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日子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的日子作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
日子作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣
我們從書籍中獲取知識(shí),提升品位,增長見識(shí),開闊視野……
書籍,人類最好的朋友。
書籍,一座巨大的知識(shí)寶庫。
書籍,又是人類打開知識(shí)大門的鑰匙。
無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,書籍都會(huì)陪伴著我們,伴我們度過漫長的一生,伴我們走出迷茫,走向光明。我們從書籍中汲取營養(yǎng),澆灌理想的種子,讓他在我們心中生根發(fā)芽,直至長成參天大樹。
我們在書籍中知曉歷史的進(jìn)程,遙想未來的繁榮。從《嫦娥奔月》中,我依稀看見人類飛上藍(lán)天的夢想;從《桃花源記》中,我可以想象人們對(duì)和平安定生活的向往和渴望;從《三國演義》中,我可以看見三足鼎立的輝煌和不甘。
是書籍把知識(shí)一代代傳承下來,讓我們在這是能知曉那美麗的神話傳說,跌宕起伏的民間故事以及一段段可歌可泣的歷史……
記得在我小時(shí)候,我曾有一套民間故事集,其中有一個(gè)是講﹕一個(gè)書生在書上看到:螳螂用來當(dāng)身體的樹葉可以隱身。于是書生費(fèi)盡九牛二虎之力,終于找到了一片這樣的樹葉,于是他就去縣衙偷東西,最后受到懲罰的故事?晌疫@個(gè)小馬大哈卻只看到可以隱身這段,就興沖沖地跑出去找螳螂用來擋身體的.樹葉了?蓜偝鲩T就撞在了媽媽身上。媽媽便一把拉住我,問我干什么去?我就惱怒地說:“我要去找能隱形的樹葉,到時(shí)候不給你玩,哼﹗”媽媽一聽更感興趣了,趕忙安撫我。于是我就把這件事的來龍去脈,一五一十的都告訴媽媽了?蓩寢屢宦牨阈Φ醚蹨I都流出來了,戳了一下我的頭,說﹕"我們家來了個(gè)腐儒喲﹗"可我年紀(jì)還小,不懂"腐儒"的意思,便迷糊地望著媽媽,媽媽解釋道﹕"就是只知死讀書的人。對(duì)了,丫頭,你是不是故事沒看完就出來啦?"我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回屋去把故事又讀了一遍,才恍然大悟媽媽為什么會(huì)笑了。我也明白了,無論做什么事情都不能一知半解,不求甚解,否則會(huì)鬧出大笑話,犯大錯(cuò)誤的,也犯大錯(cuò)誤,也讓我從中明白我們做任何事情都不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地,否則吃會(huì)自討苦吃。
媽媽從小就帶我學(xué)習(xí)各種唐詩宋詞。夕陽之下,小店之外一對(duì)母女坐在木椅之上,一位笑容溫柔,聲音甜美,另一位則小臉上布滿求知的渴望,笑聲連連,溫馨甜美,來往路人看見這幕,都露出羨慕的神情。偶爾媽媽還會(huì)講一個(gè)關(guān)于唐詩的小故事,令我癡迷。我也從唐詩宋詞之中,感受到了身在異國他鄉(xiāng)的詩人對(duì)故鄉(xiāng)、親人的思念;對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的憤懣;對(duì)祖國壯麗山河的贊美;對(duì)富貴名利的不屑一顧……
