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    在閱覽室里作文

    時(shí)間:2024-03-13 15:41:50 專題作文 投訴 投稿

    在閱覽室里作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的在閱覽室里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    在閱覽室里作文

    在閱覽室里作文1

      還是小輝看出了他的異常,笑著問:“你是不是也想看這本書?”小懷羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,流露出一絲濃濃的歉意!皼]事,這本書就讓給你看吧,反正圖書館里還有好多書呢。”小暉說著就把書塞到了小懷的手里。 閱覽室里的一件事

      今天,我們上了一堂閱覽課。

      我們排好隊(duì)來到閱覽室時(shí),圖書管理員已早早地等候在那里,將各種書籍按文學(xué)類、人文類、漫畫類、科學(xué)類……分好類,便于我們找書、看書。

      我看見小暉拿了一本《二戰(zhàn)風(fēng)云》就走了?尚褏s一直在小暉身邊晃過來晃過去,不停地朝他手中的書投去渴望的目光。他們兩個(gè)的.,關(guān)系什么時(shí)候這么好了?出于好奇,我放下手中的書,遞給他一本《馬提與祖父》。沒想到他擺擺手拒絕了。

      還是小輝看出了他的異常,笑著問:“你是不是也想看這本書?”小懷羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,流露出一絲濃濃的歉意!皼]事,這本書就讓給你看吧,反正圖書館里還有好多書呢!毙熣f著就把書塞到了小懷的手里。

      。≡陂営[室里讀書的感覺真好!

    在閱覽室里作文2

      朱雨欣閱覽室里,我正津津有味地看著新書,《豬八戒上月球》,太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊又捂住了嘴,盡量不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水。我環(huán)顧四周,用手把書蓋住,不想讓別人知道這件事。到底該怎么辦呢?我想:如果阿姨知道了會(huì)不會(huì)讓我賠呀,再說要是同學(xué)知道了那一定會(huì)說我不愛惜書本,那我多沒面子呀,我可是個(gè)各方面表現(xiàn)都很好的小孩呢。我可不想因?yàn)檫@件事讓我變成一個(gè)“壞小孩”。干脆,我偷偷地把書塞到書架里,這樣大家都不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)我又想起了老師說的話:做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn),這樣才是好孩子。我決定了還是向阿姨說明情況吧,說不定阿姨還會(huì)原諒我呢。

      于是我鼓起勇氣,拿著書,低著頭,慢慢地來到阿姨面前,慚愧地說:“阿姨,對(duì)不起…我…我不小心…把這本書的封…封面撕成了兩…半,我不是故意的…”我的.聲音小小的,就像蚊子哼一樣,因?yàn)槲也幌胱屍渌寺犚姟?/p>

      可是,話音剛落,閱覽室里所有的人都抬起頭來看著我。呀!他們都聽到了。此時(shí)我的臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)就要哭出來了。這時(shí)阿姨說話了:“沒關(guān)系,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,這本書阿姨自有辦法,快去看書吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“謝…謝阿…姨!闭f完,我又慢慢地回到座位看書去了。此時(shí),我仿佛覺得脖子上的紅領(lǐng)巾今天格外得紅。

    在閱覽室里作文3

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?閱覽室里的老師走過來,驚訝地問:“這本書怎么了嗎?”我呆住了,心想:是不是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,如果我招了的話,學(xué)校一定會(huì)讓我賠償?shù)。我?duì)老師說:“沒什么,是書太好看了!崩蠋煼判牡刈唛_了。正在這時(shí),地上掉了一張《中華上下五千年》的封面。我腦中靈光一現(xiàn),想出一個(gè)好主意。我把《豬八戒上月球》這本書塞進(jìn)《中華上下五千年》的'封面里。可是這個(gè)封面太大了,而我手里的書太小,所以整個(gè)看起來很別扭。老師又朝這邊走過來了,我馬上要露餡了。怎么辦?怎么辦?我急忙站起來,老師看到了,問我:“有什么問題嗎?”我說:“我……我只是……想換本書看,《中華上下五千年》太枯燥了,一點(diǎn)兒……一點(diǎn)兒也不好看”我快步走向書柜,裝作去換書。勝利就在眼前了!沒想到老師把我叫住了,她要幫我放上去。哎呀!這下被發(fā)現(xiàn)了,我好慘哪。不過,老師沒有讓我賠償,她只是教育我要愛惜圖書。

      放學(xué)后,我?guī)е舻逗湍z帶又走進(jìn)閱覽室,把《豬八戒上月球》和《中華上下五千年》都修補(bǔ)好了。我已經(jīng)明白了“愛護(hù)圖書,人人有責(zé)”嘛!

