敢拼才會贏作文[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敢拼才會贏作文[優(yōu)秀]，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敢拼才會贏作文[優(yōu)秀]1

　　奧運(yùn)賽事在家門口轟轟烈烈地展開了，各項(xiàng)比賽精彩紛呈。又是很巧的一天，中國男籃和中國男足在同一天面臨著兩場重要的比賽。雖然結(jié)果都是功敗垂成，但是其間的表現(xiàn)和賽后人們的評價(jià)卻大相徑庭。

　　先來說一說男足吧，對陣比利時(shí)，一個(gè)并不算強(qiáng)大的球隊(duì)，而這一場比賽卻關(guān)系到男足小組出線的問題。正是這樣一場決定生死的比賽，中國男足卻如同兒戲，踢得是如此輕松渙散，導(dǎo)致在一開場就大意失荊州先丟一球。正是這一球，讓技不如人，心理素質(zhì)又十分脆弱的男足隊(duì)員完全崩潰了，十一個(gè)人形同虛設(shè)，球隊(duì)如同一盤散沙。在毫無勝算的情況下，男足兩名隊(duì)員又主動申請紅牌退出。這樣，9人國奧在半場就已瑣定敗局。又一次的夢想破滅了，13億的期待終成笑談。中國男足也再一次經(jīng)歷了輪回，到頭來還是南柯一夢！記得有人這樣評價(jià)：“中國男足是一支最沒戰(zhàn)斗力，意志最消沉，最沒有進(jìn)取心，最沒有出息的球隊(duì)�！笔堑�，這樣一支不會拼，不敢拼，不想拼的球隊(duì)，怎么會贏？怎能贏得他人的尊重？

　　相比之下再來看看中國男籃。男籃面對的是強(qiáng)勁的美國夢八隊(duì)�？梢哉f這場比賽毫無懸念，可以說這場比賽毫無意義，但是中國男籃卻有一種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣勢。他們頑強(qiáng)拼搏，永不放棄，一度緊咬比分。雖然輸了，但是他們打出了特點(diǎn)，打出了氣勢，打出了男兒本色，打出了他們頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木�神――中國男籃雖敗猶榮！奇跡不一定在發(fā)生時(shí)才是最美的，創(chuàng)造奇跡的過程和精神同樣令人震撼。正是這樣一支想拼，敢拼，會拼的球隊(duì)，在億萬觀眾的.高呼聲中給了人們一個(gè)驚喜，創(chuàng)造了奇跡，延續(xù)了人們的夢想，受到了人們的尊重！

　　很欣賞姚明在賽后接受采訪時(shí)說的一句話。當(dāng)記者問他是否已接過中國男籃的這桿槍時(shí)，姚明這樣答到：“是的，我們不僅要接過這桿槍，還要將這桿槍舉過頭頂！”――這是一種多么可貴的拼搏的精神��！――中國男籃好樣的！

　　同樣一張紙，你可以讓它沉在水底，你也可以把它疊成小船，讓它漂浮在水面上。

　　時(shí)時(shí)刻刻懷揣著拼搏的心，奇跡將因你而存在！

敢拼才會贏作文[優(yōu)秀]2

　　上周，我們預(yù)備年級舉行了成語大會，遺憾地，我們并未發(fā)揮出最好水平。

　　賽前，我們?nèi)齻�(gè)（我、袁、盧）便有著巨大的壓力――畢竟我們是理科班呀！而且上次他們新概念大賽沒發(fā)揮好，這次，我們得一雪前恥了！于是，我們一逮著空就復(fù)習(xí)成語，盧可為此還打印了一份最有可能考到的成語材料呢！

　　上場后，我們?nèi)齻�(gè)雖然嘴上不說，但心里還是猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下的。前面的視頻很好地緩解了我們的情緒，主持人一宣布開始，我們便商量好了出戰(zhàn)順序：我答選擇，盧可填空，而最抽象的看圖則交給了小袁。

　　前面的題目我和盧可都發(fā)揮得不錯(cuò)，沒有丟掉分。到了看圖題，袁沒猜出來，不加分。盡管失了這一分，我們也毫不氣餒，安慰了對方一下便繼續(xù)作答。

　　到了搶答題，我的手已經(jīng)開始汗涔涔了。抬頭看了眼坐在觀眾席上的同學(xué)們，他們也一改平日里的'嬉皮笑臉，嚴(yán)肅地看著場上的我們。我的目光隨即收回，將濕透的手放上搶答器。

　　也許是因?yàn)榫o張而亂了陣腳，接連幾道搶答題我都沒搶到。此時(shí)，盧可將手放在我的手上，暗示我不要緊張，同時(shí)向我投來信任的眼神。我深吸一口氣后將注意力全都集中在綠色的搶答器上，“三、二、一，開始搶答！”在聽了無數(shù)遍機(jī)器的聲音后，我終于搶到了一次！并且是一道20分的題！隊(duì)友也很給力地給出了正確答案。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)終于來了：風(fēng)險(xiǎn)題。在此之前，我們班共計(jì)140分，第二個(gè)挑題（按分值由大到小進(jìn)行挑選）。第一個(gè)班級挑了20分的題，并且答了出來。我們心中無疑又緊了一下。輪到我們選了，場上出現(xiàn)了三個(gè)聲音：一個(gè)是來自袁派的20分題，一個(gè)是來自盧派的10分題，再次把目光投向觀眾，他們的手勢無疑是讓我們選30分題。這時(shí)的我正處于糾結(jié)中：選大分值的，答對了自然是好事，可萬一答錯(cuò)了呢？選小分值的，答對了加的分較小，可答錯(cuò)了也不會拉開太大的差距。于是，我說：“選10分的吧�！�

