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石頭的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的石頭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
石頭的作文 篇1
話(huà)說(shuō)司馬光小時(shí)候與小伙伴在花園玩耍時(shí),一個(gè)小伙伴不慎掉進(jìn)水缸里,大家都嚇壞了,只有司馬光沉著鎮(zhèn)定,舉起一塊石頭砸向水缸,“咚”的一聲,水缸碎了,小伙伴得救了……
從此,司馬光便一“砸”成名,成了“見(jiàn)義勇為”的小英雄。后來(lái),司馬光發(fā)奮苦讀科舉高中,官至宰相,一人之下,萬(wàn)人之上。再后來(lái)他又編了一本叫《資治通鑒》的書(shū),就連皇帝都佩服,更是聞名遐邇。再說(shuō)那塊司馬光用來(lái)砸缸的石頭。殘?jiān)聮煸谔爝,涼風(fēng)嗖嗖的吹著,在荒草叢中,那塊石頭正與碎缸片互相訴苦。
石頭嘆口氣道:“唉,這個(gè)沒(méi)良心的司馬光,當(dāng)年我可是他成名的敲門(mén)磚,他倒好,高升了宰相,竟然忘恩負(fù)義!沒(méi)有我,他可能還在家里拽著牛尾巴呢!”碎缸片憤憤不平道:“我招誰(shuí)惹誰(shuí)啦!那個(gè)司馬光竟然讓我粉身碎骨,這太可氣了!當(dāng)年要不是我給他創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)遇,那小子能火起來(lái)嗎?”幾百年過(guò)去了。司馬光的后人為了紀(jì)念先祖,建立了司馬光博物館,把司馬光用過(guò)的桌椅板凳、鍋碗瓢勺、文房四寶,乃至洗腳盆、尿壺都搜羅了進(jìn)去。在剪彩的前一天,后人們似乎覺(jué)得還少點(diǎn)什么東西,都拍的腦子瓜傻想。其中一個(gè)機(jī)靈鬼說(shuō):“想起來(lái)了,是那塊石頭呀!咱先祖是以砸缸出的名,咱怎么忘了呢?”于是后人們連夜尋找,終于在荒廢的花園里,在萋萋的荒草中找到了那塊石頭。由于當(dāng)年司馬光砸的急,被石頭劃破了手指,有血滴在上面,為慎重起見(jiàn),后人沒(méi)有對(duì)它上面的血痕做了DNA鑒定,還做了碳元素檢測(cè)。結(jié)果證明,這就是那塊石頭!后人們歡呼雀躍!于是這塊石頭被請(qǐng)了館里,并列為“首席”文物。
這下,那些文物憤然了。一塊破石頭,竟然和我們平起平坐!連那尿壺也咕嚕咕嚕嘮叨不已。石頭到底是經(jīng)過(guò)滄桑的,經(jīng)受了幾百年的“修煉”也有了靈性。它微笑而平靜的說(shuō)——“諸位,莫要不服氣。論功勞,是我使司馬光一砸成名。論來(lái)歷,我也非平庸之輩。我是當(dāng)年女?huà)z煉石補(bǔ)天剩下的'三塊靈石之一,一塊是秦王垂涎三尺的和氏璧,一塊是賈寶玉佩戴的通靈寶玉,在一塊就是我了!——你們還委屈什么?”那些文物被唬得目瞪口呆,那尿壺也啞巴了。
從此,這塊石頭就成了鎮(zhèn)館之寶,每年祭拜司馬光時(shí),它總是與貢品列在一起,享受裊裊的香煙……
石頭的作文 篇2
傳說(shuō)中,海豚是為人們的天空染上絢爛美麗的顏色的,而海豚它們的世界里的海,街接著人類(lèi)世界的天空。而有一塊石頭,它有一個(gè)只可意會(huì)的、異想天開(kāi)的大膽想法,那就是把人類(lèi)世界的天空,染上碧玉一般的顏色。
它的名字叫可奇,是一塊可愛(ài)的石頭,當(dāng)它把這個(gè)愿望對(duì)它的石頭伙伴們說(shuō)了:“我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一只海豚,把人類(lèi)世界的天空染上我喜歡的顏色!”石頭小奇也發(fā)話(huà)了:“你那么大,不可能會(huì)有人帶你去的!”可奇被那么一打擊,幾乎要放棄了:“那好吧,我,我不去了!”石頭小奇又說(shuō):“不過(guò),我知道怎么變成海豚!薄霸趺醋,怎么變?”可奇問(wèn)。
“就是……嗯……你讓雄鷹帶你去那個(gè)什么……龍門(mén),嗯,龍門(mén)!”小奇說(shuō)?善妫骸罢娴膯?我可以變成海豚嗎?”“嗯。”
這時(shí),一只鷹從可奇頭上飛過(guò),可奇用盡全力向它大喊:“你可以帶我去龍門(mén)嗎?”鷹停了下來(lái):“我可以帶你去,但是你要給我什么作為交換?”“我當(dāng)上海豚后我把你喜歡的'顏色染上天空!”鷹想了一會(huì)兒:“好吧!
鷹用它那尖銳的爪子擒住可奇,向天空飛去。可奇雖然是石頭,但是也怕痛,身上傳來(lái)一陣撕心碎骨的痛楚,它心想:“可不可以叫痛,如果以它不帶我去了怎么辦?”
“哐當(dāng)!”一個(gè)獵人站在漁船上正對(duì)它們射擊,石頭幫助鷹擋住了所有子彈?善嬉呀(jīng)不覺(jué)得有多痛了,因?yàn)椋?jīng)過(guò)鷹的利爪攻擊,它的身體已經(jīng)硬了很多。
“撲咚”一聲,石頭被鷹甩下了大海,石頭覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有氧氣了:“救命。【让!”它看見(jiàn)也沒(méi)人來(lái)救自己,幾乎絕望了。它又想著:“不行,如果自己不堅(jiān)強(qiáng),又有誰(shuí)會(huì)瞧得起自己呢?要當(dāng)海豚就要有個(gè)海豚的樣子!”
