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碎片化的閱讀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的碎片化的閱讀作文，希望對大家有所幫助。
碎片化的閱讀作文1
在科技網(wǎng)絡飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我們的生活已經(jīng)不知不覺得被電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡碎片化了。也許會在將來我們的課本不再會是紙張，取而代之的是電子產(chǎn)品。
就如今而已我們的生活已經(jīng)被部分碎片化了，碎片化的閱讀是我們這些青少年學生面臨的主要問題之一�！八槠拈喿x”指的是以手機、電子書、網(wǎng)絡等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”。其實這種閱讀的方式是極其不完整的斷斷續(xù)續(xù)不能承載出完全的主體。
但有的人卻會說：在這個瞬息萬變的信息時代我們傳統(tǒng)閱讀的報紙已經(jīng)做報道包攬全球大事，有些人也會因為紙張和文字的大小而提出不滿，畢竟眾口難調(diào)。可是又有多少人知道在乘車休息時在手機互聯(lián)網(wǎng)上閱讀的網(wǎng)絡文章收獲的許多都是一些沒有用的'資訊和信息，與真正的深度理解閱讀完全是不相同的。更不用說有些網(wǎng)絡文章還是別人散播的虛假謠言，讓閱讀者輕易上當。
還有的人會說：我只要連上了WiFi我就能坐在原地了解整個地球的消息，根本不用花錢去游覽和參觀。這就是碎片閱讀給讀者造成的假象認為圖片和現(xiàn)場是一樣的，然而并不如此。設(shè)身處地的去了解現(xiàn)實會讓人更了解自己的內(nèi)心和向往。
碎片化的閱讀還有一種弊端更是不言自明。它會讓人產(chǎn)生一種依賴性，在各個公共場合餐桌家庭，放眼望去這類人比比皆是。長期的碎片化閱讀會讓人很難集中注意力，掏出自己的手機，打開各種花里胡哨的社交軟件，對著一些無聊的毫無營養(yǎng)的段子傻笑，還會滑動著屏幕在這些下面留言評論。他們認為自己是在閱讀其實不然他們只是在浪費時間。碎片化的閱讀讓人得不到完全的知識只是一些主要的皮毛，為了讓某些人在朋友的面前炫耀和顯示自己的才華知道的很多，如果真正遇到讀懂了那本書的人，那就真的是班門弄斧，聊得再深一點就會啞口無言。這種情況會嚴重影響到社交的人際關(guān)系。
碎片化的閱讀會是一種網(wǎng)絡的綁架更會是一種思維的綁架。如果自己不會思考了看什么都不會有用了，只會一味地跟風，自己要是會思考了，那么無論看什么都會是在學習知識。
因為碎片化的閱讀只能是作為無趣時的一種娛樂，只是沒有必要在這種閱讀上花太多時間，我們高中生應該花更多的時間去讀一些真正的名著經(jīng)典。
碎片化的閱讀作文2
當今社會，快速的生活使城市發(fā)展，但也催生的許多新事物。隨著智能手機的普及，讓方便的手機閱讀漸漸地代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的閱讀，成為了大眾閱讀的主流。
碎片化的閱讀是指，閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)。并且隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高碎片化閱讀導致“人們?nèi)鄙偎伎肌保皽\閱讀盛行”等這一系列的弊端也漸漸浮現(xiàn)。
我自己作為一個喜歡在網(wǎng)上看文章的人，常常在看完一大堆文章之后，之后只重視它所帶來的信息，卻沒了自己獨立思考的時間，讓我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在閱讀時，獨立思考是必不可少的，薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，我又在書里重新開始我的生命。是的，只有自己思考過的閱讀，才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成為風中的柳絮，碎片化的閱讀，難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮，更不必說靈魂的凈化和提升。
