我很自信作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我很自信作文，希望能夠幫助到大家。

我很自信作文1

　　下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。

　　最近我們小區(qū)的小孩都時(shí)興玩平衡車(chē)，媽媽也給我買(mǎi)了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車(chē)總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來(lái)。媽媽看了看說(shuō)明書(shū)說(shuō)：“上去的時(shí)候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢�！奥�(tīng)了媽媽的話，我好像有了點(diǎn)靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車(chē)子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個(gè)大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會(huì)！”“還坐在地上不起來(lái)了！”我臉一紅，拉著平衡車(chē)坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對(duì)平衡車(chē)推動(dòng)了信心。

　　媽媽從屋里出來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“多大點(diǎn)的.事啊，沒(méi)事，來(lái)，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車(chē)，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個(gè)地方摔倒的。媽媽說(shuō)：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來(lái)也沒(méi)什么難的。我反復(fù)練習(xí)，滑得越來(lái)越好，那些小朋友都過(guò)來(lái)和我一起玩。

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習(xí)，就會(huì)學(xué)好一種技能，世上無(wú)難事，只怕有心人！

我很自信作文2

　　我們從小到大，都會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會(huì)改變我們的性格，命運(yùn)……它們可能會(huì)使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂(lè)……而我找回的就是自信。

　　我的思緒回到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得在那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常差的，我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書(shū)包一丟就看電視。有作業(yè)和沒(méi)作業(yè)對(duì)我一點(diǎn)影響也沒(méi)有。老師經(jīng)常給我父母打電話，爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)讀書(shū)的好處，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們?cè)酱蛭以接X(jué)得自己無(wú)藥可救了。最后，老師索性也不管我了。

　　可到了四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的.數(shù)學(xué)老師，她也代替了我們的班主任�？晌疫�是一天到晚無(wú)所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓(xùn)我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著一把椅子讓我坐到她對(duì)面。我不知道她要干什么。她笑著對(duì)我說(shuō)，不要緊張，我今天叫你來(lái)不是訓(xùn)你的�？赡苁撬�那和藹的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。

　　她問(wèn)我：“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢？”我對(duì)她說(shuō)，我從前的老師都覺(jué)得我無(wú)藥可救了。而她卻說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你看你腦子很聰明啊，反應(yīng)很快，你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認(rèn)真學(xué)罷了，如果你從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)比班里的xxx的成績(jī)好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問(wèn)。我對(duì)別的科目不是很感興趣，可我就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組�！笆前�，你真的很聰明啊�！崩蠋熚⑿χ�說(shuō)。我說(shuō)：“我知道了，老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定好好學(xué)習(xí)，把各科成績(jī)都提上去�！崩蠋煾吲d地拍了拍我說(shuō)：“嗯，覺(jué)悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺(jué)自己信心滿滿，那一刻，我找回了自信。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級(jí)的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會(huì)有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。

我很自信作文3

　　我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生，是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認(rèn)真努力；但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐�，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jī)會(huì)前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì)打我，會(huì)對(duì)我失望，以及很多種不好的猜想。

　　回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的.考試成績(jī)?cè)趺礃�，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jī)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。

　　學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話，問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。

我很自信作文4

　　或許我不是最優(yōu)秀的，但是我很自信；或許我不是最漂亮的，但是我很自信；或許我不是最厲害的，但是我很自信。

　　雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕�，使我沐浴著�?yáng)光，享受著可愛(ài)的快樂(lè)。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語(yǔ)占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作失去興趣，雖然我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫(xiě)不好作文。后來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我又把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了小說(shuō)。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上。后來(lái)，我參加了“迎奧運(yùn)”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了三等獎(jiǎng)。等我回家報(bào)告了這個(gè)好消息時(shí)，媽媽親切的說(shuō)：“我家寶貝真可愛(ài)！”我滿心歡喜。

　　自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的.道理；自信就像是……

　　正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)，正是因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇到�?wèn)題勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可�?ài)兩字包圍著，侵蝕著，快樂(lè)而自信的生活著。