是啊!從小到大,書籍一路陪伴著我成長:從儒家經(jīng)典中,我知道了傳統(tǒng)美德;從孔融九歲讓梨的故事中,我學(xué)會(huì)了尊老愛幼……
書籍一路伴我前行,傳給我知識(shí),給予我力量,教給我做人的道理……我在書籍的滋潤下健康成長。
日子作文 篇2
我現(xiàn)在在過一段煎熬、悲催的日子。為什么說是悲催呢?這要從學(xué)校班主任說的一件事開始。那時(shí),我們班很多同學(xué)因?yàn)榇蛴螒颉⑺⒍兑舳煽兿陆怠S谑,班主任“盤問”同學(xué)們打什么游戲,結(jié)果大部分都在打“第五人格”,就這樣,這個(gè)在我們學(xué);鸬靡凰康挠螒蛟谖覀儼嗑捅话嘀魅谓袅恕Ec此同時(shí),班主任還讓我們把微信聊天群散了。
悲傷逆流成河,我的心肝吶!由于太過悲傷,我就寫了封1000字的`申請書,班主任看了后,同意我們打人格、聊天,但是要在暑假或寒假,F(xiàn)在我每天都盼著暑假趕緊來。雖然只有一個(gè)多月了,但一想到每天拼命寫完作業(yè)還不能玩游戲、聊天的痛,心累呀,暑假什么時(shí)候來?不僅心累,我還要努力忍住不去玩,一回家,讀完英語就直接關(guān)機(jī),這樣要一直到暑假,瘋了瘋了。我每天在學(xué)校瘋了似得想把后進(jìn)生成績拉上去,好讓游戲解禁;丶液笳J(rèn)真看書寫作業(yè),想用自己的態(tài)度去“感化”老師。成績下降的又不是我,為什么要禁呀?只有一句話能形容這段日子:悲傷逆流成河,煎熬養(yǎng)鯤還余!
日子作文 篇3
曾經(jīng)有段時(shí)間,我總是在憂傷和孤獨(dú)中徘徊,思念著我那不知去向的泰迪狗——仔仔。
從我記事起,媽媽就很忙,爸爸常常出差,我都快記不清他的樣子了。家里的房子很大,大多數(shù)的時(shí)間就只有我和奶奶。在我還不懂得“孤單”這個(gè)詞的時(shí)候,我就已經(jīng)在品嘗它的滋味了,直到有一天仔仔的出現(xiàn)改變了我的'童年生活。
一天,媽媽帶著一只棕色卷毛的泰迪狗回家,并送給了我,我高興極了,立即給它取了一個(gè)好聽的名字“仔仔”。那天起,我不在覺得孤單、寂寞,曾經(jīng)空蕩的家里,有了一絲溫暖。放學(xué)回家,會(huì)有一個(gè)小身影在門口張望著我,為我的歸來發(fā)出歡快的聲音;寫作業(yè)時(shí),又大又空的書房不再只有我一個(gè)人,一個(gè)小東西總會(huì)伏在我的腳邊,靜靜地,偶爾在我轉(zhuǎn)頭看它的時(shí)候抬起頭來溫和地看著我,或伸頭在我的腿上蹭蹭;如果天氣好的話,我會(huì)帶它出去散步,它會(huì)興奮地圍著我跳躍、奔跑,我的笑聲響亮而清脆,連天邊的夕陽看著都笑紅了臉。
那一天,是黑色的,由于我的疏忽,我失去了我的伙伴。它不見了,無論我怎么找,怎么叫,都再也看不到那歡快的身影,聽不到那熟悉的叫聲。大路上,我見人就問“有沒有見過我的仔仔”。一天下來,嘶啞的嗓子,疲憊的身體讓我一句話也不想再說,呆坐在床上看著仔仔用過的東西掉眼淚,腦子里全是仔仔的身影。我堅(jiān)持的又找了幾天還是沒找到,我不得不失望的接受現(xiàn)實(shí):仔仔真的丟了,不會(huì)再回來了。
盡管如此,每天放學(xué)我還是很急切地往家趕,我希望有那么一天,當(dāng)我家門口的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)棕色的身影歡快的叫著,奔向我……書房還是那么大、那么空、那么靜,寫作業(yè)的時(shí)候,總覺得它還和以前一樣在我身邊陪我。
時(shí)間久這樣在我思戀仔仔的日子里不知不覺中過去了,仔仔不會(huì)再回來了,可我覺得它從來就沒離開過我。
日子作文 篇4
