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    奇跡出現(xiàn)了作文

    時(shí)間:2024-02-19 18:03:15 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    奇跡出現(xiàn)了作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的奇跡出現(xiàn)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    奇跡出現(xiàn)了作文

    奇跡出現(xiàn)了作文1

      人人都說(shuō):“科學(xué)是永無(wú)止境的,只要敢于發(fā)現(xiàn)奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

      在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,有一個(gè)做夢(mèng)都想當(dāng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)王的人,于是他就去請(qǐng)教他的'老師柯有學(xué),他問(wèn)老師說(shuō):“老師,成為科學(xué)實(shí)驗(yàn)王有什么秘訣嗎?”老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)就可以成功。”他的老師讓他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師說(shuō)他做。先在500毫升的量筒里加入硫酸銅1克,加蒸餾水到100毫升,再按相同方法加入氫氧化鈉10克加蒸餾水到100毫升,再用滴管把硫酸銅溶液加入氫氧化鈉溶液再加入稀釋蛋白的水就會(huì)變成紫色。結(jié)果真的變成紫色。

      對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么氫氧化鈉溶液加上硫酸銅溶液和稀釋蛋白的水就會(huì)變成紫色的呢?后來(lái),查了一些資料和請(qǐng)教老師我知道了,原來(lái)蛋白質(zhì)在堿性溶液中,與硫酸銅作用會(huì)呈現(xiàn)紫色,稱為雙縮脲反應(yīng),可以用來(lái)檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在。

      我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那一次,在科學(xué)課上老師給我們發(fā)了3塊巖石,分別是石灰?guī)r、花崗巖、大理巖,老師說(shuō)她在石頭上加鹽酸讓我們記錄。我發(fā)現(xiàn)石灰?guī)r和大理巖加了鹽酸后就開(kāi)始冒氣泡,我覺(jué)得很奇怪就去請(qǐng)教老師,老師說(shuō):“你真會(huì)發(fā)現(xiàn),別人都沒(méi)看出來(lái),你看出來(lái)了,真棒!”

      科學(xué)是無(wú)止境的,只要敢于去發(fā)現(xiàn)奇跡就會(huì)出現(xiàn)。我對(duì)科學(xué)越來(lái)越感興趣了。

    奇跡出現(xiàn)了作文2

      我坐在宇宙飛船上,隨著宇航員到太空漫游。忽然間,宇航員不知去向,我只身一人漫游在太空中。

      面對(duì)此突發(fā)變故,我惶然不知所措。當(dāng)我試著與地球聯(lián)系時(shí),發(fā)現(xiàn)我所帶的所有通訊設(shè)備竟然全都失靈了。這更使我恐慌起來(lái)!雖然宇宙飛船仍然按著預(yù)定的軌道飛行,但我不知這種情況能持續(xù)多久。毫無(wú)駕駛宇宙飛船的經(jīng)驗(yàn)的我一時(shí)間感到非常地絕望和無(wú)助!如果我不能在飛船里的燃料耗盡之前將宇宙飛船安全返回地球,或者宇宙中的不明飛行物或流星會(huì)撞上我所乘坐宇宙飛船——那后果太不堪設(shè)想了!

      人在身臨絕境的時(shí)候,往往會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的求生欲望,趁著宇宙飛船還在平穩(wěn)地飛行,我拼命地開(kāi)動(dòng)腦筋,思考著如何應(yīng)對(duì)我面臨的局面。忽然,我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部日本電影《追捕》。片中的主人公杜丘,在從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)飛機(jī)的情況下,也能在面上的.人的指揮下,幾經(jīng)努力,終于將飛機(jī)開(kāi)上藍(lán)天。于是,我試著按動(dòng)宇宙飛船里的各種按鈕,試著掌握駕駛宇宙飛船的操作要領(lǐng)。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了:飛船駕駛室內(nèi)的船壁右上方上顯示出一個(gè)21英寸左右的可視屏幕,上面有操作飛船的詳細(xì)方法和步驟。

      喜出望外的我于是按照屏幕教我的操作方法試著駕駛飛船,不一會(huì)兒,我就掌握了全部要領(lǐng)。

      大約兩個(gè)小時(shí)后,我駕著飛船安全地返回了地球,一種劫后重生的使我興奮得差點(diǎn)昏了過(guò)去。

    奇跡出現(xiàn)了作文3

      越過(guò)森林,越過(guò)沼澤,那里有一個(gè)小房子。里面住這三個(gè)殘疾人,一個(gè)不能聽(tīng),一個(gè)看不見(jiàn),一個(gè)不能說(shuō)話,他們每個(gè)人都有自己的愿望:兩個(gè)人說(shuō)他們想回家,另一個(gè)人說(shuō):“他想變成正常人!彼麄兊拿址謩e叫:小明、小強(qiáng)、小剛。

      一個(gè)晚上,他們?nèi)齻(gè)人做了同一個(gè)夢(mèng)。他們夢(mèng)見(jiàn)一位天使會(huì)滿足他們的愿望,但是必須得找到三塊三彩貝殼和三塊星星的'碎片,(碎片在天上,貝殼在地下),于是仙女便送他們每人一根“釣星桿”,說(shuō)完消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      第二天他們都訴說(shuō)了在夢(mèng)中的情景,結(jié)果是一樣的,而且他們手上都拿著釣星桿。他們家靠海,海邊有許多貝殼,于是他們便在海灘上尋找。小明在沙子里不停地挖,終于他找到了一顆紅貝殼。小強(qiáng)在一棵千年古老的樹(shù)邊尋找,他想這肯定是上帝給他的啟示,不一會(huì)兒就找到了一顆黃貝殼。小剛他也想肯定有什么東西是上帝的啟示,這是他找到一個(gè)無(wú)比龐大的燈,他們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力把燈推倒,于是在那找到一顆藍(lán)寶石,這樣就齊了。接著,他們每一個(gè)人拿著桿,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”“嗖”“嗖”,他們都掉到了,因?yàn)樗麄冡烎~(yú)技術(shù)非常好,所以輕而易舉。

