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段娘娘作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的段娘娘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
段娘娘作文1
課間十分鐘
課間十分鐘，這可是“段娘娘”發(fā)娘娘氣的最佳時刻，“啊……��！”這是郭安琪的聲音，我忙過去看個究竟，原來是郭安琪把“段娘娘”的書包碰到了地上，“段娘娘”怒氣沖天，所以你才會聽到郭安琪的叫喊聲，這時，我想起了語文老師說的話：“段博譽(yù)你為點兒小事斤斤計較，像個娘娘。”
在學(xué)習(xí)上
“段娘娘”在學(xué)習(xí)上可真像個娘娘，一般來說，女孩子9—12歲的智力好，腦子靈活。奧數(shù)題，再難，多讀幾遍，總會找到解決的辦法。而他比女孩子更女孩子，一道題，只需讀一遍，他的答案就已經(jīng)得到了教師滿意的認(rèn)可。于是我們女孩子也經(jīng)常說：“我看段娘娘就是段娘娘，做題都快�！笨矗卮鹬鴨栴}，教師正點著頭呢……
在生活上
在生活上，他可真是名副其實的“段娘娘”，他的.桌子底下總是干干凈凈，桌子抽屜里的書總是擺放得整整齊齊，這不，他又帶來了什么，哦，原來是個掛鉤，他想粘在桌子上，因為冬天來了，有些圍巾啊，帽子沒處放，把這些放在塑料袋里，把塑料袋一掛，很方便。
瞧，這就是“段娘娘”，你覺得他像嗎？如果有機(jī)會，也來到（六）十一班，看看“段娘娘”的廬山真面目吧！
段娘娘作文2
我的同桌有個外號叫：“段娘娘”，但他是個男孩，你可能會感到奇怪，男孩怎么稱為“娘娘”呢？別急，我慢慢地告訴你。
課間十分鐘課間十分鐘，這可是“段娘娘”發(fā)娘娘氣的最佳時刻，“啊……啊！”這是郭安琪的聲音，我忙過去看個究竟，原來是郭安琪把“段娘娘”的書包碰到了地上，“段娘娘”怒氣沖天，所以你才會聽到郭安琪的叫喊聲，這時，我想起了語文老師說的話：“段博譽(yù)你為點兒小事斤斤計較，像個娘娘�！�
在學(xué)習(xí)上“段娘娘”在學(xué)習(xí)上可真像個娘娘，一般來說，女孩子9—12歲的智力好，腦子靈活。奧數(shù)題，再難，多讀幾遍，總會找到解決的辦法。而他比女孩子更女孩子，一道題，只需讀一遍，他的答案就已經(jīng)得到了教師滿意的認(rèn)可。于是我們女孩子也經(jīng)常說：“我看段娘娘就是段娘娘，做題都快�！笨矗卮鹬鴨栴}，教師正點著頭呢……
在生活上在生活上，他可真是名副其實的“段娘娘”，他的`桌子底下總是干干凈凈，桌子抽屜里的書總是擺放得整整齊齊，這不，他又帶來了什么，哦，原來是個掛鉤，他想粘在桌子上，因為冬天來了，有些圍巾啊，帽子沒處放，把這些放在塑料袋里，把塑料袋一掛，很方便。
瞧，這就是“段娘娘”，你覺得他像嗎？如果有機(jī)會，也來到（六）十一班，看看“段娘娘”的廬山真面目吧！
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