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有趣的課間十分鐘作文11篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有趣的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了。我們像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳的走出了教室。
我在走廊邊看到了樓下的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。有的小朋友你追我趕，跑個(gè)不停；有的小朋友和自己的好朋友練習(xí)一帶一跳小繩；有的小朋友圍成一堆，像是在說悄悄話；有的'小朋友排成一隊(duì)在玩老鷹捉小雞。
我和我的好朋友一起商量了一下，準(zhǔn)備玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我第一個(gè)出題，我對(duì)大家神秘的笑了笑說：“請(qǐng)聽題，一個(gè)人在舔冰棒，為什么越舔越大呢？”大家開始熱烈地討論，只聽其中一個(gè)人大聲的說我知道答案了，她說：“一定是她在南極舔�！蔽遗d奮地說：“你太棒了，回答正確�！边@時(shí)，另外一個(gè)小朋友又接著開始出題，就這樣，課間十分鐘很快就過去了，叮鈴鈴的鈴聲又響起來了，我們迅速的回到了自己的座位上，準(zhǔn)備上課。
今天的課間十分鐘過的真有趣��！
有趣的課間十分鐘作文2
隨著優(yōu)美的音樂鈴聲響起，終于盼來了盼望了40分鐘的'下課。同學(xué)們趕忙下位，三五成群，說天侃地，聊的不亦樂乎。瞧，那一堆仁兄就唾沫星子四濺的在聊游戲，時(shí)不時(shí)地比劃兩下，有模有樣，嘴里還嘟噥著什么，那樣子真是讓人好笑至極。
“你別跑！”一聲尖叫聲，讓這原本嘈雜的教室隨即一靜。大家紛紛側(cè)目，只見一女生兇神惡煞地追著一男生。那男生嘴里還叫器道：“你能追上我？”哦，不用說，一定是那男生趁那女生不追憶，不是碰她一下，就是揪她辮子呢！我們觀眾也不甘落后。男生扯著嗓子在那喊：“快跑，可別被她給追上了�！薄鞍�，快點(diǎn)，追上你就死定了。”而女生則喊：“快追，可不能放過他。”頓時(shí)，班里形成了兩伙“拉拉隊(duì)”
這場(chǎng)“貓追老鼠”的游戲已經(jīng)到了白熱化階段。“唉~”隨著一陣嘆息，還有一陣幸災(zāi)樂禍的笑，不用說，那個(gè)男生被捕了。
“姐，我錯(cuò)了！”那男生一見勢(shì)不對(duì)，趕忙求饒。“早干什么去了？”那女生毫不手軟，對(duì)那男生“痛下殺手”。
“快，快，老師來了。”隨著一聲叫喊，大家頓時(shí)作鳥獸散，亂烘烘地回到自己位上，裝摸作樣地拿出課本，煞有介事地讀了起來。
真是個(gè)另人發(fā)笑的課間十分鐘�。�
有趣的課間十分鐘作文3
說起課間十分鐘，你一定會(huì)問，同學(xué)們都會(huì)去干什么呢？你瞧，有的會(huì)去折紙，有的會(huì)去玩耍，有的會(huì)去做游戲，還有的同學(xué)會(huì)去散步，聊天。
而我最喜歡和同學(xué)坐在石凳上，手里拿著許許多多五顏六色的彩紙，在石桌上面折紙，剪美麗的窗花，再把不用的折紙，折成可愛的小動(dòng)物或玫瑰花。最近，我還和同學(xué)設(shè)計(jì)了一種很簡(jiǎn)單的方法來折紙，我以后會(huì)告訴你們哦，這是一個(gè)小秘密哦！
其次，我還會(huì)和好朋友在草坪上聊天，做游戲，散步哦！對(duì)了，說起碧綠的草坪，我可是很愛護(hù)這個(gè)草坪呢！但是有的同學(xué)不愛護(hù)草坪，甚至?xí)ド厦姘尾�，把小草扯掉，讓草坪碧綠的衣裳上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞，真是太不文明了！于是，每到下課時(shí)，我就會(huì)和同學(xué)們?nèi)プ柚箘e人破壞草坪。
秋天已經(jīng)到了，地面上會(huì)有許多落葉飄在地上，把地面打扮得漂漂亮亮，就像大地穿上了厚厚的衣裳，每天我都會(huì)早早來到學(xué)校，收集這些美麗的`落葉做為標(biāo)本，能畫畫，還能當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
我的課間十分鐘過得很有趣，很充實(shí)，同學(xué)們，你們的課間十分鐘都干些什么呢？
有趣的課間十分鐘作文4
每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺，還有課間休息十分鐘呢！每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就興奮的涌出教室，有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)看課外書，還有的同學(xué)玩游戲，很熱鬧！
