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    海底世界作文

    時間:2024-02-01 08:58:32 專題作文 投訴 投稿

    海底世界作文(精華14篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的海底世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    海底世界作文(精華14篇)

      海底世界作文 篇1

      天氣晴朗,藍(lán)天白云,看到一望無際的大海,我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗,呼吸著海面上吹來的新鮮空氣,一瞬間,感到身心舒暢。

      聽說媽媽要帶我潛水,我頓時興奮不已,迫不及待地穿上潛水服,沖到教練面前,在教練的地精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會了吸氣、吐氣。接著,我們一起潛入清澈見底的大海,探尋我期待已久的海底世界。

      海底世界真漂亮!那五顏六色的小彩魚像小精靈,有紅的、有黃的,還有黑白相間的,漂亮極了!它們一會游到這兒,一會游到那兒,真靈活呀!我揮動雙臂想與它們共舞,可惜它們以為我是大壞蛋,還沒摸著它們,就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語:有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”,有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧,媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。

      時間過得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒,才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。

      游完這美麗的海底世界,你會感覺到大自然的`美麗、奇妙。同學(xué)們,走進(jìn)大自然吧,讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱;同學(xué)們,保護(hù)大自然吧,讓大自然一天比一天更加美麗!

      再見!美麗的海底世界,再見!快樂的海邊生活。我還會回來的,我們不見不散!

      海底世界作文 篇2

      一走進(jìn)門,就讓我和那些奇異的海底動物們來了個親密接觸。

      碧藍(lán)的海水里生活著美麗的珊瑚。有的像一只只小鹿的角,有的像一朵朵盛開的花朵,還有的像茂密的樹杈,真是千姿百態(tài),十分美觀。

      那一條長長的海底隧道里有千奇百怪的魚類。走進(jìn)隧道里,仿佛自己在海底漫游,這里的動物們我都認(rèn)識:你好,兇猛的`大白鯊!你潔白的身體,讓我感到非常奇異。你好,可愛的小海馬!你在水中看著我游來游去,是邀請我也來游嗎?你好,笨重的海龜!你游泳的速度越來越快,是要和我比賽嗎?你好,游泳健將海豚!你聰明的小腦袋,讓人們充滿了歡樂!

      走進(jìn)這水族館,每條魚都是我的好朋友,它們給我送來了永久的快樂,每一條魚都在望著我。像刺棍一樣的海參正在海水里打著“哈欠”呢!美麗的?麖堥_無數(shù)的觸角,正在捕捉著它的“午餐”。五光十色的貝殼正在悄悄張開兩片硬殼。

      看演出的時間到了,訓(xùn)練員都帶著自己的“伙伴”上了臺。第一個表演是比賽游泳,只見一只只海豚爭分奪秒地繞著“跑道”游著,最后勝出的是6號海豚。第二個表演是比賽跳圈,比賽開始了,海豚們一個比一個跳得高,一次比一次跳得高,第一個跳過圓圈的是3號海豚。

      之后,我來到喂食區(qū),給海豹喂了三條魚。本來我是想給小海豹吃的,結(jié)果大海豹速度太快了,一下子就躍出水面把魚兒給“搶”走了。

      我想,大海因為有了你們,顯得更美。人類因為有了你們,生活顯得更多姿多彩。

      海底世界作文 篇3

      童年的經(jīng)歷,就像一首詩一樣優(yōu)美,就像一曲歌一樣婉轉(zhuǎn),象一幅畫一樣美麗……而我覺得我的童年最難忘的經(jīng)歷就像一幅畫,一幅將那童稚的天真爛漫和上生活的喜悅、傷心、快樂、激動和偶而的生氣這些情緒混合成的顏料。在渲染和勾勒后構(gòu)成的記錄生活中那些難忘經(jīng)歷的圖畫,孩子把這些經(jīng)歷深深印在腦中。其中我最難忘的是20xx年在山東蓬萊海底世界的那場近于夢中般的旅行。

