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    “搶板凳”作文

    時間:2024-03-14 08:59:51 專題作文 投訴 投稿

    “搶板凳”作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的“搶板凳”作文,歡迎閱讀與收藏。

    “搶板凳”作文

    “搶板凳”作文1

      “加油!加油!”“咚咚咚咚咚咚”“停!”“唉,又輸了!”……聽,這些聲音是從哪兒傳來的?對了,就是我們班。你可能在問:“你們在做什么呢?”別急,往下看看就知道了。

      今天,范老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲,叫“搶板凳”!”一聽要玩游戲,教室里氣氛一下熱烈起來!拔襾!”“我來!”的聲音此起彼伏。

      老師先請了四個同學(xué),又在他們中間放了三個板凳,讓他們圍著板凳轉(zhuǎn)圈,等老師喊停后就搶著坐到板凳上,誰沒有搶到板凳就被淘汰了。

      很快,激烈的小組賽結(jié)束了,下面就是小組冠軍中的對決了。三個小組的冠軍圍在板凳旁,臺下,觀眾們熱烈地討論著誰會被淘汰,誰又會贏;臺上三名選手摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師的一聲令下,最激烈的比賽開始了。臺下的同學(xué)們一邊大聲叫著“加油加油!”,一邊非常帶勁地拍著桌子。三名選手彎著腰、弓著背,圍著那兩張板凳高速旋轉(zhuǎn)!巴!”只見兩個人穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,另一個人卻一下坐了個空,垂頭喪氣的.回到了座位。“哈哈哈哈!”大家笑得前仰后合。

      只剩下最后兩個人了,最后的巔峰對決開始了。他們的表情十分嚴(yán)肅,一邊圍著板凳狂奔,一邊還緊張的注意著對手的行動,還要豎起耳朵聽老師的口令。而現(xiàn)在的教室簡直都要沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲好像都要把屋頂沖破了。終于,寧洪泰勝利了!他的拉拉隊歡呼雀躍,而他自己就更高興了。你看他,嘴角都快咧到耳朵后面去了,看他那個樣子,還以為得了世界冠軍呢!

      搶板凳的游戲可真好玩!

    “搶板凳”作文2

      上星期,老師給我們玩了一個游戲,游戲的名字叫做“搶板凳”。老師給我們說了游戲規(guī)則,是:先把六張凳子圍成一圈,然后請7個同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,下面的同學(xué)拍手,老師喊停的時候,這七個同學(xué)搶凳子坐,誰最慢誰就表演一個節(jié)目?赡芎芏嗳硕纪孢^這個游戲,覺得不太好玩,我也是這樣想的',但是我玩的時候卻覺得很開心,很快樂……

      游戲開始了,很少人舉手想上去玩游戲,當(dāng)然,我也是其中之一啦。一次一次的游戲結(jié)束了,到了最后一次,老師說這次想上去的人就上。很多人都上去了,不過老師還要點幾個同學(xué)上去。“你來吧!”老師望著我說。我聽到了就不太情愿的走了上去!耙、二、三,開始!”大家一起喊。下面的同學(xué)們拍著響亮的掌聲,上面的同學(xué)們緊張的走著。“停!”老師突然喊。我一聽到就坐下了。是誰輸了呢?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我旁邊那位姐姐輸了,然后,姐姐為大家唱了一首歌。在只剩下四個人,五張凳子時,我萬萬沒有想到我輸了。我慢悠悠的向前走,而且注意力不集中,就在這時,老師突然說:“停!”我過了一秒才坐,由于一位哥哥比我快,所以這次我輸了。我心想:唉,我怎么能這樣輸了呢?要是我注意力集中一些就好了。接著,我就為大家背了一首古今賢文。

      雖然我只玩了一次,但我覺得已經(jīng)夠了,因為這一次是最快樂,最好玩的一次。而且我還知道了:做什么事情注意力要集中,否則這件事情就不成功。

    “搶板凳”作文3

      今天上午第三節(jié)課,老師為了讓我們輕松一下,組織我們玩了一個有趣的游戲——搶板凳。

      游戲的規(guī)則是這樣的:教室中間放一個板凳,圍繞板凳畫一個圈兒,幾個同學(xué)沿著圈兒走,當(dāng)聽到指令后迅速搶板凳,最終坐在板凳上的同學(xué)為勝利者。