成長的日子可謂是五味俱全?傆型诓槐M的故事和秘密,那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧喧囂,和同齡人在一起瘋鬧,又總是孤獨(dú)與寂寞,在一個(gè)人的黑暗中哭泣。
躺在草地望著天空,眼中浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,甜美的語言,想起我們那些年一起度過的'日子,想起我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)夏天,會(huì)有多少不舍,會(huì)有多少痛苦。初中前夕,我們一起歌唱熟悉的歌曲:“好像再回到那些年的時(shí)光,回到了教室座位前邊!眻(jiān)強(qiáng)的同桌留下了離別時(shí)的傷心的淚水,她背對(duì)著我默默擦干淚水,壓抑心中難過不舍的心情。沉默了一會(huì)兒她嗚咽地對(duì)我道:“天下沒有不散的席酒,讓我們彼此記住,彼此想念我們一起走過的日子,一起奮斗的旅程,一起歡笑的時(shí)光,一起悲傷失落的一點(diǎn)一滴吧!彼D了頓,接著說道:“我們一起的日子將成為我們美好的回憶見證,無邊無際的藍(lán)天將成為我們友誼的天長地久,綠草如茵的草原將成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念!彼龥]再說下去,兩人一聲不響地留下眼淚。
回首以往,我們形影不離,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起面對(duì)困難,一起分享快樂,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們的日子無比美好,充滿歡聲笑語。
“友誼是世界上最寶貴的,也是無價(jià)之寶。”真誠的我們坦然走過小學(xué)生涯,勇敢面對(duì)難關(guān),彼此信任幫助。只是往日無憂無慮的我們已一去不復(fù)返,同桌不知去了何方,也不知幾時(shí)才能重逢,只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。
時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子,在我腦海中留下深深的烙印。
日子作文 篇5
日出日落,上學(xué)放學(xué),粗茶淡飯,天淺云好。生活有時(shí)靜如止水,平淡如竹。琴瑟在御,書卷成雙,時(shí)倚窗臺(tái),時(shí)臥木椅,竹清遠(yuǎn)在,品味花香。那些淡淡的年月,雖沒驚艷歲月,卻也溫柔了時(shí)光。韶華青春,唯有看淡平常,方得靜中美麗。
晨,喚醒我的不知是纏綿筆尖的花香,還是淡淡掃進(jìn)屋內(nèi)的陽光。窗前的天藍(lán)色海豚風(fēng)鈴,搖曳在徐徐的晨風(fēng)中?蛷d里飄來媽媽飯菜的香。坐在餐桌旁,看著媽媽忙著為我熱牛奶的身影,幸福如溫情潮水涌入心頭。淺淡金色的陽光定格在這無言一刻。淡淡的日子也飄香,是媽媽做的`飯菜的香味,溫暖,平靜而相守地發(fā)生。
騎著單車上學(xué),風(fēng)吹起我的衣袂,拂起我的發(fā)絲。門口賣早飯的小店熙熙攘攘,這數(shù)年如一的尋常場景,卻讓我心中莫名平靜。每個(gè)人的臉上都帶著淺金色的微笑,是涂抹了陽光的顏料嗎?晨光帶著一種重生的希望,一種喚醒萬物的力量。淡淡的日子也飄香,是朝陽初生的陽光的香味,唯美,暖心而朝氣地喚醒。