人們選擇碎片化的碎片化的閱讀，有很大一部分原因是因為它作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶。但這也恰恰是他的弊端，人們用分散的時間去讀一篇文章，這往往會使人在看完了之后，忘記了自己看了些什么，只好從頭再去看一遍，這樣既浪費了時間，也沒有任何的收獲。并且，這樣的閱讀，也往往很難讓人積累知識。
但反觀傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍的.的閱讀，可以使人靜下心來，并且往往在人看完了之后，讓人受益匪淺，回味無窮。徐升國說：“數(shù)字閱讀碎片化特征比較明顯。我們不能片面和簡單地將碎片化閱讀等同于“不好”的閱讀。碎片化閱讀也是有價值和意義的，它滿足了人們多方面的閱讀需求，比如對獲取資訊、娛樂、社交等需求。以前沒有數(shù)字閱讀的時候，人們讀報紙和雜志也帶有碎片化閱讀的特征，我們不會說讀報、讀雜志是壞事。但是，我們不能滿足于碎片化閱讀，它有自身的不足，需要彌補。國家和社會應該加強對國民深度閱讀的引導，讓人們在用網(wǎng)絡、手機進行閱讀的同時，也注意多讀書。”
是呀！在這個日新月異的時代中，我們不能被潮流所打亂陣腳，我們必須堅持一些原本的東西，才可以與這時代和諧相處。
碎片化的閱讀作文3
現(xiàn)如今我們的生活越來越碎片化，生活中的忙碌，壓力等，都壓得我們喘不過氣來。可以說讀書學習這種事情對現(xiàn)代人來說就像是見縫插針般。盡管睡前會有些時間利用，可也只能讀一下短小的文章。
就算是在節(jié)假日里，我們也少有時間讀書，出去散步，和朋友出去吃飯，走親訪友，打掃屋子等等，各種各樣的事情排滿了我們的假日。就算這些都不用做，工作積累下來的疲勞，只想讓人好好休息，不想再去傷眼費神的去讀一本書。
平時和朋友出去吃飯，大家都通過手機看新聞，都劃來劃去，問起他們，都說看個大概就行，只要明白發(fā)生了什么事。像這樣的碎片化閱讀在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓匠Ｒ姟?/p>
但是不得不說碎片化閱讀有比傳統(tǒng)閱讀優(yōu)秀的地方。至少，當我們渴求閱讀時，不用為找不到一本好書而發(fā)愁，打開手機隨便一搜，一篇篇精致的文章便出現(xiàn)在我們的眼前。這是何等省時省力的好事。于是，人們不知不覺便接受了這種方式，而忽略了曾經(jīng)使我們著迷的其中的讀書的魅力。
麥家曾說：“文學和心靈、精神有關(guān)，它可以讓你堅強地面對生活的挫敗，讓你的內(nèi)心豐富而飽滿�！蔽蚁胱x書的魅力大概也源于此。我們要從那緊密的文字排列中體味作家的深意、精神的歡愉，要在那跌宕起伏的故事情節(jié)中感受震撼我們心靈的力量。這要求我們必須邊讀邊思考，并且要具備領(lǐng)悟文章思想和討論問題的能力，否則，就不能理解作家的.真意，這是一個一氣呵成的過程。而碎片化閱讀則只是在浪費時間罷了。
但令人我們欣慰的是，在碎片化閱讀愈發(fā)猖狂之時，依舊能夠有許多人人虔誠地帶有一顆對文章的赤子之心，勇敢地逆著時代的狂潮。阿久悠呼喚道，“做一個落后于時代的人，”去靜靜地凝視人心�！庇谑牵浴安蝗茄�、不鬧騰”的姿態(tài)，傾聽著生命中清脆的細流，一切屬于碎片化時代尖銳的刺耳聲都被漸漸淹沒。
毋庸置疑，我們無法阻擋時代的洪流，無法在“碎片文化”的席卷中脫身，但這并不能成為我們摒棄傳統(tǒng)閱讀的理由和麻木精神的借口，只要我們以最原本，最純真的方式去閱讀，一定能保留一顆塵不染的初心。
碎片化的閱讀作文4
隨著科技的不斷發(fā)展，紙質(zhì)書報的競爭者如同雨后春筍一般接二連三地冒出各種社交、閱讀軟件，新聞平臺也大有“化整為零”的趨勢。這究竟是喜是憂呢？
是喜？這些變化使我們更快捷的從各個渠道得到信息。從新聞傳播方面看，信息載體的多樣化打破了以前“主流報紙”的權(quán)威，通訊技術(shù)的長足發(fā)展使我們能夠更快地了解時事新聞；從閱讀方面看，一些厚重的書籍漸漸離開了我們的視野，“學富五車”的時代也正悄然離去，取而代之的是更為輕便的電子書，還有五花八門的閱讀軟件。這些改變使我們的空閑時間的利用率大大提高，舉幾個常見的例子：坐地鐵時，看手機、電子書的人不在少數(shù)，但環(huán)顧四周，捧著本厚厚的書籍閱讀的人又有幾個？每天，手機、電腦上諸多軟件不斷地接受著來自四面八方的信息，這龐大的信息量又豈是報紙等傳統(tǒng)信息載體所能比擬的？古時的竹簡用噸來算，占的是空間；現(xiàn)在的信息用兆（即GB）計算，占的是內(nèi)存。誰更便捷自然一目了然。