    在閱覽室里作文4

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      我心里特別害怕,緊張極了,不由得向四周東張西望一番,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是,沒有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書,我很矛盾。心想:我是悄悄地把書放回原處呢?還是主動(dòng)向管理員承認(rèn)錯(cuò)誤呢?

      正在我猶豫不決的`時(shí)候,管理員來到了我面前,嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見我鬼鬼祟祟的,便問道:“你坐在這里干什么?怎么不看書?”我被管理員那一連串的問題問得不知所措,啞口無言。我紅著臉低下了頭,慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書,鼓起勇氣對(duì)管理員說:“非常對(duì)不起,我不小心把書撕壞了,我一定會(huì)買一本新書賠給你們的,請(qǐng)您原諒我吧!惫芾韱T微笑著對(duì)我說:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不用賠償了,繼續(xù)看書吧。下次一定要小心一點(diǎn)兒,好好愛護(hù)書籍。”說完便走了。

      看著管理員遠(yuǎn)去的背影,我想:誠(chéng)實(shí)是一種美德,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

    在閱覽室里作文5

      閱覽室里,我正在津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!安痢奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      正當(dāng)我急紅了眼,擺弄書皮時(shí),突然急中生智:不可以用膠帶貼好嗎?不過,這滿屋都是書的閱覽室里,哪會(huì)有膠帶呢?但我還是沒有放棄一絲希望,捂住已經(jīng)被撕成兩半的封面,跑向管理員,問道:“老師,請(qǐng)問你們有膠帶嗎?”管理員老師搖了搖頭,這一線希望也完全破滅了,在我失望地往回走時(shí),看見我的“死對(duì)頭”王明手上正玩著一卷新的膠帶,我想:這不是趕巧了嗎?便大步流星地走向王明,就快到他時(shí),突然停止了,心想:他會(huì)借給我嗎?不會(huì)的`吧。猶豫了一會(huì),還是咬了咬牙走了過去,問:“你能借我用一下膠帶嗎?”王明不屑地瞟了我一眼,說:“為什么要借你呀?”我不禁嘆了口氣,失望地往回走,這時(shí),王明叫住了我,伸出手,說“算了吧,看你那樣,就借你一次!

      我接過膠帶,一邊感激地對(duì)王明說:“謝謝!”一邊跑回座位仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地把撕壞的地方粘好,然后對(duì)管理員說:“老師,我不心把封皮撕壞了,不過已經(jīng)粘好了,對(duì)不起。”管理員笑了笑說:“沒事,知錯(cuò)就改還是好孩子!蔽夷樕下冻隽碎_心的笑容。

    在閱覽室里作文6

      在閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      著急的我,想出了一個(gè)壞主意。我環(huán)顧四周,看書的人都沒有注意到我,我立刻把書合上,放在書架上,準(zhǔn)備逃走!可是我又情不自禁地回到原位,拿下那本《豬八戒上月球》的書,心想:我是不是應(yīng)該向收銀員阿姨說一下。不行,這樣阿姨會(huì)要我賠錢的,我又沒帶錢。一會(huì)兒,我又想:我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子,實(shí)話實(shí)說。這時(shí),我的心里矛盾極了……

      終于,我下定了決心,做足了心理準(zhǔn)備,拿著那本書,帶著忐忑的心情朝收銀員阿姨走去。站在阿姨面前,我那惶恐不安的眼睛總是不敢正眼看阿姨一眼。我剛想說話,可喉嚨里好像塞了一團(tuán)棉花,怎么也開不了口,頓時(shí),我的臉“刷”一下紅了。阿姨親切地問“小朋友,有事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地答道:“我……不小、小心把……書、書撕破了,對(duì)對(duì)不……”還沒等我答完,阿姨就一邊撫摸著我的頭,一邊說:“不要跟我說‘對(duì)不起’,你很誠(chéng)實(shí),這書錢就不用付了!”我聽了好高興,禮貌地說了聲:“謝謝阿姨,再見!”就回家了。

    在閱覽室里作文7

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。"嚓——〃急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      這時(shí),我的'班主任劉老師走了過來,劉老師拿了一本書看見了我,我連忙把書藏在身后邊站起來說了一聲:"劉老師好。〃劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。這回可把我嚇了一跳,我飛快的跑回班里,向小美借了一個(gè)膠帶,仔細(xì)地把書給補(bǔ)好,然后把膠帶還給了小美。

      我拿著書跑到了辦公室,想找劉老師承認(rèn)錯(cuò)誤,劉老師先看見了我,他問我:"你有什么事?〃我說是來承認(rèn)錯(cuò)誤的,劉老師說:¨你承認(rèn)什么錯(cuò)誤呀?〃我說:"我把閱覽室里的書給弄壞了!ㄕf完,我把書拿了出來,劉老師見書已經(jīng)粘貼好了就說:"只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,下次可要注意呀!ㄎ疫B忙答應(yīng)說:"我知道了,下次我一定小心!

