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    原來(lái)如此作文

    時(shí)間:2024-02-01 11:04:23 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    [精選]原來(lái)如此作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的原來(lái)如此作文,希望能夠幫助到大家。

    [精選]原來(lái)如此作文

    原來(lái)如此作文1

      生活中的美無(wú)處不在,有時(shí)只需你仔細(xì)地觀察一下,認(rèn)真地思考一次,就能夠發(fā)現(xiàn)。

      暑假里的一天,天氣非常炎熱,樹(shù)葉兒像一個(gè)個(gè)病了的小姑娘,一個(gè)個(gè)都虛弱地抬不起頭來(lái)。太陽(yáng)更像一個(gè)大火球,無(wú)限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書(shū)包從補(bǔ)課教室走出來(lái)。剛一出門(mén),就立馬感受到了太陽(yáng)的威力,強(qiáng)烈的光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。我低著頭快步走著,想盡快逃離這里。在快到停靠我自行車(chē)的地方時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)戴著草帽,一邊擦著汗一邊往我車(chē)子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶?吹剿@樣,我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車(chē)子上?"我氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)去,強(qiáng)忍著怒氣,用稍大的'聲音對(duì)她說(shuō):“老奶奶,麻煩您不要亂丟垃圾!”她聽(tīng)到我這么說(shuō),似乎有些生氣,嘴里嘟囔著:“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了!”我卻沒(méi)理她,把她的紙片丟在地上,騎上車(chē)子就走,坐在坐墊上竟沒(méi)有覺(jué)得很燙,當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,也就離開(kāi)了。

      后來(lái)有一次,我依然從補(bǔ)課教室走出來(lái),往車(chē)子那走著,途中又見(jiàn)到了那個(gè)老奶奶,她在馬路上慢慢走著,因?yàn)樯洗蔚氖虑,我沒(méi)給她好臉色。走到車(chē)子那我就想走,可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí),不禁被燙得叫了一聲;仡^看到那個(gè)老奶奶居然還在那,她嘴角微微上揚(yáng),臉上的皺紋也“笑”著,我很是尷尬。可當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想:原來(lái)如此,上一次老奶奶不是亂丟垃圾,而是幫我用紙板遮著坐墊,以免它太燙。我開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)疚,老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺,我還那樣和她講話;仡^再看看,希望可以和她道個(gè)歉,可是她已經(jīng)離開(kāi)了……

      原來(lái)如此,有時(shí)候,美竟因一個(gè)誤會(huì)而被錯(cuò)過(guò)。

    原來(lái)如此作文2

      一天,我去朋友家吃飯,在小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)了幾個(gè)人在對(duì)話。

      一個(gè)女孩先說(shuō):“叔叔,能不能幫我照看一下行李,我要先搬箱子上去!蹦莻(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后,那個(gè)男子就出來(lái)了。說(shuō)是托那個(gè)女孩的話把行李搬上一輛車(chē)。叔叔以為他們認(rèn)識(shí),就搬上了一輛車(chē)。但那個(gè)男子又躲起來(lái)偷看了。

      幾分鐘后,女孩回來(lái)了。問(wèn)叔叔行李哪去了,叔叔立馬一臉懵。立馬說(shuō)到:“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說(shuō):“沒(méi)有!我根本沒(méi)有叫朋友來(lái)拿東西!闭f(shuō)完,那個(gè)男子出現(xiàn)了!翱彀釚|西啊!不是說(shuō)有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行,行李不知道被這位大叔拿哪去了,里面有很多首飾,都是老板要拿的`貨?墒侵岛脦资f(wàn)呢!”

      頓時(shí),我明白了。這是一個(gè)騙局。第一:停車(chē)場(chǎng)那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢!第二:她的朋友是從停車(chē)場(chǎng)入口進(jìn)來(lái)的,怎么知道女孩的位置呢!第三:女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過(guò)來(lái)拿東西了。一叫就到,怎么可能叫得那么迅速呢!