　　這就是我，一個(gè)因自信而優(yōu)秀，因自信而美麗的女孩。我會(huì)一直自信下去。

我很自信作文5

　　自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎？我好想要自信呀！

　　成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事，太過(guò)于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。

　　天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“�。　钡囊宦�，雨越下越大，；老師從教室里走來(lái)，不好了，今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張，而我已沒(méi)了自信。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“今天音樂(lè)考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開(kāi)始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的'艱難，我沒(méi)有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我很失落。

　　到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。

　　第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺(jué)得挺好的，至少我做到了，沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè)，因?yàn)槲业玫搅俗孕牛�想擁有的自信始終會(huì)向我撲來(lái)。

　　我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè)。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長(zhǎng)的。

我很自信作文6

　　時(shí)間是變化的財(cái)富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒(méi)有財(cái)富。

　　-----題記

　　課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。

　　翻開(kāi)日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了，而那個(gè)鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒(méi)有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。

　　我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來(lái)的樣子，只是個(gè)子長(zhǎng)了不少，人也胖了一點(diǎn)。但是，“16歲”這個(gè)數(shù)字卻沒(méi)有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長(zhǎng)大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我還依舊愛(ài)笑、那樣傻傻的咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。

　　但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的'韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習(xí)的我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。

　　十六歲，我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是，我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫(xiě)劇本、去寫(xiě)主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競(jìng)賽，我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì)把失敗當(dāng)成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來(lái)最美的友誼。

　　十六歲。那些過(guò)去的成長(zhǎng)，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫(huà)得奪目，而是用心，用自信！

我很自信作文7

　　經(jīng)歷了歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”還依然屹立在文學(xué)之巔。他告訴了我們只要心中充滿了自信，沿著正確的道路走下去，就一定會(huì)有自己的用武之地。

　　但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不應(yīng)該叫自信，更應(yīng)該叫自恃。就像在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)伐魏，馬謖自薦去守街亭并立下軍令狀，若街亭失守甘愿被斬首示眾。但當(dāng)馬謖到達(dá)街亭后，自恃兵強(qiáng)馬壯，既不聽(tīng)諸葛亮的指揮，也不聽(tīng)副將王平的勸告。執(zhí)意在山上扎營(yíng)，最終導(dǎo)致街亭失守，蜀國(guó)北伐失敗。再舉一個(gè)我小時(shí)候的例子，記得小時(shí)候一次考試前，我十分“自信”，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得到很好了，估計(jì)不用太認(rèn)真的復(fù)習(xí)也可以考好，畢竟學(xué)習(xí)也需要“勞逸結(jié)合”嘛。然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)響亮的巴掌——幾乎各科都比平時(shí)低了十幾二十分!也正是那一次的經(jīng)歷，讓我明白了自信與自恃的區(qū)別。

　　當(dāng)然，不自恃也并不是一味地否認(rèn)自己。因?yàn)楦�多的時(shí)候，自信能讓你擁有力量，取得更多的進(jìn)步。記得在我初一的時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題，幾乎所有的人都被難住了，只有少數(shù)的人才做出來(lái)了，我便是其中之一。記得那是一道計(jì)算題，計(jì)算量特別大，很容易做錯(cuò)。在我很快得出答案和周?chē)��?人對(duì)了一下答案后，發(fā)現(xiàn)我們的答案都不盡相同。于是，老師抽人去解題的時(shí)候我們都沉默了，我也不例外。我到底舉不舉手呢?我遲疑了。最終，我的自信給了我力量——我舉手了。我在黑板上解題的時(shí)候下面便斷斷續(xù)續(xù)的有著許多細(xì)小的說(shuō)話聲，能夠依稀地聽(tīng)到有著許多不同的答案被說(shuō)出。但我絲毫不為所懼。一直等到等到老師宣布我做對(duì)了的時(shí)候，全班響起了雷鳴般的掌聲。我感到了無(wú)比的自豪。那一次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗鼛Ыo了我自信和滿腔不甘落后的進(jìn)取心。

　　自信，使我在這個(gè)世界與眾不同!