是憂？在這令人暈頭轉(zhuǎn)向的信息洪流中，究竟哪些值得信賴？從新聞傳播方面看，信息獲取渠道的猛增導致魚目混珠之事比比皆是，有些新聞甚至是文不對題；從閱讀方面看，似乎網(wǎng)絡上的信息雖多，可信度卻遠遠沒有白紙黑字的書籍高。從龐大的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡中傳達給我們的信息多而雜，總感覺少了幾分踏實。在這真真假假中待的時間長了，便不禁懷念起書櫥中靜靜排列著的小說、經(jīng)典；懷念起翻開書本時的溫馨與踏實；懷念起書中一個個精雕細琢的篇章。如果網(wǎng)絡中的.世界太過復雜，不妨靜下心來，在書中尋找自己的歸宿。
這或許就是在傳統(tǒng)與革新中的抉擇，雙方各有各的優(yōu)點，各有各的短板。電子世界的信息全面，圖片文字都有；卻又飄忽不定，同一個問題，今天是這個答案，明天又換成了另一個。傳統(tǒng)書報不方便攜帶，信息也沒前者更新地快；但它給與人們一種安心，許多的重要文件，不是往往都白紙黑字地印在紙上嗎？如果說書籍如同一位穩(wěn)重的老者，矜持而又權(quán)威；而新興的信息載體則如同一個朝氣蓬勃的活潑少年，積極活躍但暫且還少了幾分沉穩(wěn)。
碎片化的閱讀作文5
說起碎片化生活，我第一個想到的便是生活中的閱讀，一種碎片化閱讀。
初二的暑假，我一直窩在家里。難得放一次大長假，終于可以放松放松，犒勞犒勞自己了。所以，我準備去圖書館借幾本書回家看�？刹恢趺吹兀詮陌褧杌厝ズ�，明明空閑的時間很多，可閱讀時間卻變得少了。每天的讀書時間大約也就是中午與晚上，或者有時突發(fā)奇想隨手拿起一本就進行閱讀。就這樣借來的幾本書參雜在一起月，中午讀這本書，晚上讀那本，這本讀一點兒，那本都一點兒，最后連我自己都不知道我到底在讀什么。
在我看來，現(xiàn)在式的閱讀就如我在暑假讀書那般，很急躁，不能靜下心來好好品讀一本書。而現(xiàn)在式的閱讀又是又像似一種形式，一種虛榮的形式。興許很多人認為：哦，我讀書了��！我讀了很多書呢！天真，可笑而又可悲！是的，或許你是讀了很多書，甚至還包括一些明珠。可是，請你們問問自己，你們都進去了什么？書最后的中心思想是什么？作者想給我們呈現(xiàn)的又是什么？當然，我這也算在反省自己，反省自己以往讀書的錯誤方式。而我在寫這些話是，內(nèi)心更多的是后悔和遺憾。后悔與遺憾自己沒有把我曾讀過的書讀透。
再論閱讀吧，現(xiàn)在很多人閱讀的已不是看紙質(zhì)書本，而是電子書，手機等科技設(shè)備了�？萍及l(fā)達是好事，可人們在其中看的內(nèi)容卻很很令人失望�？淳W(wǎng)絡小說的越來越多，看微博段子的'就更不用說了。經(jīng)歷了唐詩宋詞元曲明清小說等文學巔峰后，21世紀最熱門的文體莫過于段子了。曾有人調(diào)侃：“早上打開微博，有一種君臨天下審閱奏折的感覺。”說實話，這種行為真的沒意義。
時代的快節(jié)奏讓人們幾乎沒時間安安靜靜地獨身享受閱讀了。大家只能抽取零碎的時間來進行閱讀，但這讀書的意義不也大大下降了？而且，有時候人們并非沒時間閱讀，而是因為書本中字太多，太深奧，沒意思罷了。人們在時代化的巨大書本迷宮中漸漸迷失自我，漸漸喪失了閱讀的興趣。
請，別做一個被碎片化閱讀，碎片化生活方式支配的人好么？即使再忙，也請抽些時間留給閱讀吧！
碎片化的閱讀作文6
現(xiàn)如今的社會，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來，每一天，我們都在接受著絡繹不絕的信息沖擊，而那些真正完整豐富的閱讀，漸漸銷聲匿跡。我覺得，這是閱讀的悲哀，更是文化的悲哀。碎片化其實就意味著我們掌握在手里的時間都是三五分鐘。在現(xiàn)代信息大爆炸的時代，大部分信息只要瀏覽即可，無需深入閱讀和思考。久而久之，人們也就不愛動腦子，不愛深入思考了。這些碎片時間看起來微不足道，但是天長日久，時間一點點地都溜走了。碎片化的閱讀其實隨處可見早晚刷幾條微博朋友圈，公交車上用眼一瞥今日新聞，下班后用電子書“秒殺”網(wǎng)絡小說。我們將閱讀時間一點點分解，用簡化了的語言闡述了更多更大的信息量，在這樣的狀況下，我們又是否想過，越來越普遍的碎片化閱讀給我們帶來了什么。