      天使來(lái)了,她說(shuō):“你們很棒,齊心協(xié)力,把這些困難克服!宾畷r(shí),他們每一個(gè)人都如愿以償了。

    奇跡出現(xiàn)了作文4

      當(dāng)你在分岔路口猶豫徘徊時(shí),也許你會(huì)選擇較為平坦的那條;當(dāng)你面臨艱難險(xiǎn)阻,也許會(huì)想要退回到避風(fēng)的港口;當(dāng)你接到一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目,也許會(huì)轉(zhuǎn)給他人。沒(méi)有人否認(rèn)這些做法,但我們更需要的是勇氣。

      我們的世界很大,大到我們窮極一生也無(wú)法領(lǐng)略所有的光和美。世界也并不是透徹的,他有太多的未知和危險(xiǎn),需要我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。我們想要輕裝旅行,就不應(yīng)該害怕途中的`險(xiǎn)阻。勇氣是一雙翅膀,賜予我們歷練后的飛翔。

      海倫凱勒的勇氣是一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

      她出生19個(gè)月就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、說(shuō)話能力,此后的每一天她都在別人的幫助下學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)作,并以驚人的毅力完成了在哈維大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。這是一個(gè)奇跡,然而她的成就并非偶然。她內(nèi)心對(duì)成功的殷切期望和心底直面生活和命運(yùn)的勇氣,都是她成功的必然因素。

      有勇氣,就會(huì)有奇跡。

      且看中國(guó)工程院院士袁隆平,也是因?yàn)樾牡啄欠輬?zhí)著的勇氣,帶著國(guó)人的期望奮斗著,終于研究出秈型雜交水稻,成為世界科學(xué)史上璀璨的星辰。

      正是有了勇氣,才有偉人創(chuàng)造的奇跡。

      勇氣,就是不滿足于現(xiàn)狀并且敢于突破、創(chuàng)造,遇到困難能夠迎面而上的能力。偉人、智者、冒險(xiǎn)者等等哪個(gè)不是勇氣的代名詞?

      有夢(mèng)想,誰(shuí)都了不起;有勇氣,就會(huì)有奇跡。帶上最充實(shí)的自己和塞滿勇氣的行囊出發(fā)吧,向著那個(gè)窮極一生所要?jiǎng)?chuàng)造的奇跡出發(fā)吧!

    奇跡出現(xiàn)了作文5

      今天,老師說(shuō)要變魔術(shù),我激動(dòng)不已,早早地在座位上等待。

      老師出現(xiàn)了,一臉的神秘。她手里拿著一些手掌打的紙片,發(fā)給了每人一張。她抖了抖自己的那張紙,神秘地說(shuō):“你們說(shuō),能不能讓一個(gè)人從這里鉆過(guò)去呢?”“?”、“太不可能了!”、“怎么會(huì)呢!”,一時(shí)間,我們議論紛紛,各個(gè)感到莫名其妙。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論,我們一致認(rèn)為這是不可能的!澳悄銈兙涂匆豢窗!”老師胸有成竹地說(shuō)。魔術(shù)開(kāi)始了,我們都認(rèn)為老師在吹牛。

      一位男同學(xué)滿不在乎地說(shuō):“哼!我看過(guò)!”顯得很得意的樣子。我們心不在焉,無(wú)精打采地看著老師的表演。老師撕了大約兩分鐘,輕輕抖了一抖,奇跡真的出現(xiàn)了!小紙片變成了一個(gè)大圓圈,劉江舸從紙圈里鉆了過(guò)去!我們迫不及待地拿起手中的紙,照著老師剛才的樣子撕了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)教室里唏哩嘩啦的撕紙聲。一會(huì)兒,同學(xué)們撕出了各種各樣的形狀:有的像小魚(yú)、有的像農(nóng)村的`小窗戶、有的就是一條,我撕成了梳子的樣子……真讓我們失望,居然沒(méi)一人成功!我們后悔剛才沒(méi)有認(rèn)真觀察。

      老師又示范了一遍,一邊撕一邊說(shuō)。這回我們個(gè)個(gè)全神貫注,圍在老師身邊,眼睛都不眨一下!跋劝鸭垖(duì)折,再?gòu)倪B上的那邊開(kāi)始撕。”我想:“哦,原來(lái)是這樣啊!”老師接著說(shuō):“兩只手的大拇指和十指對(duì)齊,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢撕,不要撕到底,要留下一點(diǎn),然后倒過(guò)來(lái)接著撕。反復(fù)幾次以后,最后收在連著的那一邊,就做好了!”果然,老師輕輕一抖,又一個(gè)大圓圈出現(xiàn)了。

      我們又開(kāi)始實(shí)踐了,這一次好幾個(gè)人都成功了!我撕的太細(xì)了,在中間斷了。這回不只是失望,還真怪自己的手不爭(zhēng)氣。這一次魔術(shù)課,讓我懂得做事情要想成功,一定要認(rèn)真、細(xì)致、不可大意。

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