可奇長(zhǎng)出了魚(yú)尾,奮力向上游去,緊接著,它又長(zhǎng)出了魚(yú)鰭,然后又長(zhǎng)出了海豚的頭和身子?善娑疾豢伤甲h自己的身體發(fā)生了如此大的變化,這時(shí),一根水棍從天而降,可奇逆流而上,到了海豚世界。
“我成功了!我成功了!”可奇驚嘆道。可奇朝海豚世界中的大海潑灑綠色,地上的小伙伴們驚呆了,也很開(kāi)心,因?yàn)榭善娉晒Φ貙?shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
可奇因?yàn)樗呐?shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,我們也要像它一樣,拼盡全力,不顧它人的反對(duì),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
石頭的作文 篇3
一塊價(jià)值不菲的翡翠寶石,冥冥中維系著幾個(gè)人物的命運(yùn)?梢哉f(shuō),《瘋狂的石頭》在眼下的國(guó)內(nèi)票房市場(chǎng)上,真的閃動(dòng)著翡翠般的驚艷。
沒(méi)有更多的商業(yè)宣傳,倒有更多的好評(píng)。難癢一窺,讓人驚喜。很多人都用此片以之前伍仕賢的《獨(dú)自等待》相提并論,但明顯的是,《石頭》雕琢得更加精妙,其更加原創(chuàng)化、本土化的語(yǔ)言風(fēng)格與國(guó)際化的.大氣剪接手法,融合成了一部類(lèi)似蓋·里奇似的黑色幽默影片,不得不說(shuō),這是一次國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作和審查制度的與時(shí)俱進(jìn)。
確實(shí),像這樣一部通篇捎帶著粗口和社會(huì)矛盾敏感話(huà)題的黑色幽默,能通過(guò)審查是出乎國(guó)內(nèi)影迷意料的事。影片從頭至尾利用一種讓觀眾倍感輕松的心態(tài)利落而不失巧妙地講述了一個(gè)沉重的故事。那種分段式的故事間接,將幾個(gè)相關(guān)人物的命運(yùn)接合在一起,讓觀眾以一種坐在上帝的角度俯視了這場(chǎng)人間鬧劇,足可見(jiàn)導(dǎo)演對(duì)故事的掌控能力和編劇者的凌厲。的確,影片中的各個(gè)細(xì)節(jié)層出不窮地拋著一個(gè)又一個(gè)的幽默包袱,塑造了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)典型的市井小民形象,講究專(zhuān)業(yè)化的拙賊、講究素質(zhì)品位的賊頭、被生活壓得無(wú)以翻身的保安隊(duì)長(zhǎng)、嬉皮的國(guó)際大盜……都給觀眾以不斷的共鳴和歡笑。我們可以從他們身上找到自己和周?chē)说挠白,人與人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的空虛和虛偽都在他們身上得到了一個(gè)立體而集中的再現(xiàn)。觀影的過(guò)程中,人們笑聲不斷,那都是發(fā)自?xún)?nèi)心的大笑,里面有嘲諷,有挖苦,也有辛酸?粗鴰讉(gè)為生活所迫的市井小人物無(wú)奈地被欲望所左右,被命運(yùn)所玩弄,那種心情,就好似在重審自己走過(guò)的生活,很大程度上,觀眾的笑聲里都是由衷而真誠(chéng)的自嘲。
這種自嘲,讓我們輕松,讓我們踏實(shí)。
當(dāng)一切恩怨看似化了的時(shí)候,主人公把那塊貨真價(jià)實(shí)的翡翠扣到自己印堂上的剎那,他笑了,笑得那么坦然,那情景好似一尊終于修成成果的菩薩。然而呢,生活總是不斷地制造命運(yùn)的續(xù)集,沒(méi)人知道明天的生活將如何上演。
導(dǎo)演寧浩給我們帶來(lái)一場(chǎng)璀璨而沉重的生活秀,其為大家不斷稱(chēng)道的技巧和功底攜帶著影迷們的口碑,定會(huì)在圈子里愈加傳誦,他已經(jīng)讓中國(guó)低成本電影瀟灑地?fù)P眉吐氣一回。而微笑著、嘆息著走出影院的我們,又何時(shí)能在自己的圈子里修成正果呢?