      老師開始選人了,大家都把手舉得高高的,但我旁邊的戚佳琪同學(xué)卻紋絲不動。老師先選了兩個女生,又說:“男生、女生一起上吧!眱蓚女生看起來很不愿意,都又坐到了板凳上,但老師的命令不敢不從,她們帶著一臉不情愿的表情上去了。

      不一會兒,王老師選好了參加游戲的同學(xué)。開始前,王老師要求作為觀眾的我們要為參加游戲的同學(xué)轉(zhuǎn)圈打節(jié)拍,他自己則負(fù)責(zé)發(fā)出指令!伴_始——”隨著老師的.指令,我們開始拍手打節(jié)拍,參加游戲的同學(xué)也圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來。不久,老師喊“停”!我們馬上停止打拍,參加游戲的同學(xué)立即開始搶板凳,狀況十分激烈。板凳倒了,誰也沒有坐到板凳上,有的同學(xué)坐到了地上,大家捧腹大笑。第一局誰也沒有贏。

      到了第二局,老師又重新?lián)Q了幾個人,他們看上去都充滿自信。開始了,我們使勁地拍,手都拍紅了。掌聲停了,他們反應(yīng)很迅速,都往板凳上坐。有的人坐到了,卻又被別人擠到了一邊。時間到了,一個同學(xué)坐到了那唯一的板凳上,這一局是他贏了。

      游戲結(jié)束了,我們都非常開心。

    “搶板凳”作文4

      “啪啪啪”……咦,這是誰在拍手?哦,我們在教室外玩搶板凳呢!

      張老師把十四個板凳排成圓形,在讓大家在板凳外排成一圈,逆時針旋轉(zhuǎn)。

      游戲開始了!同學(xué)們都低著頭,弓著腰,手護(hù)著板凳,生怕被人搶走了。有的同學(xué)說:“我一定能拿冠軍!庇械耐瑢W(xué)皺起了眉頭,好像很緊張似的!芭九九尽睆埨蠋熍钠鹗謥砹,我們圍著板凳轉(zhuǎn)了起來。過了一會兒,只聽“啪”一聲,張老師停拍了。只聽同學(xué)們“啊……啊”叫著,搶著去坐板凳。我更是以迅雷不及掩耳的`速度坐下,就是這樣還差點被擠掉。比賽太激烈了,我的心緊張得像懷里揣著一只調(diào)皮的小兔子,又蹦又跳。哦,這次擠掉的不是我,是其他同學(xué)。就這樣,我玩到第五輪的時候,聽到張老師的指令,我猛然坐了下來,卻感到屁股下軟綿綿的,回頭一看,呀!原來是坐在劉文碩的腳上了。唉,我輸了!

      在第七輪的時候,有兩個同學(xué)連續(xù)三次坐在一張板凳上,真是笑破肚皮,還想笑!再看劉文碩,都笑得在地上打滾了。

      激動人心的時刻終于到了。最后一輪,最后兩位同學(xué)都猛虎一樣盯著板凳,不做一絲退讓!“啪啪啪…啪!”兩個同學(xué)同時坐下去,沒想到又矮又小的小軍竟然獲勝了。教室外笑聲又久久回蕩在我們心里。

      我現(xiàn)在才知道人外有人,山外有山,小軍之所以贏不僅靠的是勇氣,還有智力,我以后要向他學(xué)習(xí),做一個勇氣和智慧并存的孩子!

