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關(guān)于習(xí)慣的作文15篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天按時睡覺、按時上學(xué)、寫字認(rèn)真工整……
我也有許多壞習(xí)慣，比如我愛挑食，特別不愛吃青菜、吃飯的時候腳要翹起來、寫字姿勢不好，頭老是要低下來、走路時候愛蹦愛跳、我很想改掉這些壞習(xí)慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，要多吃各種青菜，才有營養(yǎng)、還有寫字的時候眼睛離桌子一尺遠(yuǎn)，眼睛才不會壞掉，走路要慢慢走，才不會摔倒�，F(xiàn)在，我覺得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的.作文2
進(jìn)入四年級以后，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來，這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段：我走訪了我的幾個朋友同學(xué)，問了一下，他們有的說寫作時眼睛貼著那個本子太近等。第三段：同學(xué)們的視力不好，不完全是他們的錯，有的是父母遺傳，有的是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著，就蓋著被子在里面開手電筒看書，等……導(dǎo)致成的近視。第四段：要養(yǎng)成好習(xí)慣，不在過強(qiáng)，或弱光下看書，寫字，寫字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛，是我們心靈的'窗，同時，它也能完成很多事，例如：看書 ，找東西等，請同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
今天，同學(xué)們在一起討論怎樣改掉自己身上的壞習(xí)慣。
麗麗的.手放在腿上，不好意思地說：“我要改掉寫字時咬鉛筆桿的習(xí)慣！”
明明雙手放在腿上，小聲地說：“同學(xué)們發(fā)言時，我老是插話，這是不好的習(xí)慣!”
美美左手托著下巴大聲地說：“我一定要改掉上課睡覺的壞習(xí)慣！”
剛剛手抬起來說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正�！�
亮亮右手插著腰，左手指著美美說：“美美，我告訴你，把你的壞習(xí)慣記下來，放在醒目的地方，提醒自己改正。
討論完后，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
什么是習(xí)慣?字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動，這好的習(xí)慣我們平時每一天中的每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
下面請大家看一看我播種的'好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對方的感受。
給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦�，它讓我懂得了許多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。
人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧!使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲，十分悅耳。
星期六的下午，我正在家里專心致志地寫作業(yè)，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來客人了！誰知門一開，是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不按？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了�！�
我剛回到座位，又是一陣敲門聲。放下筆，打開門一看，是媽媽。
我有些生氣，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不按門鈴？”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記了家里有門鈴了�！�
我忽然想出了一個好辦法，拿了一張雪白的紙，用彩筆方方正正地寫上“請按門鈴”后，極認(rèn)真地把紙貼在門邊上。我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時把門隨手帶上了，我急了，連忙使勁敲門：“媽媽，我進(jìn)不來了，快開門�。 �
媽媽打開門，望望貼在門上的`紙，“嚴(yán)肅”的問：“怎么不按門鈴？”
我看看這幾個字，無可奈何地?fù)u搖頭。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
我的壞習(xí)慣就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，也不夠?qū)Ｐ闹轮尽?/p>
