[優(yōu)]關于秋風的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于秋風的作文,歡迎大家分享。
關于秋風的作文1
四季是一本書,秋天這一頁即將就要翻過,雪花飛舞的冬天這一頁已經離我們不遠了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),關于秋風的高中作文也是有顏色的。
走在公園的`小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學校的畫廊邊,一排排桂花樹每天都會隨風而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上,風還沒停息!昂簟簟钡拇抵9鸹渚拖瘛肮鸹ㄓ辍币粯,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。
除了桂花的清香,還有紅色的落葉。寒風無情地吹來,它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風一吹,掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請好好休息吧,來年你們會變得更繁茂、更美好!”
關于秋風的高中作文是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預告冬天的腳步進了……
關于秋風的作文2
天氣預報說這幾天降溫-----可不,一大早起來秋風便脫韁野馬般的肆虐,陰云再加冷風,置身室外真?zhèn)是凄凄慘慘戚戚。
記得,在小學的語文課本里,學過一篇叫春天來了的短小文章,什么花開了,柳綠了,小草出來了。原因都是因為春姑娘輕飄飄的來了,她駐足哪里,哪里便和風細雨,春意盎然,春風帶雨,萬山盡染,也因此言說春風的詩詞歌賦也斗載車量,不勝枚舉。春風送暖,人人歡喜,而秋風掃落葉,往往引人傷情,會想到‘古道西風瘦馬,斷腸人在天涯’,會想到離恨別愁,會想到。但秋風也有其獨到的.韻味與風情。
落花不是無情物,化作春泥更互花。冷冷秋風絲絲縷縷,成熟收獲在每一個角落:輕撫大豆,大豆樂聲四起,感恩的心粒粒鮮黃,殘裙零落還大地,可顆顆珍珠誰不清楚春去春又回,秋風欲留怎個爛漫春夏;纏綿玉米稻禾,葉葉呼應,還搖還黃還落,片片奉獻情,口口余香濃-----送君更進一杯酒,秋風一程換春歸;漫步林海,片片鵝黃聲聲,落落情濃,青山依舊在,自知幾度夕陽紅。秋風起處,誰能說你你永凋零,我我再無春。
秋風依然刮著,天依然陰著,外在的感覺冷冷的,可如果你始終有一顆與人為善,火熱暖人的心,那么你會一生春意濃濃-----風風皆是春風。
關于秋風的作文3
周日,我們一起到東勝廣場4樓去就餐,回來的路上,看見了一件不可思議的場面。
只見秋風掃落葉又把它們拋向天空中,無數個樹葉瞬間變成了無數個小蝴蝶,在空中隨心所欲。自由自在的飛向前方。地上的樹葉也不甘示弱,它們團結起來,抱成一團在地上轉成了一個個小漩渦,順著風去了它們要去的地方,整條馬路天地相連的變成了葉海。
我們的車向著它們沖了過去,只聽見車頂叮當的響,好像在告訴它們,不要從這里過,會不安全的,可是樹葉依舊隨著風奔跑著。
樹告訴我,冬天到了,它要把我的葉子脫掉,是為了保護我的營養(yǎng)和水分,所以我要使勁搖擺,親愛的朋友們你們走在路上一定要小心,掉落的樹枝和葉子會對你們造成傷害,也會把你們的車刮傷的。
地上的樹葉隨著過往車輛兜著的風也來湊熱鬧,啪啪~的都貼在了汽車的前擋風玻璃上,有的還賴著不愿意下去。汽車使勁用雨刷把它們刷掉,好像汽車在對著樹葉說:“你們干什么這樣無賴,影響了我的視線,看不到前方!卑职钟檬謾C把這一瞬間都拍了下來。紛飛的落葉變成了一道風景。
冬天用飽滿的.熱情送走了忙碌了一季的秋天。候鳥招呼著同伴都去了南方過冬,小朋友們用熱情歡迎冬天的到來,因為他們要穿新衣,戴紅花,還要放鞭炮。我們更需要冬天的到來,因為我們又要跨入新的一年-----20xx。
關于秋風的作文4
站在田野上,秋風用它那冰涼的嘴,親吻著我溫暖的臉蛋,此時此刻,離我最近的也應該是它吧!涼爽爽的風兒吹拂著萬物,樹兒,花兒……用它們頑強的生命力抵抗著,勝利時便擺動它們的身軀,它們跳起了舞,小河嘩嘩地伴奏著,一切都是美麗的!