    “搶板凳”作文5

      今天,我們老師和我們玩了個游戲叫趣味板凳。 游戲規(guī)則是:有四長板凳,選五個人參加比賽。板凳放在教室中間,每個板凳下都放著一個氣球,氣球里放著一個謎語,每個人要搶到板凳,搶到謎語,說出謎底才算贏。如果兩個人坐在一個板凳上,兩個人都被淘汰。 第一輪開始了。由我、鄒曉霜、王鑫、周偉業(yè)、王鴻運五個人參加。開始時,我們慢慢走,豎著耳朵聽,生怕自己沒搶到板凳,同學(xué)們喊著:“李治錦加油,鄒曉霜加油。”我心里樂滋滋的。心想,要是我不能成功的拿到第一,不是辜負(fù)了同學(xué)們對我的期望了嗎?就在這時,老師一聲令響“!蔽乙幌掳寻宓蕮尩剑瑫r把紙條也搶到,可是這時王鴻運把我和鄒曉霜的板凳都做到了。這樣,及時我搶到了板凳和紙條也要被淘汰。

      “唉”我不由的嘆了聲氣,心里怪憤憤不平的。我覺得要不是王鴻運的破壞,我也可以玩到最后得冠軍。結(jié)果,王鑫搶到板凳,說出謎底得了第一。 第二輪,同學(xué)們爭先恐后的.想要參加,有的站了起來,有的喊著:“我要來,我要來”還有的做的很端正。老師交了全班坐的很好的。張藝騰、伍俊霖、肖婕、姜宏睿、黃真懿。開始比賽了,他們走著走著肖婕帶著同學(xué)們抄小路,這時同學(xué)們喊著:“張藝騰加油,張藝騰加油!”這時老師說:“停!蔽榭×、姜宏睿、黃真懿他們?nèi)齻都被淘汰了,雖然張藝騰、肖婕、搶到了板凳和謎語,可沒說出謎底所以也輸了。第二輪比賽,就沒分出勝負(fù)。 我想:這個游戲是考我們的聽力、眼力、和動作反應(yīng)能力的。以后,要多參加這樣的活動。好好鍛煉自己的能力,把自己培養(yǎng)得各方面都很優(yōu)秀。

    “搶板凳”作文6

      今天,在作文興趣班上,老師讓我們玩一個簡單而又刺激的游戲——搶板凳。

      老師一提出要玩這個游戲,大家都躍躍欲試,老師最后選了六名同學(xué),我也有幸被選上。

      激烈的角逐開始了,音樂響了起來。大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著板凳,猶如餓虎正盯著自己的獵物。此時,我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,生怕那幾個力氣大的同學(xué)會把我擠出去。音樂的節(jié)奏越來越快,我們加快了速度,轉(zhuǎn)起了圈!

      停!"老師叫了一聲。我正好走在兩個椅子的中間,我立馬坐了下去,可林鑫源卻先下手為強(qiáng),我坐了個空。同學(xué)們都大笑起來。我被淘汰了,我沮喪極了:都怪我自己,眼睛只盯著一塊板凳,看來做什么事都應(yīng)該瞻前顧后,通盤考慮,就像下棋一樣,才仍穩(wěn)操勝券。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著。音樂開始了,看看林鑫源,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一塊板凳,不快不慢地走著。“停!"許穎竟然慷慨地把位置讓給了別人。她被淘汰了,我望著許穎,思索著:游戲雖小,但如果形成這種退讓的`性格,就無法適應(yīng)。以后的社會是競爭的社會,如果經(jīng)不起斗爭,就做不成大事,將來還怎么在社會中立足呢?

      通過這次游戲,我明白了,無論做什么事都應(yīng)該專心致志,顧全大局,想要在社會中立足,就必須具有強(qiáng)烈的競爭意識。即便是游戲,也能從中悟出許多道理。

    “搶板凳”作文7

      每當(dāng)我看到那些小巧玲瓏的板凳時,我都會不由自主地回憶起在三年級“六?一”聯(lián)歡會上,同學(xué)們玩一次有趣的“搶板凳”游戲的情景。

      記得那次聯(lián)歡會,同學(xué)們個個都?xì)g呼雀躍地進(jìn)行比賽。當(dāng)老師宣布下個游戲的名稱――“搶板凳”時,我把手舉得高高的,心里不停地祈禱:“上帝保佑我,讓我玩一下這個游戲!”結(jié)果,我終于如愿以償,可以玩這個游戲了。我連蹦帶跳地走進(jìn)了賽場,與其他三個同學(xué)一決雌雄。