石頭的作文 篇4
秋天到了,豐收的季節(jié)也到了,人們高興的去收糧,臉上掛著喜悅的笑容。
今天我回到老家和大家一起去收糧,我發(fā)現(xiàn)地邊的土塄里面有許多小石頭,因?yàn)槔褷敿业牡厥呛訛┑。小石頭剛弄出來(lái)全部都是小土塊,于是我和妹妹把它們?nèi)慷佳b到瓶子里。
晚上回到家,我和妹妹把一天的成果倒在水里,泡一泡,準(zhǔn)備明天早上清洗。第二天早上我們?cè)缭缙饋?lái),因?yàn)樵缟弦獙?xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒我們就悄悄的來(lái)到院子洗起了石頭。我發(fā)現(xiàn)里面有三顆石頭的形狀很奇特,顏色也特別。這三顆石頭一個(gè)像熱狗,一個(gè)像水滴,另外一個(gè)像小木乃伊。
第一顆像熱狗的石頭,兩邊是淡灰色,中間夾的白色,前后白色是突出的,石頭上還有一些細(xì)白紋,好像是被人畫(huà)上去似的。
第二顆像水滴的石頭,是淡紅色,有我的手掌那么大。
第三顆像木乃伊的石頭,是灰色,圍繞著灰色纏上了白色的帶子。比我的手稍微大一點(diǎn)。
過(guò)了幾天,我要回城里,妹妹讓我挑選幾個(gè)帶走,我就拿了這三個(gè)特別的石頭。
回到城里,我叫朋友來(lái)我家玩,我給她們看我的石頭,朋友中的小蘭說(shuō):“你的石頭雖然非常特別,但是缺少了它的名字、出土的地點(diǎn)和故事!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“對(duì)!”我們大家一起為這三個(gè)石頭編名字、出土地點(diǎn)和故事。
第一個(gè)是熱狗石頭。出土地點(diǎn):陜西扶風(fēng)絳帳。故事是:從前有一個(gè)到處干壞事的圓形奶油。有一對(duì)鐵餅兄弟下決心要把干壞事的奶油夾起來(lái)。有一天鐵餅兄弟終于夾住了干壞事的奶油,它們夾著奶油跳到河里上千年,上萬(wàn)年變成了一塊石頭。
第二個(gè)是水滴石頭。出土地點(diǎn):陜西扶風(fēng)絳帳。故事:有一個(gè)水滴它是透明的非常的`自大,愛(ài)說(shuō)大話(huà)。有一次有人問(wèn)它:“吃辣椒嗎?”它說(shuō):“當(dāng)然吃,何止一點(diǎn)點(diǎn)!睘榱俗C明自己能吃辣椒它拿出一桶的辣椒,剛一舔覺(jué)得辣極了。它為了虛名吃了好多,漲紅了全身,變成了淡紅色,人們嘲笑它虛偽,它生氣極了跳到河里,經(jīng)過(guò)了上千年上萬(wàn)年形成了石頭。
第三個(gè)是小木乃伊石頭。出土地點(diǎn):陜西扶風(fēng)絳帳。故事:從前有一位善良的姑娘,人們都喜歡她,有一個(gè)老巫婆做壞事,這位善良的姑娘為了救大家,不讓老巫婆做壞事將自己變成了神帶裹住了巫婆,跳到河里經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月變成了石頭。
這三顆石頭我很喜歡。我以后還要收集更多的奇異的石頭,辦一個(gè)奇異石頭展覽會(huì)。
石頭的作文 篇5
寒雨蕭瑟,冷雨綿綿。雖說(shuō)法已是初春,卻沒(méi)一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈,自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我,一塊小小的鵝卵石,卻在月光照耀的小路旁邊,見(jiàn)證了一段真摯而圣潔的友誼。
那一夜,寒雨打濕了我的`身子,讓我這塊多愁善感的石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“這么冷的雨,有什么事要發(fā)生了吧?”剛說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,和哀愁的雨應(yīng)和著。突然,一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上,濺起了一陣陣水茬。一滴水,落在了我的身上,那是……咸的,那是淚。
望著那遠(yuǎn)去的身影,隱約感覺(jué)到一絲熟悉,猛然間,我想起了幾天前發(fā)生的一件事:一個(gè)小女孩,也就是踩我一腳的那個(gè)女孩,和她的一個(gè)朋友(聽(tīng)其它石頭說(shuō),她叫萬(wàn)芳)走一起。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,像是地球和月球一樣,永遠(yuǎn)在一起!昂(jiǎn)直就是合二為一啊!”我在心是暗暗贊嘆道,可是誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢?而且她們也看不出我的贊嘆,直接無(wú)視我,笑著跳著離去了。
又聽(tīng)其它石頭說(shuō),那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬(wàn)芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資!如果跟我比起來(lái)……想到這里,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):我簡(jiǎn)直一文不值!難道我就是這么一文不值嗎?
忽然,遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣腳步聲,不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了剛才的急促。她低著頭,一步一步沉重地走著,在冷冷月光的襯托下,顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么,她們倆的友誼好像在這一刻破碎了,友誼,直接的好脆弱。
可后來(lái),像是小說(shuō)一樣情景發(fā)生了。萬(wàn)芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩,她們說(shuō)了些什么,然后,緊緊地抱在了一起,好像怎么也分開(kāi)不了了。雨停了,烏云散了,月亮顯得更皎潔了?蛇是有一滴水打在我的身上,咸咸的,綿綿的,那是幸福的淚。友誼,還可以堅(jiān)強(qiáng)。
哀愁在某一刻煙消云散了,我這顆小小的石頭,也許一文不值,也許沒(méi)有人會(huì)注意?晌乙(jiàn)證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。
石頭的作文 篇6
我是一塊石頭,一塊憂(yōu)愁的石頭。你竟問(wèn)我為什么憂(yōu)愁?每塊石頭不都是這樣的嗎?看來(lái)你不了解我們石頭吧!
我們石頭的生命是無(wú)止境的,這就是我們石頭憂(yōu)愁的最主要的原因。我們不能動(dòng),不能享受樂(lè)趣,不能幫助他人,不能做有價(jià)值的石頭。你們常說(shuō):一個(gè)人死去了,可是他們的價(jià)值常在。而我們呢?生命雖永存,但價(jià)值卻幾乎為零,我所知道的最有價(jià)值的石頭也只不過(guò)是用一根線穿著,掛在你們脖子上的鉆石,和收藏在博物館的化石,而那些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)價(jià)值連城的石頭,在我們正常石頭看來(lái),也只不過(guò)是一塊年紀(jì)大點(diǎn)的普通石頭!
