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溫故而知新作文(優(yōu)選6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的溫故而知新作文，歡迎閱讀與收藏。
溫故而知新作文1
尊敬的孔子先生：
您好！我是生活在21世紀(jì)的一名中學(xué)生。首先，為你戴上最崇高的敬意和問(wèn)候。
縱觀歷史，您是我最欽佩的一位文人。您是我國(guó)古代偉大的思想家，教育家。在你的話語(yǔ)中，總是透露著深刻的哲理。
您作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您的政治思想的核心“禮”和“仁”，它在當(dāng)今社會(huì)不可是社會(huì)繁榮的基礎(chǔ)，并且還能夠保證一個(gè)國(guó)家文化的穩(wěn)定。
您真不愧為我國(guó)古代偉大的教育家，您學(xué)生高達(dá)3000多人，其中賢人就有72人。您交給學(xué)生“舉一反三”，“溫故知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……這些對(duì)教育有著重要意義，為當(dāng)今的教師做了一個(gè)好榜樣。
崇尚儒學(xué)你，如今憑借著“和為貴”，“知而不一樣”的思想已在全球87個(gè)國(guó)家建立了582所孔子學(xué)院和孔子課堂。它成為中國(guó)文化的傳播平臺(tái)，您不僅僅是我的驕傲，更是中國(guó)的驕傲！
您的儒家思想對(duì)我門后世的印象十分深遠(yuǎn)。你及你弟子的言行被紀(jì)錄在《論語(yǔ)》中，如：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”它告訴我學(xué)習(xí)的方法；“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也�！彼嬖V我學(xué)習(xí)的態(tài)度；“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！彼嬖V我學(xué)習(xí)態(tài)度和要修身做人。但在《論語(yǔ)》中，對(duì)我感觸最深的就是—“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞�。”它教給我學(xué)習(xí)的方法。
記得小時(shí)候，我看的第一本課外書就是《論語(yǔ)》。當(dāng)時(shí)，教師每一天都說(shuō)要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，可我每次我都當(dāng)做耳旁風(fēng)。當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后，我才明白：溫習(xí)學(xué)過(guò)的只是從而得到新的`知識(shí)，就能夠當(dāng)教師了。于是，我便每一天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。最終，我的成績(jī)有了明顯的提高。直至此刻，我都一向堅(jiān)持著這個(gè)學(xué)習(xí)方法。于是，我喜歡上了讀書，我開(kāi)始了每一天與書為友的生活。即便如此，我依舊“溫故知新”，考試過(guò)后，我的成績(jī)不錯(cuò)，于是同學(xué)就問(wèn)我怎樣做到的，我的心不禁飄飄然起來(lái)，便對(duì)他說(shuō)：“溫故而知新�！�
孔子先生，您的思想不但教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，并且還讓我與書為友，相信您的思想還能夠帶給更多人福利。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)儒學(xué)！崇尚儒學(xué)吧！
此致
敬禮
溫故而知新作文2
溫故而知新，能夠?yàn)閹熞�。這句話，相信很多人都明白。但你知不明白，溫故知新這個(gè)詞，不僅僅指溫習(xí)舊知識(shí)，得到新知；并且指對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的重溫，得到新的經(jīng)驗(yàn)。
還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué)，在回家的路上，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中有一座很大的充氣玩具，玩具上有很多小朋友又蹦又跳，歡快地笑著。這笑聲就像是一只手，直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后，她把車停在了路邊。沒(méi)等車停穩(wěn)，我就像一顆子彈，從車?yán)镲w出去，直奔玩具。等到媽媽停好車，我已經(jīng)脫好了鞋，只等著交錢了。
進(jìn)到里面，我也和其他小朋友一樣，一邊跑著，一邊開(kāi)懷大笑。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有巨大的聲音從背后響起來(lái)。我很快轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的.探索欲。正巧，我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái)，于是我們幾個(gè)就一拍即合，一起上了高臺(tái)。