      經(jīng)過(guò)我的層層推理,最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說(shuō):“別理她們,她們都是騙子!庇执蠛敖信赃叺娜藞(bào)警。

      但他們驚訝得盯著我。我說(shuō):“看什么!快報(bào)警啊!”他們過(guò)來(lái)跟我解釋說(shuō):“弟弟,我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片,就是為了讓廣大人民不上當(dāng)。”

      原來(lái)如此!我紅著臉說(shuō)聲對(duì)不起,羞愧的走了。

    原來(lái)如此作文3

      現(xiàn)在,只要我一想到那位同學(xué)那嬉皮笑臉的笑,我就氣不打一處來(lái)。事情還得從這里說(shuō)起……

      “老師叫你去辦公室。”后面伸出一只手,猛地拍在我的肩上。“。!”我不由得發(fā)出聲音,“你是不是想把我嚇?biāo)腊!說(shuō)吧,老師叫我有什么事?”“你進(jìn)去不就知道了?”那位同學(xué)嬉皮笑臉的跑了。留下我,呆在那里,不知所措

      終于,我聽(tīng)信了那位同學(xué)的話,向著辦公室緩緩走去……

      站在辦公室門(mén)口,我猶豫不決。這幾天……我也沒(méi)做錯(cuò)什么事呀,每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成,每一堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講。哎呀,說(shuō)不定……說(shuō)不定老師叫我去辦公室是為了發(fā)作業(yè)呢,我干嘛要想那么多啊?墒恰l(fā)作業(yè)這行,不應(yīng)該是課代表做嗎?哎,到底是什么事!

      我真是左右為難,一想到要進(jìn)辦公室,我的`心都快要提到嗓子眼了。心中就像是吊著無(wú)數(shù)的桶一樣七上八下。

      我們班的同學(xué)(除了課代表),只要一進(jìn)辦公室,那個(gè)不是垂頭喪氣的回來(lái)的?個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子一樣——蔫了。一想到這兒,我心中的小兔子跳得更厲害了。

      算了,不管了,進(jìn)去吧,大不了被罵一頓。我硬著頭皮,沖進(jìn)了辦公室。

      進(jìn)了辦公室,老師沒(méi)對(duì)我說(shuō)別的,就說(shuō)了一句話,這句話,化作一道閃電,差點(diǎn)沒(méi)把我擊昏過(guò)去。

      老師對(duì)我說(shuō)的話,我要一字不落的復(fù)述給你們:老師說(shuō),我沒(méi)有叫你來(lái)啊。

      我被騙了,氣憤和尷尬沖擊著我的頭腦,多么愚蠢的一個(gè)玩笑啊!拿別人開(kāi)涮,這樣好嗎?

      那位同學(xué)太可惡了,虧我還那么相信他。

    原來(lái)如此作文4

      金秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉飄零。9月,開(kāi)學(xué)之季。幾次小測(cè)試下來(lái)!8”字開(kāi)頭的試卷。在我的眼前飄落。小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我,可為何到了七年級(jí)。竟考出這種成績(jī)?這突如其來(lái)的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對(duì)這成績(jī),不敢面對(duì)這事實(shí)。

      我漫步于林間小道。隨意踢動(dòng)石子,來(lái)排解我心中的煩悶。我問(wèn)自己:“還能考出好成績(jī)嗎?”我不知。此時(shí)的我,仿佛是掉入水中的石頭,飛速下沉。卻束手無(wú)策。

      秋風(fēng)颯颯吹來(lái),樹(shù)葉飄落。我抬頭,本以為葉如我一樣,落入土中,卻發(fā)現(xiàn),他們竟是那么美!片片樹(shù)葉從枝頭掉落,但它并沒(méi)有落下,而是在空中,隨著風(fēng)起舞。樹(shù)葉上下飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、上升,飄落,他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者,在空中,在風(fēng)中,翩翩起舞。樹(shù)葉盡情舒展著自己的身姿,在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光;在風(fēng)的帶動(dòng)下盡情飛舞。風(fēng)盡,樹(shù)葉子飄飄悠悠,落在地面上。我明白了,樹(shù)葉在生命的最后一刻仍動(dòng)情飛舞,即使終究還會(huì)落入土中。從來(lái)就沒(méi)有不凋的`花,也沒(méi)有不落的葉,更沒(méi)有不失敗的人。