我很自信作文8

　　上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

　　自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個(gè)好孩子，自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子，但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù)，無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的`父母，每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn)：自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。

　　又響起了敲門(mén)聲，是父親。

　　父親像做錯(cuò)什么似的，低著頭清清地走了近來(lái)：在我床邊躊躇了一會(huì)，坐下來(lái)，卻什么也么有說(shuō)出來(lái)，也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己��！”父親說(shuō)，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

　　“你睡覺(jué)吧�！绷季�，父親緩身起來(lái)，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺(jué)底又嘆了口氣，緩緩底轉(zhuǎn)身，走出了屋子，將門(mén)又輕輕的掩上。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事。

　　是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！

我很自信作文9

　　那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午，平日璀璨的太陽(yáng)這時(shí)早已隱沒(méi)在滾滾黑云之中，似乎不曾見(jiàn)過(guò)。

　　扣人心弦的英語(yǔ)考試成績(jī)即將公布，窗外的小雨下個(gè)不停，整個(gè)世界都被這霧籠籠的鬼天氣包裹著。轉(zhuǎn)眼間英語(yǔ)課到了，面帶嚴(yán)肅的李老師捧著一大疊試卷緩緩步入教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已：“這么快就改好了？不會(huì)吧！”“唉——沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧”

　　他們祈禱著，盼望老天爺能寬恕他們這群好吃懶做的人們�！疤镬o琰100，上來(lái)拿�！崩罾蠋熗赋鲆环蛛y以覺(jué)察的微笑，“這時(shí)全班唯一一個(gè)100分�！贝搜砸怀�，一群班級(jí)“尖子”發(fā)出了陣陣嘆息聲，他們的愿望如肥皂泡一樣破滅了，等待著命運(yùn)的`裁決。

　　分?jǐn)?shù)在越來(lái)越低，顯然我過(guò)不了95這個(gè)坎了，也只能指望90了�！皡枪膺h(yuǎn)，92�！笔裁�，我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？92天哪！這怎么向老媽交代？我邁著沉重的步伐來(lái)到講臺(tái)前，鄭重地接過(guò)試卷，盯著一個(gè)又一個(gè)奪人眼球的紅叉叉。

　　我，真的要這樣墮落下去嗎？還是再創(chuàng)三四年級(jí)的英語(yǔ)輝煌。前者換來(lái)的是短時(shí)間的電視、電腦快樂(lè)，可給我的終身的痛苦——成為社會(huì)渣子。后者犧牲了短時(shí)間的玩耍，可是或許帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)。無(wú)一例外，我準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)，來(lái)個(gè)三年不鳴，一鳴驚人。

　　老媽苦口婆心的教導(dǎo)，開(kāi)啟了我在茫茫大海中尋找自信與成功的旅程。

　　我的機(jī)會(huì)來(lái)了，復(fù)習(xí)剛剛完結(jié)后，期中考試上門(mén)來(lái)了啊！

　　幾天后……

　　“下面考試開(kāi)始！”隨著李老師的一聲令下，同學(xué)們便如猛虎下山，金鼓齊鳴，開(kāi)始答題。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦侠盍钗覀冾^也不敢抬一下，耳邊只聽(tīng)寫(xiě)字聲。這時(shí)的教師針落有聲。胸有成竹的我可謂一帆風(fēng)順。而有些人這會(huì)兒肯定在絞盡腦汁，苦思冥想，卻仍然百思不得其解。

　　功夫不負(fù)有心人，一根油條，2顆雞蛋，成了100分快樂(lè)早餐。這時(shí)的我成了被人羨慕的對(duì)象，嘿，感覺(jué)不錯(cuò)嗎！

　　“自信，我找到了你！”老天不會(huì)辜負(fù)有志向人。

我很自信作文10

　　一天，上帝派他的兒子——自信來(lái)到人間，為了讓人們擁有他，他費(fèi)了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問(wèn)上帝：“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢？”