濃濃的白霧,包裹著田野,脫去以往的青裝,換上了一件金黃的秋衣,衣服在秋風的吹拂下,時起時落,總有一種與眾不同的感覺。
瞧這些田野和萬物,我不禁覺得自己十分弱小,身邊的一切以樂觀的.心態(tài)去面對生活,而我卻在世界里沉默,我不希望這樣,我不能被困難所壓倒,我面臨的困難好比秋風,總有一天,它會像秋風一樣過去的,,我要站著對秋風進行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會被時間的車輪展個粉碎,困難處處有,要用平常的心態(tài)去勇敢的面對,扔掉一切煩惱,用最美好的笑容面對生活。
秋風不斷的前進著,似乎想要征服全世界,但每一片樹葉,每一根草兒,每一朵花兒,都在頑強的抵抗著,連它們都不怕,我又有生命好怕的?我站起來,我自信的說我不怕,我要與它們一起克服困難,成為樂觀者之一!
秋風畢竟是風,它沒有和人類的共同語言,他的語言很特殊,要用你最靜的心去大自然中聆聽,靜靜的,它會告訴你很多很多,你聽到了他在說話嗎?如果沒有,就趁秋天來臨的前夕去聽聽吧!
關于秋風的作文5
秋天,萬物入睡,世界凋零,窗外風沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。
秋季的風,吹走了夏季的“悶”,帶來了本來屬于秋季的清涼。秋季的風可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠方,更可能把我們的靈魂帶進秋天。
秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來了一處處感人的場面,因為每一片落葉都是一個生命的結束,同時更是一個生命的開始。落葉在風兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹告別,感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來那聲音好像在說:“明年我必與你相見!
湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹,就是一首詩篇,落下的柳葉,便是美好的詩句。只留清瘦的枝干,依然屹立著。
湖中,蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿,搖曳的`身軀,迎著秋的到來。
哦,我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,他們在悄悄醞釀,在醞釀一個更燦爛、更美好的春天。
誰也不知,秋已漸行漸遠,冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說:“我來了”。
關于秋風的作文6
看大雁南飛,看花開花落,經歷了一年的風風雨雨,我不再是初一的那個懵懂少年了,長大了……
記憶的光片飛快的轉動,一年前,當秋風蔓延的時候,我們嘻嘻哈哈涌進新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚,好一副美麗的景象!記憶的`光片越轉越慢,初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一,一個懵懂無知的年份,我們沒有學習上的太多壓力,也沒有源自老師家長的無限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時的光芒萬丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后,誰會想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細胞,與同學打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂趣,總是一笑了之。
經過漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當秋風吹起的時候,我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時再也不同于彼時了,我們初二了。
初二,我們再也不能像原來那樣懵懂無知了,初二,我們要明確自己的目標,認識到自己的責任。書聲朗朗,我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面,我們學著認識學習的根本含義。初二,一個黃金年份,一個寶貴年份,我們由無知變得成熟,我們將肩負更多責任,我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風年年會吹起,大雁南飛會北歸,花兒謝了會再開,反反復復,我們的生活也隨之而改變,秋風吹起時,你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時,總會有收獲?