      老師開始播放音樂了,全場的觀眾立即安靜下來,空氣似乎也凝固了。只要音樂一停,我們就要坐下,可是四個人三張板凳,要是我第一場輸了那怎么辦?于是,我小心翼翼地豎起耳朵,生怕音樂停了自己找不到位置。

      音樂越放越急,與我的心跳速度差不多一樣快。頃刻之間,音樂停了!我連忙坐在靠近我的板凳上,林延與陳立信也陸續(xù)坐了下來,只有梁建鋒出局啦!對手少了一個,板凳也少了一張。我們?nèi)齻人繼續(xù)進(jìn)行“搶板凳”游戲。這次,陳立信被淘汰了。

      現(xiàn)在只剩下我與林延兩人,板凳也剩下一張。此時,我似乎聽不到任何聲音,只感覺心在“嘭、嘭、嘭”地跳著。我六神無主地繞著圈走著。就在我茫然無知的時候,音樂突然停了。林延耳靈腳快,一下子坐到了板凳,我雖然不如他那樣快,但我用身體把他擠了出去,我勝利了!全場的觀眾立即報以歡呼的笑聲與熱烈的`掌聲,有的同學(xué)還跳上桌子去鼓掌,我還受到老師的獎勵呢!

      當(dāng)我想起這件事時,我不禁感到無比的快樂。這件事給我的童年畫冊上留下了精彩的一頁。

    “搶板凳”作文8

      今天下午,我在國韻作文班玩了一個叫“搶板凳”的游戲。老師先把我們分為兩隊,又讓我們起隊名。我隊的隊名叫“聯(lián)盟”,他們隊的名字叫“雷神”。接著,老師找來五張板凳,拿出一個播放器來。

      首先進(jìn)行的.是淘汰賽。我們六個同學(xué)圍著五張板凳,形成一個圓圈。老師打開了播放器,沒想到里面?zhèn)鞒隽私蟬tyle的音樂來,我們一邊圍著板凳轉(zhuǎn),一邊作跳舞的樣子。突然老師按停了音樂,我們六人急忙去搶板凳,由于我反應(yīng)很快,我搶到了板凳。孟天宇很不幸,屁股沒有碰到板凳,這樣老師就讓他下去了,然后老師抽掉一個板凳。老師接著放起了音樂,我們五人接著圍著板凳轉(zhuǎn),我們幾個都很緊張,一般跳舞,一邊還要聽老師的音樂是否按停。由于緊張過度,我們好幾次都坐在了板凳上。老師說:“我還沒有按停音樂呢,不要太緊張呀!”我們就繼續(xù)圍著板凳跳著舞,我一個沒留神,才發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了,他們四個搶到了板凳,我一個人傻傻地站著呢。這樣我又被淘汰了。接下來我們隊的崔迅也被淘汰了,只剩下徐猛、李國棟、孟子杰三人了,他們將代表我們隊參加決賽。他們隊經(jīng)過了幾輪比賽,最后剩下了周翔宇、謝一方和張德意,他們的隊長楊家樂居然也被淘汰了,正讓人大跌眼鏡啊。

      決賽開始了,他們隊的周翔宇第一個就被淘汰了,是李國棟用自己的大屁股神功把他擠出了板凳。接著我們隊孟子杰、李國棟也被淘汰了。他們隊的張德意也被淘汰了。場上只剩下徐猛對戰(zhàn)謝一方了,當(dāng)音樂一停的時候,徐猛使了個計謀,用手擋住最后一個板凳,這樣他用屁股一擠,就把謝一方給擠出去了。我們隊勝利了,我們真高興啊!我真希望能多參加這樣的有趣的活動。

    “搶板凳”作文9

      今年的迎新年聯(lián)歡會是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來過得最快樂的一天。因為刁老師給我們準(zhǔn)備了好幾個游戲項目,大家玩得可開心啦!