每天放學(xué)，媽媽剛一接到我就對我說：“回到家先寫作業(yè)，還要寫快”。回到家后，媽媽還會說：“我做飯，你寫作業(yè)，飯好了媽媽叫你”。
我慢慢蹭蹭的進(jìn)到房間寫作業(yè)，桌子上的鐘表滴答滴答的像是說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。可是我更磨磨蹭蹭了。我寫一會作業(yè)就又要上廁所，一會兒又借口要喝水，反正是要這要那的。還拿著玩尺子和橡皮玩。
我聽見外面的大風(fēng)把樹刮得沙沙的響，好像告訴我：“快點(diǎn)寫完就可以玩啦”。可是我不聽，還是玩這玩那的`，媽媽把飯做好以后，過來看我寫了多少作業(yè)，順便叫我吃飯。媽媽看見我只寫完了數(shù)學(xué)練習(xí)冊和數(shù)學(xué)書上的幾道題，狠狠把我收拾了一頓。
壞習(xí)慣真是害人不淺呀！
關(guān)于習(xí)慣的作文7
有這樣一句話：習(xí)慣造就天才。雖然有的習(xí)慣看起來微不足道，但卻能影響人的一生，世界上千千萬萬個名人正是養(yǎng)成了好習(xí)慣才得以成功的，成為璀璨的光輝。
錢偉長我們應(yīng)該都很熟悉，他每天都很會安排時間。早晨7點(diǎn)30分，錢偉長準(zhǔn)時起床了。活動活動身體后，開始游覽當(dāng)天的報紙，然后吃早餐。緊接著投入了一天的.工作。即使現(xiàn)在，他每天還要工作5個小時。幾十年來，他每天都嚴(yán)格按照自己定好的作息時間。規(guī)律的休息，是他能在我國力學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，教育和社會科學(xué)領(lǐng)域取得成就的原因，正是錢偉長養(yǎng)成了做事有計劃這個好習(xí)慣，才使他能夠那么出名，在各種領(lǐng)域都有所成就。英國化學(xué)家培根說過這樣一句話：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰一切，所以從小就要培養(yǎng)習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能成大器，大家要好好努力！
關(guān)于習(xí)慣的作文8
我有一個好習(xí)慣，那就是特別愛看書。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因?yàn)槲乙ゾo時間去看會書。每次出去玩，都要把我的寶貝書拿上，好讓我隨時可以看。
媽媽說多看書可以讓我增長見識、開闊眼界，還能讓我把作文也寫好。而我也感覺到看書帶給我快樂是無窮的。
有一次，我看《十萬個為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長，原來那是因?yàn)槎惚軘橙说?捕獲長期進(jìn)化而來的，更有意思的是在寒冷的時候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢！還有許許多多的如：調(diào)皮可愛的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書中的好朋友，讓我開心，讓我快樂！
所以，我以后要繼續(xù)保持看書的好習(xí)慣，做個有書卷氣的小美女！
關(guān)于習(xí)慣的作文9
不知什么時候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個詞語描述同一個人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。
于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習(xí)慣把犯錯的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的`呵護(hù)與陽光的照射下成長，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因?yàn)槲覀儫o法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
妹妹有個壞習(xí)慣，就是愛吃糖塊。
一天，妹妹正在看動畫片《喜羊羊與灰太狼》，突然覺得肚子餓了，看見桌子上有一盤糖塊，就吃了起來。吃完了糖，媽媽讓她刷牙，她說：“不嘛不嘛，喜羊羊與灰太狼要開始啦！”說著，妹妹又吃了起來。
這天晚上，妹妹的牙齒突然疼了起來，就哭著說：“嗚嗚，好疼啊！”媽媽聽了，立即讓爸爸送她去看醫(yī)生。
醫(yī)生對妹妹說：“小朋友，以后要少吃糖，吃過糖還要刷牙，不然你的牙又要疼了。原因是你長了顆蛀牙。”
妹妹聽了，就一直按照醫(yī)生說的去做，終于改掉了這個壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的.作文11
從前有一個故事，一只蝎子掉進(jìn)了水里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個印度人準(zhǔn)備救它。他剛把手伸進(jìn)去想把它撈上來，可蝎子卻蟄了他。他再次伸手，蝎子再次蟄了他。旁人說：“不要救它了，它蜇你�！蹦莻�印度人說：“蜇人是它的本性，救人是我的本性，難道因?yàn)樗厝司筒痪退?”