　　在我們選了10分題后，場下一片嘩然，懊惱的聲音夾雜著不滿的抱怨。盡管我們答對了，但心里總是急急的，特別是看到他們選的30分題都答對了后，心中更不是滋味。我也開始沉思：是不是該選更大分值的呢？最后，我們只得了第四名，三等獎。

　　這次比賽，我們已做好了充足的準(zhǔn)備，可是因?yàn)檫^于謹(jǐn)慎，只拿到了三等獎。我們終于明白，做任何事其實(shí)都是這樣的，在有了充分準(zhǔn)備的前提下，勇敢地沖一沖，冒險(xiǎn)也許才能換來更好的成果。

敢拼才會贏作文[優(yōu)秀]3

　　今天，我們舉行了一場激烈的“斗牛賽”。如不知，且聽我慢慢道來。

　　“嘟――”地一聲，上課了。韋老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲――‘斗牛賽’！”老師剛說完，同學(xué)們已經(jīng)在議論紛紛了。有的說：“老師，怎么斗？”有的說：“老師，規(guī)則是什么？”……我想：我在電視上看過斗牛賽，難道老師要牽一頭牛來給我們斗？老師示意大家安靜下來：“不要吵，我先說規(guī)則：先選出兩個(gè)參賽者，在不接觸對方的情況下看到貼在他（她）背后的字，就算他（她）獲勝。”哦，這就是所謂的“斗牛賽”�。�

　　我們隨韋老師來到了“賽潮，準(zhǔn)備著“斗牛賽”。第一場是韋信丞對陳宇。他們倆一上場，同學(xué)們就哄堂大笑。因?yàn)榉床钐�明顯了：韋信丞十分瘦小，陳宇十分結(jié)實(shí)，一看就是陳宇占上風(fēng)嘛！可是小丞卻用他的“螃蟹式防守”和靈活一次次躲過了小宇的進(jìn)攻。但是小宇也不是吃素的，他一個(gè)“餓虎撲食”，一個(gè)“老狼逮雞”，把小丞弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸地，小丞招架不住小宇的瘋狂攻擊，一不留神，讓小宇看到了他背后的字，小丞輸了。第二場是小瑜對小迷。這回我可不敢小瞧小瑜這小不點(diǎn)兒了，她靈活得很，像條泥鰍似地鉆來鉆去。這可激怒了小迷，她索性把鞋子一踢，光著腳跟小瑜“斗”。這時(shí)的'小迷就像一頭發(fā)怒的獅子，要把眼前的獵物給吞掉。她瘋狂地向小瑜進(jìn)攻，可都被這小不點(diǎn)兒靈活地躲了過去。最后，小瑜趁她不注意，迅速繞到她背后看到了字，小瑜贏了！

　　第三場時(shí)，韋老師點(diǎn)了我跟小韋。天啊，為什么是我跟小韋呢？我跟他同班6年拉，他可是男同學(xué)中的強(qiáng)手啊！但我還是打起精神，邁著小步，鎮(zhèn)定自若地走了上去。小韋面無表情，冷漠地看著我，好象瞧不起我似的。哼，我才不怕咧！小韋先向我進(jìn)攻，我一閃，一躲，沒看到。一計(jì)不成又施一計(jì)，他又想繞到我背后，我一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，他又沒看到！我化被動為主動，向他施行“左右攻擊”�？伤�也不賴，一次次地躲了過去。他又向我進(jìn)攻，把我逼到了死角。這時(shí)，我看到他的嘴角得意得揚(yáng)了起來，帶有一種輕蔑。我靈機(jī)一動，一跳，一閃，從角落里逃了出來，真是“柳暗花明又一村”��！我一個(gè)高空跳，迅速繞到他背后，可他一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，沒看到。我們相持了很久，我都已經(jīng)是身心疲憊了�？晌也桓适救�，打起精神繼續(xù)“斗”。我咬咬牙，繼續(xù)防守著。可誰知這小韋狡猾極了，使用了“騙術(shù)”――說話使我分散注意力，然后趁我不備，迅速繞到我身后。不用說，我輸了。

　　從這個(gè)游戲中，我明白了：敢拼才會贏！

【敢拼才會贏作文】相關(guān)文章：

敢拼才會贏作文07-12

敢拼才會贏作文600字（精選40篇）03-15

敢拼才能贏的作文10-10

愛拼才會贏小學(xué)作文10-07

愛拼才會贏的作文范文10-06

愛拼才會贏作文400字10-07

愛拼才會贏作文700字10-07

愛拼才會贏作文（精選30篇）10-28

愛拼才會贏的作文500字10-05

愛拼才會贏作文600字10-07