我有個(gè)朋友叫比爾,他就是鉆石家族中的一員,他長(zhǎng)得很嬌小,只有你們的拇指指甲蓋那么大,卻比我們當(dāng)中任何一個(gè)石頭的年齡都要大。聽(tīng)其他石頭說(shuō),他是一個(gè)晚上從一個(gè)黑衣人的手提包里掉出來(lái)的'。他是一個(gè)少有的快樂(lè)的石頭,他每天都和鳥(niǎo)兒一起歌唱,給我們講述他之前的故事。他說(shuō)他從前也被掛在一個(gè)人的脖子上過(guò),他和把他掛在脖子上的人一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。并在那個(gè)人生命受到危險(xiǎn)是,挽救了他(說(shuō)到這時(shí),我們都羨慕地望著他)那個(gè)黑衣人就是把它從它主人身邊搶走的人?墒牵覀兒退拿篮蒙畈⑽闯掷m(xù)幾年,有一天他激動(dòng)地指著不遠(yuǎn)出的一個(gè)人說(shuō):“我想我馬上就要離開(kāi)你們開(kāi)始新生活了”最后,他被那個(gè)人的女兒撿起來(lái)了,交給了那個(gè)人。我看到他被撿起時(shí)還在對(duì)我們微笑著告別。
而我,還在原來(lái)的地方,繼續(xù)憂(yōu)愁著,以前和比爾在一起的一點(diǎn)快樂(lè)感覺(jué)也被時(shí)光沖刷得干干凈凈。直到有一天,我和同伴們被一個(gè)巨大的鋼鐵鏟子給鏟進(jìn)了一個(gè)底部有四個(gè)圓東西,背上背個(gè)大桶子的家伙進(jìn)去之后,就一團(tuán)漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)更多的石頭被裝了近來(lái),之后就感覺(jué)大桶子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我感到一陣眩暈,邊迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)成了路的一部分,雖然沒(méi)有比爾的風(fēng)光,但是比起在小溪邊閑聊還是要多了幾分價(jià)值。很快路就建好了,我每天望著從我身上走過(guò)的人們,無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)間。有一次,我和往常一樣看著路上的人們,突然之間想到了比爾,想到了比爾對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà):我的快樂(lè)源于我為他人服務(wù)了,為他人著想了。我突然茅塞頓開(kāi),我現(xiàn)在不也在為人民服務(wù)嗎?我現(xiàn)在也在做有價(jià)值的事呀!幸福感一霎間充滿(mǎn)了我的心。
現(xiàn)在我仍然在那一條路上,仍望著路上的人們,但我原來(lái)冷淡的眼神消失了,取而代之的是感激,感激他們給了我生命的價(jià)值。
石頭的作文 篇7
逐風(fēng)行走,細(xì)沙沉淀下來(lái)的歷史,于詩(shī)人的眼眸栩栩如生。我要了一個(gè)瞬間的停留,求得一次返青的機(jī)緣。至此,詩(shī)人于我是一枚粗糙的琥珀,只不過(guò),不是掛在古木之上,而是埋于深山野林之中,不,是被時(shí)光之河以飄逸的姿態(tài),顯露于流浪的清晨。
茫茫清晨,我許了什么?我許了流動(dòng)的空氣和滿(mǎn)地的野花;我許了朝思暮想的虔誠(chéng)和空前絕后的詩(shī)文;我許了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,還不夠……
離人心上歌,舊詞火中焚。如果被焚是一種快樂(lè),那么,我愿意于北風(fēng)中做一只撲火的白蛾。只是,在不曾停止的生活中,在日漸枯萎的顏色里,誰(shuí)是我永恒的童話(huà),誰(shuí)是我嶄新的傳說(shuō)?
幾許長(zhǎng)煙之后,所有的路口都停止了撤離,所有的渡口都停止了拋錨。
我站在清醒與沉睡的邊沿,看喇叭花張開(kāi)的嘴唇漸漸失去血色,如此蒼白的呼吸,最終還是沒(méi)能留住野生的根須。風(fēng)烈烈經(jīng)過(guò),野百合的春天走了,梅園的仙鶴飛了,湖上的清蓮謝了,壟上的秋色濃了……
在一場(chǎng)煙火的表演里,我扮演了一個(gè)極其不光彩的角色,既沒(méi)能演繹傀面夜舞,也沒(méi)能安分自己那顆卑微的心靈。面對(duì)偶然遇見(jiàn)的燦爛,如塵埃般低沉的目光,從此墜落于西去的夜色。愛(ài)情呵,我日夜魂?duì)康耐,你如歲月里那縷璀璨的珠光,從此瘋狂于被人遺忘的長(zhǎng)廊。
把夢(mèng)想抬高,過(guò)逾春的羞澀和夏的躁動(dòng),留下秋的樸實(shí)和冬的純潔。
突然其來(lái)的軟風(fēng),她要暗示什么?所有的耳朵都插上了翅膀,所有的翅膀都長(zhǎng)滿(mǎn)了新的羽毛,生銹的思想從白雪中蘇醒過(guò)來(lái),輕易捕捉紅狐的狡狹……
這可是真的人生?不,不要任何回答,且:
看啦,遠(yuǎn)離塵硝的時(shí)光就是如此清澈。我愿意,愿意于那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的午寐中精致成一枚扁舟,漿聲的劃動(dòng),水聲的.流動(dòng),風(fēng)聲的飄動(dòng),多符合你的前程美景。
所謂良辰,或許也能在夢(mèng)外開(kāi)出精美的花來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)你是一朵無(wú)主的花?男人永遠(yuǎn)以剛的野心企圖占據(jù)世界,滿(mǎn)山的珍寶和滿(mǎn)山的花朵,從來(lái)都是兩個(gè)對(duì)望的風(fēng)景。此致,詩(shī)人獻(xiàn)出過(guò)滿(mǎn)腔的熱忱和滿(mǎn)心的赤誠(chéng),他們離開(kāi)的時(shí)候,詩(shī)人只剩下一管瘦長(zhǎng)的笛。
有些頑固的等待其實(shí)無(wú)須摧毀,既然聽(tīng)命于時(shí)光的王,就要本分地和燈火一樣點(diǎn)燃和熄滅,盡管我們從不相信西沉的殘?jiān)戮痛虽N(xiāo)聲匿跡;盡管寂寞藏在幕簾背后為黑暗的兇徒搖旗吶喊;盡管詩(shī)人從荒蕪中出走多年……
石頭的作文 篇8
我是一顆石頭,一顆平凡的石頭。和其他石頭一樣,我有一個(gè)夢(mèng)想——變成一顆珍珠。為了這個(gè)夢(mèng)想,家族成員們都付出了無(wú)數(shù)的艱辛。
有一天,我受到了神的眷顧。
神問(wèn)我:“你想變成一顆珍珠嗎?”我驚喜萬(wàn)分地點(diǎn)了點(diǎn)頭。神說(shuō):“現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇,一是依然做石頭,但是最美最好的石頭,二是變成珍珠,卻是最差的珍珠,你愿意做哪一個(gè)呢?”這是千載難逢的機(jī)會(huì),我謹(jǐn)慎地思考起來(lái)……
選做珍珠吧,那可是我們石頭千百年的夢(mèng)想。如果我變成了一顆珍珠,一顆最差的珍珠,會(huì)怎樣呢?
