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    有趣的手工課作文

    時(shí)間:2024-03-14 09:33:26 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    有趣的手工課作文15篇[精]

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有趣的手工課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有趣的手工課作文15篇[精]

    有趣的手工課作文1

      在一片茂密的森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。

      “丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,白虎老師帶大家來(lái)到大樹(shù)下。大樹(shù)下落了很多的樹(shù)葉,白虎老師撿起一片樹(shù)葉說(shuō):“今天,我們來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”白虎老師一邊說(shuō)一邊用樹(shù)葉沾了一條金魚(yú),它鼓著一對(duì)大眼睛,張著小小的嘴巴,擺著像扇子一樣的尾巴,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“小朋友,你們要認(rèn)真做哦!”

      開(kāi)始做了,小兔和小松鼠都在認(rèn)真地做,而小豬卻在一旁玩著自己折的千紙鶴。小兔做了一只蝴蝶,小松鼠做了一只小鳥(niǎo)。

      老師來(lái)檢查了,它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前,老師嚴(yán)肅地問(wèn):“你的'作品呢?”小豬臉紅了,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)做!崩蠋熍u(píng)了小豬,表?yè)P(yáng)了小兔和小松鼠。還問(wèn)小豬:“你以后敢不敢再不完成作業(yè)了?”小豬說(shuō):“我以后再也不敢了。”從此以后,小豬真的沒(méi)有不做作業(yè)了。

    有趣的手工課作文2

      今天,我們作文學(xué)校上了一節(jié)有趣的手工課,那就是做小桔燈。想知道知怎么做的嗎?接下來(lái)我就給你講講吧!首先拿出事先準(zhǔn)備好的材料:桔子、小刀、針線、蠟燭、小棒、打火機(jī)。

      開(kāi)始做了。我先洗干凈手,再用小刀在桔子頭的1/3處挖一個(gè)圈,把它剖開(kāi)。然后,桔子瓣挖之前要先用手反復(fù)的'揉捏桔子,使桔子和果肉分離,這樣才好挖,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,用手使勁把整個(gè)桔子瓣都被我挖了下來(lái),我高興極了。

      下面就該穿針引線了,我先拿一根針和線,把線穿到針眼里,在后面打了一個(gè)結(jié)。我先從里往外縫,對(duì)面的從外往里縫,然后打上結(jié),用剪刀把線剪掉,在里面同樣打一個(gè)結(jié),其他的兩處如法炮制的縫起來(lái),完工了!我心想:唉,終于好了,沒(méi)想到這小桔燈看起來(lái)容易做起來(lái)難。我用小棒挑起來(lái),我想:真像一個(gè)小籮筐!這時(shí),我迫不及待的沖到老師的面前,對(duì)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)給我點(diǎn)上蠟燭吧!”老師說(shuō):“好!敝灰(jiàn)老師拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭淚滴在小桔燈里,把蠟燭粘住。我高興地一蹦三尺高。小桔燈終于做好了!

      最后,老師把我們的小桔燈都點(diǎn)燃了,把燈關(guān)上,屋里一片輝煌,老師還給我們照了好多照片呢!

      這一節(jié)手工課我真開(kāi)心!

    有趣的手工課作文3

      咦?小桔子怎么會(huì)發(fā)光呢?你肯定會(huì)疑惑吧!其實(shí)這是小桔燈,就讓我來(lái)給你講一講怎么做的吧!

      沒(méi)有武器打不了仗,沒(méi)有材料做不了制作,材料必不可少:一個(gè)又大又圓的桔子、一把小刀、一根針、兩條麻線、一根短蠟燭、小棒、打火機(jī)。

      開(kāi)始了!我左手拿起一個(gè)桔子,右手小心翼翼的拿起小刀,輕輕地在中上方挖一個(gè)小蓋,放在一邊;然后,我反復(fù)揉捏剩下的桔子,好讓果實(shí)和果皮分開(kāi),等到稍微有些軟后,我拿起小勺,把桔子瓣一個(gè)一個(gè)挖出來(lái),一個(gè)可愛(ài)的桔子碗捧在了我的手上;為了讓我的桔子燈更漂亮,我還用小刀在上面刻了一些花紋。

