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    雞蛋浮起來了作文

    時間:2024-02-03 18:25:11 專題作文 投訴 投稿

    雞蛋浮起來了作文[常用15篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    雞蛋浮起來了作文[常用15篇]

    雞蛋浮起來了作文1

      今天語文課,邱老師大步流星地走進教室,但與眾不同的是,手里還拿了一包食鹽,一個生雞蛋和一個玻璃杯。我們疑惑不解,就像丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣的是什么藥,便請教老師,原來,今天老師要做一個科學(xué)實驗。

      “大家都知道死海淹不死人,今天,我們就要通過一個實驗來證明死海淹不死人的科學(xué)道理!”邱老師在講臺上講著。接著,實驗便在熱烈的掌聲中開始。老師叫盧靖旸倒了半杯水,便開始做實驗,我們?nèi)褙炞⒌乜粗V灰娗窭蠋熜⌒囊硪淼啬闷痣u蛋,放進了水里,雞蛋晃了幾下,靜靜地沉下水面,沉到了水底,一動也不動了,像熟睡了的嬰兒。接著,邱老師便開始放鹽,首先先放了一點鹽,再用筷子攪拌,“雞蛋浮起來了一點!”同學(xué)們很震驚。然后,邱老師放了許多鹽,再用筷子攪拌,雞蛋又浮起來了許多!懸在了鹽水的中間,水也漸漸變成了乳白色。邱老師繼續(xù)放鹽,再用筷子攪拌,同學(xué)們瞪大雙眼看著,生怕眨眼的一瞬間,看不到雞蛋浮起來時的一瞬間,只見雞蛋慢慢向上浮,浮到了水面,沖破了水面,探出了小腦袋,向外張望。同學(xué)們非常興奮,老師走了下來,讓同學(xué)們碰雞蛋,有的同學(xué)輕輕碰了一下,雞蛋抖了幾下,還是浮在了水面上,有的'同學(xué)用力把雞蛋按到水底,停了一會兒,但剛把手放開,雞蛋又馬上浮了起來,向外面的世界張望,充滿了好奇。邱老師走了一圈,又回到了講臺上,我們百思不解,邱老師便講訴了這個科學(xué)道理,原來當(dāng)一杯鹽水,當(dāng)鹽的浮力比清水更重,更大時,在水中的物體便會慢慢向上浮。最后,這場實驗便在歡聲笑語中結(jié)束。

      看來,真是處處留心皆學(xué)問,處處留心皆科學(xué)啊!

    雞蛋浮起來了作文2

      今天,我和媽媽在家里做了一個非常有趣的實驗。

      這個實驗是一個關(guān)于浮力的實驗。在媽媽的幫助下我先準(zhǔn)備材料:一個玻璃杯、鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了,我先用玻璃杯盛了大半杯水,然后把雞蛋放進去,雞蛋迅速沉入了水底,F(xiàn)在雞蛋是沉在杯底不動的,我連著放入三勺鹽,雞蛋稍稍有一點浮動;我又放了一勺,雞蛋仍處于那個位置;我再放入一勺,雞蛋又浮起了一點;于是,我又連著放了二勺,雞蛋浮到最上方,但沒有露出水面。當(dāng)我放到第十勺時, 雞蛋終于從水面冒出他的小白臉,大概露出了1厘米,估計這時的水已經(jīng)夠咸了。我覺得不過癮,又一下子放進了好幾勺鹽,哇,雞蛋一下浮出了水面更多,差不多露出了半個臉。為什么雞蛋會浮起來呢?媽媽要我去查了一下電腦,這是因為:液體的密度越大,所受浮力越大,而鹽能使水的密度加大,于是水的浮力也增大了,鹽水的密度大于雞蛋的`密度,當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時,就會上浮。所以雞蛋在鹽水里不會沉到杯底,反而一直浮在水的上面。

      我在《十萬個為什么》里看到死海也是這個原理。死海位于以色列,常年炎熱干燥,氣溫高,蒸發(fā)性強,水分蒸發(fā)后鹽分卻依然留了下來,年深日久,湖中積累的鹽分就越來越多,于是死海就成了世界上最咸的湖泊,含鹽量高達230%—250%。死海讓不會游泳的人可以在海上隨意地漂游,還可以悠閑地仰臥在海面上,看畫報、看風(fēng)景。

      雞蛋浮起來了,科學(xué)世界真是無奇不有!我真高興今天又學(xué)到了新知識!