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候，我總是在課間召集了跳大繩的女生，拿著大繩，找一個(gè)寬敞的地方，開始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過去，像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來搖繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的`笑聲像在樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候，我心想：“我一定要跟上節(jié)奏，不要失誤。”我對(duì)搖大繩的同學(xué)說：“加快一點(diǎn)速度吧！”我們?cè)教脚d奮，跳的汗流浹背，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！ 哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的人變勇敢。
上課的音樂響起來了，同學(xué)們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過的真快呀！
這就是我們有趣的課間十分鐘！
有趣的課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學(xué)們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學(xué)們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒有人啊。我低頭一看，原來我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個(gè)哆嗦，我們班的李永豪同學(xué)扮成“阿凡達(dá)”的樣子，我仔細(xì)打量著他說：“我扮的阿凡達(dá)像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人�！�3、2、1、go！”我被身后的聲音吸引住，轉(zhuǎn)過身，看到檀香山和徐潤(rùn)陽兩名同學(xué)正在比跑步，我剛想說“我要參加�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，我只好戀戀不舍的`回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗苁刮曳潘蓪W(xué)習(xí)的緊張心情，給我?guī)須g樂。
有趣的課間十分鐘作文6
“叮零零……”下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，向操場(chǎng)奔去。平靜的操場(chǎng)上立刻熱鬧起來，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲。
看！那邊的大哥哥們?cè)谀谴蚱古仪颉Ｖ灰娨晃淮蟾绺缢κ职亚蛲弦粧�，猛地一拍，球飛了出去。他的對(duì)手雙眼緊緊地盯著球，就這樣，他們你來我往接連打了好幾個(gè)回合。這時(shí)，大哥哥來了個(gè)扣球，一下子打的對(duì)手毫無還手之力，大哥哥很開心，一副洋洋得意的樣子。對(duì)手奮起反擊，大哥哥沒注意，球打在了大哥哥的臉上，周圍的'小觀眾都忍不住哈哈大笑，大哥哥臉上紅紅的，摸著后腦勺也笑了起來。
咦？那邊有一個(gè)熟悉的身影，她是我們班砸沙包的冠軍，他把一個(gè)個(gè)對(duì)手砸倒了，戰(zhàn)績(jī)斐然。沙包從他頭上飛過，它就蹲下身子；沙包從他腳下飛過，他就抬腳輕輕一跳；沙包從他身旁飛過，他就把身子一側(cè)。無論沙包從哪里來，他總是能安全躲過沙包。
“叮零零”，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。課間十分鐘雖然短，但同學(xué)們的歡樂聲一直在操場(chǎng)中回蕩，真令人回味無窮。
有趣的課間十分鐘作文7
“鈴鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們像出籠的小鳥，紛紛的跑出了教室，奔向操場(chǎng)，開始做自己喜歡的活動(dòng)。
從遠(yuǎn)處一看，整個(gè)操場(chǎng)成了一片海洋世界。這兒一堆，那兒一伙，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑聲�？矗袔讉�(gè)同學(xué)聚在一起踢毽子，只見彩色的花毽子聽話的在同學(xué)的腳上蹦來蹦去，上下翻飛，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我們班有的同學(xué)在操場(chǎng)上扔沙包，而我在夾沙包，我和安佳澤是一對(duì)，我方先夾，只見我眼睛緊緊盯著沙包，仔細(xì)一夾，就把沙包夾到了終點(diǎn)線，我們贏了。
有的同學(xué)圍在一起，在進(jìn)行跳繩比賽。搖繩的同學(xué)使勁的搖著跳繩，嘴里不停地?cái)?shù)著樹，跳繩的同學(xué)有節(jié)奏的一起一落，動(dòng)作敏捷，就像只只輕盈的小燕子。
最有趣的是一年級(jí)的小同學(xué)，在老師帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)身材高大的'小學(xué)生扮演老母雞，張開雙臂，一個(gè)跑的快的小學(xué)學(xué)生扮演老鷹。你看，老鷹為了抓住小雞，突然向東跑，又突然向西跑，老母雞隨著老鷹時(shí)而向左，時(shí)而向右，小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服，真有趣。
“鈴……”上課了，短短的課間十分鐘，馬上就結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的走回了教室。
雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺得很開心。
有趣的課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕麓握n鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)涌出。剛才還是一片安靜的操場(chǎng)，突然間變得熱鬧起來，有的在打沙包，有的在踢足球，還有的在跳繩。
看！男同學(xué)在操場(chǎng)的中央踢著足球，雖然天氣十分炎熱，但是也擋不住他們對(duì)足球的向往，他們頂著太陽在操場(chǎng)上奔跑。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們?cè)缫褲M頭大汗，氣喘吁吁，但是他們每個(gè)人都很開心，一邊擦著汗，一邊向教室走去。
再看看西邊的女同學(xué)，因?yàn)榭煲荚嚨木壒剩运齻冋诰毺K。女同學(xué)像一只輕盈的小燕子，一下一下得飛快的揮動(dòng)繩子，她們排著整齊的隊(duì)形，跳繩的'顏色也不相同。她們跳起繩來，速度很快，隊(duì)形也很整齊，就像一朵朵美麗的花朵。她們又把自己的繩子合成一根長(zhǎng)繩，由兩個(gè)人搖繩，剩下的就在里面跳，跳繩的速度很快，但剩下的同學(xué)依然不慌不忙的跳著，絲毫沒有因?yàn)樗俣容^快而亂了手腳。有節(jié)奏的跳來跳去，像一只只花蝴蝶，跳著跳著也是有人被絆住了，直到最后只剩下兩個(gè)人一直沒有分出結(jié)果。突然上課鈴聲響了，他們約定好下個(gè)課間十分鐘在比賽，同學(xué)們飛快地跑回了教室。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們玩的還是很開心。
有趣的課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴”，一陣鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑出教室，投向歡樂的海洋。
走廊上，大家玩起了各種各樣的游戲，有老鷹捉小雞、跳跳人，跑球……而我和我最好的`好朋友陳志依也玩起了游戲。我和她玩的非常激烈，她的臉上呈現(xiàn)著緊張的表情，生怕不注意就輸了。旁邊還有人“咚咚咚”地直跺腳說：“加油！加油！加油！”這句話讓我充滿自信，眼看就要贏了。
忽然，樓底下好吵，就忍不住往下看。操場(chǎng)上，只見球“嗖”的一下從守門員的頭頂飛過，沖進(jìn)球網(wǎng)。那一隊(duì)的人不甘心，就想去搶球，可是對(duì)方跑的太快，接球又快，他們根本不知從何下手。哇，機(jī)會(huì)來了，他們眼看就要追上球了，誰知對(duì)手來了一個(gè)大轉(zhuǎn)機(jī)。“啪”的一下，他摔倒在地，球又被對(duì)手搶了回去。哇，踢足球太刺激了。看了好一會(huì)兒，突然我想起自己也在玩游戲�？墒且呀�(jīng)晚了，我早已被捉住，輸了。
“叮鈴鈴”上課鈴再次響起，我只好戀戀不舍地回教室了。課間十分鐘，真是有趣��！
有趣的課間十分鐘作文10
清脆的下課鈴聲響了起來，我和同學(xué)下樓來到操場(chǎng)上玩。一走出樓門，我就看見許許多多同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)。你看，操場(chǎng)上多熱鬧呀！我對(duì)大家說：“咱們就在這兒玩打鴨子吧！”大家同意了，我們有幾個(gè)人當(dāng)獵人，其他的人當(dāng)鴨子，就開始玩了起來。我拿起沙包，瞄準(zhǔn)了中間的.鴨子，就向目標(biāo)投過去。我一下子就把一只鴨子打中了，高興得開懷大笑。那個(gè)被打中的同學(xué)只好垂頭喪氣地走到一邊，看著我們玩，我更樂得合不攏嘴。我繼續(xù)把沙包向鴨子扔去，有打中了一只，我真是太高興了！同學(xué)們說：“你真棒，一打一個(gè)準(zhǔn)！”我太喜歡這個(gè)打鴨子的活動(dòng)了。上課了，我們趕快往教室跑去，我還是遲到了，被老師批評(píng)了一頓。
點(diǎn)評(píng)：
“熱鬧”、“開懷大笑”、“樂得合不攏嘴”等詞句體現(xiàn)出了課間十分鐘的有趣，對(duì)打鴨子過程的描寫也體現(xiàn)出了主題。
有趣的課間十分鐘作文11
課間十分鐘，我們班上總是鬧烘烘的，有的人在下棋，也有人在看書，而我則是在外面到處走到處逛，教室外面也是非常熱鬧的，有人在玩游戲，也有人在打情罵俏，好不熱鬧，看著他們就會(huì)覺得我們的.校園真活潑，大家都玩的不易樂乎，所以我也要把握這短短的十分鐘。
課間十分鐘可以讓精神放松、抒解壓力，讓緊張的人松口氣，下課十分鐘真是太少了！
課間十分鐘真是太有趣了，下課十分鐘是大家最快樂的時(shí)間，至于我下課十分鐘大不份都在看書或是練習(xí)跑步，這些事情可以讓我放松心情。
課間十分鐘雖然很短，但是卻是大家最珍惜的時(shí)間，有人會(huì)覺的下課十分鐘太短了，但是我們是來學(xué)習(xí)的不是來玩的，所以下課十分鐘大家都應(yīng)該好好真惜，不要白白浪廢這短暫的十分鐘，希望大家會(huì)好好利用這短暫的十分鐘，和朋友聊天、玩游戲、下棋、跑步、玩球等，這些都是有益健康的休閑活動(dòng)，這些都可以訓(xùn)練體力和腦力。
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