的確，碎片化閱讀是時代發(fā)展的產(chǎn)物，快節(jié)奏的生活讓人們浮躁，以致都無法靜心好好讀一本書。我們無法否認，碎片化閱讀在信息傳播方面的廣泛，我們甚至無法拒絕碎片化閱讀這個時代對每個人的影響，但我們千萬不能把這樣的閱讀作為心靈的寄托，作為汲取知識的唯一來源，不能對這種看似閱讀的假象過分依賴。
碎片化閱讀也暴露了時代文化生活的弊端。其實，真正的閱讀是不可復制的，它屬于一個人的體驗，它能帶給人精神上的觸動與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗：我在書里結(jié)束了自己的生命，又在書里重新開始我的.生命。是的，只有全神貫注的閱讀，才能直達靈魂最深處。而碎片化的閱讀，最終只會讓我們的思想成為風中的柳絮，碎片化的閱讀，終究還是難以帶給人內(nèi)心深處的震撼與精神的洗禮。
“我們真正感到悲哀的，不是因為不會笑與不會思考，而是我們不知道我們?yōu)槭裁葱εc為什么不再思考�！痹诿鎸λ槠喿x鋪天蓋地而來的時候，我們是否應該為時代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。在我看來，我們需要更系統(tǒng)更完整的閱讀方式，需要更深刻厚重的思想來應對多變的世界，而非隨波逐流，把我們的生活變成一場抄襲。
碎片化的閱讀作文7
時光飛逝，如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈，電子屏幕，手觸廣告宣傳……在這個高科技發(fā)達的年代中，人們早已習慣了“指尖閱讀”，手指一動，信息紛至沓來，隨時隨地都攜帶著“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學習逐漸流行，可是這也就導致了人們對紙和筆，還有書本的疏遠。
我也發(fā)覺爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時間，上班的途中，晚睡前的邊角時間來進行碎片閱讀。的確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進行海量的咨詢?yōu)g覽，也可以有選擇性地進行個性化閱讀，可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好，同時碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國悠久歷史文化的經(jīng)典書籍。
然而，在我家的大書櫥中卻依然保存著琳瑯滿目的書籍，每天我都打開書櫥去看看它們，我總愛翻翻書本的扉頁，感受書本自身巨大的知識內(nèi)涵，更喜歡漫步在書香的.叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書本靈魂的最深處。從書中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。
往往這些碎片化的閱讀會占用人們大量的時間，影響正常的工作學習，碎片化了的閱讀方式，也同時讓我們的生活碎片化，我們想對大家大聲說：“放下電子產(chǎn)品，遠離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質(zhì)閱讀，享受正真閱讀書籍的人生。”
每一天，人們都依賴著電子產(chǎn)品，在那分分鐘短暫的時光里，都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進行閱讀學習……可以說，只要人們一空下來就會想到網(wǎng)絡，這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產(chǎn)品去查閱資料，閱讀書目，導致越來越多的經(jīng)典書籍被塵封在歷書店的角落里，正在漸漸地被人們遺忘著……
碎片化的閱讀作文8
今天，我們時時刻刻可以看到坐在地鐵里的人們個個都拿著一把手機，或是在刷微博，或是在看微信，或是在電子閱讀，這種碎片化的生活方式已經(jīng)成為了我們每一個人的習慣。