    雞蛋浮起來了作文3

      今天,老師讓我們回家做一個科學(xué)實驗——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會中水中浮起來呢?我有些懷疑。

      吃過晚飯,我拿來一個玻璃杯、一袋鹽和一個雞蛋,還拿來一根筷子來當(dāng)攪拌棒使用。

      首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說能夠浮上來嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來,可是我還是希望實驗?zāi)軌虺晒Α?/p>

      我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事,爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開,雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會兒,又用筷子蘸了點水,放嘴里嘗了嘗,說:“可能是鹽放少了吧,你再多放點兒鹽試試。”

      我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會浮起來,就像是個空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

      看起來水還是水,并沒有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會浮起來呢?我好奇地問爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因為鹽水的比重超過了雞蛋的比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個“死海”,海里含鹽特別多,海里沒有魚蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生?墒巧衿娴'是,不會游泳的人跳到死海里也不會沉下去,不會淹死。

      真沒想到會這有么神奇的事,真是太有趣了。

    雞蛋浮起來了作文4

      聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來,我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會浮起來!皠趧映鲋腔郏瑢嵺`出真知!眿寢屨f,“不信的話,我們就來試一試。”于是,我們開始做實驗了。

      我們準(zhǔn)備了一個空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開始了我們的`實驗。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點點鹽,再把雞蛋放進鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點要浮起來的樣子都沒有。我得意地說:“我就說嘛,雞蛋怎么可能會浮起來!”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子,只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點鹽。結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來,我可得意了,但是媽媽還是沒有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說不會浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂禍”的時候,奇妙的事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”

      雖然有點難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問媽媽:“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來,而不是在普通的水里也能浮起來呢?”媽媽回答道:“這是因為加過鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來了!

      科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實驗讓我了解了許多新的知識,也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要動手試一試。

    雞蛋浮起來了作文5

      這個周末老師布置了兩個作文題目,其中一個是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會浮起來嗎?所以今天早上,我決定做一個實驗—雞蛋浮起來了。

      我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實驗工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個雞蛋。實驗開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地攪拌,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊它,它就是一動不動,不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛。“,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動著,心里非常得意。我又好奇地問媽媽,媽媽說:“那是因為水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起來,只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的浮力大于雞蛋的`重力,雞蛋才浮起來了!

      這次的實驗讓我體會到:無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。

    雞蛋浮起來了作文6

      清明節(jié)假期,我們學(xué)校組織了一次有趣的實踐活動,讓我們在家里做一個小制作或者一個小實驗,我做的是會跳舞的雞蛋。

      做什么實驗好呢?哥哥走過來悄悄告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗,一枚雞蛋放在玻璃水杯中,可以漂浮在水面上。我不敢相信,一片落葉可以在水面上漂浮,一個雞蛋那么重,怎么可能在水中漂浮起來呢?對此我感到疑惑不解便問哥哥,哥哥就把實驗的方法告訴了我,我決定自己親自動手做一做。

      我先準(zhǔn)備了一杯清水、一個雞蛋、一個空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。

      材料準(zhǔn)備好了,開始做實驗了。首先,我把雞蛋放到空杯子里,然后加入清水,再加入食用鹽。接著,用筷子攪拌均勻。我仔細地觀察著雞蛋的動靜,期待奇跡地出現(xiàn),可是雞蛋卻紋絲不動地躺在杯底,在懶洋洋地睡大覺。哥哥說:別著急,可能是你加的鹽還不夠。就這樣,我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地攪拌,這樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過我不斷地努力,雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋,在水里跳起舞來了?粗诒永锾璧碾u蛋,我高興得手舞足蹈。

      可是,這是什么原因呢?我便請教哥哥,哥哥告訴我,雞蛋的密度比水的密度大,雞蛋是浮不起來的.,但是加了鹽之后,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就漂浮起來了。

      這次實踐活動真有趣!

    雞蛋浮起來了作文7

      今天我在讀一本科學(xué)書時,看到一個有趣的小實驗。我很好奇:“雞蛋真能在鹽水里浮上來嗎?”我把媽咪也叫來和我一起做這個實驗。

      我先拿來兩個一樣的杯子,里面裝著一樣多的水,又拿來兩大小一樣的雞蛋,再在其中一個杯子里放了少許的鹽,便把兩個雞蛋分別輕輕放入兩杯水中,可兩個雞蛋都沉入水底了。媽媽說:“可能是鹽放得太少了!庇谑俏矣址帕艘恍},可有鹽水的那個雞蛋,就像一塊石頭一樣絲毫不動。這下可急壞我了,心想:“這個實驗太難了!”這時爸爸回來了,問我們在干什么,我把小實驗的'事講給爸爸聽后,爸爸笑著說:“兒子,你還太小了,你還沒有學(xué)到浮力!