“快看,這里有一個(gè)蚌!”是一個(gè)小男孩的聲音。大人們聞聲走了過(guò)來(lái),把蚌撬開(kāi),我看到了人們驚喜的臉!巴!好多珍珠啊!”“是啊,真美!”“它們一定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)!薄h飄欲仙的我哪里知道這些稱(chēng)贊是屬于我身旁的珍珠,特別是那顆最大的,在陽(yáng)光的注視下顯得更加奪目。但是,我還是被那些不識(shí)貨的漁民帶到了商店里!袄习,你看這些值多少錢(qián)?”“這些珍珠不錯(cuò),可是這一個(gè)……”老板把我捏了起來(lái)。就這樣,我被淘汰了,不能像那些過(guò)關(guān)的珍珠一樣,被串在項(xiàng)鏈上,接受人們贊嘆目光的.洗禮,并且,我還要被磨成粉!磨粉機(jī)張著猙獰得夸張的大嘴,想到我就要與美好的塵世say goodbye,實(shí)在不甘心,我閉上了眼,太可怕了……我的思緒被拉了回來(lái)。
選做石頭吧。如果我仍是一顆石頭,卻是一顆最美的石頭,又會(huì)是怎樣呢?
“這塊石頭真漂亮!送給媽媽當(dāng)生日禮物吧!毙『盐覔炝似饋(lái),擦干凈,串在一條手鏈里,虔誠(chéng)地放在藍(lán)天鵝絨盒子里。我就這樣舒舒服服地躺了一天,小孩終于把我拿了出來(lái),雙手捧送給他的媽媽。母親看到了我,稱(chēng)贊道:“真美!特別是這一顆!蹦赣H指著我,我高興極了,因?yàn)檫@是真正屬于我的贊美,我代表了兒子的孝心,心中立刻被填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè),他們的笑聲就是最好的證明。
這么一想,我覺(jué)得,還是做一顆最美的石頭好。就算我成了最差的珍珠,卻不能體現(xiàn)珍珠的價(jià)值,有有什么用呢?而最美的石頭能給人們帶去幸福,帶去歡樂(lè),何嘗不好呢?
我依然地對(duì)神說(shuō):“我愿做最美的石頭!”伴隨著神的微笑,我沉浸在了一片金光之中……
石頭的作文 篇9
在無(wú)論哪一個(gè)地方,都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說(shuō),這一個(gè)美麗的小村莊……在這個(gè)平靜而又普通的村莊中,不僅有人與獸的故事,還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事……
一天,無(wú)聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽(yáng)。他們?cè)跁裉?yáng)的同時(shí),還一邊討論著他們?yōu)槭裁礇](méi)被溪水淹沒(méi)。與此同時(shí),一群光彩照人的糖果也在吹風(fēng)扇的同時(shí)討論著她們會(huì)被誰(shuí)帶走。
兩個(gè)相鄰的人家,各自的院子與對(duì)方的隔一堵墻。左邊的男孩再次為了他的小魚(yú)缸去了村子的南邊的小溪去拾石頭作裝飾;右邊的小女孩也又為了她的媽媽去了村子的北邊去買(mǎi)糖果。
小男孩走著。他拿著他用來(lái)裝石頭的小盒子,看著已經(jīng)走了許多次的'路,想著上次撿回來(lái)的五彩石頭,盼望著即將而來(lái)的“石頭之路”,便心奮的小跑了起來(lái)。終于,他見(jiàn)到了那條依然清澈見(jiàn)底的小溪,補(bǔ)滿(mǎn)石子的溪床……小女孩也走著,她想著她母親要說(shuō)的是什么糖,手中有多少錢(qián),要多少個(gè)糖,買(mǎi)后因有多少錢(qián)。終于,她也到了那多次到達(dá)的商店……
小男孩脫下了鞋,挽起了袖口,在石灘上找尋著;小女孩拿出了錢(qián),晃動(dòng)著手指,在柜臺(tái)上尋找著;那些小石子也談?wù)撝荒切┪迳奶枪苍诔琛?/p>
“呀!這人踩著我了。這是誰(shuí)呀?真討厭!”“是呀!這是誰(shuí)呀!”“救命!”“別抓我……小男帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的漂亮小石頭向家走了;“呀!別選我!”“喂!快過(guò)來(lái)!選我!”“快,選我。我好吃……小女孩也帶著一包糖果回家了。于是,小女孩與小男孩各自回了家。
第二天,小男孩拿著他那心愛(ài)的小石頭出來(lái)玩,見(jiàn)到了拿著還剩下一半糖果的小女孩。“哇!好漂亮的糖果!”小男孩對(duì)小女孩說(shuō),“我能用我的石頭與你交換糖果嗎?你看!”“哇!好漂亮的石頭呀!可……好吧!”