而對于閱讀來說，近年來迅速流行開來的“淺閱讀”現(xiàn)象越來越引起人們的關(guān)注。簡單的說，“淺閱讀”是快餐文化的一種，這種閱讀方式與走馬觀花無異。它是一種淺層次的'，以簡單輕松、實用性甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。我們每一天都會接觸到各種的大量信息，這讓閱讀看似變的簡單，方便。但是實際上這些信息沒過多久就會從我們的記憶中消失，根本無法從上面獲取到真正對自己有用的信息，而且，“淺閱讀”這種閱讀態(tài)度導致了閱讀的工具性質(zhì)，加深了整個社會的浮躁。
但是，我們也沒有必要將這種碎片化的閱讀方式視同洪水猛獸。著名文化批評家王曉漁說：“30年前，大家都讀走向未來叢書，都讀李澤厚的書，而發(fā)展到后來，特別是近10年，閱讀的分野出現(xiàn)了。淺閱讀時代最大的進步，就是選擇的自由。有人喜歡讀通俗小說，有人熱衷勵志類、財經(jīng)類的書藉，也有人青睞哲學、文史類的書藉。每個人都有自己的閱讀喜好，于是閱讀也就呈現(xiàn)出了多樣性�！�
另外，這種閱讀方式的出現(xiàn)與現(xiàn)在生活節(jié)奏加快，社會競爭加劇，生活壓力大有關(guān)。我每天早上都會急匆匆的起床，刷牙，洗臉。然后買完早飯，抓緊時間往學校趕，而放學后，我也要趕緊回家，因為我每天都會有很多的作業(yè)要做。
曾經(jīng)有一位社會學教授說：“思想使人進步，思考又往往是沉重的。那些讀來顯得沉重的文字，往往能夠使人更好的了解社會，激發(fā)起讀者的感悟和思考。不能僅僅因為淺閱讀的輕松、愉快，而放棄學習積累的機會。”既然我們的時間被碎片化，那我們就要學習如何利用碎片化的時間來深閱讀，感悟生活。
不管怎么說，碎片化的閱讀方式既有其好處，也有其壞處。只有好好的利用碎片化的時間，才能學習到更多知識。
碎片化的閱讀作文9
隨著時代的進步、多媒體的發(fā)展，當今社會手機閱讀式的“低頭族”越來越多。利用以手機為主體的多媒體閱讀工具，以隨時隨地都可行的碎片化閱讀方式仿佛已成為一種普遍的社會現(xiàn)象。然而緊隨碎片化閱讀而來的卻是紙質(zhì)書籍的出版的逐步減少，實體書店的紛紛關(guān)閉，作為一個初中生，我有些詫異，難道這樣的格局就是時代進步的表現(xiàn)？
網(wǎng)絡的發(fā)展的確給我們帶來了閱讀的便利，使更多的人可以上網(wǎng)閱讀，但大家上網(wǎng)閱讀的很少有學術(shù)知識，更多的是娛樂新聞、網(wǎng)絡小說、八卦段子等碎片化閱讀，而碎片化閱讀能夠帶給我們的也只是碎片化的知識，甚至有些連知識也算不上，就像平時�？吹降母裾{(diào)低下的所謂段子，你能說它是知識嗎？
碎片化的閱讀造就了碎片化的.知識，碎片化的知識也改變了我們閱讀的方式�，F(xiàn)在大多數(shù)人一日可以不讀書，但一日不可以不看手機。通過手機來獲取信息，正日益成為大眾的主流。然而在我這樣一個初中生眼里，現(xiàn)在碎片化的閱讀帶來巨量的信息與知識的同時，也帶來巨量的糟粕。其中有閱讀專區(qū)以豪門愛情、霸道總裁為題格調(diào)低劣、三觀不正的荒唐作品，還有娛樂新聞專區(qū)中緋聞出軌、揭底爆料等博人眼球般無底線宣傳，甚至其中有些還被一些影視媒體捧為電影的主流，為此，作為初中生的我不禁想問：這樣的碎片化知識難道對整個社會是有益的嗎？
古人治學講究“厚積薄發(fā)”，所以那時也成就了“獨上高樓，望盡天涯路”般的博覽群書；古人閱讀講究思考，有“學而不思則罔”的觀點，所以那時也成就了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般的思考。然而，現(xiàn)在的碎片化閱讀卻很難再給我們帶來這種體會，時間的碎片化，使我們沒有連續(xù)充足的時間來看流傳至今的世界名著，對于名著中的一些經(jīng)典詞句或許在碎片化閱讀中也可以讀到，但終究很難體會到原著中“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”般的意境。
談古論今，比較下來，讀書，終究還是要安靜下來讀好。在春雨瀟瀟的晚上，抑或大雪紛飛的冬夜，手捧書卷，遠離喧囂，沉浸于書香，實乃人生一大樂事，這是碎片化閱讀無法帶給我們的。至于時間，擠一擠，總會有的。
碎片化的閱讀作文10
如今，移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展，早已對我們的生活習慣和生活方式造成了巨大的影響。碎片化閱讀指的是以網(wǎng)絡為載體，進行斷斷續(xù)續(xù)，碎片化的閱讀。