關于秋風的作文7
秋風蕭瑟,落葉滿地,天陰沉了下來,還下起了小雨。小溪嘩嘩的流著,魚兒們在享受秋風帶來的爽快。小鳥們在秋風中沐浴,野兔在雨中歡舞。
車來了,我踏上了車。車上很擠,老太太站也站不穩(wěn)。在老太太旁邊有一個時尚女人,她把頭往窗外一看,裝看不見老太太。還有一個男人,抽著煙,翹起腿,光著膀子。
司機一踩剎車,老太太一跌,踩到了那個女人,女人大聲罵道:“老東西,你知不知道你踩到了我!憋L越來越大,雨也越下越大了,落葉在空中飄舞。
突然,傳來了一個稚嫩的聲音,一個小女孩邁著蹣跚的腳步走到老太太的面前,扶起老太太:“老奶奶,坐這里吧!”小女孩的聲音傳遍了全車。那個女青年和男青年的臉頓時紅了起來。老太太很開心一個女孩都能做出這樣的事。車上的人都給予小女孩熱烈的掌聲。
雨停了,夕陽露出了可愛的面孔,花兒綻開了燦爛的.笑容,小草把腰伸得直直的。
在生活中,我們一定要尊敬老人,尊師重道。難道你們這些大人連一個小孩也比不上嗎?你們只為自己,而不想別人是多么痛苦。
連一個小女孩都會明白的道理,你們都不明白。
葉子慢慢地從樹上飄落下來,地上金黃色的一片。風輕輕的吹著,小草在秋風中歡舞。
秋風笑了,她在為小女孩而笑。
關于秋風的作文8
。∫挥X醒來,發(fā)現秋風”呼“的一聲便闖了進來,它帶著蘋果的香氣,讓人不禁流下口水,不知這小家伙又去哪里玩了?它總是在我身邊飛來飛去,讓我冷的不行,渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外,它好像受了委屈,可憐巴巴的走了。
可它的心情簡直比翻書還快,剛出去,就跟換了個人似的,一溜煙便跑到了農民伯伯的果園!扒锾靵砹,梨樹掛起金色的燈籠,蘋果露出火紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!罢嬲媸且淮问⒋蟮那。而這都是農民伯伯種下的秋,他們用汗水灌溉出一方美景,真像一幅美麗的圖畫,這幅畫夾雜著農民的喜悅以及滿園的果香。
秋風在果園中鉆來鉆去,它攜著果園里彌漫的香氣來到了森林?囱,樹上的葉子有黃、有紅、又有綠的,讓你很難猜出這里正是秋天的根源。
秋風送爽,這頑皮的孩子又捺不住性子,奔跑在這森林當中,讓人禁不住打一個噴嚏。樹葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風,從樹上輕盈的飄落,在空中翩翩起舞!鄙成成,沙沙沙“落在地上,為干枯的.森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子,卻像經歷過沙場的戰(zhàn)士隨風飄起,卻永遠不會低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息,像春天的葉子,可沒有春天時那么嫩,更像一位飽經風霜的老人。就這樣,森林被這些小樹打扮的五顏六色,像一個花枝招展的小姑娘。
秋風攜著秋天來了,它好像去了菜市,在這里晃來晃去,為金色的秋天畫上了一個圓滿的句號。
關于秋風的作文9
來的突然——跟著一陣陣迷人的果香,隨著一片片泛黃的秋葉,風靜靜的來了。
先是覺察到他的樣子,從遙遠的樹林中看到,從泛黃的草地中看到——
搖曳著,搖曳著……
擺動中,林中的每一片樹葉,每一枝木杈,每一叢綠草,都變成了美輪美奐的舞者,淡淡輕盈的秋風宛如大自然的手,指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步,每一個動作都帶著曼妙的意味。
秋風打破了樹林的寂靜。陽光下,樹林的`悸動傳染了每一株植物,輕如燕居,疾如驚鴻。在風中,所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏,那么統(tǒng)一,那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍,跳進我的眼,跳進我的心。
這自然的舞動,是舞者很難模仿出來的,然而只要見過這自然的舞蹈,便難以忘卻。
不知在什么時候,秋風靜靜地停了,葉子也停止了律動,林中一下子又回到剛才的寧靜。遠處,一只不知名的兔子開始尋覓起來,仿佛在舞會之后尋找剛才的舞伴。近處,幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留,自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風的氣勢符。
關于秋風的作文10
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當一片落葉落在手心時,才發(fā)現夏已過去,秋進行時……
離開喧囂的城市,獨自一人,來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林,現已是金黃,為我們的大地添上了新衣。
站在高處,往下看,一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。
今天的主角叫秋風。
在這個悲傷的季節(jié),風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲!吧,沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲!昂羯,呼沙”風與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急”,風化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的'生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點,也是新的起點。
秋,送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。
關于秋風的作文11
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的形狀,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動我頭發(fā).
童年的五彩夢總在時間的催促下越行越遠,而那漸行漸遠的是那份隱忍的傷痛.