      穿針引線了!我拿起一根麻線,穿進(jìn)針眼,在尾端打了一個(gè)結(jié);我拿起針,心想:可千萬(wàn)別扎到我的手!我先從里往外穿一針,在對(duì)用的別一邊從外往里穿進(jìn)去,然后系個(gè)結(jié)。同樣的方法把其他兩處縫好。最后,我用小棒把兩根線挑起來(lái),迫不及待的'跑到老師面前。讓老師幫我點(diǎn)燃了小桔燈。等全班同學(xué)都點(diǎn)燃了小桔燈,老師關(guān)上燈,一瞬間。整個(gè)教室變成了小桔燈的海洋!“咔嚓”老師的手機(jī)拍下了這美好的時(shí)刻。

      這就是會(huì)發(fā)光的小桔子!

    有趣的手工課作文4

      我們周?chē)睦浅6,如果我們把垃圾埋起?lái),它就很難腐化;如果我們把它們燒掉,那就會(huì)污染環(huán)境。而只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以把它們做成飛機(jī)、機(jī)器人、小花籃……

      今天,汪老師就給我們上來(lái)一節(jié)手工課。用來(lái)制作的材料都是些不要的廢品,有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機(jī),首先我用紫色的卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上,然后用同樣的方法做了另一個(gè)翅膀。接下來(lái),我用綠色的卡紙做了一個(gè)尾翼。這樣看來(lái)飛機(jī)似乎就做好了?墒侵芏∪娇戳苏f(shuō):“怎么沒(méi)有螺旋槳呢?”我想:對(duì)呀!于是又用紫色卡紙做了一個(gè)螺旋槳。瞧!我的飛機(jī)多神氣啊!這時(shí),其他人也做好了,陳昶翰做了一只綠色的公雞,它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的,可真奇怪啊!張君昊做的`是一個(gè)高大威武的機(jī)器人。最后老師還對(duì)我們的作品拍了照片呢!

      雖然,我覺(jué)得自己的飛機(jī)做得不是很漂亮,但是我覺(jué)得這節(jié)課很有意義,我希望大家都能用這種方式來(lái)美化環(huán)境,保護(hù)大自然!

    有趣的手工課作文5

      今天,我做了一個(gè)五彩斑斕的彈力球。

      準(zhǔn)備材料有:熒光沙,夜光沙,塑膠水杯,一個(gè)圓形模具,一個(gè)六邊形模具,一盆清水,一張白紙。

      先把紙制成小漏斗,把小漏斗插進(jìn)圓形,或者是六邊形的模具口,把五顏六色的熒光沙或者是白色的.夜光沙倒進(jìn)小漏斗的一個(gè)大口里,注意少倒,倒?jié)M以后,把漏斗拿出來(lái),把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘,把模具拿出來(lái),用手指肚輕輕地扣開(kāi),放到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,就完成任務(wù)了。做好的彈力球五顏六色,像一個(gè)個(gè)小精靈。

      需要注意的是:不要用指尖去扣彈力球,容易損壞,不要用力去捏它,容易捏扁,不要把彈力球吃進(jìn)肚子里,容易窒息或者死亡。

      通過(guò)做彈力球,我懂得了做彈力球需要有耐心,不能急于求成,要手腦并用,遇到困難要想辦法解決。

    有趣的手工課作文6

      星期六,我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班的'作文課。我到了教室,坐了下來(lái),正好老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天要上手工課。”我們?nèi)嗦?tīng)了大聲地歡呼起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來(lái),我們迫不及待地打開(kāi)袋子,把它拆開(kāi),看見(jiàn)了一首詩(shī)的詩(shī),名叫《賦得古原草送別》。我問(wèn)老師:“這個(gè)叫什么?”老師說(shuō):“叫古詩(shī)盤(pán)。”老師說(shuō):“首先把盤(pán)子拿出來(lái),然后把草貼上去,再把太陽(yáng)貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來(lái)試一下,老師說(shuō):“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“會(huì)了!蔽蚁劝驯P(pán)子拿出來(lái),草貼上去,太陽(yáng)貼上,之后把古詩(shī)帖上去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來(lái)了,我覺(jué)得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說(shuō):“做好了!比缓笪腋蠋熣f(shuō):“我做好了!