      人生總是會(huì)有坎坷,不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。稱(chēng)心如意。大海漲潮,未必就是人生的頂峰,落潮,也未必是人生的低谷。樹(shù)葉尚能如此,我又有什么理由不去努力?考試的失利永遠(yuǎn)只是一時(shí)的,只要我堅(jiān)持不懈地努力,就一定有希望。花有在日,業(yè)有再生時(shí),我自然也會(huì)有成功的那一天。

      啊,原來(lái)如此。謝謝你,落葉,讓我明白這道理。

      風(fēng),又起,葉,又落。我的心中已有了一份堅(jiān)定。

    原來(lái)如此作文5

      夏日炎炎,蟬聲連連……

      又有三具被河水泡得發(fā)白的尸體被撈上來(lái)了。這些狂放不羈的少年,帶著“不該游泳”的悔恨墜入了另一個(gè)深邃而空洞的世界。對(duì)于慘不忍睹的面容和怪異扭曲的肢體,人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣了。19,無(wú)疑是個(gè)悲哀的整體,在臨死前掙扎向河水發(fā)出怨喊……

      連續(xù)幾年的死亡,已讓人漸漸忘記了河的名字,但是十多年前,大家總是親昵地呼喚:永濟(jì)河、永濟(jì)河。那陣子,每逢夏天,河道里四處充滿了“陽(yáng)光”,大人們的臉上露出孩子般的笑容,把一擔(dān)子工作都拋向腦后,儼然回到從前。而小孩宛如鴨子戲水般笨拙地跟著父親。大伙兒黝黑的`皮膚濕淋淋地反射著陽(yáng)光,好像一條條黑龍。

      但是現(xiàn)在,大家早被一個(gè)個(gè)死訊鬧得惶惶不安。老人們總嘆息:“怕是河神來(lái)索命吧!”確乎,近年來(lái)富人們?yōu)榱烁欢扇×睡偪竦男袆?dòng),一道道排水溝成了小河的近鄰,水質(zhì)變成了清一色的灰白,一切亂七八糟的廢物通通與河底“親密接觸”……人們路過(guò)便說(shuō):“別去游泳,要死人的!”接著便把抱怨和咒罵的話說(shuō)了整整三輪。

      曾經(jīng)的愛(ài)之切,今日的恨之痛……

      也許是為了改變什么,也許是為了掩蓋什么,政府決定填充永濟(jì)河,并沾沾自喜地即刻下了命令。

      誰(shuí)能想到已有上百年的河流在黑夜中流下的老淚呢?

      當(dāng)河水被抽干的時(shí)候,在場(chǎng)的所有人都像被魚(yú)骨噎著愣了老半天沒(méi)說(shuō)話。一個(gè)老人哭泣著說(shuō):“作孽。 蓖敲苊苈槁榈睦,想到在生死邊緣的求生路上被死死縛住的人們,大家都低下了頭。

    原來(lái)如此作文6

      你煩惱不已,最后你終于解出它時(shí),你會(huì)不禁感嘆:原來(lái)如此;當(dāng)你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額,最后卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)時(shí),你會(huì)喃喃自語(yǔ):原來(lái)如此。其實(shí),生活也正是如此,一切也不過(guò)如此。