　　上帝說(shuō)：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開(kāi)它罷了�！弊孕艑⑿艑⒁�。

　　自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來(lái)，突然一隊(duì)正與山斗爭(zhēng)的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來(lái)，他們是登山隊(duì)，為了跨越這座大山

　　他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。

　　自信得知，連忙趕去，說(shuō)：“你們的目標(biāo)難道不明確嗎？它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”

　　聽(tīng)了他的話，全隊(duì)士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說(shuō)：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風(fēng)走了。

　　第二站，自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì)，他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航，突然，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林�糾紛死去了，麥哲倫的船隊(duì)亂作一團(tuán)，自信站了起來(lái)，說(shuō)：“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長(zhǎng)，一定不希望看到你們這個(gè)樣子，他只希望你們勇敢，頑強(qiáng)的完成航行的'任務(wù)，他會(huì)默默的祝福你們�！�

　　從此全隊(duì)再也聽(tīng)不到報(bào)怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊(duì)。終于，他們回到了他們的故鄉(xiāng)。

　　自信回去了，上帝早在家門(mén)前沖他微笑，說(shuō)：“恭喜，我的孩子！

　　你已經(jīng)將你融入了人們的心里，人們從此便會(huì)知道，自信是他們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的主要來(lái)源�！弊孕艜�(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我很自信作文11

　　打從我一生下來(lái)就一直埋愿媽媽沒(méi)有把我生好，你仔細(xì)看看:鶴立雞群的身高，不出眾的相貌，磚頭般大的腳，又黑又粗的頭發(fā)，況且現(xiàn)在還掉了兩顆牙齒，最讓我難堪的是，我的腳上還長(zhǎng)著一個(gè)香皂般大的疤!我有好多次為自己的.相貌而躲在房子里哭，跟好朋友說(shuō)話都還略帶靦腆。盡管這樣，但我還是勇敢的站了起來(lái)。那是因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的原因...... 那一天上午的語(yǔ)文課，我的班主任過(guò)了好久才氣喘吁吁的跑來(lái)上課。原來(lái)，是因?yàn)閮和��?jié)快到了，學(xué)校組織我們那時(shí)的五年級(jí)每個(gè)班選十個(gè)男孩十個(gè)女孩來(lái)參加朗誦比賽。不過(guò)當(dāng)然，這20個(gè)人的長(zhǎng)相一定要如花似玉，玉樹(shù)臨風(fēng)。因?yàn)槭屑?jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參觀，總不能讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們一小的學(xué)生怎么個(gè)個(gè)長(zhǎng)的那么丑吧。馬上，老師就從一大組開(kāi)始“掃“了起來(lái) �！傲瓮�洲，廖威，鄧少瑤，劉佳瑤，曾楚英�！耙粋�(gè)個(gè)熟悉的名字從我的耳邊響起。我多么想?yún)⒓友?可是天不依人所思，老師怎么可能讓一個(gè)“丑小鴨“去參加比賽呢?我越想就越覺(jué)得不可能，淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，老師點(diǎn)到我們大組了，我滿懷期望的看著老師，哪怕是候補(bǔ)上來(lái)的我也愿意接受呀。老師的嘴不停的抖動(dòng)著，“吳璐，姚繡捷�！耙簿驮谖�?guī)缀蹩煲�絕望的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音從我的耳邊響起，“康倩男!“我頓時(shí)感到很驚訝，也很不可思議，覺(jué)得這真的是個(gè)奇跡。我?guī)缀跽�整一�?jié)課都浸在喜悅之中......

