次英語(yǔ)考試，全班同學(xué)都考砸，唯獨(dú)他得了98分。自此，我們總是把他作為自己的追趕目標(biāo)。
他是個(gè)“小書蟲”。說他是“小書蟲”，還有一段來歷呢。有一次，學(xué)校舉行“課外閱讀知識(shí)積累”大賽，整張?jiān)嚲矶际钦n外閱讀題目。同學(xué)們看到試卷都倒吸一口涼氣，因?yàn)樵嚲硖y了。當(dāng)所有的同學(xué)都在抱怨的時(shí)候，劉振宇已經(jīng)開始答題了。他答得那么熟練，最后竟然獲得了滿分。同學(xué)們都向他投來羨慕的目光，他卻輕輕地說：“這有什么，只要平時(shí)多讀書就行了�！边@么說，他一定讀了很多的書，不知誰說了一句“你真是個(gè)小書蟲”，就這樣，“小書蟲”傳開了。
劉振宇還是個(gè)電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課，老師要求同學(xué)們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的.一個(gè)動(dòng)畫，同學(xué)們都傻眼了，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫實(shí)在太難了�？蓜⒄裼顓s很快做了出來。就連老師也不解地問：“我還沒教怎么制作，剛才只是讓大家試試，你怎么竟然會(huì)了？”原來，劉振宇不僅以前學(xué)習(xí)得很扎實(shí)，課余時(shí)間還偷偷地自學(xué)了書上的電腦編程，有自己的勤學(xué)苦練再加上虛心求教，他的編程已經(jīng)小有成就了。
劉振宇，你真厲害，我要向你學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文9
要說我身邊的小能人，那可多啦！有“數(shù)學(xué)小能人”楊明宇、“體育小能人”高華東、“作文小能人”喬明玥······其中我最欣賞的，非“歷史小能人”張晨駿莫屬啦！張晨駿個(gè)子不高，不太愛說話，平時(shí)看不出來他對(duì)歷史文化了如指掌。但是通過那一節(jié)閱讀課，讓我對(duì)他刮目相看！
周二的第二屆閱讀課，大家都把涂老師推薦讀的《上下五千年》都拿了出來。老師問我們：“有哪位同學(xué)愿意上來，向大家介紹一下《上下五千年》的其中一個(gè)故事或者介紹你最欣賞的人物呢？”因?yàn)椴砰_始讀的關(guān)系，大家都你看看我，我看看你，互相推辭，誰也不愿意說。突然，一只手出現(xiàn)在我的視線里，我順著手的方向，看到了張晨駿。張晨駿十分激動(dòng)，滿臉漲的通紅，大聲地說：“老師，我有！”大家看著很少發(fā)言的張晨駿，都露出了驚訝的.表情，同時(shí)也期待著他能給我們帶來精彩的演說。老師微笑地說：“那么就請(qǐng)張晨駿到講臺(tái)前來介紹吧！”張晨駿三兩步走到講臺(tái)前，迫不及待地說：“我最喜歡的人物是西漢的飛將軍李廣，李廣英勇善戰(zhàn)，箭法又快又準(zhǔn)。有一次，李廣帶兵去抗即匈奴人······”他說得生動(dòng)有趣、娓娓動(dòng)聽，仿佛自己在說一個(gè)現(xiàn)成的故事�！拔艺f完了，謝謝！”接著就是一陣響震全班的掌聲。
張晨駿不僅熱愛歷史，對(duì)歷史的了解也是大家有目共睹的。上一次歷史競(jìng)賽，三十道很難的題目，他就能答對(duì)20幾道呢！
張晨駿不僅熱愛歷史，還很了解歷史，算不算是名符其實(shí)的“歷史小能人？”
我身邊的小能人作文10
我身邊有許多小能人，但我最看重的是郭盛。
郭盛今年12歲，胖胖的，別看他身材高大，但卻心靈手巧，他的思維異常靈活，做的手工作品惟妙惟肖。他制作的小鳥就像會(huì)飛似的；他制作的小魚似乎一松手就會(huì)跳到池塘里暢游；他制作的`小鹿好像一放開就會(huì)奔跑出去……
記得有一次，我到他家參觀，郭盛興致勃勃地給我展示了他的許多手工作品。其中有一把弓箭，十分精巧。這弓箭是用冰棍的棍子做的，弓弦是用橡皮筋做的，箭是用細(xì)竹子做的。為了做好這把弓箭，他也太拼了吧！我想試一試弓箭的威力。在征得了郭盛的同意后，我射了一箭。哈，真準(zhǔn)，把一個(gè)空易拉罐射倒了！易拉罐上還有個(gè)淺淺的痕跡，這威力沒話說，太猛了。郭盛稱它是“戰(zhàn)爭(zhēng)弓箭”。