      前一段時(shí)間,英語(yǔ)老師讓我們事先把所有英語(yǔ)課本都找齊,用來(lái)迎接接下來(lái)的總復(fù)習(xí)。我回到家,找出了用來(lái)裝課本的箱子,不一會(huì)兒,便把書(shū)都找了出來(lái)。為了以防萬(wàn)一,我又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,但卻發(fā)現(xiàn),竟然少了一本七年級(jí)上冊(cè)的書(shū),這可把我急壞了,連忙翻箱倒柜的找其他裝書(shū)的地方,但都翻遍了,仍然不見(jiàn)那本英語(yǔ)書(shū)的蹤影。無(wú)奈,我只好問(wèn)媽媽。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)沒(méi)事總愛(ài)把家里收拾得一干二凈,一塵不染,有時(shí)無(wú)意間還會(huì)把我們的東西弄丟,而她自己也不知道收拾到哪里去了。

      這次,我也認(rèn)為是媽媽收拾東西時(shí)不知道把書(shū)放在哪了,沒(méi)少埋怨她。過(guò)了幾天,我去表弟家吃飯,誰(shuí)知,在他的書(shū)桌上竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)書(shū),追其前因后果,我才記起,過(guò)年是他來(lái)我們家做客,要借我的`書(shū)預(yù)習(xí)功課,我二話沒(méi)說(shuō)便借給他了。我恍然大悟,原來(lái)是我自己把書(shū)借了出去,反而還一直埋怨媽媽?zhuān)D時(shí)心中五味雜陳。

      回到家,我告訴媽媽英語(yǔ)書(shū)找到了,媽媽欣慰的笑了,并囑咐道:“以后一定要把自己的東西收拾好。”沒(méi)有一絲斥責(zé),反而讓我更加內(nèi)疚。

      原來(lái)如此,一切的一切似在冥冥之中早有安排,又會(huì)讓你明白,母愛(ài)是偉大而又不求回報(bào)的。

    原來(lái)如此作文7

      一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。

      當(dāng)愛(ài)國(guó)的主旋律響起,《戰(zhàn)狼》《紅海行動(dòng)》等現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視作品層出不窮,當(dāng)代英雄激情燃燒的軍旅生活也被一一記錄著!吧硤(chǎng)之花”袁遠(yuǎn)、“冰花男神”張書(shū)輝……這些身著戎裝的當(dāng)代英雄,背井離鄉(xiāng),駐守邊疆,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:英雄是民族精神的火種,傳遞著堅(jiān)定的信念。正是有了這些英雄,我們的祖國(guó)才會(huì)呈現(xiàn)出今天繁榮穩(wěn)定的局面。

      “蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生易老夢(mèng)偏癡。”葉嘉瑩先生是中國(guó)為數(shù)不多的穿裙子的“士”,更是一位傳承古典詩(shī)詞的女英雄。她年少喪母,老年失女。命運(yùn)不止一次地捉弄先生,但這些不幸沒(méi)有讓她失去對(duì)生活的熱愛(ài)。她依然如谷內(nèi)青松,蒼然若此。90多歲的她初心未改,仍站在三尺講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講學(xué)。她變賣(mài)房產(chǎn),兩次共捐資3586萬(wàn)元給南開(kāi)大學(xué),用來(lái)支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究,自己卻過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。這正是“書(shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì),難忘詩(shī)騷李杜魂”。

      每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都需要英雄,每個(gè)發(fā)展的國(guó)家都需要英雄精神的滋養(yǎng)。英雄精神是我們?nèi)松?燈塔,愛(ài)國(guó)情懷是激勵(lì)我們前進(jìn)的號(hào)角。正處在人生中最美好年華的我,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,刻苦學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為這個(gè)時(shí)代的英雄。

      向英雄靠近,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為良謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵,我們每個(gè)人都會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的英雄,守護(hù)祖國(guó)的安寧。

    原來(lái)如此作文8

      李老師拿出了百元大鈔,一張一張地發(fā)給前面兩排的同學(xué)。當(dāng)時(shí)他們一定很高興,而我們坐在后面的只有羨慕的份了。過(guò)了三十秒,李老師又把鈔票收回去了,這讓我們后面的同學(xué)也跟著高興起來(lái)。