　　放學(xué)了，鄧少瑤跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“康倩男，你是不是被選上去比賽啦?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。鄧少瑤說(shuō):“我就說(shuō)嘛，象你這么漂亮的女孩子，怎么可能選不上呢?“什。什么?她剛才說(shuō)我什么?漂亮?我似乎有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊�，我像風(fēng)似的跑到鏡子前，左看看，右看看。我突然間發(fā)現(xiàn)了我以前失去的東西，而那，就是自信。其實(shí)，自卑的我，只要自信起來(lái)，也很美麗。

我很自信作文12

　　淚水打濕了考卷，望著上面那一個(gè)個(gè)叉，后悔涌上心頭。

　　當(dāng)初為什么不多檢查一會(huì)兒呢？為什么偏偏要坐在那兒發(fā)呆呢？我不停地責(zé)備自己。

　　媽媽走了進(jìn)來(lái)，端坐在我面前�？稍谖已壑�，她讓人看了不禁有了幾分恐懼感。我知道，厄運(yùn)降臨了。

　　“這次考試你在干嘛？態(tài)度這么不端正？”

　　“沒(méi)有……”我辯解道。

　　……

　　一個(gè)小時(shí)后，房門(mén)總算開(kāi)了。我怏怏地走出房間，偶然間看見(jiàn)了那放在窗臺(tái)上的一盆盆花兒。哼！一點(diǎn)兒也不漂亮！我借著花兒撒氣。

　　從那以后，我已在心中下定了決心：認(rèn)真復(fù)習(xí)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，這樣就一定能取得好成績(jī)。

　　我一直期盼著下一次考試，希望可以證明我的實(shí)力。

　　“明天將要進(jìn)行第三單元考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得到好成績(jī)！”原本這話聽(tīng)得耳朵都要起繭了，可是這次例外，得知這個(gè)消息，我興奮不已，知道時(shí)機(jī)到了。

　　第二天一大早，就進(jìn)行了考試�？紙�(chǎng)上悄無(wú)聲息，只有我能聽(tīng)到自己的心在怦怦地跳動(dòng)。

　　“收卷！”隨著一聲呼喊，考試結(jié)束了。我放下筆，輕松地舒展了一下胳膊。這次我勝券在握！我心里默默地想。

　　果然，次日早晨，放在我桌上的是一張“99”分的`考卷，唯獨(dú)作文扣了一分，其他全部正確。

　　我心花怒放，心中多了幾分自信，知道自己有十足的實(shí)力。

　　回到家，我把試卷“啪”得往桌上一扔，全家人都圍過(guò)來(lái)了。

　　“這次不錯(cuò)嘛！”

　　“以后要再接再厲！”

　　“不愧是我的好兒子！”

　　……

　　全家人對(duì)我贊不絕口，我也有點(diǎn)飄飄然了。

　　回房間時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)被我放置在陽(yáng)臺(tái)上的花兒。嘿！我不禁覺(jué)得那花兒真是人間絕美。

　　在以后的幾次考試中，我寄托著全家人對(duì)我的希望，一次比一次優(yōu)秀，一次比一次努力。

　　那朵花，就是我心中的一朵自信之花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永遠(yuǎn)美麗，必將在我心中冉冉升起，更加光彩奪目！

我很自信作文13

　　“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”滔天怒火正咆哮著向我逼近。

　　這一天，是一個(gè)特殊的日子。全校舉行了作文比賽，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有老師選出的代表去比賽，連學(xué)校最有威嚴(yán)的校長(zhǎng)都作為評(píng)委，怎能不叫人激動(dòng)呢？而我也榮幸地成為其中的一員，我有自信能從這場(chǎng)比賽中勝出。可是事情并不如意：

　　“你憑拼什么可以去比賽，為什么我們就不能？”

　　“就是啊，你有什么資格？又不是只有你的作文水平較高�！�

　　“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”

　　各種各樣的咆哮聲響徹在我的耳旁。

　　“我……我”我無(wú)措得不知言語(yǔ)，激烈的爭(zhēng)吵憑沒(méi)有因此而停止。我原本的自信滿滿，卻被突如其來(lái)的咆哮打得個(gè)措手不及，心“咯噔咯噔”直跳。像一根緊繃著的'琴弦，卻在這時(shí)“啪”的一聲就斷了；也像一個(gè)被放了氣的氣球，萎靡不振。

