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我收獲了自信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我收獲了自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了自信作文1
自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機(jī)會(huì)，就能獲得自信，記得那次徹頂當(dāng)轉(zhuǎn)變了我。當(dāng)初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。
這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)取毛病”。老師發(fā)問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點(diǎn)吧�！蔽艺居檨泶舐暣饛�(fù)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺(tái)上唱歌。我飽起勇氣走上講臺(tái)望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。
這時(shí)，我突然聞聲口中有一個(gè)聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個(gè)愛吹牛的己，而是一個(gè)有長處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負(fù)，對(duì)，這就是在機(jī)遇來到時(shí)，你能掌握住它。
我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的`眼光，我覺得無比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。
我收獲了自信作文2
我原來是個(gè)很膽小的人，但經(jīng)過了一件事我終于克服了膽小。
在一個(gè)晴朗的晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽小！規(guī)則是到樓里不能開燈把家里的一樣?xùn)|西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個(gè)游戲不就會(huì)把我給嚇?biāo)懒搜健！钡姑沟氖牵麄冏屛业谝粋�(gè)去，這事簡直太恐怖了！那時(shí)我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會(huì)兒，然后答應(yīng)了。
他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續(xù)往前走去。突然對(duì)面來了個(gè)人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個(gè)不停，那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個(gè)人走了，我的心才沉落下來。我又繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過身一看，沒有了他們的`蹤影，肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了！現(xiàn)在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下�；锇閭兌荚诘戎夷兀匆娢页晒α司团苌锨皝碚f：“你太棒了！你勇敢了！”其實(shí)就連我自己也不敢想象。
從那天起我再也不膽小了，其實(shí)膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。
我收獲了自信作文3
每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。�。‘�(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的`英語臺(tái)詞，剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我收獲了自信作文4
每個(gè)人生下來都是沒有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。
記得三四年級(jí)的時(shí)候，老師選人去參加一個(gè)比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內(nèi)心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點(diǎn)到我的名字，當(dāng)時(shí)我的心一震，完了。到了賽場上，我越發(fā)緊張，就算還有我的其他同學(xué)，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結(jié)果也不怎么樣，我松了口氣，但成績不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學(xué)了樂器，經(jīng)過老師的`指導(dǎo)，同學(xué)之間互相的學(xué)習(xí)，和自己的努力，我的技術(shù)也慢慢提升，進(jìn)入了管樂團(tuán)，一次表演，在舞臺(tái)上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機(jī)會(huì)！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺(tái)上盡情吹奏，表演結(jié)束后，觀眾席里傳來一陣掌聲，我成功了！我贏了！我變得自信了！
這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續(xù)努力，我還會(huì)成為更好的自己！
我收獲了自信作文5
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，有一題先按著死板的方法去做的，但答案怎么也出不來，我左思右想想的腦子都要炸了，可就想不出來。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了，我前面的題還有沒驗(yàn)算呢，這可怎么是好呀！這時(shí)只能靠自己的感覺去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的時(shí)候有人跑過來對(duì)我說：“你太牛了考了一百分�！蔽野胄虐胍蓡枺骸笆菃幔俊彼f：“不信的話自己回班看！”我這才慢慢信了�；亓税�，我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了沒得到滿分，真是太可惜了。后來老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法，
還有一件事使我學(xué)會(huì)了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長時(shí)間到達(dá)目地地，我爸說：“25分鐘”我媽媽說28分鐘，我說還有30分鐘。很快離目的地越來越近了就在我認(rèn)為我輸定了的時(shí)候堵車了，哈哈！最終到達(dá)的.時(shí)候用了31分鐘我贏了。
通過這幾次我收獲了自信，而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對(duì)的。自信是好事，但過于自信的話會(huì)變成自大和驕傲，有時(shí)也要聽別人的訴說。
我收獲了自信作文6
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的`小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開學(xué)以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒�！彼靡獾匦α恕�
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
我收獲了自信作文7
前幾天我們考試了，是這學(xué)期第一次月考。很快成績就公布了，英語居然考了93分，雖然班上還有更好的成績，但93分對(duì)我來說，我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)我只想讓媽媽趕快知道這個(gè)好消息，讓她和我一起分享這份喜悅。
我的英語成績一直不太好，這是讓媽媽最擔(dān)心的.事情，同時(shí)我心里也十分著急，我很想學(xué)好英語這門課，但總是方法不得當(dāng)，分?jǐn)?shù)也總是上不去。就在這學(xué)期一開學(xué)，我和媽媽就制定了一份提高英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽要求我每天作業(yè)完成后，做15分鐘的英語練習(xí)、或是背默單詞、或是朗讀課文，媽媽告訴我：“15分鐘并不多，但只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有不小的收獲。剛開始我還不信，15分鐘能干什么，但堅(jiān)持了一段時(shí)間后，就發(fā)現(xiàn)英語并不難，每個(gè)單詞記得滾瓜爛熟，課文也讀得十分流利。果然，功夫沒有白費(fèi)。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我的體會(huì)就是一份辛苦，一分收獲。
通過這次考試，我收獲了自信，相信自己一定能學(xué)好英語。
我收獲了自信作文8
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學(xué)們說，聽老師說。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦�，晶晶只�?歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的。她說：“寫得好，不用改�！碑�(dāng)時(shí)我心里特開心。
奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因?yàn)槲乙?dāng)主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的'時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
我收獲了自信作文9
走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的'打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會(huì)做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說：去吧！
就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。一個(gè)小精靈說：不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
四年級(jí):1505949639
我收獲了自信作文10
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，一年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學(xué)都受到了好評(píng)，我非常緊張，就在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的`雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤哪钪藭r(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯(cuò)！”老師對(duì)我說，我的作文居然能受到老師的表揚(yáng)！
就是這件事，讓我遇到困難，就對(duì)自己說：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！
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