來到教室,坐在課桌,班里是零碎的讀書聲。有人背課文,有人背單詞,忙得不可開交。我也讀書。窗外的陽光鋪灑在課本上,把那些飄著墨香的文字映得熠熠生輝。學(xué)習(xí),是夢想開始的地方。我無比珍惜現(xiàn)在讀書的日子,這些簡單而青澀的年華,這些平淡卻獨(dú)特的時(shí)光。日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)的不再有厭倦,而是一種對(duì)彼此留戀的情感。三年之快,相處的時(shí)間越來越短。上學(xué)的日子,是多么幸?鞓返臅r(shí)光。淡淡的日子也飄香,是課本字墨香,是粉筆味道,心安,幸福而感恩地珍惜。
放學(xué)回家,推著單車,慢慢踱步在紅磚鋪砌的路上。夕陽正好地落在云層,給大地鍍上一抹昏紅。余暉安靜,晚風(fēng)帶來泥土與花的清香。路邊是學(xué)校的薔薇花叢,深淺交映。薔薇花嬌嫩如少女,錦簇如珍珠。深吸一口,暖濕的空氣中是濃郁的花香。淡淡的日子也飄香,是晚暮薔薇的香,甜蜜,嬌艷而清純地盛開。
淡淡的日子有淡淡的美好。驚鴻一瞥留不住,安寧時(shí)光才留香。平常人生,也便如此,享受當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,一花一香,才會(huì)美好……
日子作文 篇6
我喜歡仰望天穹,望天邊云卷云舒。弧高的流云從不會(huì)停留于某一處,就如同一直向東邊流去江水,從不回頭。云漂泊在天際,漂泊在天的各個(gè)角落,卻從未離開過天空的包容。云走了,太陽破云而出。
燦爛而有熱度的陽光直射下來,如同閃耀美麗的一疊疊金色鋪在了綠草如茵的地方。
陽光鋪在了草地上,露珠們紛紛交換眼神,稚嫩的小草在陽光的照射下顯得更加生動(dòng)活潑。風(fēng)的律動(dòng)使它們在夏日聒噪的蟬鳴聲中搖曳著。大樹逆著光,陰影里清晰的線條勾勒出它的身姿。一只不知名的小蟲證奮力地向著大樹爬去,直到走了一半的'路后它終于停下來。這時(shí),一米柔和的光束如同錦緞一樣披在了小蟲的甲殼上面,它頓時(shí)有了精神,不在慢吞吞了,它隨著草搖擺的節(jié)奏爬了過去。
遠(yuǎn)處的溪流,仍是靜靜地流著。它不斷地?fù)崦椎膸r石。這時(shí),陽光灑了下來,溪水泛起一圈圈漣漪。水面上波光粼粼,連水底的石沙也鍍上了一層金色的光輝。
溪水開始?xì)g騰,它的旋律與歌聲莫過于勃蘭登堡優(yōu)雅的協(xié)奏曲,緩緩上升的一層層氤氳為曲子增添了一分神秘感。
眼光明媚,空氣清晰,鳥語,花香。
無拘無束地伸展著手臂,信馬由韁地走在草地上。微風(fēng)拂面,訴說著它們的衷腸。沒有煩惱,真好。
我站在落地鏡前面,看著鏡中的自己,如同看到了陽光射來,逆著光,微微揚(yáng)起嘴角。
心中如放晴了一般。
日子作文 篇7
在老家院落的西南角,原本長著一顆高高壯壯的老槐樹。
媽媽回憶,在我一歲的時(shí)候,正值夏天,有一次帶我回老家,抱了我在老槐樹下乘涼,我就在一邊扶著老槐樹,慢慢地站起來,撲倒,再站起來,再撲倒。終于有一次我扶著老槐樹站起來后沒有再撲倒,而是搖搖擺擺地走到了母親面前,興奮地叫:“媽——媽!”媽媽驚喜地抱起我,不相信我會(huì)走路,了老槐樹其實(shí)做了我的保姆,它攙扶我邁開了人生中的`第一步路。
漸漸地,我長大了,獨(dú)自與老槐樹在一起的日子也越來越多起來。我會(huì)一個(gè)人繞著老槐樹不停的轉(zhuǎn)圈,然后靠在老槐樹身上,閉上眼,享受短暫眩暈帶來的快感。轉(zhuǎn)累了,我會(huì)蹲在樹下看螞蟻在老槐樹身上上上下下。我覺得老槐樹很神奇,它立在地上一動(dòng)不動(dòng),卻養(yǎng)了那么多螞蟻。小鳥也喜歡在它身上停留駐足。如果沒有這棵老槐樹,一些麻雀、燕子飛累了,到哪里打尖歇息?