人們在快節(jié)奏的生活中，利用碎片化的時間刷微博，看一類心靈雞湯的文章。在地鐵里，在馬路上，處處可見拿著手機低頭刷屏的手機一族。圖書館，書店越來越無人問津。相反，網(wǎng)絡小說卻成為了最熱門的選擇。人們越來越喜歡那些簡單易懂的文字，來滿足自己心靈上的需求。很明顯，現(xiàn)在人們的閱讀量比以前大了很多。我曾經(jīng)看過一篇文章，里面說猶太人的閱讀量世界第一�！笆澜绲呢敻淮蠖嗾莆赵诿绹说氖掷�，而美國人的財富大多掌握在猶太人的'手里�！奔热蝗绱�，我們的閱讀量得到了提高，為何還無法與他們相比擬呢？
這是一個值得我們深思的問題。那些心靈雞湯，網(wǎng)絡小說，微博短文，真的能引起我們的共鳴，升華我們的思想，提高我們的文化素養(yǎng)嗎？如果一直閱讀這樣的文章，不需要深入的思考，這些閱讀除了消磨時間，就幾乎沒有任何的價值了。因此我們需要閱讀一些有深度的書籍，中外名著，而不要隨大流浪費時間，淹沒在碎片化的信息海洋中，使自己的大腦變遲鈍。
有人可能向我的觀點提出質(zhì)疑。那么，你現(xiàn)在可以機器名著里的故事情節(jié)，但如果讓你回憶一下小說里的人物名字，早就模糊不清�？戳诉@么多雞湯文，讓你說出精髓來，你能說出多少精華？真正的經(jīng)典是不會被淘汰的，正因為它是精華，才能流傳千古，才能深深的印在你的腦海里。而那些碎片化的文章過于淺薄，因此看它們便如過眼煙云。
在路上，在學習，工作后的休息時間，在睡前睡后帶的半小時里，拿起一本好書，細細品讀，你會受益無窮。在如今的快節(jié)奏生活中，我們應該利用碎片化的時間閱讀不碎片化的書籍，來豐富自己的思想，不受現(xiàn)代社會的負面影響，成為一個高文化素養(yǎng)的現(xiàn)代人。
碎片化的閱讀作文11
朱熹曾經(jīng)說過：讀書之法，在于循序而漸進，熟讀而精思。對于處于現(xiàn)代生活中的我們，有些人可能未必有足夠的時間去閱讀一本好書，有些人也可能會利用他們碎片化的時間來進行閱讀，但是在這些碎片化的閱讀中，我們能否整合起這些碎片來，能否真正讀通這篇文章，又能否讓我們真正懂得這篇書中的道理呢？
有人認為碎片化的閱讀可以讓我們在都市的快節(jié)奏中，真正的能讀好一篇名著，也有人認為碎片化的閱讀會使我們無法靜下心來好好的讀一本書，也無法真正的領(lǐng)悟到其中的道理。這個名詞也成為當今社會比較時尚的一個話題，有人對此不屑一顧，也有人對此盲目跟風。
而我認為碎片化的閱讀有利也有弊。它的.利端在于可以讓我們隨時隨地的讀我們想讀的書，也不會使我們感到枯燥無味，但是我們必須要仔細的去閱讀每一段話每一個字。它的弊端也正是在于我們讀的書過于碎片化，所以有時我們不能整合起來這些閱讀碎片，而導致讀完這本書并不清楚它想傳達給我們的內(nèi)容和道理。但是我覺得這些弊端也是可以改正的，比如我們讀完這本書，可以利用碎片化的時間繼續(xù)思考這本書中的內(nèi)容和它的道理，也有人會說我可能沒有那么多時間去思考。接下來我想舉一個自身的例子來告訴大家，碎片化的閱讀其實是一種可行的方法。
還記得在上個學期的時候，我讀了《明朝那些事》這本名著。由于我已經(jīng)是一名七年級的學生了，學業(yè)十分的繁忙，所以我經(jīng)常會在上下課的時間段和做完作業(yè)后去閱讀這本書，起初我認為這本書僅僅只是看看就好，但是經(jīng)過這些碎片化的閱讀后，我真切的感受到了這本書的精彩，也認識到了明朝的歷史，當時社會的人文風俗和每一個皇帝的崛起與落敗，最后，我津津有味的看完了這本書。這就是我怎樣合理的利用碎片化的時間去讀完這本好書的方式。
其實我認為我們不應該一味的褒貶碎片化的時間，這一新鮮的名詞，而是更應該去使用這個名詞，不論在生活中還是在學習中，這才能使我們更加的合理的利用時間去做更多的事情。
碎片化的閱讀作文12
看到“碎片化”這三個字，思緒帶出了一個從小學開始，學校舉辦的讀書節(jié)活動時的調(diào)查問卷上總會出現(xiàn)的，屢用不爽的問題：請問你平均每天的閱讀時間是多少？
小學時的答案大概是一至二個小時，到了初中，時間減少到半小時到一小時，現(xiàn)在高中，在忙碌的學習和成堆的作業(yè)中，我斟酌著在問卷上寫下三十分鐘。真是羨慕小學時候的我，忍不住懷疑那時候的我怎么這么閑。