他們約定第二天就交換。小女孩把所有的糖果都放在了一個(gè)精美的盒子里;小男孩也把一個(gè)盒子拿來(lái),打了開(kāi)來(lái)。不過(guò),在他放的時(shí)候不只是有意還是無(wú)意的讓幾個(gè)十分精美的小石頭滾了出去……
第三天,他們交換了。傍晚,小男孩在床上怎么也睡不著——他把最好看的石頭藏了起來(lái),他在想那個(gè)小女孩是不是也把最好的糖果藏了起來(lái);而那小女孩卻睡得很香——她把她所有的糖果給了他……
石頭的作文 篇10
有一次,這個(gè)叫杰米的小男孩要參加學(xué)校舉行的戲劇試演。他志在必得,母親卻擔(dān)心他會(huì)落選。終于到了分派角色的那一天 。放學(xué)的時(shí)候,母親去接他。他跑到母親跟前,臉上流露出抑制不住的自豪和喜悅!皨寢?zhuān)悴虏驴础!彼舐暫暗。他說(shuō):“我被選為負(fù)責(zé)鼓掌和歡呼的!
這句話(huà)的重點(diǎn)在于,他認(rèn)為自己作為觀眾,是被幸運(yùn)選中的。
像那個(gè)孩子一樣,我也始終是站在舞臺(tái)下鼓掌和歡呼的.那一個(gè)。區(qū)別在于,我從未認(rèn)為我是被選中的。我常常沮喪,也因此對(duì)于自己的角色沒(méi)有自豪感。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),無(wú)論我們?cè)僭趺磁Γ贾荒苁钦驹谂_(tái)下為少數(shù)人的成功鼓掌和歡呼的那一個(gè)。但我們也許從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己竟然是被選中的,存在是有價(jià)值的,并且是必不可少的。
作為觀眾,如果沒(méi)有臺(tái)上的表演,我們照樣可以活著;作為演員,如果沒(méi)有觀眾,表演就必定不能達(dá)成。對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),觀眾也許遠(yuǎn)比演員重要。因而上帝只揀選了少數(shù)人做演員,而安排大多數(shù)人做觀眾?梢钥隙,如果缺少了觀眾的鼓掌和歡呼,這個(gè)世界就會(huì)比冬天的曠野還要蕭瑟。意識(shí)到這一點(diǎn),我們就有足夠的信心和充分的理由,像那個(gè)孩子那樣自豪和喜悅了。
我常常認(rèn)為,自己是一塊被匠人遺棄的石頭。我總是在暗中祈禱,希望有一天燦爛的陽(yáng)光能夠降臨到我,使我能被一個(gè)大師慧眼相中,然后被他神奇的雙手雕塑成一件偉大的藝術(shù)品。
如果我能像那個(gè)孩子,就會(huì)安于做一塊被棄的石頭了。而我的人生,就會(huì)變得很不一樣,就會(huì)成為一個(gè)完全喜悅的享受的旅程,而不是常常困惑和迷惘。
是的,我的確不能做偉大的事,但我可以做微小的事。關(guān)鍵在于,我能否像那個(gè)孩子一樣,確信這微小的事,是上帝特意分派給我的,并確信我是被選中的,是幸運(yùn)的。
有時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得自己如此平庸。不具備當(dāng)演員的潛質(zhì),只能默默在臺(tái)下為他人鼓掌和歡呼。讀了這篇文章,才發(fā)現(xiàn),平庸也是一種幸運(yùn)。因?yàn)槠接,可以丟掉所有的條條框框,按著自己想象的方式去活,不必承受過(guò)大的壓力,活出最真實(shí)的自己!為觀眾喝彩,并且甘心做一塊被棄的石頭……
石頭的作文 篇11
哦,要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,而且老師說(shuō)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目會(huì)與以往大不一樣,這多富有挑戰(zhàn)性呀!運(yùn)動(dòng)健將李清和吳迪可激動(dòng)了。
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那一天,他們倆興沖沖地來(lái)到指定賽場(chǎng),可是,賽場(chǎng)上除了體育老師張老師,其他空無(wú)一人,只有一塊巨大的石頭橫在草地上。
“咦,張老師,今天運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么一個(gè)人都沒(méi)有?以前都是熱熱鬧鬧的.!崩钋搴蛥堑袭惪谕暤貑(wèn)張老師。就在這時(shí),從大樹(shù)后面又鉆出來(lái)幾個(gè)同學(xué),班長(zhǎng)晶晶也在呢。張老師指著他們八個(gè)同學(xué)宣布:“你們將組成一個(gè)特別的組,你們的對(duì)手就是——”老師指指那塊大石頭說(shuō),“就是它!你們與它拔河!”
“什么?不會(huì)吧?”大家嚇了一跳,但又很興奮,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
張老師變戲法似的拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,用麻繩的一端套住大石頭,他們八個(gè)人握住麻繩的另一端,李清喊“拔”的時(shí)候,他們就要用力一起拔。
“一、二、三,拔!”李清一場(chǎng)令下。
“哎呀、哎呀……”八個(gè)人拔得吃力極了,汗流浹背,瞧,就連晶晶也全然沒(méi)有了“淑女樣”,一個(gè)勁地喊著:“拔呀!”可拔了好像長(zhǎng)時(shí)間,那塊大石頭卻紋絲不動(dòng)。
吳迪發(fā)起了牢騷:“算了吧,手都疼死了!”