      突然,葉老師走過(guò)來(lái)拍照,然后全班都做好了,我很開(kāi)心能度過(guò)一個(gè)手工課呢。

    有趣的手工課作文7

      又到了周四下午同學(xué)們盼望已久的手工課。這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)做小花,老師通過(guò)課件先讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的花,又讓我們學(xué)習(xí)了花的組成,最后,終于到了我期盼已久的.動(dòng)手環(huán)節(jié)了。

      我準(zhǔn)備做一朵水仙花,我先拿出白色彩泥,握成5個(gè)小圓球,把它們?nèi)喑尚∮甑螤,再壓幾下?個(gè)潔白的小花瓣就做好了。我再取出綠色和黃色彩泥,先將綠色彩泥壓成一個(gè)小球,再取黃色彩泥做成長(zhǎng)條狀,最后將它們粘在一起做花蕊,一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看,總是覺(jué)得還少了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)我忘記做花的柄和莖了,我取出幾種不同的綠色,將它們調(diào)配在一起,握成長(zhǎng)條,合并起來(lái),再次組裝,這次,一朵栩栩如生的水仙花便展現(xiàn)在我的眼前。

      望著課桌上漂亮的水仙花,讓我覺(jué)得特別興奮也特別開(kāi)心,更讓我期盼著下節(jié)手工課的到來(lái)!

    有趣的手工課作文8

      盼望著,祈禱著,我們終于迎來(lái)了期盼已久的手工課。

      這節(jié)課制作紫砂泥。我從袋子里取出紫砂泥,因?yàn)樽仙澳嘤悬c(diǎn)硬,我揉了又揉,搓了又搓,才揉出個(gè)半球形。我望了望旁邊的人,看到同桌手中的`酒杯快成形了,不免焦急起來(lái)!翱次业蔫F、砂、掌!啊——”一陣猛拍,紫砂泥明顯凹下去一大塊。接著,又是一陣重?fù)!叭鐏?lái)神掌!九陰白骨掌!降龍十八掌!鐵砂掌!”過(guò)了一會(huì)兒,紫砂泥變得扁扁的,而我的手卻紅紅的。老師走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你練功夫?”我的臉頓時(shí)紅到了耳根,只能“埋頭苦干”。等老師走過(guò),我立刻大聲吆喝起來(lái):“郭式薄餅,10元一個(gè),多買(mǎi)多實(shí)惠,買(mǎi)80個(gè)送一個(gè)!快來(lái)買(mǎi)呀!”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。我心想,管他呢。依然我行我素地叫賣(mài)。這時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“還有10分鐘,快!”聽(tīng)到“10分鐘”,我的心提到了嗓子眼,趕快把“餅”卷起來(lái),再在下面粘好底座,看一看,還挺像筆筒呢!老師見(jiàn)了幽默地說(shuō):“咋看上去有點(diǎn)像美人魚(yú)呢?”“哈哈哈……”全班立刻哄堂大笑。

      這節(jié)有趣的手工課在我的滿意加得意中結(jié)束了。

    有趣的手工課作文9

      星期四下午的手工課,老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅?shū)簽,老師準(zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花,每朵花的顏色都很特別,有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等,真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)大自然存在著這么許許多多鮮艷的'色彩,想到就令人興奮。

      在制作的過(guò)程中,有人說(shuō)要送給老師,當(dāng)教師節(jié)禮物,也有同學(xué)說(shuō)要送給家人,和家人一起分享。我拿了許多小花,黏在小書(shū)簽上,我還加了一點(diǎn)小插圖,十分可愛(ài)。一會(huì)兒,大家都完成了,每個(gè)同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮,我好想全部都帶回家,老師還幫我們保護(hù)起來(lái),大家都滿意極了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說(shuō)不出的成就感。

      這次的手工課讓我印象深刻,因?yàn)橛性S多各種不同的花是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我因而得到許多未知的知識(shí)和常識(shí),原來(lái),除了課堂上的學(xué)習(xí),手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

    有趣的手工課作文10

      手工課上,賴(lài)?yán)蠋熒衩氐貙?duì)我們說(shuō):"今天老師教大家剪紙。”老師邊說(shuō)邊拿出一本彩紙,又繼續(xù)說(shuō)道:“今天教大家剪海洋生物,仔細(xì)看著我!蔽覀円宦(tīng),興奮地不得了。