除了做蟲蟻小鳥的同伴,老槐樹還能養(yǎng)人。據(jù)爺爺說,他小時(shí)候鬧饑荒,就是靠吃槐葉槐花熬過去的,而槐花到現(xiàn)在一直在吃。每年到了槐花開時(shí),我就被媽媽“派”上樹,擼下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花,蒸著吃。
除了擼槐花,每次回老家我呆在槐樹身上的時(shí)間也比較長。蹭蹭爬上去,騎在槐樹最大的樹杈中間,倚在最大的枝干上,讓槐葉輕撫摸我的臉,撓我的腦門子,好像媽媽溫柔的手在撫摸我。享受夠了槐葉的撫摸,我就會(huì)再往上爬爬,覺得像踩在父親肩膀上,可以看得更高、更遠(yuǎn)。
四年前,為了湊夠外婆的手術(shù)費(fèi),老槐樹被父親賣掉了。買樹的人來我家,電鋸哧啦哧啦地響,老槐樹嗚咽著倒下了,我的淚水奪眶而出。
我失掉了老槐樹,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得與老槐樹一起走過的日子,那是同一位慈祥善良的長輩一起走過的日子。
日子作文 篇8
你知道我最驕傲的是什么嗎?不是成績,也不是財(cái)富,更不是相貌。是它,它是我呼朋引伴的歸宿,是我形影不離的“戀人”,是我前進(jìn)不止的毅力,與它一起走過的日子,充滿著數(shù)之不盡而且難以忘懷的回憶。它是一種最美的心態(tài)。
我既不溫文爾雅,也不文質(zhì)彬彬;蛟S在很多人眼里,我是個(gè)潑辣又粗枝大葉還性急易怒的人。在表面,這一點(diǎn)我承認(rèn),我確實(shí)是這樣一個(gè)人。但要論內(nèi)在,我會(huì)正義凜然地告訴你“你錯(cuò)了!”都說了人不可貌相,我可是心思縝密的人,心靈美才最美。
我雖然不喜歡適應(yīng)新環(huán)境,但我一直覺得自己適應(yīng)能力還是挺強(qiáng)的.。剛分到這個(gè)班時(shí),我很傷心,因?yàn)樵谶@,我的知心朋友少之又少,以致于我不愿適應(yīng)新班級(jí)?刹痪弥,我發(fā)現(xiàn)越來越多友善的目光向我投來,我像干涸的沙漠玫瑰突然得到了澆灌,立即與新同學(xué)交流起來,沒多久,我便和許多人打成一片了。一點(diǎn)也不夸張地說,這正是因?yàn)槲視?huì)站在別人的角度考慮得面面俱到而換來的。我知道與新朋友交往是要用心的,時(shí)刻提醒自己該說的說,不該說的別說。他人失敗時(shí)給予鼓勵(lì)的目光,他人臉上流露一線嚴(yán)肅時(shí)回避是最好的,他人難堪時(shí)嘲笑與諷刺是最忌諱的。正因我懂這些,正因我有最美心態(tài),我才更快地獲得新友誼。
當(dāng)我坐在公交車上時(shí),手上喝完的飲料瓶正準(zhǔn)備扔出窗外時(shí),剎那間停住了,我突然想到環(huán)境污染是人類文明史上的一大污點(diǎn),我不能讓這成為人類滅亡的一個(gè)笑柄。所以我迅速收回手,把瓶子放回口袋,待下車扔進(jìn)垃圾簍。每當(dāng)看到嬌艷的花朵忍不住摘下一朵時(shí),卻又條件反射似的縮回了手,想到花也有不起眼卻有頑強(qiáng)的生命力,我心又一軟,待靜靜看幾眼之后又離開了。我想,又是心態(tài)促進(jìn)我拯救了微弱的生命。
就這樣,心思縝密的我可以對(duì)學(xué)習(xí)精益求精,不允許成功路上有瑕疵,是這樣的性情鞭策了我,成為我永不止息的動(dòng)力……
與它一起走過的日子就是我最幸福溫暖的日子!