      進(jìn)入“海底世界”,首先映入眼簾的是“熱帶雨林區(qū)”。珍稀保護(hù)動物中華鱘、國家一級保護(hù)動物大鯢---也就是我們口中常提到的“娃娃魚”,這些珍稀動物都能在這覓到蹤跡。當(dāng)然,那些非常兇猛可怕的魚類也能在這里找到。比如說能放出幾百安培電流的電鰻,水族箱旁的測電計上顯示的數(shù)據(jù)讓我膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)然,這里的環(huán)境模仿熱帶雨林也仿造得非常像,簡直有身臨其境的感覺。

      除了使人身臨其境,流連忘返的熱帶雨林之外,還有充滿了夢幻的表演----“人鯨共舞”,潛水員和白鯨自由自在、無拘無束地在海水中悠然自得、無憂無慮地翩翩起舞,嬉戲取鬧,在潛水員的指揮下,白鯨嫻熟地做出各種高難度的動作?粗蜐撍畣T默契的`配合與它那可愛的模樣,大家都會心一笑。

      除此之外,還有海豹館、海龜館、鯊魚館等展廳和給海豹喂食這樣的趣味項目。給我留下了許多難忘的回憶。

      那次蓬萊海底世界的旅行是我難以忘懷的。因為海中那無窮的魅力和天真爛漫的童年時刻吸引著我,在我腦海中縈繞,讓我無法釋懷。

      我一生都不會忘記這海中的難忘夢幻!

      海底世界作文 篇4

      一天下午,舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。

      到了海洋館,我們進(jìn)去以后,順著長長的走廊,來到了一個四周全是透明玻璃的空間,在玻璃后面游著各式各樣的魚,我興奮不已,正看著,突然發(fā)現(xiàn)一條長長的、粗粗的象蛇一樣的魚,正向這邊游來,我立刻大叫起來:“舅舅,快來看,這是什么魚?”舅舅走來一看,說“是鰻魚”,話未說完,人群一陣歡呼,我抬頭一看,原來是潛水員出現(xiàn)了,他們穿著黑色的潛水服,戴著紅色的手套,背著黃色的氧氣瓶,在水中做各式各樣的動作。游了一圈后,潛水員們隨手抓住了一條缸魚,并慢慢的向我們游來。我一看,這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了,只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的`,就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的,嘴巴不大,在肚皮的前方。我十分納悶,缸魚怎么會那么乖呢?仔細(xì)再一看,原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方,一只手抓住它,潛水員往前游,它為了吃食,也跟著往前游。游了一會,潛水員就讓它吃掉這條魚,然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好,為了方便大家和他及缸魚照相,讓缸魚貼著玻璃游,中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機(jī)會和他們照了幾張像。

      出了海底館,我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”,精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。

      海底世界作文 篇5

      今天爸爸媽媽終于帶我去杭州旅游了,都說“上有天堂,下有蘇杭”,可我連杭州都還沒去過呢,這回我可得好好玩玩。

      到了杭州,一出車站我們就打的先去了野生動物園,哇!那里的動物可真多哦,有各種鳥類、蛇類、野象、長頸鹿、老虎、豹、海獅、猴子、狼……我看得可開心了,還拍了很多照呢。可是我最最喜歡的卻是游海底世界。

      兩個小時后我們又來到了杭州海底世界,我可是大開眼界,這里各種各樣的魚可真多啊,看得我眼花繚亂。它們都被養(yǎng)在一個個的小水池里,水池里有的還有美麗的`珊瑚,最奇怪的是它們還會動呢,美極了!而且海里的魚都特別漂亮,五彩繽紛、飄來蕩去,看得我都呆了。名字也很好玩,有一種魚叫“木瓜”,它們的身體大部分是白色的,身上有一點(diǎn)一點(diǎn)的褐色斑,身體鼓鼓的,真的好像是一只只木瓜。還有一種很象小燈籠的魚,它們的身體就象燈籠一樣,方方的,還有棱角,魚鰭和尾巴卻是小小的,游動起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一盞盞燈籠在海底穿行。還有一種“石頭魚”呢,它們身上五顏六色,高低不平,趴在水底一動不動,不仔細(xì)看根本就以為是石頭呢,我想它肯定是在等小魚兒上鉤吧。

      對了,那里還有海龜呢,好大呀,我還買了白菜葉子喂它們,真好玩。但讓我最最忘不了的是抓金魚。在樓上的旁邊有一個小池子專門給小孩子抓金魚玩。我拿了網(wǎng)兜脫了鞋跨進(jìn)水池,好舒服,小金魚就在我腳邊游來游去,我一會兒到這兒一會兒到那兒,抓得滿臉是水,最后挑了三條準(zhǔn)備帶回家。

      要天黑了,我們找了家酒店住下,好累啊,可我好開心!

