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逆風(fēng)飛揚(yáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的逆風(fēng)飛揚(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
逆風(fēng)飛揚(yáng)作文1
回頭望著一切，搖晃不停的碎影，所有的故事，不知道該從何說(shuō)起。在這種天氣里，你應(yīng)該會(huì)握著你小小的自尊，昂起頭來(lái)，不再哭泣。 你小小的自尊，沉淀在平淡的快要被淹沒(méi)的呼吸。
我想，你終會(huì)一步一步的走下去，直達(dá)你要到的彼岸。 你會(huì)長(zhǎng)大的�！∮浀迷谀阕钶x煌的時(shí)候嗎？在一年級(jí)第一學(xué)期的期末考試的時(shí)候，只有你，得了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的一百分。
那時(shí)候，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的宋老師在遠(yuǎn)處向你晃了晃手，微笑著望著你。你放下了繼續(xù)堆沙子，朝老師飛奔而去。你欣喜的向你的爸爸媽媽打電話報(bào)喜。
媽媽出現(xiàn)在班級(jí)門口，你笑嘻嘻的，額頭上貼著一朵大紅花。 那時(shí)候，你絕對(duì)是班級(jí)里最威風(fēng)孩子�！∧鞘且郧傲恕�
久遠(yuǎn)的讓人不忍去觸碰。來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧。什么是現(xiàn)在呢。
自從那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，你做作業(yè)特別認(rèn)真，看哪題哪提都不順眼，干脆就直接檢查它個(gè)五遍六遍。天空的顏色，你也已經(jīng)很久都沒(méi)有注意了吧。我知道，你這次是真的下苦工夫了。
你是一個(gè)很要強(qiáng)的.人，無(wú)論付出什么，你都會(huì)旁若無(wú)人的走下去。一路上，風(fēng)景無(wú)限，而你卻無(wú)從欣賞�！∥乙稽c(diǎn)一滴的，看著你成長(zhǎng)。
那幾天，老師一直在表?yè)P(yáng)你的作業(yè)完成的不錯(cuò)，你表面上不以為然，可這卻成了前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。你和很多人都在暗暗較勁。比如，我今天又做了多少多少練習(xí)題，某個(gè)練習(xí)題我有什么什么看法，我知道怎么樣做某道奧數(shù)題……你什么都不說(shuō)，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。
偶爾，只是偶爾，看著窗外莫名的發(fā)呆。連你自己都對(duì)自己的粗心而搖頭嘆息。 你對(duì)我說(shuō)，是不是就算做練習(xí)題做到十二點(diǎn)，也不夠呢。
我望著你，望著那飛揚(yáng)起的塵土�！〔恢朗裁磿r(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了軟弱。遇到什么不平的事時(shí)，你已經(jīng)不再去管顧，把一切都埋進(jìn)心底。
我多么想告訴你，可不可以，回到以前那個(gè)樣子。哦，你的眼睛是憂郁，是不曾有過(guò)的。我多么懷念，那些流采。
是不是，就真的回不去了呢�！∥也](méi)有在意什么。只要你快樂(lè)就好。
就好。 你的數(shù)學(xué)得了一百分�！∧阍诒娔款ヮハ履玫搅四愕脑嚲怼�
你想哭，但你沒(méi)哭。你那曾經(jīng)的狂妄洗刷了不少，你的笑容，似乎又回到了從前，干凈，明朗，不含一絲雜質(zhì)。你沒(méi)有告訴這個(gè)班外的任何人。
你只興沖沖的跑來(lái)告訴我。你很驕傲，也很自豪。但我仍是笑不出來(lái)。
到底是什么時(shí)候，你已經(jīng)不再和任何人分享你的快樂(lè)了呢�！∥艺娴臑槟愀吲d。只是你知道，有些東西，已經(jīng)不能完笑成方。
