快樂的鑰匙作文集合（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的鑰匙作文1
媽媽打電話說過，她這個月就會從杭州回來，我立即心急如焚，每天都要翻看日歷好幾遍，真希望那一天快點到來，早一天和分別已久的媽媽在一起。
已經過去10天啦，今天晚上，剛過6點鐘，親人們都喜氣洋洋地來了，只有我一個人悶著頭想媽。爸爸拉著我的手，高興地對我說：“咱們走吧。”說完，就坐著姨父開來的車駛向平坦寬闊的馬路。我疑惑的問爸爸：“爸爸，是不是去接媽媽？”你好笑著點了一下頭，我立即高興地連蹦帶跳，頭差點撞上汽車頂蓋，對爸爸說：“哈，原來你們早都知道了，把我一個人蒙在鼓里。”說完，我便伸手去撓爸爸，爸爸癢的咯咯直笑……
不知過了多長時間，汽車駛到車站，我看了看手表，已經10點了，夜幕籠罩了整個機場，閃爍的星晨和各處的燈光把老機場點綴的如同童話中的仙境一般，但我無眠欣賞車站的夜景，只滿臉子想象著媽媽歸來的情景，激動的全身都發(fā)抖起來了。大約又過了一個小時，我還沒有把見面話想好的時候，一個穿著休閑服，手里提著行李箱，滿面倦容的人站在了我的面前，我定眼一看，是媽媽！“媽媽�！蔽掖蠛耙宦暎瑩涞乖趮寢尩膽牙�，嘴好像被人堵住了似的，愣是說不出話來了，只是一味地哭，眼淚像斷了線的一珠子似的直往下掉。我感到，媽媽的.手溫柔地撫摸著我，一陣陣幸福的潮水向心房涌來。
作為一個兩年沒有媽媽的孩子，我真想大喊一聲：“有媽媽真好。”這一刻，我感覺我找到了快樂的鑰匙，那把快樂的鑰匙就是媽媽，這10天以來艱難的等待，痛苦的煎熬，總算是沒有白費。我親愛的媽媽終于如愿以償的回到了我的身邊，但愿這把鑰匙能夠永遠在我的
快樂的鑰匙作文2
快樂，在于你怎么怎么掌握。每個人都有把”快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士的丈夫經常出差不在家，她怎天在家無所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！彼芽鞓返蔫�匙放在了先生手里。
一個小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽話�？赡泻⒉粌H沒變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說：“我的'孩子不聽話，叫我很生氣！”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。
一位剛畢業(yè)的大學生，在公司很努力認真的工作，想得到上司的提拔和表揚。可是上司好想不知道他很勤奮。大學生說：“上司不賞識我！所以我情緒很低落�！边@把快樂的鑰匙有塞在老板手里。
剛過門的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒和好。于是，婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人去文具店買東西，當他從店里走出來說：“那位老板服務態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。
由于熱是受到快樂和不快樂左右的動物。所以當我們容許別人掌握我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開始怪罪他人，并且傳達一個訊息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”此時我們就把這個重大的責任托給周圍的人，即要求他們使我們快樂。
但一個成熟的人會握住自己的快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
快樂的鑰匙作文3
一位知名作家和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，便報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，作家問道�！八刻焱砩隙际沁@樣的�！迸笥颜f。
“那么你為什么還是對他那么客氣？”作家問他。
朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”
一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
每人都有把“快樂的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：”我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。“她把快樂的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”
年輕人從文具店走出來說“那位老板服務態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。
當我們容許別人小禮拜室我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你千萬的'，你要為我的的痛苦負責！
此時我們就把重大的責任托給周圍的人，既要他們使我們快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。
這樣的人使別人不喜歡拉近，甚至望而生畏。
但一個成熟的人把握住自快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。
你的鑰匙在哪里？在別人手中中嗎？快去把它拿回來吧！
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