記憶的萬花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……
往事的記憶,開始如同倒帶般的流轉。畫面定格在那年的秋季……
好朋友難道就得多遭受命運的折磨?我想我們的友誼是脆弱的,因為它經受不起一個誤會的打擊,然后,誤會過后,我們大路朝天,各走一邊。
曾經的我,為了挽回這份友誼,曾不停的向你說“對不起”個性倔強的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢?你是高傲的公主,只對我說了一句話,四個字“我不在乎……”,也許,我是憂郁的使者,而你卻是快樂的精靈,我們友好的幾率等于千分之零。
然而命運的.女神總是愛捉弄人,那千分之零的幾率讓我中了頭彩,友誼在心中刻下深深的烙痕。
兒時的懵懂,我們溝溝手,一輩子,好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得,或者,或者早隨著時間的流逝別拋在了腦后。而我呢?依舊像兒時一樣,傻傻的守著那份承諾。
一輩子,是怎樣的概念,而永遠又有多遠?煙華過后,寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……
我們像兩只風箏,因風而交織,又因風而分離……
又是一季秋,又是一場秋雨又是一場寒。又是一年最無奈的微笑,又到秋風飄雨時……
關于秋風的作文12
你看,小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣?你聽,小鈴鐺們在飛舞,慢慢地落在了大地的懷抱,暖暖的。為什么鈴兒在飛舞?秋風姑娘,你在哪里?冷不丁的你飄在了我的心里!
秋雨已經慢慢下了,下了;跟隨著秋風-起慢慢走來,走來!
忽然,-絲涼意引起了我的遐想:秋雨已慢慢飄進了我的“陽光”里,斬漸的.,我進入了夢鄉(xiāng):滿天的繁星拉著我的衣襟,秋風和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞!隨著秋風,夜幕降臨了。
在花叢里,到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點點鳴叫,但是我依然覺得整個花叢還是在靜憩中。
在田野上,絲絲縷縷的京意貫穿了我的深深地心底:
秋雨停了,它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下,我的心次久不能平靜,因為秋風瑟瑟,陶醉的意似乎在我心里燃起!
秋風里,秋雨中的傲然挺立。突然,我有了一個欲望:在冬日的陽光來臨時,我會讓紫色的山巒變成永遠的智慧,慢慢地長存!
在以前的夏日的永晝里,絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。
在秋日的海洋里,魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗,慢慢溶解:
在后來的春天里,也許燦爛的笑容會繼續(xù)綻放,也許溫和的秋陽會繼續(xù)展開:
秋雨呀秋雨:下吧下吧:下到人們的心里,無限的感嘆會讓你更加絢爛!
關于秋風的作文13
秋風蹦蹦跳跳地來到了我們身邊。
秋風來到了樹林。樹葉被秋風吹了下來,有的落在了地上,有的飄在了空中,像一個美麗的少女在跳著舞,還有的被吹到了小河上,被螞蟻看見了,坐在了葉子上,過了河,秋風又把一片美麗的葉子吹到了小朋友們的面前,他們追著葉子,跑著,跳著,笑著。
秋風來到了人們身邊,這時,它就像一個嚴厲的`軍官,人們都像害怕他似的,都躲在屋里,不出去。廣場上的人也少了,能看見的人都寥寥無幾,如果秋風也把秋雨叫來,人們就更不能出來了,即使出去買菜也要穿著厚厚的衣服,縮著脖子。
秋風來到了田野。金黃的玉米扭動著,好像在說:“別擠我!”喝醉了酒的高粱也被吹的搖搖晃晃,金黃的麥子也好像頭暈了似的,搖擺不定,他們全部都晃動著,秋風以為是它們在歡迎自己的到來,開心地笑了。
秋風也給我們帶來了快樂。它來到了小朋友們身邊,看見他們在放風箏,于是,它就圍著小朋友們跑,風使風箏飛起來了,小朋友們也快樂地叫著:“飛起來了,飛起來了!”
秋風,你帶給了我們快樂,我贊美你!
關于秋風的作文14
一部漫長的電影中的刪剪,要的或許是最經典的部分,要的或許只是導演喜歡的部分。只因為不是整體,不是全部,縮短了的時間,剪切了的畫面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經絢爛的`那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對手太多。需要些曲意,對自己每天說一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會使自己更加有信心,不必太在乎結果會是什么,幾句雜亂的文字誰說不能成章,只是還代審核。
或許注定無法通過,或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。
文字?這個季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié),可又怕在下一個季節(jié)再來時還會想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié),還是留給秋風吧!
關于秋風的作文15
秋風又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。
秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的夢。
秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發(fā)現自己成了夢的精靈。
秋風有起,池塘里再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
秋風又起,清澈的.湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風又起,一人獨自伏案思考,發(fā)現與季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。
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