      這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔,又去拿了一張紙,拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住,再把它們一起對(duì)折了兩次,接著拿起筆插進(jìn)紙里面,最后把筆和紙拿開(kāi),鈔票竟然沒(méi)破,而是包著它的`紙破了。當(dāng)時(shí),我根本弄不明白:筆明明是從鈔票里面穿過(guò)去的,為什么鈔票沒(méi)有破呢?老師又重新做了一次,這一次是慢動(dòng)作,前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著,老師的動(dòng)作是多么的浮夸啊!老師一下子把筆穿進(jìn)去,我都還沒(méi)有看清楚,就做完了。老師問(wèn):“誰(shuí)看懂了?”盧俊熙舉手了,老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣,用紙包住鈔票,對(duì)折兩次,然后用筆穿進(jìn)第一層。在這樣詳細(xì)地講解后,我終于弄明白了?衫罾蠋熣f(shuō)還不對(duì),把筆插在第一層很容易被看見(jiàn),要插在最后一層,并把它放在手掌上掩護(hù)好,就不會(huì)被別人看見(jiàn)了。

      如果這是一個(gè)表演魔術(shù)的地方,李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時(shí),就有人叫:“我知道怎么做的,我知道!”那會(huì)有多尷尬呀!

    原來(lái)如此作文9

      人生的長(zhǎng)河中,我是一棵小草,我用自己弱小的身軀戰(zhàn)勝了自己。

      ——題記

      記得,那是一個(gè)朦朧的夜晚,我們一家人在屋子里看電視,媽媽突然間問(wèn)我:“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我遲疑了一會(huì)兒,說(shuō)道:“快了,快了,等看完在把剩下的寫(xiě)完。”媽媽和我都在追一部電視劇。

      不一會(huì)兒,我估計(jì)快演完了,于是偷偷的回到房間,本來(lái)想寫(xiě)作業(yè),可是太想睡了心想:“我先瞇一會(huì)兒吧!等到明天早先起在做。”不知不覺(jué)中睡著了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘又在響了,我隨手把它一關(guān)扔到了桌上,又進(jìn)入了夢(mèng)想,媽媽知道這個(gè)鬧鐘小助手對(duì)我沒(méi)有用,于是就親自來(lái)叫我了,媽媽拿出手機(jī)點(diǎn)出現(xiàn)在的'流行歌曲《小蘋(píng)果》,我醒了,一看表七點(diǎn)半了,糟了遲到了,我連忙穿衣服,東翻西找的也沒(méi)找到襪子,就直接穿上了鞋,拿出書(shū)包就往學(xué)校去,路上我焦急地走著,路人都看著我,我也沒(méi)多管,到了學(xué)校,我偷偷的瞄了一眼看班里有沒(méi)有老師,一看!竟沒(méi)有,我高興的走到教室,我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。

      我想去向老師認(rèn)錯(cuò)可內(nèi)心有十分糾結(jié),我走到辦公室,在門(mén)口轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),終于鼓起勇氣向老師說(shuō)明了情況。

      通過(guò)這件事,我戰(zhàn)勝了自己,真的很快樂(lè),同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,勿將今日之事拖到明日,戰(zhàn)勝自己,相信自己,要有戰(zhàn)勝自己的勇氣。

    原來(lái)如此作文10

      林子依是村里遠(yuǎn)近聞名的“富豪”,談起他,村里是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他既不做生意,不炒股票,也不下田勞動(dòng),可他是靠什么致富的呢?原來(lái),他的“致富秘訣”就是“靠山吃山”。