這個(gè)高臺(tái)雖然在下頭看起來(lái)沒(méi)什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，這使我直往后退�？墒强茨敲炊嘈∨笥烟氯ザ紱](méi)事，我心里不知從哪里來(lái)了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上，緊緊閉上了眼，雙手環(huán)抱，雙腳輕輕一躍，跳了下去。著陸時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了自我的手臂響起了一聲清脆的喀嚓聲，之后就什么也不明白了。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是在家里了，手上還打著石膏。
此刻回想起這件事，真是心有余悸。記得我剛醒來(lái)不久，媽媽焦急的對(duì)我說(shuō)：你真是太不細(xì)心了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，你差一點(diǎn)就摔到脊柱了。此刻想到這，真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上，我學(xué)過(guò)一個(gè)詞，叫從眾心理。顧名思義，這個(gè)詞就是指許多人都去做一件事時(shí)，你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)必須是受了這種心理的害了。明明自我想放棄，可是看見(jiàn)那么多人都去了，自我也跟著一齊去了。所，經(jīng)過(guò)這件事，我們得出了一個(gè)什么道理呢？那就是：不要盲目從眾，相信自我的觀點(diǎn)。
溫故知新，回憶過(guò)去，發(fā)現(xiàn)未來(lái)。
溫故而知新作文3
翻開(kāi)《論語(yǔ)》最短的一句就是“溫故而知新”，所以我最喜歡它，之后一番經(jīng)歷使我更是對(duì)它肅然起敬。
“明天準(zhǔn)備考試，同學(xué)們回去復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)過(guò)‘溫故而知新’。”教師緊張地宣布著。
“這首詩(shī)的意思是……”我正在復(fù)習(xí)，忽然窗外傳來(lái)一陣歡笑聲，我拉開(kāi)窗簾，往下一看。原先是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋！我心里發(fā)撓騷了，好想下去顯露顯露。
我心里搗鼓著：“下去玩吧，反正以前的只是學(xué)過(guò)不會(huì)那么容易忘的，又不是健忘癥；不去玩，我心里憋著難受，也復(fù)習(xí)不好；那如果明天考不好？…不會(huì)的我的'記憶力那么好！”不管三七二十一，我如箭離弦似的沖了出去。
游戲最終結(jié)束了，我玩得大汗淋漓，累得趴在床上睡著了，眼睛睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)天亮了。我到學(xué)校剛想那語(yǔ)文書起來(lái)復(fù)習(xí)，只見(jiàn)教師拿著一疊試卷宣布考試。
考試開(kāi)始了，沒(méi)想到被第一題生字小子打敗了，按課文資料填空也如一只攔路虎對(duì)我虎視眈眈。我一會(huì)兒閉目沉思，一會(huì)兒抓耳撓腮。我恨不得立刻回到課堂上，重新聽(tīng)聽(tīng)教師的講解；恨不得回到考試前晚，好好復(fù)習(xí)課文。我雖然絞盡腦汁，可還是徒勞無(wú)功。最終只好硬著頭皮交上去。
試等到公布成績(jī)那天，我真是心亂如麻……“主愛(ài)，89分！”霎那間，仿佛有一萬(wàn)雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無(wú)地自容啊，恨不得地上有個(gè)縫能鉆進(jìn)去躲起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績(jī)一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過(guò)極了。
“溫故而知新”，我反復(fù)誦讀著，不斷反思著。學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中，要時(shí)常溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才愉快簡(jiǎn)便，才能取得好成績(jī)；哎，不聽(tīng)孔子言，吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課本的扉頁(yè)上，做為警語(yǔ)，時(shí)刻提醒自我。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
“溫故而知新”，話語(yǔ)簡(jiǎn)短，卻引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。
溫故而知新作文4
