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    秋日,山間訪友-小學生寫景作文

    時間:2024-02-15 12:40:58 專題作文 投訴 投稿
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    秋日,山間訪友-小學生寫景作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的秋日,山間訪友-小學生寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    秋日,山間訪友-小學生寫景作文

      一陣風“呼”地吹過,掀起了我想要踏秋的熱情。

      沒有確定的路線,只知道它們一定在山間等著我。銀杏葉,哪來的銀杏葉?哦!朋友我們快相見了。踏著留有時間痕跡的地磚,發(fā)出“咚,咚”的聲響,是在歡迎我的再次到來嗎?磚縫中的雨水在我的腳步聲中一次次飛濺,雨水一齊飄落到地上發(fā)出一聲聲優(yōu)美的音律,我的心不禁一陣雀躍。

      “小松樹你在這呀!還跟我玩起了捉迷藏,真淘氣!”我對松樹招了招手說道。長得挺快嘛,根須也扒住了泥土,扒得可緊了。臺風剛剛大鬧天宮,你居然毫發(fā)未損,瞧瞧,百年大榕樹的枝條早已經七零八落,而你卻挺直挺著腰,伸展的樹枝,枝葉茂盛。你的影子在水洼中漸漸拉長,讓我情不自禁地隨著影子來到另一處。

      這味道,不就是年糕中熟悉的味道嗎?枝頭的花隨風飄落在沾著露水的草地上,在溫暖的陽光下閃著格外耀眼的光芒。這花小小的,不細看還真以為是白色的露珠,小水滴滾入了花瓣。一條彎彎的小溪在草地間流淌,風吹著樹梢,樹枝一陣搖擺,地上的花瓣更多了。

      降落傘般的蒲公英一朵一朵落到我的手心,白白的、軟軟的,與它相見也不是第一次。我站在林間,捧著它,自己也成了蒲公英,一陣微風拂過,我隨風飄起,追趕著大雁,一同飛向前方,漸漸地,我無聲無息地落到了地上,與大地合為一體,感受著大自然的溫暖。夕陽用它那絢麗而溫暖的霞光叫醒了我。我眨巴著眼睛發(fā)現(xiàn)蒲公英已經飛遠了,但我知道它永遠在我心里。

      小橋流水人家。

      不愧是山間,這些景色應有盡有,但它終歸來自那幅畫。

      畫的名字叫“山間“。

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