日子作文 篇9
進(jìn)南外之前,總是憧憬著在南外吃食堂的日子。覺得那樣的日子,會(huì)洋溢著一種午后的陽光一般暖暖的幸福。
終于開始了吃食堂的日子。每當(dāng)上午最后一節(jié)課的下課鈴打響,班上的同學(xué)都會(huì)像條件反射一樣從座位上彈起,然后擺出百米沖刺的樣子準(zhǔn)備著老師宣布下課后的奪命狂奔。這時(shí)的一聲“下課”對(duì)我們來說就像死刑犯人的金牌赦免令,我們轟開了教室門,開著重型坦克——厚底運(yùn)動(dòng)鞋,如同一團(tuán)罡風(fēng)向食堂猛沖過去。其實(shí)食堂的東西也并不是非常難買或者經(jīng)常脫銷,但是我們?nèi)匀粚?duì)于這種百米沖刺樂此不疲。么么說,植物有向光性,那么我們班的孩子有的`就是“向食性”。我一面往嘴里塞紅燒肉一面看著吃飯文靜的么么狂笑。
我有時(shí)會(huì)想,我們班的大多數(shù)孩子每天上學(xué)的究極目的,就是為了中午那頓飯吧?
和魚一起漫步在陽光和煦的小院里,芙蓉花的影子迷離在木制的樸素的長椅上,有著參差的年輪印記。魚說,啃面包要找個(gè)精致的地方。我說,那豈不是很煞風(fēng)景,就你長成這樣。然后很快樂的看她被冰激凌嗆到的樣子。
食堂雖然不大,排的隊(duì)也很長,但的確是我們的樂土。每到不用做操的大課間,我們就抓著飯卡一步三搖地晃去小賣部買一根香腸或者一支冰激凌,瞇縫著眼睛在充斥著陽光的操場上很享受地舔。陽光很恍惚,有著米黃色外墻的食堂顯得特別美好。
我想,食堂也許就是一種記憶的定格,定格在多年后關(guān)于南外的記憶里。
日子作文 篇10
黑板上的右上角寫著:“離考試還剩余(9)天!彪m然字不大,但格外醒目,再過不久,我們就要各奔東西了,雖然如此,大家還是依依不舍,無比留戀。
馬上要畢業(yè)的我能為母校、老師和同學(xué)們做些什么呢?哦!我可以在母校留下我的畫;為老師獻(xiàn)上一份好成績;為同學(xué)們張開一張笑臉……
畢業(yè)了,我想說:“謝謝您!母校!您就像我的另一個(gè)家,一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)有著56個(gè)兄弟姐妹的家,一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨、學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂玩耍的家!謝謝您!老師!您就像我的另一個(gè)媽媽,當(dāng)我犯錯(cuò)的`時(shí)候,您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我取得好成績是,您會(huì)鼓勵(lì)我,并叫我繼續(xù)努力,不要驕傲;當(dāng)我不舒服時(shí),您關(guān)切地問我這個(gè)問我那個(gè),眼里滿是著急……
謝謝你們!同學(xué)們!同學(xué)們!是你們讓我擁有了友情,是你們在我的聲邊不停地鼓勵(lì)我、提醒我、關(guān)心我、指點(diǎn)我,我們的記憶就好像廚房里的調(diào)料:酸、甜、苦、辣什么都有,你們就是我的兄弟姐妹!快畢業(yè)了,我們馬上要分開了,但我們友誼依然地久天長!
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