我在你的手心里，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。我希望在你的世界永遠(yuǎn)像童話般的那樣純凈美好。你已抵達(dá)你所要到的彼岸。
即使用最簡(jiǎn)單的方法。你的努力，你的成長(zhǎng)，都在我的心里。你對(duì)天空的感覺(jué)，仍舊不變。
有些東西，反過(guò)頭來(lái)看看，竟微微感到有些陌生。歲月無(wú)時(shí)不再變化，而只要我們有一顆簡(jiǎn)單而純凈的心�！∧愕臍q月被拉的很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，逆風(fēng)飛揚(yáng)。
逆風(fēng)飛揚(yáng)作文2
“風(fēng)可以吹走一張大大的白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯α坎辉谟陧槒��！彼寡圆恢嚒．?dāng)逆境之風(fēng)席卷而至，我們應(yīng)何去何從？是如一張紙片，任其在風(fēng)中自生自滅，還是如蝴蝶一樣，直面困境，逆風(fēng)飛揚(yáng)？
或許是時(shí)代的亂花迷眼，一時(shí)間蒙蔽了我們的內(nèi)心，讓我們于向前奔跑的狂躁人潮中，不由自主地被裹挾如白紙一般上下翻飛，至于何去何從，連我們自己都不甚明了。是的，當(dāng)苦難的風(fēng)暴襲卷而來(lái)，多數(shù)人如白紙般被卷走，因?yàn)樗麄冞x擇“喪系佛系”的消極放棄；所幸，在風(fēng)暴中，也有少數(shù)人如蝴蝶般在風(fēng)中拍擊雙翅，選擇“任爾東西南北風(fēng)”的不屈不撓。
星空浩瀚，引路者眾。且不論在那風(fēng)雨如晦的年代，西南聯(lián)大的莘莘學(xué)子無(wú)畏困境，自信而歌“中興業(yè)，須人杰”；亦不談呼蘭河畔的蕭紅“從不叩問(wèn)命運(yùn)，僅憑手和筆，對(duì)抗命運(yùn)的孤獨(dú)”；只看看“天眼之父”南仁東的風(fēng)雨人生，就足以證明逆風(fēng)飛揚(yáng)的可貴。當(dāng)南仁東像徐霞客似地爬遍了貴州的喀斯特地貌，決定在大窩凼做出“天眼”時(shí)，他被同行人嘲諷為“癡心妄想”。可南仁東直面困境，逆風(fēng)飛揚(yáng)，最后建設(shè)出世界獨(dú)一無(wú)二的“中國(guó)天眼”！南仁東讓我們明白：穿越風(fēng)雨，一個(gè)人的夢(mèng)想能有多大？大到可以直抵蒼穹；逆風(fēng)飛揚(yáng)，一個(gè)人的夢(mèng)想能有多久？久到能夠穿越一生！
是的，逆風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹Ｍ恚婢晨梢源輾堃粋�(gè)人的身體，但不能打垮人的意志，越是條件艱難，越應(yīng)敢于直面。我們需要的'，是如巴頓將軍所言的“深谷中的反彈力”；我們要做的，是如史鐵生一樣以筆為橋跨過(guò)深谷；是如曼德拉一樣以愛(ài)為道走出深淵；是如方文山一樣以才情與堅(jiān)持為路，走向“一壺漂泊”“浪跡天涯”的音樂(lè)之旅……也許，我們無(wú)法改變整個(gè)世界，我們能做的，只是用自己不屈的斗志，堅(jiān)定的信念，直面困境，逆風(fēng)飛揚(yáng)，去獲得屬于自己的天空……
生命的力量在于不順從，人生的使命就是與困境周旋。是的，與其抱怨社會(huì)不公，埋怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，何如以?shī)^斗的姿態(tài)去迎接一切困難，在與逆境抗?fàn)幹谐蔀檎嬲摹岸肥俊�；與其徒然感慨“人生不值得”，進(jìn)而“吞聲踟躕不敢言”，何如以飛翔的姿態(tài)去沖破命運(yùn)的樊籬，像蝴蝶一樣展開(kāi)雙翼，去收獲更充實(shí)的人生，豐盈更高貴的品格。
吾輩當(dāng)自強(qiáng)。別做屈從于風(fēng)的紙，要做逆風(fēng)而舞的蝶。別讓逆境消磨了你的勇氣，黯淡了你的斗志，進(jìn)而一敗涂地。要逆風(fēng)而舞，以翅膀搏擊風(fēng)浪，以?shī)^斗求索希望，進(jìn)而凱旋而歸。正如木心所言“所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里�！�
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