郭盛經(jīng)常做些小玩意兒帶到學(xué)校，比方說木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他還經(jīng)常發(fā)明一些游戲玩法，比如“我的世界戰(zhàn)爭(zhēng)”，玩起來挺有趣的。他發(fā)明的游戲，大多是關(guān)于軍事方面的游戲。
有一次，老師讓郭盛做一個(gè)“建議箱”。就是一個(gè)小箱子，有地方可以放進(jìn)紙條，有地方可以取出紙條。老師向郭盛交待了一下，郭盛點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真思考了一會(huì)，便答應(yīng)了。第二天一早來到學(xué)校，郭盛果然不負(fù)眾望，成功地把“建議箱”帶到了學(xué)校。小小的“建議箱”做工精致，精妙絕倫，老師和同學(xué)們看了之后，一個(gè)個(gè)贊不絕口，夸他是當(dāng)代“小魯班”。
這就是我身邊的小能人——郭盛。
我身邊的小能人作文11
在我身邊有一位小能人，他就是我的好哥們——楊天越，他大頭大腦，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，真可愛！別看他胖，他有許多本領(lǐng)呢！籃球、畫畫等。他樣樣在行。
他的畫畫技術(shù)是一流的。記得有一次，顧老師讓我們畫一張關(guān)于陶罐的'素描，老師初步講了些怎樣畫好陶罐的訣竅，只見他抄起筆，“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的線條輕輕帶過紙,不久一只陶罐的輪廓畫出來了。開始上色了，只見他均勻地涂著，不一會(huì)功夫他的一幅畫完成了，我偷偷瞟了一下他的畫，只見他畫的陶罐非常逼真，他把陶罐上陳舊的裂縫表現(xiàn)的淋漓盡致，我對(duì)他畫畫的技藝佩服的五體投地，他最擅長(zhǎng)人物畫，能把人的舉手投足畫得惟妙惟肖。
他不僅畫畫技術(shù)一流，而且他的球技也很高超。
他會(huì)玩一指?jìng)髑�，跨步傳球，背后傳球……，他一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開始由他先進(jìn)攻，我站在籃板下防守，沒想到他在離我半步時(shí)，他忽然壓低重心假裝從弱側(cè)突破，順勢(shì)在重心壓低時(shí)向另一側(cè)轉(zhuǎn)身拍球。就這樣地幾個(gè)來回下來他把我打得落花流水……
這就是我身邊的小能人——楊天越。
我身邊的小能人作文12
三百六十行，行行出狀元，許多人都以為學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí)，而在我的身邊，就有一個(gè)如同藝術(shù)家一般的人，她就是肖芳羽君。
她的眼睛大大的，瞳孔里閃著智慧的光芒，非常善于觀察身邊的景色。我告訴你，肖芳羽君的手天天跟打翻的顏料筒似的，從各種角度，你可以看見不同的色彩，有水彩藍(lán)、蠟筆粉、水粉紫等，顯得與眾不同。
每次剛一下課，她便從書包中拿出勾線筆、畫畫本等等，將桌上收拾得干干凈凈。首先，她先用鉛筆勾出圖案的大概輪廓，然后借用橡皮擦對(duì)沒有畫好的地方進(jìn)行修改。再拿勾線筆描線，對(duì)某些小細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，這樣圖案畫得就差不多了，最后，也是最重要的一步——上色！只見他從彩筆中取出需要用的顏色，斜著筆，左右來回反復(fù)地涂著。她先將勾線筆內(nèi)側(cè)涂上，然后將中間涂滿，遇到很難涂的地方，就用水彩筆的筆尖點(diǎn)上幾下，似乎這幅畫對(duì)她來說就是一件精美的藝術(shù)品一樣。瞧，不一會(huì)兒，這幅小熊就畫好了，簡(jiǎn)直可以以假亂真了！只見小熊棕色的眼睛閃著微光，鼻子顯得又濕又亮，身上的毛一根根貼在一起，顯得毛茸茸的'，而四只熊掌上的肉墊粉嫩粉嫩的，似乎充滿彈性。這只小熊圖畫如果放在山洞里，說不定小熊們也會(huì)把它當(dāng)作同類呢！