      首先是“擊鼓傳花”,接著是“青蛙跳水”,然后是“搶凳子”和“吹氣球過河”,最后是“摸鼻子”。我最喜歡玩的是“搶凳子”,簡單易學(xué),誰都可以參與其中,給我留下了深刻的`印象。

      游戲開始了,老師先選出來幾個同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),理所應(yīng)當(dāng)獲得冠軍。刁老師遞給他一塊糖作獎勵。當(dāng)時同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。

      下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

      怎么樣,有興趣嗎?趁現(xiàn)在春暖花開,讓我們一起到戶外去做游戲!

    “搶板凳”作文10

      “哈!哈!”是哪里傳來那么熱鬧?在好奇心的催促下,我跑了過去看了看,原來是在搶板凳。

      今天,王老師大發(fā)慈悲,讓我們玩一個游戲,是鍛煉我們的速度,力量的一個游戲。游戲分為兩組,一組男生,一組女生,每組六人,最后三人進(jìn)入比賽,第一名稱號“搶板凳超人”,亞軍為“搶板凳”高手。

      第一組男生閃亮登場。比賽開始了,我雖然沒有“戰(zhàn)斗”,但是我也注視著板凳,冉煥江敲著黑板,六個人圍著五個板凳轉(zhuǎn),輪流圍著軸心轉(zhuǎn)動,冉煥江突然停止敲打,六個人像猛獸一樣向“獵物”板凳沖去。最后周福鑫沒吃到“肉”,他被淘汰了。第二局時,秦子朗像被忽略一樣,被別人擠了出去。第三局時,身體占優(yōu)勢的鄒軍宏被別人搶先了一步,又被淘汰了,最后鄧翔第一,周琳奇第二,彭虹森第三。

      第二組比賽開始了,女生們與男生不同,她們非常溫柔,雖然女生不如男生,但也非常激烈,她們雖然沒力氣,但她們有速度,六個女生像閃電般,還沒看清就坐在凳子上了。最后,羅梓萌、陸一鳴、李雨霞走到了決賽。

      決賽開始了,三位男生和女生斗志高昂,每一個人都十分自信,我心里慌慌的`,怕男生輸了,但最后女生還是比不過,一個個都滿頭大汗,我為他們高興,還是男生厲害些,雖然我們贏了,但我們也覺得女生厲害,竟得到了亞軍。哎!如果上天給我一個機(jī)會,我一定要參加。鄧翔也非常厲害,在決賽時,他像鎖定了目標(biāo)了一樣,目不轉(zhuǎn)睛,一直盯著凳子,還有他身體的優(yōu)勢,那龐大的身體,坐到了凳子上,怎么都弄不動,像粘在上面似的,非常佩服。

      我從這次比賽中懂得了一個道理,人要做就要做一個偉人,一定要有速度,力量和智慧。

    “搶板凳”作文11

      “加油!加油……”加油聲此起彼伏,是從哪兒傳來的呢?是從我們?nèi)?)班傳來的,因為我們正在玩搶板凳的游戲呢!

      陸老師首先宣布了游戲規(guī)則:幾個同學(xué)圍一個圈,在中間放四張板凳,聽到敲擊聲,同學(xué)們就要擺好兔子造型,圍著凳子順時針轉(zhuǎn),敲擊聲一停,就要迅速搶到一張板凳坐下,如果誰沒搶到就要被淘汰,當(dāng)然,誰搶到最后一張就取得勝利。

      老師先選了五位同學(xué)來參加第一局比賽,其中包括我、徐灝喆、張閔喻、黃昊和聞穎星。比賽開始了,我們各自擺好兔子造型,一個個集中精力、神情緊張。敲擊聲響了,我們便一個接著一個地轉(zhuǎn)了起來。沒多久,我就有些暈頭轉(zhuǎn)向了,心里不住地說:“快停下!快停下吧!”“當(dāng)”的一聲,敲擊聲戛然而止,我立刻就近找到一張凳子并坐了下來,誰知,“機(jī)靈鬼”黃昊跑過來把屁股一撅,兩手一推,凳子就被他霸占了,沒辦法,我只能垂頭喪氣、一臉無奈地下了臺,真沒想到自己會是第一個就被淘汰的。