      海底世界作文 篇6

      20××年,“畢博士,您提出的‘人與魚共海洋’自從被采納了之后,您都幾年沒去海底世界。俊

      一晃幾十年過去了,我已經(jīng)是一位科學(xué)家,參加了“人類入駐海洋”的研究計劃。在大家的努力下,我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難,利用了幾年的時間把海底“裝飾了起來”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語言”。

      我心中五味雜陳。是啊,自從研究以來,我都沒有去過海底世界!我邊想邊穿上了我私人專用的海底探索機(jī)甲,來到了海底——3007千米的太平洋深處(我們的實驗正是從太平洋開始的)。

      瞧,那里魚兒正自由自在地游動著,仿佛在為人類入駐大海而高興。那群劍魚排著整齊的長隊,無憂無慮地向我擺了擺尾巴,我用的物語言機(jī)向它們道了一聲:“謝謝你們了!”我看了看許多魚兒,它們都?xì)g迎人們的到來。

      我利用機(jī)甲在水中行走自如,仿佛在地面上一般。走了幾步,一棟又一棟樓拔海而起,樓旁還有許許多多縱橫交錯的水管有大有小,這是供飛艇(這是“海陸空”三用的)行動的特殊交通要道。每一個水管都連接著每棟樓房,每棟都有一個地下停車場。

      繼續(xù)前進(jìn),發(fā)現(xiàn)了一個又一個巨大圓球,圓球中有的栽著草、大樹和花等,有的是體育專用訓(xùn)練場,有的`是音樂廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……

      突然,一個碩大無朋的圓球出現(xiàn)在我的眼前,這是游樂場。這可不是什么普通的游樂場!走進(jìn)游樂場,你會看見兩個小球似的機(jī)械,其中一個機(jī)械叫:太空棱步機(jī),可以體驗一下在太空中漫步的感受;另一個機(jī)械叫:海底漫游機(jī),可以讓你體驗一下海底漫游的感受。

      好了,時間不足了,也該道個再見了,拜拜!

      海底世界作文 篇7

      我早就想去長風(fēng)海底世界,放寒假了,我的愿望終于時現(xiàn)了。

      2月1日,爸爸開著車帶著我們?nèi)胰チ讼蛲丫玫拈L風(fēng)公園。一走進(jìn)海洋世界,一股清新濕潤的空氣撲面而來,首先映入眼簾的是一個熱帶雨林。我們迫不及待地進(jìn)行了雨林探險,興高采烈地觀賞了水下花園和山湖礁叢,在生態(tài)精品缸看到了巨大無比的象魚,它是我見過的最大的魚了,而且還兇得很,可是,我和弟弟還是忍不住,伸手去摸一下,嚇得媽媽一把把我們揪了下來,并且下令探險到此結(jié)束,我們必須老老實實地參觀,不許亂跑。我們又來到水中萬花筒,我看到了溫柔漂亮的水母,這是一種軟體動物,顏色透明,姿態(tài)嫵媚,我非常喜歡,真想在家也養(yǎng)一缸。

      令我最為驚嘆的是270度鯊魚甬道,我仿佛至身藍(lán)藍(lán)的海水中,成百上千的'千奇百怪的海洋生物在我在頭頂和身旁游弋而過,讓我身臨其境地欣賞到海底生態(tài)環(huán)境的奇妙。我們正趕上潛水員喂食,我看見了兇惡無比的鯊魚,可是在潛水員面前卻老老實實地等著自己的美餐,一點(diǎn)沒有海洋之王的霸氣了。我還和鯊魚一起拍了照呢!海龜和玳瑁拍著翅膀,逍遙地追逐嬉戲,可一看見潛水員就迫不及待地?fù)砹诉^來,爭先恐后地?fù)屖吵,完全沒有了剛才的從容。喂完食,潛水員表演了海底魔術(shù)——《美人魚大戰(zhàn)海底魔王》,魔王綁架了美人魚,可聰明的美人魚用她的智慧戰(zhàn)勝了魔王,并把海里的小動物全都救出來了?吹梦液偷艿苓B連叫好,都不想回家了。

      晚上我夢見自己變成了美人魚,在海底世界自由自在地生活。弟弟也夢見自己變成了鯊魚,海底世界真是太精彩了!