這就是肖芳羽君，一個(gè)畫畫的能人！
我身邊的小能人作文13
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個(gè)健康而俊俏的身姿，本身就是一個(gè)我們的跑步運(yùn)動(dòng)員。
陽(yáng)春三月的一天，鳥語(yǔ)花香，小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞，扭動(dòng)著它那纖弱的'腰肢。我們?cè)诳嗫嗟乃妓鳎骸拔覀兊降淄媸裁茨?/p>
似乎有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對(duì)我們說：“我們就來一場(chǎng)跑步比賽吧，繞停車場(chǎng)跑三圈，你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢
十分輕松，嘴里還吹著小曲。
比賽一開始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去，一下子把我們甩在了后面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的馬，瘋狂地跑著，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最后，他以風(fēng)一般的速度越過了終點(diǎn)，足足比第二名快個(gè)停車場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎么運(yùn)動(dòng)似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
我身邊的小能人作文14
說起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶啊！
豆豆還有一個(gè)愛好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說：“這還是我的'書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思�。俊�
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”
我身邊的小能人作文15
我身邊的小能人可多了，有數(shù)學(xué)天才，有英語(yǔ)達(dá)人，有發(fā)明能手……可謂是人才濟(jì)濟(jì)。最令我敬佩的，還是我的表哥，他可是有名的“小作家”，外號(hào)“書蟲”。
我表哥個(gè)子不高，雖然比我大了兩周歲，但卻和我差不多高。他的.皮膚黑黑的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像在身上抹了豬油。他戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文的。
說他“書蟲”，那可是名副其實(shí)。每個(gè)周六周日，小伙伴都在外面你追我打的，可從來沒有看見過他的身影，那他一個(gè)人在家干些什么呢？打游戲、看電視，還是睡覺？其實(shí)都不是，他是在看書！他有一次告訴我，他平生最大的愿望就是能夠浸泡在書的海洋里，吮吸著知識(shí)的甘霖。
有一次我去他家玩，一進(jìn)門，一股書香迎面撲來，他正坐在沙發(fā)上看書呢。為了不打擾他看書，我便自己玩了起來。這里的書可真多��！足足有百余本，科學(xué)類的、歷史類的、科幻類的……樣樣都有。并且隨處可見，沙發(fā)上、書桌上、餐桌上……令人目不暇接，不愧為“書蟲”��！
正因?yàn)樗磿吹枚�，作文寫得特別好。他的作文從來都是文從字順，條理清晰，并且成語(yǔ)、四字詞、比喻句、擬人句、排比句更是隨處可見，他還得過省里作文大賽一等獎(jiǎng)呢！如今，那張大獎(jiǎng)狀就高懸在他的書房?jī)?nèi)。
我的表哥，真是一個(gè)熱愛讀書，又善于寫作的小能人��！
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