      最搞笑的.要數(shù)第三局,這時只剩下兩張凳子由三個人去爭奪。因為地面太滑,三人中的張閔喻一不小心就摔了個四腳朝天,教室里頓時就像炸開了鍋似的,最后,狼狽不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。

      終于,激動人心的最后時刻開始了,場上只剩下了徐灝喆與聞穎星兩人了。當(dāng)他們兩人轉(zhuǎn)得正起勁,我們看得入神時,敲擊聲停止了,因為聞穎星慢了一拍,最后的冠軍就是徐灝喆!

      游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了,但我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當(dāng)中……

    “搶板凳”作文12

      “丁零零……”上課了,周老師在黑板上寫了“搶板凳”三個大字!皳尠宓剩俊薄爸芾蠋煹暮J里賣的是什么藥?”我們下面議論開了。老師找來三把椅子,叫了機(jī)靈的于沖,穩(wěn)重的.殷萬順,還有笨重的杜達(dá)和美麗的小女生梁月華。

      老師宣布了比賽規(guī)則:四人圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,立即搶椅子坐,誰未搶到,就被淘汰出局,比賽分為三輪。

      游戲開始了。第一輪,我們唱起了《春天在哪里》,我很緊張,頭上的劉海都濕了,只見四位同學(xué)身子緊貼椅子,低頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子,生怕被人搶走,一路小跑,準(zhǔn)備隨時坐下來,他們側(cè)耳傾聽音樂。突然,音樂停了,于沖因為過于緊張,沒有搶到,在初賽中就被淘汰了。

      我們哄了起來,男生說于沖沒用,我們女生暗自高興,因為三男一女,不公平呀!

      第二輪,老師拿走了一把椅子。音樂一響起,三個人就圍著椅子一陣小跑,頭上直冒汗,突然,音樂停了,杜達(dá)因為反應(yīng)遲鈍,再加上笨重,被淘汰了。

      第三輪,總決賽。我們下面有的支持男生,有的支持女生。音樂響起了,老師故意把音樂放慢放長一些。結(jié)果出來了,連平時穩(wěn)重的殷萬順都甘拜下風(fēng),不用說是我們隊的梁月華贏了,我們把男生罵了個狗血淋頭,他們也只好忍著氣……

      這場搶板凳游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

    “搶板凳”作文13

      今天,我在玩了一個有趣的“搶板凳”游戲。

      游戲的規(guī)則是:把七把凳子圍在桌邊,老師放音樂,班上的八個同學(xué)圍著凳子跑,等音樂一停,同學(xué)們就要馬上找到凳子坐下,沒搶到凳子的'同學(xué)就被淘汰。這一輪結(jié)束后,減掉一張凳子再接著比,沒有搶到凳子的也被淘汰,依次類推。等最后一輪的時候,搶到凳子的同學(xué)就是冠軍,就能成為“板凳王”。

      就這樣,游戲開始了。同學(xué)們開始站成一列,隨后老師就開始放《兩只老虎》的音樂。同學(xué)們圍著桌子跑步,等音樂一停,我馬上就向一張凳子跑去。就在馬上要搶到的時候,凳子卻被陳海東給搶去了,于是我就被淘汰了,只能默默地在一旁看著。

      接下來第二輪。同學(xué)們陸續(xù)都找到凳子了,可是最后一張凳子魏佳瑤和徐新偉同時搶到,于是老師就讓他們單獨再比一次。這時,沒有玩的同學(xué)就立刻喊出了加油聲,結(jié)果凳子被魏佳瑤搶到,徐新偉也被淘汰了。

      魏佳瑤雖然在第二輪贏了,但是他在第三輪也被淘汰了。接下來的第四輪、第五輪、第六輪里面,楊建宇、陸靜儀和吳熙蕾也陸續(xù)被淘汰。

      接下來是最后一輪,由賀鑫和陳海東來爭奪“板凳王”。開始放音樂了,這時觀眾們的加油聲比之前都要熱烈。大家一邊加油一邊還在猜測誰將會成為“板凳王”。忽然,音樂停了,陳海東飛快地坐到了板凳上,賀鑫出局。最終,陳海東成為了“板凳王”。

      通過這次游戲,我明白了:做任何事情都不能心不在焉,不只要認(rèn)真,還要迅速付諸行動,才能達(dá)到目的。

    “搶板凳”作文14

      “耶!我贏了!”咦,這是在干什么呢?隨我一起去看看吧!