      賴(lài)?yán)蠋熛饶贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的彩紙,在上面輕輕畫(huà)出半個(gè)燕魚(yú)的囹,然后拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開(kāi)來(lái),一只漂亮的燕魚(yú)就大功告成了。

      同學(xué)們也迫不急待地拿出剪刀剪起來(lái)。我拿出一張淡黃色的彩紙,并照著老師的樣子在彩紙上畫(huà)出半個(gè)燕魚(yú),畫(huà)好后我把燕魚(yú)剪下來(lái)還給它裝飾了一番。

      緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準(zhǔn)備剪一只小烏龜。一開(kāi)始,我把小烏龜畫(huà)得不成樣子,但后來(lái)我細(xì)心地按照?qǐng)D紙慢慢畫(huà),一只烏龜終于畫(huà)好了。老師突然說(shuō)道:“剪得好的又快的`可以把你的作品貼在老師的大展板上,裝扮教室。”我聽(tīng)了連忙把烏龜剪好,涂上顏色。看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的小烏龜和燕魚(yú)遞給老師。

      有的同學(xué)還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!

      今天的手工課真是有趣啊!

    有趣的手工課作文11

      今天,我興高采烈地來(lái)到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円鲜止ふn,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……

      上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的`心思,便說(shuō):“只要有耐心,就一定能成功!”

      開(kāi)始做了,我看了看小魚(yú)很簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始做小魚(yú)吧。我先用鉛筆把小魚(yú)勾畫(huà)出來(lái),我看到尾巴畫(huà)得有點(diǎn)大了,我就重新畫(huà)了一張。經(jīng)過(guò)幾次修改,我終于把小魚(yú)畫(huà)成了。

      我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問(wèn)同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。

      我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說(shuō):“做得很好!比缓,老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣!我真想每一節(jié)課都上手工課,那該多好!

    有趣的手工課作文12

      今天在作文的課堂上,大家手忙腳亂,這可是在課堂上!他們都在干嘛呢?哦!原來(lái)他們?cè)谏弦还?jié)活動(dòng)課――制作小桔燈呢!究竟怎么做的呢?讓我來(lái)給你們講講吧!

      做小桔燈需要準(zhǔn)備的`材料有:桔子、小刀、針線、蠟燭、小棒還有打火機(jī)。

      首先拿出桔子和小刀,用小刀將桔子上半部分的皮給切下來(lái),然后用手反復(fù)輕柔桔子,使桔子皮和果肉分開(kāi)來(lái)。再把桔子瓣一片一片的挖出來(lái),注意!不要把桔子瓣挖出汁了,要不然放到蠟燭時(shí)就不好放了。接下來(lái)把桔碗底部整理平,一個(gè)桔碗就出現(xiàn)在你面前了。

      下面就該穿針引線和點(diǎn)蠟燭了。先穿上線,再把線的后面打上結(jié),從桔碗上方有一根手指的距離處用針把線穿過(guò)去,再在它對(duì)應(yīng)的地方把線穿過(guò)去,按照同樣的方法,從另外一側(cè)穿一條線組成一個(gè)正方形,在這些線的上面系跟小棒,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著,在桔碗里滴上幾滴蠟燭,以免蠟燭歪了。蠟燭點(diǎn)燃后,一個(gè)小桔燈就做好了。

      望著這個(gè)小桔燈,心里有股說(shuō)不出的高興。

    有趣的手工課作文13

      今天,我上了一節(jié)非常有趣的手工課。因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期已經(jīng)很久沒(méi)有上過(guò)手工課了,每次到了手工課的時(shí)候都會(huì)被其它的科任老師給搶去上課,我最討厭的就是數(shù)學(xué)老師經(jīng)常來(lái)霸占我們的手工課,我一點(diǎn)都不喜歡上數(shù)學(xué)課,平時(shí)上數(shù)學(xué)老師的課已經(jīng)夠煩的了,現(xiàn)在又要上,真是一點(diǎn)也不開(kāi)心。好在今天的手工課并沒(méi)有老師來(lái)霸占,我們終于可以開(kāi)開(kāi)心心的上一節(jié)手工課了。上課鈴響了,老師讓我們排隊(duì)下樓。