      “爸爸,浮力是啥?能吃嗎?”我摸摸頭說。

      “當(dāng)然不能啦!”說完。爸爸繪聲繪色地講起來,“如果鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會上浮,如果鹽水的密度小于或等于雞蛋的密度,那雞蛋是不會上浮的!

      我恍然大悟,于是我繼續(xù)加鹽攪拌,我還用手指沾水嘗了嘗鹽水,呸!呸!呸!真咸。〖又又u蛋不知不覺地浮起來了,真是功夫不負有心人!

      我把浮起來的雞蛋按下去,它還浮起來,像一個頑皮的跳跳球一樣。

      我仔細地看著它們,沉在水底的那只雞蛋像一艘潛水艇在水底“巡邏”,而另一只雞蛋像在變魔法似的,浮在水上像乒乓球一樣。這一幕仿佛停止了,可我的心卻在快樂地跳躍。

      這個小實驗告訴我,大千世界真是奧秘?zé)o窮。

    雞蛋浮起來了作文8

      今天,小麥老師和我們上了一堂別開生面的實驗課,你想知道是什么嗎?那就往下看吧!

      小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一包鹽,還有一根勺子,這是干什么呢?原來是小麥老師要給我們上一堂關(guān)于雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀!老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里,神秘兮兮地說:“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢?”大家的目光集中在了玻璃杯里?,那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢!這時教室里像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說能,有的說不能,我心想:水的密度比雞蛋的密度小,怎么可能浮起來呢?老師開口了:“有的同學(xué)說不行,有的'說行,到底行不行呢?接下來你們都睜大眼睛了。”老師說完,便舉起了一包鹽,說:“那我在水中加入了鹽,會不會使這顆雞蛋浮起來呢?”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去,像在底下鋪了一層細細的白沙,雞蛋呢?它像什么也沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子,輕輕地攪拌,雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞,但是,還是沒有什么變化。我們大喊:“老師,加鹽!”老師在我們的呼吁下,加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地,水變渾濁了,變成了乳白色。這時,雞蛋輕輕地往上飄,雞蛋露出了圓圓的腦袋,實驗成功了!

      我們十分驚訝,正當(dāng)我們迷惑不解時,老師說:“因為鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了!

      科學(xué)世界真奇妙呀!

    雞蛋浮起來了作文9

      今天,陽光明媚,天氣晴朗。我要做一個小實驗------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”!一想想就感到激動萬分呢!

      首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯,洗一洗,裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想,才拿出了小實驗的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣,實驗材料就準(zhǔn)備好了。

      我先把生雞蛋小心翼翼地扔進水杯里,慢慢地倒如一勺鹽,輕而緩地攪拌著,可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些,但雞蛋依然頑強地躲在水底!皶粫俏业柠}加少了?”我靈機一動,自言自語地說。于是,我又從廚房里舀了一大勺鹽巴,一次性倒進了水杯中,慢慢攪拌,也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的`信念越來越堅定,再挖出一大勺,扔進水里,雞蛋終于放棄了抵抗,“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。

      可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解,我上網(wǎng)搜了搜,原來是因為雞蛋的重力大于浮力,使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽,水的比重增加,雞蛋體積排開水的重量增加,使得水的浮力提高,當(dāng)雞蛋重力等于浮力時,雞蛋上浮,此時氯化鈉加入量與水的比值,就是雞蛋的比重。

      這個小實驗不僅使我認知了這個關(guān)于浮力的原理,而且還讓我懂得了不管做什么事,要堅持,這樣一定能取得完美的結(jié)果。

    雞蛋浮起來了作文10

      今天,054班做了一個實驗。讓我又多了一個新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!