“不行!要不再集體喊口令用一回勁?”李清不愿放棄。
“好!再試試,堅(jiān)持到底!”大家應(yīng)和著,使出了更大的勁。可是他們實(shí)在不是大石頭的對(duì)手呀!霸賮(lái)一次!”“用力!加油!”一分一秒,也不知究竟過(guò)去了多久,他們還在使勁。
突然,石頭輕飄飄地移動(dòng)起來(lái),把他們摔了個(gè)大跟頭!咋回事?他們一個(gè)個(gè)看著張老師。張老師向他們豎起了大拇指:“好樣的,你們贏了!”
“可是,石頭怎么會(huì)突然變輕了呢?”李清他們實(shí)在搞不明白。
“哦,不!可不是突然!“張老師說(shuō),“告訴你們吧,已經(jīng)有好多組參加了與大石頭的拔河競(jìng)賽了!可是他們覺(jué)得沒(méi)希望,拔了一會(huì)兒就自動(dòng)放棄了,唯有你們組,一直在努力!一直堅(jiān)持到我們預(yù)先設(shè)定的石頭自動(dòng)柔化時(shí)間,當(dāng)然獲勝啦!”
“太棒了!”晶晶和李清一擊掌叫起來(lái),“大石頭里還藏著這個(gè)秘密呀!”
“我們贏在永不放棄!”
“耶——”
石頭的作文 篇12
如果放棄是春日里逐漸消融的冰層,那么獲取就是那山寺邊灼灼艷春風(fēng)的桃花;如果放棄是落英繽紛的桃瓣,那么獲取就是盛夏無(wú)窮碧的接天蓮葉;如果放棄是已無(wú)擎蓋的殘荷,那么獲取就是秋風(fēng)肅殺中悄然綻放的菊花;如果放棄是零落成泥碾作塵的敗菊,那么獲取就是飛雪中傲雪凌霜暗香盈袖的梅花。
放棄和獲取是一棵樹(shù)上的并蒂果,但也像極了一枚硬幣的正反面。放棄了優(yōu)美恬靜的山麓,你就獲取了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情壯志;放棄了動(dòng)心的誘惑,你就獲取了坦蕩正直的'胸襟與品格。有失就會(huì)有得,也許這就是放棄和獲取的辯證性,也許就是人生對(duì)我們的至關(guān)考驗(yàn)。
莊子在渭水河邊臨江獨(dú)釣。寒風(fēng)吹起了他不羈的長(zhǎng)發(fā),寒冷侵噬著他的肌膚。他卻巋然平和地垂釣著,安然辭退了身邊帶著楚王封臣圣旨的侍臣。他明白,一旦踏上了仕途,就意味著選擇了污濁的官場(chǎng)和勾心斗角的陰謀,絕緣于自然的清幽和世間的哲學(xué)。他更明白,以自己孤傲的性格,如何能處理得好君臣關(guān)系,于是他拒絕了楚王的盛情邀請(qǐng),甘做一棵清風(fēng)中獨(dú)自守望月亮的大樹(shù);于是他獲取了內(nèi)心的寧?kù)o致遠(yuǎn),留下了“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”汪洋恣肆的篇章。
東晉末年,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,官場(chǎng)昏暗腐朽,社會(huì)猶如一個(gè)大染缸。這個(gè)時(shí)候,是退隱山林還是留居仕途?上天拋下了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。陶淵明選擇了前者,于是他離開(kāi)了那個(gè)搖搖欲墜的東晉王朝,在山水之間怡然自樂(lè)!安粸槲宥访渍垩,他放棄了名利和俸祿,悠然地過(guò)起了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡雅生活。他安心“守拙田園歸”,清晨帶露而往,傍晚荷鋤而歸,“鄰曲時(shí)時(shí)來(lái),抗言談再昔”,與遷客騷人們“奇聞共欣賞,疑義相與析,”獲取的是精神上和諧清遠(yuǎn)的境界。
各朝歷代都有不同的隱士,選擇在山水中失落。其實(shí)放棄是一個(gè)艱難的選擇,面對(duì)諸多的誘惑,譬如社會(huì)上的金錢(qián)、名利、地位和榮耀,你往往放棄不了任何一個(gè)。放棄是你面對(duì)的不僅是一次心靈的拷問(wèn),也是一場(chǎng)智慧的角逐,更是一種勇氣的展現(xiàn)。也許你可以放棄聰明的大腦,但你卻放棄不了正直的人格;也許你可以放棄成功的機(jī)遇,但你卻不能放棄起碼的傲骨。
朋友,放一塊石頭在你的背包里吧,僅僅一塊就夠了。相信一塊石頭帶給你的成功與睿智,遠(yuǎn)勝十塊石頭帶給你的壓力和付出更令你的生活充實(shí)、飽滿(mǎn),富有張力。
石頭的作文 篇13
從老家上墳回來(lái),我們一家決定去河灘撿石頭。
有這個(gè)想法已經(jīng)很久了,一方面孩子好久沒(méi)有去河灘了,另一方面我的松樹(shù)盆景里面缺少石頭。
如果太近沒(méi)有好石頭,太遠(yuǎn)又恐怕回不來(lái),我們選擇不遠(yuǎn)不近的濁玉村,并且決定騎車(chē)去。
我們一家三口一人一把自行車(chē),兒子是第一次騎車(chē)上路,路上車(chē)輛很多,我們騎的很小心,我走在外側(cè),為兒子留出充足的空間,兒子有平時(shí)鍛煉的基礎(chǔ),一路上表現(xiàn)還行。
目的地是河灘的石頭山,顧不上休息,我們分頭行動(dòng)起來(lái)。
兒子挑石頭的原則是求最,在兒子的眼里每個(gè)石頭都是特別的,我感到很好笑,兒子撿的石頭是平常的再不能平常的青石。兒子撿一塊,我扔一塊,兒子不滿(mǎn)意了,于是,我拿起石頭給兒子指點(diǎn),注意形狀啦、質(zhì)地啦、紋路啦、顏色啦等等,兒子再挑選時(shí)已經(jīng)從開(kāi)始的'個(gè)個(gè)都是寶貝變成像模像樣的有所選擇有所放棄了。
妻子選石頭的出發(fā)點(diǎn)是實(shí)用,主要是盆景松樹(shù)的伴,主要以鵝卵石為主,以圓滑為主,也非常好找。