忙碌的生活還是需要放松的，我的放松方式總是固定那幾個，讀書看漫畫做手工之間來回切換。而我所閱讀的所有書目中，除了一些比較有名的，老師推薦的閱讀書目，剩下的則是各種各樣的小說。身邊的很多人說，用電子書閱讀起來總歸是沒有實體書那樣有感覺的'，可是我的想法和我的朋友們有些不同，比起實體書，我更喜歡電子書。理由和同樣喜歡電子書的人們不約而同：方便啊，輕巧啊，書目多啊。贊美科技的發(fā)展。
因為時間的碎片化，閱讀也變得碎片化。這碎片化的閱讀時間和電子書讓我能夠同時閱讀兩三本書，卻少了以前的沉迷書中無法自拔，已經(jīng)許久沒再出現(xiàn)別人喊了三四遍卻仍在書中幻想的局面。這本應是好事，卻讓我有些許惋惜。雖然每次閱讀的時間很少，我只能在課間，在完成作業(yè)后，亦或者在睡前閱讀，但是一天的時間過去，半個小時往往還是可以攢到的。
我并非特別喜歡同時閱讀兩三本書，但是卻常�！安恍⌒摹蹦菢幼觥Ｋ槠拈喿x使得書中的劇情發(fā)展變慢，讀完一本書往往要用以前兩倍的時間，然而在這段時間里，也許是旁人或友人又推薦了本好書，也許是自己手癢又找到了本有趣的小說，在試讀這些書目時，被劇情勾了魂兒。彼時事情又發(fā)展成了這本書放不下，昨個兒的書又有趣得不忍松手的局面。真是兩面為難，有時更是三面為難。
縱使碎片化的時間讓我的閱讀方式發(fā)生了改變，但是如果我不利用這些時間，又該如何找到大把的時間進行閱讀？“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝皇沁@生活的快節(jié)奏讓水一滴滴出現(xiàn)，成為時間碎片。
我只能抓住這碎片化時間，讀我喜歡的書。
碎片化的閱讀作文13
隨著社會的進步，時代的發(fā)展，手機和電子設(shè)備的使用范圍越來越廣，成為上�！@個國際化大都市的一道無處不在的風景。而人們這樣的行為風潮，便使“碎片化閱讀”這個新鮮的概念橫空出世。
走在上海的大街小巷，總能看到碎片化閱讀的身影：地鐵上，人們捧著手機，電子書，閱讀著自己喜歡的書籍。安靜的環(huán)境讓每一個讀者都沉浸在自己的`小世界中。
然而，碎片化閱讀真的比傳統(tǒng)式閱讀更加有利嗎？
那么這里就不得不提到傳統(tǒng)化閱讀了，傳統(tǒng)式閱讀，即是主張利用大塊的時間，去精讀、細讀一篇文章，在紙質(zhì)的書籍上寫寫劃劃。讀者在傳統(tǒng)式閱讀中，更能有身臨其境的讀書體會，享受文章中優(yōu)美的語言和情節(jié)，享受翻紙頁的聲音。這樣的閱讀方式，其目的是為了研讀，思考文章中反映的社會問題，在豐富的語言描寫中表達自己的觀點和體會，加深自己的文化底蘊。更幸運的是，你將在閱讀中找到一個不一樣的自己。而碎片化閱讀就不一樣了，隨著微信的廣泛運用，人們漸漸在公眾號中篩選他們喜歡的內(nèi)容，但這樣接受的信息類別相比傳統(tǒng)式閱讀將會大量減少。但碎片化閱讀自然也有它出現(xiàn)的理由。碎片化閱讀可以充分的讓人們利用自己的零碎時間，上班的途中，睡前的邊角時間都可以用來閱讀。其次，人們可以更早的、概括的了解時事內(nèi)容而并不用了解其詳情。如果出現(xiàn)了自己感興趣的內(nèi)容，再點進去也不遲。這樣不但節(jié)省了部分時間可以瀏覽更多信息，還能夠享受每一次閱讀，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，從而讓自己喜歡上閱讀，并創(chuàng)造自己的個性化閱讀，培養(yǎng)自己的愛好。相比傳統(tǒng)式閱讀來說，碎片化閱讀給我們打來的信息量更大，使人們能夠進行海量資訊的快速瀏覽。
但有時，人們會僅僅通過分析標題來判斷內(nèi)容，這樣就造成了部分重要信息的漏網(wǎng)。碎片化閱讀還容易使人沉迷，占用我們學習與工作的時間。碎片式閱讀不能讓一個人沉下心，安安靜靜地品味文學，由此便喪失了提高自我文學水平的機會，放慢生活的腳步也是不可缺少的一環(huán)。
碎片化閱讀就像一把雙刃劍，有它的好處也有不足，只要我們利用好它，就能讓我們的閱讀生活更加豐富、精彩！
碎片化的閱讀作文14
在當今這個社會，碎片化的閱讀盛行，已不足為奇，但這種閱讀方式也有利有弊
碎片化的閱讀，已經(jīng)充斥了這個時代。人們總會在零散的空閑時間，如在車站等公車的時候；乘地鐵的時候；在等位的時候都會碎片化的閱讀。這種閱讀有很大的信息量，可以針對性的查找事物，彌補了一些書本不全面，找不到一些內(nèi)容，要找很浪費時間的這種事。而且這種碎片化閱讀十分的快速，及時，可以大幅增加時間利用率，如果你想看一本新書，你就不用去圖書館借閱，直接拿起你的電子產(chǎn)品查閱即可。碎片化閱讀可以讓我們足不出戶就能閱覽各式各樣的“知識”。