      上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說:“我可以讓雞蛋在水里浮起來!蓖瑢W(xué)們都說:“切!不可能的!币灿械'說:“可能或一定的幾率,反正是老師說的一定成功。”

      開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點點小水花。同學(xué)頓時鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯,生怕錯過每個細節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場鹽雪,不過多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動不動的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動不動,杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會浮起來了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說:“肯定是鹽把雞蛋推了上去!币灿械恼f:“因為水里鹽太多,把雞蛋擠出來了!边@時陳老師說:“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個道理。

      世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

    雞蛋浮起來了作文11

      今天,我又去心語作文上課。一進教室,只見我們桌前放有一個小碗,里面裝著一個滑溜溜的大雞蛋,一個透明玻璃的水壺,里面裝著清水,還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了,心想:我今天沒吃飯,這個雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎?這時,老師發(fā)話了:“今天我們做一個你們意想不到的實驗,這個實驗就是——雞蛋浮起來了。我做完了,會叫一個同學(xué)再做一次!闭f著,實驗就開始了。

      首先,老師端著水壺,再慢慢地把雞蛋放入清水中,生怕雞蛋碎了。因為如果雞蛋碎了,實驗就失敗了,老師肯定會被大家笑話。估計是因為老師很著急,雖然雞蛋沒碎,可是,沒想到雞蛋卻像木頭人一樣一動不動地躺在那里。有些同學(xué)覺得很奇怪,就問老師為什么。老師卻說:“別急,心急吃不了熱豆腐,還有戲呢!”大家聽了都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,想知道老師接下來要耍什么把戲。

      接著,老師拿起我們家家戶戶都要用的福建原鹽,把它慢慢地倒入水中。剛開始雞蛋沒浮上來,于是,老師又加了點福建原鹽,這時,雞蛋有了點動靜,可是還是沒有浮上來。這下,老師火冒三丈了,恨不得把這個水壺砸得粉身碎骨。但是,他可不敢在大家面前砸,因為他還要維護自己的風(fēng)度呢!最后,老師直接倒了半包鹽,雞蛋才能慢慢地浮了起來。老師說:“因為鹽水比清水的.浮力大,就能把雞蛋托起,所以雞蛋就浮起來了。”

      最后,老師叫林楚欣上去做了一遍,林楚欣跟老師一樣也把試驗做成功了。

      這節(jié)課不僅帶給我?guī)砹丝鞓,也給了我很多的啟發(fā)。

    雞蛋浮起來了作文12

      “哇,小心小心!”這是哪里傳來的聲音?原來是我們班做一個讓雞蛋浮起來的實驗。

      今天,老師神秘地拿出一個晶瑩的水晶玻璃杯和一個黃溜溜的小光頭——雞蛋,讓誰看了都想上前摸一摸。

      老師,拿出這些東西后,問:“猜猜,今天用它們干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地說著。有的人說是喝雞蛋液,有人說煮雞蛋……反正沒有一個離不開吃。

      老師說:“錯!今天的實驗就是要讓雞蛋浮起來。同學(xué)們有何高見?”我們爭先恐后地搶答著!靶π恰卑『秸f:“我們可以把雞蛋吸上來!”全班哄堂大笑……

      想讓雞蛋浮起來,必須裝進容器里,所以這個重任給了小凡。他小心翼翼地托著雞蛋,想放進杯子里,可半路卡住了。我看他那表情大概在想:“蛋啊,我求求你啊,別出差錯啊……”最終雞蛋被安全放進了杯中。

      老師先往杯子里放水,雞蛋像“木偶”一樣跳舞。放好了水,原來的“木偶”變成了堅定的“士兵”,紋絲不動。

      老師又從包里拿出一袋鹽和一雙筷子,加了一些鹽,雞蛋還是紋絲不動。可當(dāng)老師攪拌時,雞蛋如夢初醒,緩緩?fù)仙,露出了自己的小腦袋。老師見效果欠佳,多加了一點鹽,直到鹽溶解不了,老師停止了加鹽。此時的雞蛋已經(jīng)露出了半個身子,教室里洋溢著歡樂的'氣氛,傳出了“我們成功了!”的叫聲。

      最終,老師講了這個實驗的原理:在清水中加入鹽,導(dǎo)致水密度變大,浮力也就增大,雞蛋自然就浮上來了。

    雞蛋浮起來了作文13

      今天,天氣晴朗,陽光明媚。我來到作文班,只見到講桌上放著一個生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后,一時摸不著頭腦,老師故意地說:“今天吃雞蛋!蔽衣犃撕蠛荏@訝,心想:真的是要生吃雞蛋嗎?讓我忍不住好奇起來。

      同學(xué)們到齊后,老師笑容滿面地說:“今天要做一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來,請同學(xué)們仔細觀察。”