      這不,一天清晨,林子依掄著一把大斧頭,嘴角叼著一根香煙,穿著華麗的T恤衫、牛仔褲和一雙名貴的皮鞋。只見(jiàn)他快速地走到深林里,不一會(huì)兒,他就瞄準(zhǔn)一棵大樹(shù),鎖定了目標(biāo),一邊掄著斧頭走過(guò)去,一邊自言自語(yǔ)道:“這木頭里一定有蟲(chóng)!敝灰(jiàn)他用力地砍下去,“砰”的一聲巨響,這時(shí)大樹(shù)有氣無(wú)力地對(duì)林子依哀求道:“求求你放過(guò)我吧!”那聲音仿佛是從一個(gè)即將去世的病人口里說(shuō)出來(lái)的,然而林子依“渾然不理”,心里一直想著花錢(qián)的快樂(lè),依舊使出吃奶的勁兒向大樹(shù)砍去,一下、兩下、三下……這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)路過(guò)這里看到了這一幕,憤怒地向林子依喊道:“你的.腦袋里才有蟲(chóng)呢!”接著不緊不慢地飛到林子依的肩膀上,用力地啄著林子依的腦袋,林子依怒氣沖天地對(duì)啄木鳥(niǎo)喊道:“你憑什么說(shuō)我腦袋里有蟲(chóng)?”

      “那你憑什么說(shuō)這棵樹(shù)有蟲(chóng)?”

      林子依被問(wèn)的啞口無(wú)言。接著啄木鳥(niǎo)又說(shuō):“如果人人都像你這樣濫砍濫伐,這個(gè)世界將不再有樹(shù),如果不再有樹(shù),那么這個(gè)地球……”沒(méi)等啄木鳥(niǎo)說(shuō)完,林子依就羞愧地低下了頭。

      從此以后,林子依再也不砍樹(shù)了,他自知之前砍了那么多樹(shù)很不應(yīng)該,非常后悔,所以現(xiàn)在他便改行做了護(hù)林員,每天他都跟樹(shù)木在一起,精心照料著他們,而啄木鳥(niǎo)在一旁看著高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,他便和林子依成為了好朋友。

      因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我希望有關(guān)部門(mén)能早日將破壞環(huán)境的人繩之以法,教他們保護(hù)環(huán)境。讓我們齊手建造美麗的地球吧!

    原來(lái)如此作文11

      今天下午,我和爸爸去圖書(shū)館。上樓后,我在書(shū)架上找到了一本書(shū),叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我想:我平常最?lèi)?ài)做實(shí)驗(yàn)了,這本書(shū)光是題目就把我吸引住了,內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更好看吧!于是,我把書(shū)拿起來(lái),找到一把椅子,安靜地看起書(shū)來(lái)。

      這本書(shū)的確很有趣,不單單介紹怎樣做實(shí)驗(yàn),還有圖片說(shuō)明和解答清晰的.答案。當(dāng)我看到第24個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),題目吸引了我,叫“一指千斤”。說(shuō)的是:讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上,頭向后仰,你用食指抵在你搭檔的前額上,并向下壓,他(她)就無(wú)法站起來(lái)。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。

      于是,我叫來(lái)爸爸,說(shuō)明了我的意圖。爸爸聽(tīng)了以后,很高興和我合作。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我坐在椅子上,像書(shū)中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上,向下壓。哎,真的呀!無(wú)論我使出多大的力氣,都站不起來(lái)。我剛剛想確認(rèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的,可又念一想:爸爸的勁兒肯定比我大,那么我和爸爸換一下角色,那實(shí)驗(yàn)是不是就失敗了呢?于是,我和爸爸掉換了位置,再次做起實(shí)驗(yàn)來(lái)?墒俏业牟聹y(cè)失敗了:平常力氣很大的爸爸,竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來(lái)。發(fā)生了這樣的情況,我不得不承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的?墒,這又是為什么呢?我又迫不及待地翻到那一頁(yè),答案在書(shū)下。

    原來(lái)如此作文12

      我倚在窗前,凝視著窗外的秋景,思緒萬(wàn)千。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古逢秋悲秋寥!蔽覅s從蕭瑟的秋風(fēng)中看到了一個(gè)富有詩(shī)意、內(nèi)涵的秋天。啊,原來(lái)如此——