      海底世界作文 篇8

      嘿,今天我們要去海底世界嘍!

      一到海底世界,我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子,里面有各種花紋的小魚,底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里,游動著許多彩色的`海底魚類。我正要大飽眼福,周家琪向我急切地招手:“邵佳煒,快過來,海豹演出馬上要開始了!”于是,我們找了位置坐了下來。演出開始了,只見馴獸員從容不迫地走上了臺。她先介紹了兩只海豹:一只叫嘟嘟,今年7歲了;另一只叫洋洋,今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣,馬上來了個熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子,接著取出圈,往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過去,哈,接住了!我情不自禁地拍起了手。看見洋洋接住了,嘟嘟很不平氣,它不甘示弱,緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處,嘟嘟立刻鉆入水底,如離弦的箭一般射了出去,再用力一躍,瀟灑地接住圈,得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋演出得那么出色,當(dāng)然得獎勵獎勵啦,馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還演出了頂球、鉆圈等,都十分精彩。

      “下面請跟我們來到海底隧道!惫ぷ魅藛T用擴(kuò)音器招呼我們道。哇,我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著,時時發(fā)出驚喜的喊聲。

      我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類,二樓是珊瑚,三樓是企鵝館,都很好看,很吸引人。不信你也去看看吧。

      海底世界作文 篇9

      這是一個科技十分發(fā)達(dá)的時代,我正在實驗室里研究“人體翅膀”!昂伲√厝鹕!我們試試‘人體翅膀’成不成功吧!走吧,我們現(xiàn)在就去!”我對我的秘書說。

      特瑞莎跟著我來到飛機(jī)場,把兩臺機(jī)器推到我前面:“快開始,我都乖不及啦!蔽液退黄鸫┥希聪铝税粹o!爸ā憋w機(jī)器飛了起來?墒,隨著爆炸聲,我們掉進(jìn)了魔鬼三角區(qū)!噢不。

      特瑞莎把氧氣丸一分為二,我們一人吃下了一半。我們越沉越深,一直沉到了海底。

      “天!”特瑞莎大叫起來!鞍!”我也大叫起來。

      一條條透明的、軟軟的小魚從我身邊游過。我們倆吃驚地看著它們。這時,一只只能看得見骨架的皮皮蝦穿梭在灰勾通的珊瑚里。特瑞莎奇怪地說:“幽靈魚,骷髏蝦,灰珊瑚,我們不會在海底世界的亡靈之地吧?!不行,我們趕緊離開這兒!”說完,她就接著我的'手跑了出去。

      跑著跑著,我們來到了一座用珍珠、鉆石和貝殼做成的教堂邊上。一只只白色的海豚瘵起雙手祈禱著,一旁的蝴蝶魚翩翩起舞,身著白衣的人魚拉著小提琴。走進(jìn)教堂,潔白的帶魚修女們排成了一列。中間坐著一只螃蟹。“呃,這只螃蟹好像使場景有些……”我悄聲說。

      螃蟹注意到了我們。它給了我一束海草,它說:“朋友們,吃了這海草,就可以回家。但是,只有一人可以吃海草,另一位,則會留下來。”

      特瑞莎一把從我手中奪走海草,又迅速地把海草塞到我的嘴巴里。

      我回到家后,努力地發(fā)明一種機(jī)器:時光機(jī)。

      海底世界作文 篇10

      “哇!真是太壯觀了····”

      原來我們來到了杭州有名的海底世界。下車后,一座奇形怪狀的房子首先映入了我的眼簾。“這是什么房子呀?”我好奇的問我爸爸,爸爸告訴我這就是海底世界。聽完爸爸說的話我真是驚訝極了。