　　就在這時(shí)，陽(yáng)光輕盈地穿過(guò)窗戶(hù)，照耀在我的周?chē)�，是我沐浴在這溫暖的陽(yáng)光里。這陽(yáng)光，仿佛給了我勇氣，給了我鼓勵(lì)，給了我力量，使我變得更加堅(jiān)定與自信……

　　比賽也接踵而來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)靜得連“沙沙沙”的寫(xiě)字聲也環(huán)繞在耳旁。緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)了，由評(píng)委們?cè)u(píng)選出前三名優(yōu)秀作文，頒發(fā)獎(jiǎng)品。評(píng)委們拿到作文后，目不睛地看了又看，臉上全是嚴(yán)肅的神情……最后評(píng)委們經(jīng)過(guò)一陣討論，做了最后的確定。不稍片刻，校長(zhǎng)莊嚴(yán)而有力的聲音傳了出來(lái)：本次作文比賽第三等獎(jiǎng)獲得者是初二（5）班的陳小羽同學(xué)，第二等獎(jiǎng)獲得者是初三（2)班的吳小余同學(xué)，那么，第一名是…校長(zhǎng)在這時(shí)停下了，石斛在吊人家的胃口，有猶如在裝神秘。而我此時(shí)此刻也無(wú)心去猜測(cè)，心都快跳到喉嚨去了，緊張不已！

　　第一名是初一（9）班的安小云。

　　此時(shí)此刻，陽(yáng)光的余輝映紅大地，我激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。微紅的陽(yáng)光仿佛在為我祝賀，在為我鼓勵(lì)，在為我高興，也在向我的成功而鼓掌……

　　自信，是一種奇妙的東西，多一份則成了自負(fù)，少一分又成了自卑。自信，我一直堅(jiān)信它使我致勝的魔杖！

我很自信作文14

　　金秋十月，隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅(jiān)持。

　　十月長(zhǎng)假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，有許多的.小朋友都來(lái)這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒(méi)有信心。天天跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來(lái)教你吧！”雖然我還是沒(méi)有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開(kāi)腳，等腳完全松開(kāi)時(shí)，我的手緊緊地抓著吊杠。

　　我開(kāi)心地跳了下來(lái)，對(duì)天天說(shuō)：“我成功啦！我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了！對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的開(kāi)始！”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真正會(huì)玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠�！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話激勵(lì)了我，我暗自下定決心，對(duì)心里的那個(gè)自己說(shuō)：“不能放棄，一定要堅(jiān)持�！庇谑浅院猛盹堖^(guò)后，我便去練習(xí)吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì)很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過(guò)多少次失敗，都沒(méi)有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過(guò)了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì)了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持！

　　千里之行，始于足下。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗，而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。

我很自信作文15

　　自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。

　　竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開(kāi)自己的葉片，無(wú)比愜意的.沐浴陽(yáng)光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，成績(jī)了一個(gè)美麗存在；鯉魚(yú)，還是自信的，他不在乎別人的評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過(guò)龍門(mén)。

　　小學(xué)時(shí)代，考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

　　炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開(kāi)小學(xué)校園。

　　考試的日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中，唯一不變的是信念，是自信�？荚嚕�悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前，翻開(kāi)精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái)：我能行。我坐在考場(chǎng)里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單，答案，顯而易見(jiàn)。如此這般，我，還能畏懼什么？走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。

　　金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。

　　因?yàn)樽孕牛�筍長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕�，小草鋪綠了大地；因?yàn)樽孕牛瑵M樹(shù)鮮花盛開(kāi)；因?yàn)樽孕�，鯉魚(yú)一躍成龍；因?yàn)樽孕�，我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開(kāi)小學(xué)校園。

　　生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！

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