      我走出辦公室,飛快的跑到了閱覽室里,把書放回了原位,心想:"我下次再也不要犯這種錯(cuò)誤,把書弄壞了!〃

    在閱覽室里作文8

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出來!班--”急忙中不小心把新書封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?

      我又是害怕又是緊張,生怕被別人看見,于是我用自己的衣服把那本書蓋上,然后環(huán)顧四周,見沒有其他人看見,就急急忙忙把書還回了原處。我又找了一本其他的書看,當(dāng)我看了一會(huì)書的時(shí)候,我突然發(fā)覺這么做不是我以前的作風(fēng),于是我又回到我放書的地方,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)不見了蹤影。我急的像熱鍋上的螞蟻,害怕是這里的管理員看見了被我撕壞的.書,在到處找我呢。于是我就在整個(gè)圖書館里找那本書,找了半天終于發(fā)現(xiàn)它在一個(gè)小女孩手上,她看見我走近就說:“你也想看嗎?如果你想看那你就先拿去看吧.”我心里大喜,心想終于找到了。我拿著書連忙跑到圖書管理員那里,把書交給他向他說明了事情經(jīng)過并道歉,沒想到管理員不但沒有批評(píng)我反而表揚(yáng)我說:”你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.”

      這件事情讓我懂得了:誠(chéng)信無價(jià),誠(chéng)實(shí)比金錢更加的寶貴和珍貴!

    在閱覽室里作文9

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?就在這時(shí),我的腦海里飄出了一個(gè)念頭:算了吧,反正沒人知道是我干的?墒怯钟幸粋(gè)念頭閃了出來:不行,這本書不是自己的,而是公共的,人人都需要愛護(hù)這些書。

      思想斗爭(zhēng)開始了,我先是想:對(duì)呀,反正沒人看到是我撕壞的?蓜傄仙蠒腵時(shí)候,自己的愧疚念頭又冒了出來,空氣仿佛凝固了一般,我的心沉了下來,我還是決定主動(dòng)貼好并道歉。于是我從書包里找出膠帶,小心翼翼地用膠帶將破損的頁面粘貼了起來,然后邁著緩慢地步伐向管理員走去。當(dāng)快走到管理員面前時(shí),我的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了,我不禁心一緊,想繞道走了?晌矣窒肓讼,還是走到了管理員的面前,對(duì)她說道:“對(duì)不起,我不小心把書撕壞了。”管理員看了看被我撕壞并已粘貼好的書頁,笑著對(duì)我說:“好孩子,你很誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)能改就好!”

      我聽了后心里別提有多開心了。我知道,今天我做了一個(gè)非常正確的決定。

    在閱覽室里作文10

      閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不笑出聲來!班辍奔泵χ,我不小心把新書的封面死成了兩半。我傻了眼了,這可怎么辦呢?

      這時(shí),我心中想:我要是把書放回書架上,那不就是“神不知,鬼不覺”了?

      我抬頭望望四周,看見大家都在專心致志地看書呢!根本就沒人注意我,老師恰好也不再,于是,我悄悄的站起來,將書放回書架上,換了一本新書看了起來。

      過了一會(huì)兒,小紅走過來,拿了一本《豬八戒上月球》,恰好看見了那本被撕爛封面的書,便拿著書去了老師辦公室。

      老師來了,她揚(yáng)揚(yáng)手中的書說:“誰把這本書的封面撕爛了?”沒有一個(gè)人舉手,老師又說:“那……誰家有透明膠,把這本書拿回去補(bǔ)好!”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來了。這時(shí),我臉漲得通紅,心想:承認(rèn)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是好孩子,于是,我站起來向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師說:“承認(rèn)錯(cuò)誤的'孩子還是好孩子,那好吧,你就把它拿回去補(bǔ)補(bǔ)吧!”我接過老師說中的書,高高興興地走了。

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