      原來,是我們妙筆作文搶板凳大賽開始了。我們分成男女兩組,每組各六人,男女分別決出前三名,進(jìn)入總決賽,冠軍得到“搶板凳超人”稱號,亞軍得到“搶板凳高手”稱號。

      男生組比賽開始了,擊鼓手是冉煥江,成員分別有:肉墩子鄧翔、斗志高昂的周琳奇……“砰砰”擊鼓聲聲,參賽選手紛紛圍繞著板凳轉(zhuǎn)起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳。突然,擊鼓聲停止了,選手以迅雷不及掩耳之勢,像一匹匹脫韁的野馬,向板凳沖去,“加油!加油!”隨著觀眾的鼓舞聲,選手們屁股一擺,先占住板凳,然后飛快地坐下去,第一輪,拼的是身體能力,果然身體各方面并不優(yōu)秀的`周福鑫被淘汰了。

      又過了幾輪,男女組決出了前三。分別是:周琳奇、彭佳磊、鄧翔、羅梓萌……又過了幾輪,終于到了總決賽的時刻。

      一方是堅強(qiáng)女子――陸一鳴,另一方是肉墩子――鄧翔!凹佑!陸一鳴!”“加油!鄧翔!”在兩種加油聲中,總決賽拉開了序幕。這次擊鼓手還是冉煥江,他臉上笑嘻嘻的,仿佛命運掌握在他手中。比賽開始了!兩位選手死盯著板凳,生怕板凳有腳啊。雙臂擺動著,就像摔跤運動員一樣,阻攔著對方靠近板凳!芭椤弊詈笠宦晸艄耐V沽耍瑑晌贿x手分別占住了板凳一半,這時,呼聲更高了“加油!加油!”仿佛所有人都等待了許久的冠軍產(chǎn)生了。這時,鄧翔用屁股一頂、一擺,往后一仰,陸一鳴敗了!耙!”鄧翔歡呼起來,迎接這勝利的喜悅……

      通過這件事我明白了:做事一定要拼盡全力,拼盡全力就會成功。

    “搶板凳”作文15

      今天上午,我來到金筆作文學(xué)校上課,老師說我們來玩一個有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽后,高興極了!一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      游戲開始了,老師讓我們把桌子往后拉,前面騰出一片空地,然后把我們的板凳擺成了一個圈。我們站在圈外面。這時,老師打著節(jié)拍,同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn),有的`同學(xué)緊張的摸著板凳,有的同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑,有的同學(xué)洋洋得意,勢在必得,還有的同學(xué)大喊:“加油!加油!”突然老師猛喊:“停!”同學(xué)們飛一般的扭動屁股猛一坐,可是李姝旋把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了個空,摔在地上。逗的同學(xué)們哈哈大笑起來,而我被淘汰了。接著一輪又一輪,到了最精彩的最后一輪,到了決戰(zhàn)的時刻。

      只剩最后一個板凳了,李姝旋和吳春希緊緊地盯著板凳,連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍,只見李姝旋很壯實,轉(zhuǎn)起來很穩(wěn),而吳春希瘦得像一陣風(fēng)就能把她刮跑似的,不用說李姝旋肯定能贏。 “停!”老師一喊。李姝旋和吳春希猛一坐,李姝旋和吳春希同時坐在了板凳上。仔細(xì)一看,李姝旋坐了一多半,吳春希坐了一少半,一下子把吳春希擠了下去。吳春希失望極了,李姝旋得意洋洋地給老師要禮品,眉開眼笑地回到了坐位上。

      “叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都依依不舍的走了。

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