當(dāng)你復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，并能從中收獲到新的知識(shí)。這是人人向往的一種學(xué)習(xí)境界，但卻并不是所有人都具有的。如果你對(duì)生活一絲不茍，就會(huì)從以往的教訓(xùn)中有所反思；如果你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)從學(xué)過(guò)的知識(shí)中有所收獲……
從前的我是馬虎的，在仰望星空時(shí)，卻總忽略堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，往往失敗的很慘。
上初一時(shí)學(xué)校有了月考，在考前同學(xué)們都抱著書復(fù)習(xí)那些學(xué)過(guò)的知識(shí)。我卻不屑一顧自己做那些所謂的拔高題。卷子下發(fā)后才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)谌嗍堑箶?shù)第一。“這樣的恥辱我不想再受第二次”在心里暗暗發(fā)誓，向幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)詢問(wèn)后卻得到了“溫故而知新”這句話，仔細(xì)品味，我好像悟到點(diǎn)什么。
回到家，翻出那本早已被我遺忘的課堂筆記，輕輕吹去上面的'灰塵，打開(kāi)在上面圈畫起來(lái)……不知過(guò)了多久，我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，望著被圈圈畫畫的筆記，嘴角浮顯出一絲笑意�！皽毓识隆边@就是我一直忽視的吧！我心里暗暗想，短短的一個(gè)晚上，通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，我從中找到了不少自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，還從中獲得不少新的知識(shí)。我連忙找出一張白紙，在上面寫下溫故而知新幾個(gè)大字，貼在床頭上以此來(lái)警示自己。
每次回家，我做的第一件事就是翻開(kāi)當(dāng)天的課堂筆記，從中找出有用的知識(shí)點(diǎn)，漸漸的學(xué)習(xí)不再成為我的痛苦。每當(dāng)考試前我就會(huì)放棄做提高題，捧著筆記不時(shí)在上面批注，每當(dāng)從中收獲一些新知識(shí)時(shí)我都會(huì)欣喜不已�，F(xiàn)在溫故而知新這幾個(gè)字已深深印在我的腦海里。
一天，二天……一個(gè)月過(guò)去了，新的筆記本已經(jīng)被我搞成了“古董”我的基礎(chǔ)也越來(lái)越牢，這才真正意識(shí)到復(fù)習(xí)時(shí)多么重要。果然在下一次的月考中我的成績(jī)擠進(jìn)全班前五，每當(dāng)有人問(wèn)我用了什么方法使成績(jī)?nèi)〉萌绱诉M(jìn)步，我總是笑著對(duì)他說(shuō)：“溫故而知新�！�
在一次月考中我遭受失敗，也是在一次月考中我重拾信心。這一切都源于溫故而知新。我永遠(yuǎn)也忘不了孔子說(shuō)的這句話，溫故而知新仿佛將我單調(diào)的生活，描繪出一幅美麗的畫卷。因?yàn)闇毓识拢抑厥靶判�；因�(yàn)闇毓识�，我收獲新知……在今后的學(xué)習(xí)生活中，我忘不了溫故而知新。
溫故而知新作文5
所謂溫故而知新就是在溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)的同時(shí)，從中得到新的知識(shí)和感悟。只有不斷的溫習(xí)學(xué)過(guò)的東西，才能從中獲得更多的心得和體會(huì)。
在暑假里的一天，我去游泳館游泳。因?yàn)橐呀?jīng)有兩年沒(méi)游泳了，我心里還真有點(diǎn)小緊張，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作呀，怕下水后嗆水什么的。當(dāng)我做好準(zhǔn)備活動(dòng)，將身體泡入水中準(zhǔn)備游泳時(shí)，我的烏鴉嘴竟然真的'應(yīng)驗(yàn)了：我連最基本的蛙泳的動(dòng)作都忘記了。就在我?guī)状卧囼?yàn)想用身體記憶來(lái)讓自己游起來(lái)都無(wú)功而返后，我才明白過(guò)來(lái)：要想讓身體游起來(lái)就必須從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)來(lái)“激活”我的運(yùn)動(dòng)腦神經(jīng)。
無(wú)奈的我只好找了塊沒(méi)人的地方開(kāi)始在水里練習(xí)起來(lái)。先是用手扒著水池的沿，伸直手臂讓自己漂起來(lái)，然后練習(xí)腿部動(dòng)作：“收、翻、蹬、夾；收、翻……”在我默默年到大約二十遍時(shí)，才感到熟練感。然后我開(kāi)始復(fù)習(xí)上肢動(dòng)作：先伸直，然后抱水，吸氣，最后頭埋進(jìn)水里吐氣。我一邊想一邊練習(xí)，這次只用了七八次就熟練了。為了確保動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，我有多練習(xí)了幾次才進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)：試游。我努力壓下“會(huì)不會(huì)溺死”這個(gè)想法毅然決然地用我那于出血脂無(wú)異的動(dòng)作和與蝸牛有一拼的速度，慢慢地向神水器那邊“漂去”。在我不停的練習(xí)和向灰太狼學(xué)習(xí)的屢戰(zhàn)屢敗的精神作用下，我的動(dòng)作漸漸熟練了，速度也慢慢上來(lái)了。而且還總結(jié)到了一些以前我在游泳時(shí)沒(méi)有體會(huì)到的技巧：手在抱水時(shí)不能動(dòng)作太大，腿在蹬水時(shí)要用力且把腳夾緊，在吐氣時(shí)要全身放松，在水上漂一會(huì)兒，這樣才能游得快。
