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    在書(shū)中遨游作文

    時(shí)間:2024-03-07 16:07:05 專題作文 投訴 投稿
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    在書(shū)中遨游作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的在書(shū)中遨游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    在書(shū)中遨游作文

    在書(shū)中遨游作文1

      我很喜歡看書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為在書(shū)的海洋里遨游真是快活極了。

      記得有一回,媽媽給我買(mǎi)了一套中外名著。望著這些精神食糧,我迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊,一讀便停不下來(lái)了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩,特別是每章之后引發(fā)的問(wèn)題,迫使著我繼續(xù)往下讀!暗螄}、滴噠”時(shí)針指過(guò)了十點(diǎn),我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷!”我被凍醒了,原來(lái)是我一不小心把被子踢走了!皩(duì)了!不知愛(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái),披上外套,著急地翻開(kāi)書(shū),貪婪地讀了起來(lái)!芭!終于讀完了!”我想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生,忍不住落下了幾滴眼淚。

      “在新華書(shū)店的對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰(shuí)?為什么立在這里嗎?”老師問(wèn)道。哦?這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫(xiě)的嗎!“這座石像是宋朝大將呼延灼,他是為了救天子趙構(gòu),與金兀術(shù)大戰(zhàn),被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來(lái)。“嗯,很好!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我的心里甜滋滋的',像吃了一罐蜜糖。

      書(shū)能帶我上天,了解神秘的宇宙;書(shū)能帶我入海,與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天;書(shū)能帶我回到過(guò)去,探訪關(guān)羽、張飛;書(shū)還能帶我飛向未來(lái),想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候,是書(shū)讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候,是書(shū)與我分享喜悅……

    在書(shū)中遨游作文2

      我很喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得在書(shū)的海洋里旅行很快樂(lè)。

      記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一套中外名牌?粗@些精神食糧,我迫不及待地打開(kāi)其中的一個(gè),《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來(lái)。不看也沒(méi)關(guān)系,看了也停不下來(lái)。生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我的想象力,尤其是每章之后的問(wèn)題,迫使我繼續(xù)閱讀!暗,滴,滴,”時(shí)針指向十點(diǎn),我的上眼皮和下眼皮打了起來(lái)。我只好迷迷糊糊爬上床.“好冷!”我從寒冷中醒來(lái)。原來(lái)是我不小心把被子踢走了!皼](méi)錯(cuò)!我想知道埃斯梅拉達(dá)后來(lái)怎么樣了?”想著,我趕緊從床上坐起來(lái),穿上外套,匆匆翻開(kāi)書(shū),貪婪地讀著。“哦!終于看完了!”想到埃斯梅拉達(dá)悲慘的一生,我不禁流下了幾滴眼淚。

      “新華書(shū)店對(duì)面有一座石像。大家都知道他是誰(shuí)?你為什么站在這里?”老師問(wèn)。哦?這不就是我前幾天在《岳飛傳》看到的.嗎?“這尊石像是宋代大將胡。他與金兀術(shù)為救皇帝趙構(gòu)而戰(zhàn),在這里被砍死……”我沒(méi)完沒(méi)了地講這個(gè)片段!班牛芎!”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),心里甜甜的,像吃了一罐蜂蜜。

      書(shū)可以帶我去天堂,了解神秘的宇宙;書(shū)可以帶我到海里,和可愛(ài)的魚(yú)聊天;書(shū)可以帶我回到過(guò)去,拜訪關(guān)羽、張飛;書(shū)也可以帶我走向未來(lái),想象最美好的生活。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,是書(shū)讓我忘記了悲傷。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,分享我快樂(lè)的是書(shū).

    在書(shū)中遨游作文3

      我喜歡去圖書(shū)館,因?yàn)樗菚?shū)的海洋,在這里雖然聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲,但每個(gè)人的表情都是那么認(rèn)真和投入。

      我對(duì)書(shū)是那么的向住和癡迷,讀起書(shū)來(lái)就會(huì)停留在那個(gè)充滿書(shū)香的奇幻世界里,不停地穿梭著,飛奔著……

      一個(gè)周末,我的同學(xué)約我去圖書(shū)館看書(shū),我一聽(tīng)到“看書(shū)”兩個(gè)字就興奮不已,立刻起身和同學(xué)一起奔向圖書(shū)館。我們一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就仿佛來(lái)到了一座知識(shí)的寶庫(kù)里,我大步走到一列書(shū)的面前,熱切地看了又看,突然,我兩眼放光,我發(fā)現(xiàn)了那本我一直想看的書(shū)!我如獲至寶急忙把它拿到手中,趕緊去找同學(xué)分享喜悅!澳隳玫侥潜緯(shū)了嗎?”她問(wèn),我開(kāi)心地說(shuō):“拿到了!”說(shuō)完我就找了個(gè)座位坐下,開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。

      我仿佛又到了那片海,又好像走進(jìn)了那座寶庫(kù),我正在飛奔著,撿拾著……突然有一只手拍了拍我的肩膀,“嗨!你聽(tīng)到我說(shuō)話了嗎?”我同學(xué)問(wèn)我。我從書(shū)中抬起頭,“你說(shuō)什么?”“我真佩服你總是這么喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)那么有耐心,那么癡迷!”我的同學(xué)說(shuō)。我笑著說(shuō):“如果你能安心地讀一本好書(shū)的.話,你也會(huì)喜歡它,熱愛(ài)它!”“好的,我知道了,我試一試。”她回答。從那以后,我的這位同學(xué)也開(kāi)始好好讀書(shū),迷戀讀書(shū)了。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是那樣快樂(lè)!就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,就像在細(xì)雨里拍打水花,還像聞著甜美的花香,真是讓人沉醉!我愛(ài)讀書(shū),我愿做書(shū)海里遨游的一尾小魚(yú),永遠(yuǎn)不知疲倦。

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