      首先,老師小心翼翼地把一個雞蛋放入杯子中,雞蛋就像一個調(diào)皮的小孩子,“撲通”一聲,一下潛入水中,沉到水底呼呼大睡起來,一動也不動。

      接著,老師往杯子里面加了兩勺鹽,用筷子慢慢地攪拌起來,清潔的水就變成了渾白色,就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會浮起來,可是,調(diào)皮的`雞蛋動了動,又沉到水底。

      然后,老師又加一勺鹽攪拌起來,可是,小雞蛋就像個大懶漢一樣,剛睜開眼睛,又進入了夢鄉(xiāng)。

      最后,老師又加了一勺鹽,并快速地攪拌起來。我想:雞蛋這回會浮起來嗎?這時候,水又變成了原本的顏色——透明、無色。突然,雞蛋慢慢地浮到水面上了。

      同學(xué)們都跑出了座位去觀看,我看了后問道:“這到底是怎么回事呢?”

      老師向我們揭示了實驗的原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力就變大,雞蛋就會浮起來了。

      這個科學(xué)實驗,引發(fā)了我對科學(xué)的興趣和愛好。我要認真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

    雞蛋浮起來了作文14

      雞蛋浮水,你們看過嗎?肯定沒有吧!想不想知道雞蛋浮起來的秘訣呢?想的話就跟我一起來吧!

      實驗需要的材料是很容易得到的,分別是:一顆生雞蛋、一杯水、一雙筷子和一包鹽。

      一切準(zhǔn)備就緒后,就開始做實驗了!首先把一顆生雞蛋輕輕地放入杯里,此時此刻,雞蛋像一塊大石頭,緩緩地往下沉,不一會兒,就穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。你瞧!它一動不動的樣子,像極了在睡大覺。接著,往杯里加入幾勺鹽,頓時,杯中像是下起了鵝毛大雪,雪花飄落下來的樣子讓人不知不覺就陶醉其中了。緊接著,用筷子快速攪拌起來,水中像出現(xiàn)了一個漩渦,漩渦停下來后,神奇的事情發(fā)生了,沉在杯底的雞蛋剎那間像喝醉酒似的,晃晃悠悠地浮出水面。你看!它真像潛水艇呀!看著浮起來的雞蛋,我高興得大叫起來。

      這時爸爸回來了,他看了看桌面,又看了看我的興奮樣,猜出來其中的原委?粗d奮又滿臉疑惑的我,爸爸語重心長地說:“雞蛋之所以會浮起來,是鹽的推波助瀾。清水的浮力小,鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中才能夠浮上來!甭犕臧职值.話,我恍然大悟。

      一個小小的實驗,竟包含了這么有意思的學(xué)問,大自然真是一個神奇的萬花筒。今后,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,才能探索到大千世界的奧秘。

    雞蛋浮起來了作文15

      聽說雞蛋可以浮起來,這是真的還是假的呢?別著急,只要看了這篇文章,一定讓你大開眼界!

      星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“雞蛋浮水”的實驗,我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的鹽,萬事俱備,只欠東風(fēng),我要開始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個潛水員,“撲通”一聲跳進水里,不一會兒,就一動不動了,好像在水里睡覺呢!我再舀起一大勺鹽巴,迫不及待地放入水中,只見鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子,飛快地攪拌起來,水越轉(zhuǎn)越快,形成了一個小漩渦,還時不時往外濺,雞蛋在水底跳起了圓舞曲,鹽慢慢地融化了,雞蛋紋絲不動,就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:這雞蛋不會是假的吧!

      我心里想著,又加了一大勺鹽,繼續(xù)攪拌,鹽撒在雞蛋身上,就像給雞蛋洗了一個鹽水澡。只見雞蛋忽上忽下,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,心想:這雞蛋不會是煮熟的吧,一上一下,雞蛋呀,你是要上還是下呀!接著,我又不停地加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,漸漸地,漸漸地,雞蛋翻了一個筋斗,立了起來,這時,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默念著“一、二、三”,雞蛋呀!你可不要壞了我的好事呀!最后,只見雞蛋從水中探出了腦袋,“耶!”我開心地叫了起來,我拿著杯子告訴了何奕樊,她便向我投來了崇拜的`目光,還說:“教教我吧!”

      這是什么原理呢?原來,水的密度小于雞蛋,但鹽水的密度大于雞蛋,雞蛋就浮了起來。

      讓我們一起去感受小實驗帶來的無窮樂趣,一同探索科學(xué)的奧秘吧!

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