      爸爸去給我們買來了門票,我們便進(jìn)入了館內(nèi)。

      我們首先看到的是鎮(zhèn)館之寶——海象。據(jù)說早在一億多年前地球上就有它的蹤影了,它身形巨大,體長2。5米,體重約130公斤。它的臉上還長有胡須,形象還真有些像大象。接下來我們看到的是亞馬遜河流域里最為兇狠的魚類——食人魚。遠(yuǎn)看,它與我們在菜場里看到的鳊魚長的非常相似,可當(dāng)你走近它仔細(xì)觀察時,你才會發(fā)現(xiàn)它的不同處,它通身是灰黑色的,長的.扁扁的胖胖的,它的皮膚看起來十分的光滑,嘴巴里時不時會露出它那隨時準(zhǔn)備要咬你的像尖刀一樣的牙齒,它還和鯊魚一樣聞到血腥味就會追蹤而來,怎么樣是不是覺得有些可怕。就在看完食人魚的是有姐姐來喊我看海龜了,有六七只海龜被放養(yǎng)在兩個相連的池子里,其中有一只體形特大的海龜,我看到它正拼命的往池邊爬,猜想也許是餓了正找東西吃,此時,正好有一位阿姨和一個小女孩買來海龜愛吃的魚頭,我看到她們用一個鐵夾子喂它們,也許是海龜實在太餓了,居然把那位阿姨的鐵夾子給拖進(jìn)了池子里,幸好那里的工作人員及時給趕來了,不然后果真的是不堪設(shè)想,沒想到看起來這么溫順的海龜也會變這么兇。后來我們還看了水母,海膽,海星,還有美麗的海底珊瑚,哦,還有一種叫“鱟”的,它的形狀有點(diǎn)怪哦。

      這就是我的海底之旅了,真是很精彩,也讓我大開眼界。

      海底世界作文 篇11

      我去過了好多地方玩,印象最深刻的是和同學(xué)們?nèi)⒂^海底世界。

      海底世界里有好多海底動物:小丑魚在珊瑚礁里來去穿梭,模樣很可愛;底棲生物,外型非常大,身型扁扁的,它很少在水中游泳,大部分的時間都停在海底的陸地上,顯得很庸懶。看著看著,水中還有真的人在表演,原來是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待,怕錯過任何一個細(xì)節(jié),也有其他人,好像也跟我同樣的`想法,一直等一直等,人數(shù)愈來愈多,離開始的時間也愈來愈短,最后,終于開始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來游去,喂那些魚食物,有時候會游上去換氣,好好玩喔!

      那邊還有海豚表演,我以前都是在電視上的卡通里看過,想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開始我不相信,但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面,又從呼拉圈的另一邊跳過來,我的眼睛都亮了起來,驚訝得目瞪口呆呢!海豚還會在球上滾來滾去,不過第一次失敗了,第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”,聽起來好好笑,原來是工作人員把一只娃娃丟下水,海豚就把他撿起來給工作人員,看著海豚真的達(dá)成目標(biāo),大家都給了熱烈的掌聲呢!

      看完了海底世界的表演,我覺得那只海豚最令人刮目相看了,我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。

      海底世界作文 篇12

      "人們都說大連的海底世界美不勝收,去了才知道真是名副其實,說得一點(diǎn)也不錯。在那里,我們可以看見海龜在游動,鯊魚露出鋒利的牙齒,還有一些軟弱的小魚在東竄西逃地躲藏天敵......

      放暑假了,爸爸媽媽早就答應(yīng)帶我去海底世界參觀。終于等到這一天,我開心得無可復(fù)加。

      剛走入海底世界的大門,我就感覺自己進(jìn)入了夢境一般。有一個威武的'海盜,手持一把槍,對我們說:“你們將會遇見許多奇幻的事物,可不要害怕呦!”我忽然又緊張又期待,真的會經(jīng)歷一場冒險嗎?