      “今天的手工業(yè)課不是在室內(nèi)上的嗎?”我在想,到了樓下,我們首先來(lái)到一棵高大的樹(shù)前,老師告訴我們說(shuō)讓我們自己去采摘自己喜歡的樹(shù)葉,不過(guò)一定要注意安全,在確保安全的情況下進(jìn)行采摘,很快我們大家就采摘到了各種各樣我們大家自己心儀的葉子,然后回到了班級(jí)。

      之后老師告訴我們說(shuō)讓我的用書(shū)把這些葉子先給壓平,然后在這些樹(shù)葉上畫(huà)上一些精美的.圖案,這樣我們大家就可以用它們來(lái)做個(gè)性化的書(shū)簽,我很高興地把書(shū)簽帶回了家。

      今天真是一堂有趣的手工課,希望下一次我們大家還可以擁有這樣有趣的手工制作。

    有趣的手工課作文14

      “哈哈哈......”教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲,這是我們金筆五級(jí)班正在進(jìn)行一次生動(dòng)有趣的手工課——制作雞蛋不倒翁。

      老師話音剛落,我的心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣,一蹦三尺高。同學(xué)們也是迫不及待地想要開(kāi)始制作。

      制作雞蛋不倒翁的材料是:雞蛋殼、雙面膠、彩筆、彩紙、橡皮泥,還有剪刀。首先,我拿出橡皮泥,切開(kāi)。其次,把橡皮泥搓成條,小心翼翼地塞進(jìn)去,可是雞蛋殼還是像一個(gè)沒(méi)吃飽的孩子一樣無(wú)動(dòng)于衷,我想:一定是橡皮泥放得太少了。于是我又放了一些橡皮泥,可是還不夠,直到雞蛋殼像喝醉了酒一樣左右搖擺,我才停止了放橡皮泥。緊接著,我就開(kāi)始打扮她?墒请u蛋的頂部有一個(gè)窟窿,這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),給她做一頂帽子不久ok了嗎?可是怎么做呢,我向周?chē)戳丝,看?jiàn)付老師在幫李佳雪做魔術(shù)帽,我學(xué)著付老師的樣子,也給我的不倒翁做了一頂漂亮的公主帽。然后我就開(kāi)始給我的不倒翁畫(huà)五官,我先給她畫(huà)了一雙水汪汪的.大眼睛,又給她畫(huà)了一個(gè)小巧的鼻子,最后給她畫(huà)了一個(gè)櫻桃小嘴,一個(gè)不倒翁誕生了!

      我的不倒翁雖然做得不好,但我又多了一個(gè)好朋友。

    有趣的手工課作文15

      一天,陽(yáng)光明媚(mèi)。在美麗的森林樂(lè)園里,大象開(kāi)辦的手工興趣小組開(kāi)始上課了。

      、小兔和小狐貍一大早就來(lái)了。課堂設(shè)(shè)在青青的草地上,大象老師在大樹(shù)上掛好黑板,一堂有趣的手工課就開(kāi)始了。大象老師先用幾片不同形狀的樹(shù)葉,幾下子就在黑板上拼出了一條活靈活現(xiàn)的'小!巴!真漂亮哦!贝蠹叶疾挥勺灾鞯亟衅饋(lái)。大象老師鼓(gǔ)勵(lì)(lì)大家說(shuō):“只要你們動(dòng)動(dòng)腦筋(jīn),仔細(xì)去做,你們也會(huì)做出比老師漂亮的作品來(lái)!甭(tīng)了老師的話,大家信心十足,都各自忙開(kāi)了。小小心翼翼(yì)地拼出了一只美麗的蝴蝶,臉上露出了滿意的笑容。小狐貍不慌不忙,拼出了一輛卡通小汽車(chē)。最厲害的要數(shù)了,別看它平時(shí)笨手笨腳的,做起手工來(lái)卻一點(diǎn)也不落后,它用幾片大的樹(shù)葉折了一只可愛(ài)的紙鶴(hè),那紙鶴張開(kāi)翅膀,好像馬上要展翅高飛似的。

      手工課結(jié)束了,大象老師看了看大家的作品,不住地點(diǎn)頭。小們也都很高興,都說(shuō)這是一堂有趣的手工課。

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