我讀了這個故事很感動，那個人愿意自己被蜇也不愿蝎子被淹死，他的習(xí)慣一定很好并且威望一定很高他這種救人的習(xí)慣是很好的，他的將來一定前途一片光明。
一個人如果有好習(xí)慣，像早睡早起，天天健身，每天讀幾分鐘英語，那他一定有好的發(fā)展空間，他一定會成為一個有利于人民的人。
相反如果你小時候經(jīng)常犯錯，而且不改正那你一定沒有好習(xí)慣，你長大后一定沒有好的發(fā)展空間，極有可能走上犯罪的'道路，到時你后悔也來不及了。
如果你是前者，請保持下去，你長大后前途一片光明;如果你是后者，請及時該正，否則你后悔就來不及了。
聽我一句，播種什么樣的習(xí)慣，收獲什么樣的命運(yùn)。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
習(xí)慣，會更多的伴隨人的一生。習(xí)慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的'話：“是否真的有幸福，不在于自然，而在于人的習(xí)慣”。這說明養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。
我的好習(xí)慣是愛讀書。小時候爸爸給我買了很多書，包括《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等等。雖然當(dāng)時不認(rèn)識幾個字，但是有拼音就很幸運(yùn)了。就這樣，我愛上了讀書，持續(xù)了半天�，F(xiàn)在一拿起書就放不下，很著迷。沒聽見有人叫我，成了真正的“書呆子”。在我看來，閱讀不僅可以提高寫作能力，而且是打開知識之門，使我們的生活豐富多彩的關(guān)鍵。
記得有一次考試，作文題目不簡單。幸運(yùn)的是，我讀了很多書，寫了很多漂亮的句子，穿插了一些成語。使結(jié)果理想，感謝我的好習(xí)慣。
孔子說：“少是自然，習(xí)慣是自然�！币粋�人從小養(yǎng)成的習(xí)慣，會伴隨他一生。讓我們從小培養(yǎng)各種好習(xí)慣吧！
關(guān)于習(xí)慣的作文13
在《臭臭的比爾》這本書中，小狗比爾不喜歡洗澡，我為比爾感到難過，因?yàn)樗坏粣巯丛�，而且還喜歡往很臟很臭的地方鉆，最后還是碧奇阿姨想出辦法讓它洗了澡，才變成了香香的.比爾。
我可不像比爾那樣，我是一個特別喜歡洗澡的孩子，在夏天我會每天都洗一次澡，在冬天也要至少一周洗一次澡呢。在我的洗澡盆里，我把全身涂抹上沐浴液，身上會起很多泡泡，我會用手搓洗干凈身上的每一處皮膚，最后再用清水把身上沖洗干凈，換上干凈的內(nèi)衣，全身散發(fā)的草莓的香味，感覺真是太好了。
如果我不按時洗澡，也會變成臭臭的比爾，那樣就沒有人喜歡我了，我也沒有朋友了。所以呢，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣非常重要，只有做好個人的衛(wèi)生，才能不生病，才能有個好身體，才會有許多好朋友。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
誰是小何呢？那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——小捷老師唄！
小何有一個“壞習(xí)慣”，就是不拖堂。老師不拖堂，這不是好事嗎？可是，對小何來說，那就不同啦！不信的話，你就到我們的.語文課堂上來瞧一瞧吧。
今天的語文課，上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園，一邊畫游覽路線圖。“逛”完了頤和園，小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少，像個百寶箱，故事講了一個又一個，從他兩次進(jìn)頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清弱要的不是人才，而是奴才”這種雷人話語，我們聽得津津有味。大家都很安靜，連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話�？上抡n鈴卻不安靜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣，立刻沖出了教室，任憑我們怎么叫，他也不肯回來。
唉，要是小何能拖拖堂，那該多好�。�
關(guān)于習(xí)慣的作文15
每個人都有壞習(xí)慣，如：寫字愛要鉛筆桿、亂扔紙片、學(xué)習(xí)用品亂扔、寫字東張西望太慢等等.......
當(dāng)然，我也有一個壞習(xí)慣，那就是愛咬鉛筆桿。有一天，我一直在咬鉛筆桿，同桌對我說：“鉛筆有毒的，不能咬的”。聽了同桌的`話，我趕緊停下來，想想平時我們削鉛筆時的情景，鉛筆芯黑黑的把手都弄的很臟，原來那都是有毒的。我想我一定會改掉這個壞習(xí)慣。
在這里告訴同學(xué)們，只要有決心就一定能把壞習(xí)慣改掉，同學(xué)們一起努力吧！
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