      曲徑的兩旁是兩棵桂花樹(shù),樹(shù)枝上點(diǎn)綴著如仙女一般的桂花,綠葉映黃花,沒(méi)錯(cuò),亦如繁星般點(diǎn)亮你的雙眼,就如夜空般璀璨耀眼。走進(jìn)細(xì)瞧,花兒們并不傲立枝頭,也不身姿嬌媚,而是星羅棋布,小巧而又精致。細(xì)細(xì)品味秋風(fēng),風(fēng)中蘊(yùn)藏著淡淡的幽香,原來(lái)那就是桂花的清香。是如此淳樸,細(xì)膩卻不粗獷,沁脾卻不熱烈;ㄆ谑侄痰'桂花當(dāng)然奈不住秋風(fēng)的考驗(yàn),在窗臺(tái)俯視,桂花已被秋雨的造訪所拆腰,好似飛舞的金色蝴蝶,又好似金色的彩帶,飄飄悠悠地,給曲徑鋪上了一條黃地毯,也在悄無(wú)聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道:這是多么詩(shī)情畫(huà)意!

      桂花并不爭(zhēng)奇斗艷,而是靜靜地開(kāi)放著,給秋天帶來(lái)一抹色彩,給秋風(fēng)帶來(lái)一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪,然后在一場(chǎng)纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中,永不消逝。等到來(lái)年初秋,再一次引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,在人們眨眼的不經(jīng)意間點(diǎn)亮秋天。

      富有詩(shī)意的秋天,它仿佛在與人們聊天,告訴人們秋天的色彩。

      大樹(shù)就宛如一個(gè)貌美如花的少女,在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥,也不想冬天那樣枯枝敗葉,而是像一位老者,歷經(jīng)滄桑,品味著世間的人情冷暖,在與清風(fēng)流水談心。

      充滿內(nèi)涵的秋天,它仿佛在與人們談心,告訴人們世間的情懷。

      窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,洗清了我的思緒,再回首秋景,原來(lái)這是一個(gè)富有詩(shī)意、充滿內(nèi)涵的秋天。

      啊,原來(lái)如此。

    原來(lái)如此作文13

      “。【让!有鬼啊!”

      一天,我正在看電視,媽媽說(shuō)時(shí)間不早了,明天還有補(bǔ)習(xí)的,于是我才慢慢地走向房間,睡了下來(lái),媽媽走到我的房間,關(guān)上了燈,我就像吃西瓜吃到一個(gè)苦的一樣緊張。

      我往被子里一鉆,手死死的拉住被子的一角,身子縮成了一個(gè)球,不一會(huì)兒,我就想上廁所,跑到門(mén)外,停下腳步,心想:要是外面一片漆黑怎么辦啊?唉,不管了,活人還能被尿憋死了。伸出頭一看,哈哈!燈竟然是開(kāi)的`,這樣就安全多了。

      我跑下樓,走進(jìn)了衛(wèi)生間,上完了就上樓,就在這時(shí)候,燈突然關(guān)了起來(lái),四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕極了,趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上,我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑色影子,頓時(shí)嚇的雞飛狗跳,一邊叫,一邊哭著說(shuō):“。【让!有鬼啊!”我嚇的坐在地上打滾,也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意,媽媽跑了過(guò)來(lái)對(duì)我:“怎么啦?干嘛跑上樓?”我把事情一字不差的說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完媽媽看了看外面說(shuō):“那不是鬼,那是樹(shù)的影子!甭(tīng)完媽媽的話,我擦干眼淚看了看外面,真的是樹(shù)的影子,哎,真的是虛驚一場(chǎng)。媽媽帶我走到了她的房間,說(shuō)我們一起睡吧!媽媽還說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有鬼。

      因?yàn)槟菚r(shí)候我才六歲,很膽小,現(xiàn)在我可不怕了,但我也知道了這個(gè)世上沒(méi)有鬼,只是人們編出來(lái)的,我再也不會(huì)怕鬼了。