通過(guò)這件事我了解到了溫故而知新的重要性，尤其是我現(xiàn)在上初三了，要學(xué)的東西多了，更不能忘記復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，因?yàn)橥鶑呐f的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)里也能夠得到新的啟發(fā)。只有復(fù)習(xí)好了舊知識(shí)，打好基礎(chǔ)，才能更好的投入到新知識(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，打贏每一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
溫故而知新作文6
“溫故而知新”這是孔子有關(guān)學(xué)習(xí)的著名論述。這句話的意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)。
現(xiàn)在的我們正處于對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累階段。每一天需要學(xué)習(xí)記憶的東西非常的多。而人的記憶力是有階段性的。有些東西間隔一段時(shí)間不去觸碰它，那么你對(duì)它的記憶就會(huì)模糊。時(shí)間再久一點(diǎn)，甚至?xí)晃覀冞z忘。這時(shí)就需要我們?nèi)ァ皽毓省�。我們只有不斷的去�?fù)習(xí)、鞏固、梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與記憶。
俗話說(shuō)“書讀百遍其義自見(jiàn)”。在我們反復(fù)的去“溫故”的同時(shí)，我們對(duì)書上內(nèi)容的理解與體會(huì)也會(huì)不斷的更新、加深。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，如果我們能嚴(yán)格的秉承孔老夫子對(duì)我們諄諄教誨，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，如此的日積月累之下，那么我們的成績(jī)定能有質(zhì)的飛躍。
記得小時(shí)候很喜歡讀《西游記》，每次都會(huì)被里面跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。讀的不亦樂(lè)乎，好不熱鬧。小時(shí)候以為《西游記》寫的只是唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪去西天取經(jīng)的故事。長(zhǎng)大后，再捧起細(xì)嚼品之，才明白《西游記》其實(shí)是通過(guò)對(duì)唐僧師徒的描寫表達(dá)了中國(guó)人不畏強(qiáng)權(quán)、除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，作者用詼諧幽默的手法對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批判。
“溫故而知新”這句話除了能用在學(xué)習(xí)上，其實(shí)它還可以用在我們的人生當(dāng)中。
在成長(zhǎng)的`道路上，我們每個(gè)人都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磕磕絆絆才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)我們遇到困難挫折，我們勇敢的戰(zhàn)勝了它后，能適時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智。那么在以后人生路途中，如果再遇到類似的情況，我們就可以繞過(guò)它，或者能更好的度過(guò)他。這時(shí)這所謂的挫折也就不再是挫折。而我們的人生之路也將會(huì)變得風(fēng)調(diào)雨順�！皽毓省�、“知新”，總結(jié)過(guò)去的人生經(jīng)驗(yàn)，可以更好的認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，它是幫助我們走出疑惑之門的“鑰匙”，也是促進(jìn)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的有效途徑和走向成功的“催化劑”。
“溫故而知新”簡(jiǎn)短五個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。讓我們把“溫故而知新”作為人生的座右銘，時(shí)刻警醒自己，溫故知新，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們逐漸成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
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