雖然碎片化的閱讀使我們便利了不少，但是它遠遠不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)性的閱讀方式。
大多的網(wǎng)上閱讀，都不能稱作為知識，只是些咨訊罷了。這種碎片化閱讀能讓我們了解到的并不是一些名著經(jīng)典，而是些人們東拼西湊的“碎片”，人們的只言片語有些甚至都是謠言！完全沒有真實性！而剩下的那些知識也只是些很淺顯的，只有極少數(shù)是很深入的。我認為人們通過碎片化閱讀，表面上是了解了許多的.“知識”，并且信息量不算少，其實這種方式?jīng)]有什么作用，只能了解最淺顯的，只是冰山一角，人們也是囫圇吞棗，浮躁求快。對于我們學生來說，閱讀是十分重要的，能讓我們開闊視野，了解各種的文化，還能提高我們的寫作能力，碎片化閱讀卻會影響我們，不能讓我們真正的閱覽到這些知識，甚至會讓我們聽信了那些歪門邪道，改變我們對事物的看法。而對于大人來說，亦是如此。其實碎片化閱讀弊大于利！
我認為碎片化閱讀雖然有它的益處，但是我們還是要遵循傳統(tǒng)型閱讀的方式。深度的閱讀，能讓我們深入思考，讓我們在思考的過程中，“慢慢品味”其中的妙處。讀書不能像碎片化閱讀那樣圖快，要知道欲速則不達，就像品茶，你飲下這杯茶，要細細品味，才能感受到這茶的回甘碎片化閱讀好比是我所做過的那些沖動的決定，現(xiàn)在回想起來真的不該那樣，我應該慎重考慮才對，不該被一時沖動蒙蔽雙眼。
碎片化閱讀更加讓我懂得了傳統(tǒng)型閱讀的妙處，也讓我更珍惜閱讀書籍了。
碎片化的閱讀作文15
隨著當今信息傳播行業(yè)的快速發(fā)展，碎片化漸漸成了人們閱讀的主流形式。碎片化，是指將完整的東西分解成諸多的散塊。表面看似光鮮亮麗，但其內(nèi)在，實屬罪莫大焉。
碎片化的興起本質(zhì)上是迎合了現(xiàn)今人們浮躁的心態(tài)和過快的生活節(jié)奏，其打著“個性化”的口號，將海量內(nèi)容分解成一個個大標題，貼在各大網(wǎng)站、報紙上，博人眼球。不可否認，碎片化閱讀確實有它的好處。將幾個標題一掃，天下奇聞莫不收入囊中�；蛟S，這就是當今碎片化盛行的原因吧。
但是，碎片化閱讀的弊端比比皆是。首先便是內(nèi)容的全碎片化使其缺少實質(zhì)內(nèi)容。例如這周末上海上港主場5-1大勝上海申花，對于大部分網(wǎng)友這標題便足矣填滿他們的“求知欲”。但對于真正想要了解比賽詳情的人們，即使點開這個鏈接，最多也只有一些進球集錦或是數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以說在碎片化的背景下絕大多數(shù)的閱讀內(nèi)容都是這樣，真正的實質(zhì)內(nèi)涵少的可憐。新聞如此，當今一些網(wǎng)絡文學也染上了“碎片病”。萬余字的文章，全是由短句組成，讀來讀去，連一個完整的故事都講不清楚，更別談情節(jié)與美感了。
其次，閱讀內(nèi)容的碎片化勢必導致了人們時間的碎片化，而其進一步會導致的，便是時間利用效率的降低。碎片化閱讀的初衷是讓人們充分利用零碎時間�？蓾u漸的，隨著幾乎所有內(nèi)容都被碎片化，人們在極短的時間便能將文章匱乏的實質(zhì)讀完卻發(fā)現(xiàn)沒能得到自己所需要的深度。自然而然，他便會尋找其他內(nèi)容，可讀來讀去，都只有這幾個“告知”式的大標題。這樣一塊完整的寶貴時間便被一點點碎化而“浪費”了。
此外，碎片化閱讀最可怕的地方，便是人們對碎片化閱讀越來越習慣，而失去了原本閱讀著作和有美感的`作品的能力。碎片化閱讀不僅迎合了人們內(nèi)心的浮躁，更是滋長了這種浮躁的不良之風，導致人們一看到“長篇大論”，無論內(nèi)容的好壞，都失去了閱讀的興趣。倘若這樣下去，那些中華經(jīng)典或是西方的哲學思想都會為人們所拋棄�？峙戮筒粫儆腥死斫狻对娊�(jīng)》中“自牧歸荑”的美感，也不會有人為尼采《娛樂至死》中的精彩思辨而感慨。
空洞與虛無，內(nèi)心浮躁的滋養(yǎng)與欣賞能力的削弱，碎片化閱讀實屬罪莫大焉。唯有改變這種現(xiàn)狀，才能讓經(jīng)典延續(xù)，讓思想升華。
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