    原來(lái)如此作文14

      幸福是一杯苦澀的咖啡;幸福是一杯香醇的牛奶;幸福是香甜的橙汁;幸福更是一杯沁人心脾的茶……

      但是,幸福也是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水。

      那天放學(xué)回家,天公并不作美,下起了傾盆大雨。頓時(shí),雨大的好像銀河泛濫,閃電到處“放肆”,天空好像裂開(kāi)了一道口子。

      我收拾好了書(shū)包,一步一步往外挪,探頭探腦地看著窗外的雷鳴閃電,心里直打退堂鼓,正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,準(zhǔn)備沖進(jìn)瓢潑大雨中,一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影闖入我的眼簾,我剛想伸出去的腳又立馬收了回來(lái),我愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。我抬頭望去,一把黑色的雨傘下,有個(gè)雅致的身影,我冷落的心情瞬間暖和了起來(lái),我抱著頭向那抹瘦弱的`身影沖去,豆大的雨點(diǎn)砸在我的身上,我卻渾然不知,一心想奔入那溫暖的港灣……

      回家的路上,我們共撐著一把小傘,媽媽怕我淋著雨,時(shí)不時(shí)把雨傘往我這偏,媽媽冰冷的肌膚透過(guò)單薄的襯衣令我冷不防的打了個(gè)機(jī)靈;氐郊遥瑡寢尣粫r(shí)打著噴嚏,身子不一會(huì)兒,就會(huì)哆嗦一下,她那冰冷的額頭,一下子就熱了起來(lái),盡管自已生了病,還向我噓寒問(wèn)暖,卻忘了自己的身體。

      冰冷的雨滴落到了我的臉上,也落到了媽媽的臉上,溫?zé)岬臏I水在我眼中打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的滴了下來(lái),分不清到底是雨水還是淚水了……

    原來(lái)如此作文15

      這天傍晚,媽媽給弟弟兩元錢(qián),讓他去買(mǎi)鹽,弟弟接過(guò)錢(qián)風(fēng)一樣地跑出去了?墒牵^(guò)了好久,弟弟還沒(méi)回來(lái)。我有些擔(dān)心了,不知道出了什么事,就出門(mén)去找他。

      一路上我一邊喊著弟弟的名字,一邊環(huán)顧四周,終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見(jiàn),他一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上,傻愣愣地盯著地上。我走上前,問(wèn)道:“弟弟你怎么了?”弟弟紅著眼,好半天才回答我:“剛剛跑得太快了,鹽掉在地上,袋子破了,鹽都撒出來(lái)了!闭f(shuō)完,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地抽泣起來(lái)?戳丝吹厣涎┌拙恋腵鹽粒,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí),弟弟似乎想到了什么,倏地站了起來(lái),快步往家跑去。不一會(huì)兒,他就出現(xiàn)在了我的眼前,手里多了一個(gè)盆子。只見(jiàn),他蹲下身來(lái),小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解,問(wèn)道:“你這是干什么。烤退隳惆邀}都撿起來(lái),那也不能吃了?”沒(méi)想到,弟弟信心滿滿地說(shuō):“你放心,我有辦法。”說(shuō)完,他端起裝滿鹽的盆子,飛快地往家跑去。我很好奇,就一直跟在他后面想看個(gè)究竟。他跑到院子里的一個(gè)水龍頭前,迅速地打開(kāi)了水龍頭,水嘩嘩地流了出來(lái)。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一把搶過(guò)鹽盆子,關(guān)掉水龍頭,大聲斥責(zé)道:“你怎么能往里面灌水呢?”他撅著小嘴,滿臉委屈地說(shuō):“以前我看到媽媽在淘米的時(shí)候,就是這樣做的啊,用水把臟東西去除掉,所以我也用了這個(gè)方法!甭(tīng)了弟弟的一番陳述后,我真是哭笑不得,說(shuō):“你呀你,這鹽和米可不一樣,米碰到水不會(huì)化,但是鹽只要一碰水,就化了,變得無(wú)影無(wú)蹤了。”弟弟聽(tīng)了,摸了摸頭,不好意思地說(shuō):“原來(lái)如此,我還以為和淘米一樣呢!

      呵呵,你瞧我可愛(ài)的小弟做的傻事是不是很搞笑呢?

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