      這時,燈不亮了,到處彌漫著黑暗。突然,眼前出現(xiàn)一只大鯊魚。我頓時驚叫一聲:“啊!”被嚇得一時發(fā)暈,等清醒的時候才看清,這只鯊魚原來是假的。我又差點(diǎn)被氣得暈了過去。

      接著,我來到了一個小木屋。進(jìn)去一看,竟然是一個“屋頂游戲”。中間隔著一層厚厚的玻璃,里面住著各種各樣的海底生物!靶觚,小烏龜!”一個小男孩大聲地喊著。小烏龜伸展著四肢在水里游來游去,真可愛啊。我趕緊用手機(jī)把這一瞬間拍了下來。這時,一只鯊魚從巖石后面冒了出來,用惡狠狠的眼神看著周圍,好可怕呀!

      我趕緊轉(zhuǎn)過視線,一只小魚,萌萌的在水里吐泡泡。啊呀,還是小型生物招人喜歡。

      認(rèn)識了平時見不到的海洋生物,見識了陸地上沒有海景奇觀,這一次,真是不虛此行,收獲滿滿。"

      海底世界作文 篇13

      人們都說,海是最寬闊無邊的,海底世界奇妙無比。人們的述說、書本上的描繪,還有電視熒屏上那閃爍著的美麗畫面讓我深深著迷。

      一天晚上,我在不知不覺中睡著了,這夢啊,可讓我睡得不想起床。

      我發(fā)現(xiàn),我來到了海底城,讓我更驚訝的是:我居然連氧氣瓶也不用戴!我和海里的魚兒一樣自由,這可是我夢寐以求的事。于是,我高興地開啟了我的海底之旅。

      看,來往穿梭的魚群,多美啊!什么熱帶魚、恐龍魚、小丑魚……總之好多好多。我正在津津有味地欣賞著,突然被一群美麗的大小不一的魚圍住了,它們轉(zhuǎn)著圈,一會兒上一會兒下,分明是一支出色的舞隊在邀請我跳舞。我興奮地加入這些舞者當(dāng)中,陶醉在美妙的旋律里。這簡直是世界上最美的舞會。一曲終了,魚兒們以離我而去,排成一行行、一圈圈,美不可言。

      離開了魚群之后,我來到了珊瑚島。哇!這里更美!紅的,藍(lán)的,紫的……什么顏色都有。我在珊瑚叢中游來游去,自由極了。

      最絢麗的,是貝殼城。那彩虹一般迷人的彩條,勾畫出圓形的城堡,高高聳立。城堡中的'貝殼,各有各的住處,像圖書館的書一樣整齊,讓人有一種說不出來的舒服。那貝殼種類繁多,更有那一顆顆七彩的珍珠鑲嵌其中,讓人眼都看花了。好客的貝殼女王給了我一顆大珍珠,我高興極了,小心翼翼地忙著往家里趕,笑得我嘴都合不攏。

      笑聲中,我往手中一看,哪有什么大珍珠!只不過是一場夢而已?蛇@迷人的海底世界,深深的牢記在我腦中,總有一天,我會親臨其境的。

      海底世界作文 篇14

      每當(dāng)我抬起頭,看見那個我用橡皮泥做的海底世界,我就想起了那次的旅行。

      這一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我們來到海底世界玩。我們先來到了一個巨大的玻璃前,里面有各種各樣的魚,有像蝙蝠一樣的魔鬼魚;有可愛的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,什么顏色的魚都有,在深藍(lán)色的海水中,它們顯得格外鮮艷。

      聽說可以潛水,我開心極了。媽媽帶著我來到了更衣室,脫下輕巧的'衣服,換上厚重的潛水服,背上沉甸甸的氧氣瓶,教練教了我?guī)讉水下交流的手勢,然后帶著我適應(yīng)了一下水溫,當(dāng)海水潑在我身上時,我忍不住打了一個寒顫。一切準(zhǔn)備就緒,我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。

      海中的世界真是與地面完全不同。⊥该鞯暮K拖袼{(lán)色的果凍一樣包裹在身邊,小魚們上上下下忙個不停,突然有一只魔鬼魚游向了我,就在我們倆快要撞在一起時,它“飛”了起來,從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個鋼琴上,坐了上去,幾只小魚從鋼琴里游了出來,像一個個小小的音符,別的小魚仿佛跟著”音樂”跳起了舞,我的心幾乎提到了嗓子眼,我從來沒見過這樣美麗、夢幻的海底,不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢?

      冰心曾說過“童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。讓我們快樂的度過金色的童年吧!

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