我揀石頭的標(biāo)準(zhǔn)是“含金量”,重在收藏角度,我定的原則一是完整性,殘缺的再好也不要;二是奇特性,獨(dú)一無(wú)二;三是文化性,或形狀像動(dòng)物、植物啦,石頭花紋有歷史意義啦等等;四是適度性,不能太大也不能太小;五是靈性,拿在手里會(huì)說(shuō)話(huà);六是搜尋出這一大堆中最好的石頭。通過(guò)攀高援低,一路走來(lái)一路搜,終有斬獲。
一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們竟撿了一大堆石頭。石頭倒在一起,優(yōu)劣清晰可見(jiàn),經(jīng)過(guò)仔細(xì)甄別,一大半被淘汰,然后再經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)和反復(fù)斟酌,最后我們確定保留了大大小小五六十個(gè)石頭,兒子把他們分別起名,什么蟲(chóng)咬石,什么三胞胎等等,都非常神似。
如果說(shuō)形如其人、聲如其人、文如其人,那么每一塊石頭都石如其實(shí)了。每一塊石頭的形成需要經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間,都有著悠久的歷史。每一塊石頭都會(huì)經(jīng)過(guò)多桀的命運(yùn)有的被深埋地下,有的被千錘萬(wàn)打,有的被風(fēng)吹日曬,經(jīng)歷了許多,他們有的變得圓滑,有的滿(mǎn)身滄桑,有的千瘡百孔。每一塊石頭都不會(huì)說(shuō)話(huà),又仿佛向世人述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事。
等到裝袋的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,袋子都裝完,還是剩下許多,這一大堆石頭,如何運(yùn)的回去。拋棄吧,又隱隱的不忍,盡管是初次謀面,卻好像很久很久的朋友一樣。有辦法了,我把外罩一脫,把剩下的石頭包了起來(lái),用繩子捆在車(chē)后頭。
回家后,石頭經(jīng)過(guò)沖洗,精心擺放,個(gè)個(gè)顯得那么可愛(ài)?粗斋@的戰(zhàn)利品,兒子充滿(mǎn)了自豪。
其實(shí)我們收獲的何止是石頭。
石頭的作文 篇14
廈門(mén),有著一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),有著一個(gè)個(gè)促動(dòng)人心的感人故事,同時(shí)也有著兩區(qū)朋友的深情厚誼……
“保陵,我們是最好的朋友嗎?”“對(duì)我們是最好的朋友!”“那我們拉勾吧!”“好,拉勾!我們倆是百年不變的好朋友!”每當(dāng)想起拉勾的場(chǎng)面,我的思緒就會(huì)飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
從前,我與曉云是一對(duì)形影不離的好朋友。在校園里,我們幾乎做什么都是“一起”,一起看書(shū),一起玩耍,一起回家……
有一次,我和她的數(shù)學(xué)“一起”考砸了。我垂頭喪氣地與曉云一起并排走出校門(mén),想起那分?jǐn)?shù)我真想大哭一頓。周?chē)男』、小草好想被我?沉氣所感染,個(gè)個(gè)在微風(fēng)中低下了頭。可我看看旁邊的曉云,她卻諾無(wú)其事地哼著小曲,不時(shí)還跟同學(xué)大大招呼?粗案吲d”的樣子使我百思不得其解,不禁問(wèn)道:“這次考得這么差,你那到不難過(guò)嗎?”“有什么好難過(guò)的,考得差就是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)!”看著她單純的笑容真是讓我無(wú)奈。突然,她拿起我的手,說(shuō):“送你的,它可是個(gè)神秘的東西哦!看它透明的,當(dāng)你遇到困難時(shí)對(duì)它笑一笑,它就會(huì)對(duì)你發(fā)出神秘的一笑,這樣你就不會(huì)再不高興了!”我看了看這東西:藍(lán)色的蝴蝶石頭,透亮透亮,不時(shí)還會(huì)看到自己的身影,仿佛一塊小鏡子。我對(duì)它笑了笑,里面的“人”也對(duì)我笑了笑。忽然,我感到心情好多了,跟著曉云一起回家。
直到那次無(wú)意中在她精致的日記本里看到了這樣一段話(huà):那次保保數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)和我一起考砸了,其實(shí)我心里也有些難過(guò)?煽吹剿@樣傷心,我才把藍(lán)石頭送給了她。但我卻說(shuō)那是個(gè)神秘的石頭,真對(duì)不起,保保。希望她知道騙局后能原諒我。看到這里我頓時(shí)驚呆了,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給予我這么多,我卻從來(lái)沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)最基本的話(huà)——謝謝!我希望你能原諒我才對(duì)呀!我在后面加了一句話(huà)——謝謝你!我親愛(ài)的朋友!有你真好!
今日因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她,雖然相隔一區(qū),但記憶的酒沖不淡我們彼此的友誼。書(shū)架角的小石頭靜靜地睡著,它包含了我與曉云的深情厚誼。拿起來(lái)依然能看到隱隱約約的面容,拿個(gè)思戀朋友的面容……
廈門(mén)是美麗的,在廈門(mén)居住的人們的心也是美麗的。這使原本美麗無(wú)比的廈門(mén)更加美麗。美在廈門(mén)!
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