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    書伴我成長作文

    時間:2024-03-20 17:17:04 專題作文 投訴 投稿

    書伴我成長作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書伴我成長作文

    書伴我成長作文1

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔堑,我熱愛讀書,書伴我成長!

      它在我的生活中起著不可替代的作用。

      我從很小的時候就與書結下了不解之緣,為什么呢?因為聽媽媽說,小時候的.我十分頑皮,而且愛哭,一哭就止不住,一天到晚鬧個不停,媽媽用了許多方法,想讓我停止哭泣,但是都沒有效果。終于媽媽試著拿出了一本書,活靈活現(xiàn)、娓娓動聽地念了起來,咦?奇跡出現(xiàn)了!

      我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,細心聽著媽媽講的精彩無比的故事。

      一年級時,為了提高我的閱讀水平,媽媽給我買來了一本《一千零一夜》,但那里面沒有漢語注音,當時認識的漢字也不多,一有不認識的字就去問爸爸、媽媽。終于有一次,媽媽說:“你要用自己的智慧去學那些字。”說著指了指字典,我心領神會,拿出字典就查,此后又認識了許多的字,并從中看到了許多有趣、有益的故事。

      五年來,我閱讀了大量書籍,并從中吸取了營養(yǎng),積累了大量的詞匯,讓我在寫作方面有了很大的進步。不僅如此,“書”還教會我做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

      記得那時我讀了一本《老人與!返臅闹械睦先私^不認輸、不畏懼,向大自然挑戰(zhàn)的堅忍不拔的精神,讓我時時不忘他的英雄形象,激勵我奮進向上!

      書,一個多么神奇的東西呀!

      它能讓一個人發(fā)生巨大的變化,從懵懂無知到充滿智慧。熱愛讀書吧,這是知識的源泉。

    書伴我成長作文2

      書籍是人類進步的階梯。古語有云:“書中有黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學對文,感受過李白詩句的氣勢“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币虼,自幼的我便與書結下了不解之緣。

      在我三四歲時,媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話,在那時我不認識字,媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。

      在五六歲,我總喜歡到知識海洋里遨游一番。讓我放松一下,同時吸收一點課外知識。課后翻開那本《走獸之謎》,一定是夾著葉子做的書簽的那一頁,講述了大自然中的動物的奧秘!盀槭裁磿辛餍牵俊币驗榇髿庵袝型饪諄淼氖^會墜入地球,這些“來客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光,我們到在空中劃過就是流星。”這個問題,教了我為什么會有流星,更教了我大自然是奇妙無比的.,好好學習將來探索大自然的奧秘。

      上了小學父母親給我買了一小書架。書架上的書一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》,還有一些漫畫書。一有空,我接翻開書讀,盡情在書的海洋里遨游,領悟知識的奧秘。買書也成了我的一大愛好。

      書陪伴了我走了我的童年。讀書,在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會其中無限的樂趣。

    書伴我成長作文3

      到我家,你一定會聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個不折不扣的小書迷。

      在我正牙牙學語時,就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時,我總會睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時,擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音,閱讀時更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

      我愛讀書,什么中國四大名著,什么外國經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時,我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的`可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個饑餓的人急需食物來填飽自己。

      書伴隨我成長,正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰;書伴隨我成長,正如變幻無窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長,正如老師和學生——教會我各種本領;書伴隨我成長,正如……

      書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠伴隨我成長

    書伴我成長作文4

      書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對!

      記得有一次,我和同學去新華書店時,上到二樓,在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人說起這一本書很好看,我們班同學有一套這本《哈利.波特》,不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

      第二天,我向那位同學借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完,真不容易吶!還了她之后,對一些精彩的片段記憶猶新。比如:哈利.波特上飛行課時,有一個同學趁老師不在就在課堂上搗亂,他就幫助那個受欺負的同學。還有他參加每一項比賽時,總是很出色,非常讓老師和同學們放心,而且比賽過程還很精彩刺激呢!有時把書忘在家里了,來到學校,總感覺沒書看好無聊?磿鴷r,看著津津有味、不亦樂乎!

      一直到五年級,我還在看《哈利.波特》,我己經(jīng)看到第五部了,我感覺我快看得入迷了,我看時,不想有任何人打擾,有時我想:看完《哈利.波特》我還看什么呢?!先不想這些吧,反正看完就看完咯,看完了得什么書就看什么咯!

      從小到大,我都是讀書長大的,在書中吸取經(jīng)驗和教訓。有時候,為了要看完一本書而不吃飯了;又有時,看書看的津津有味時,連剛才別人說什么都忘了,就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了,說話也說的`一套一套的了。

      “書籍是人類進步的階梯。”也是“全世界的營養(yǎng)品。”

    書伴我成長作文5

      藍藍的天空上飄著幾朵白云,綠油油的草地上坐著一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會。這是我與書最初的.接觸。

      在爸爸的引導下,我從小就喜歡看書。當我讀到《烏鴉和狐貍》的時候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當我讀到《龜兔賽跑》的時候,我真想對兔子說:“你不要太驕傲,不然后果很不好! ;讀到《白雪公主和七個小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會那么多的法術,而且一個跟頭就十萬八千里。

      漸漸的,我有了自學能力,識字越來越多了,也會寫字的時候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的動物,他專吃大肉;雷龍走起路來像一座大橋在搖。

      書,給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿起來。書,將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長。

    書伴我成長作文6

      小學四年級作文:書伴我成長

      一本好書,像春天的陽光那么明媚,像夏天的太陽那么驕艷,像秋天的果實那么可口,像冬天的松樹那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書,讀好書,就能找到智慧大門的鑰匙,走向成功之路。書籍是人生道路的指路燈,引導我們走向正確的人生!書籍,也是盲目旅途的指南針,引導我們走向正確的.方向。

      我的書的故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺,偷偷打開燈看書,有時候早晨早起偷偷看書,還有去文體中心打羽毛球也看書。最令我難住忘的還是偷偷打開燈看書了。

      那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個小燈。半夜里,醒了,于是,我就開開燈,津津有味的看起書來,看了一會兒,很困了,就又睡了。

      書,就是知識的營養(yǎng)果,讓我們的精神得到食糧。原來的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書,一定要珍惜寶貴的機會。

      少年強則中國強,少年壯則中國壯。身為二十一世紀的我們,一定要多讀書,為國家的未來著想。

    書伴我成長作文7

      書,在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂!書,將伴我成長!首先,來聽聽我與書的故事吧。

      小時候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會拼一些簡單的字,這時候,媽媽就給我買了些注音本的圖畫書。小時候的我,看圖書只是求樂,有時候看書看得廢寢忘食。有一次,中午的時候,該吃飯了,而我在看書,沒聽到媽媽叫我,直到下午兩點了,我才想起吃飯,當我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書房繼續(xù)看書……

      現(xiàn)在,我讀五年級了,已經(jīng)認識了許多漢字,可以讀各種書籍。我印象比較深刻的書叫《生命流淚的樣子》,這本書最高潮的地方是“我”的'媽媽得了癌癥這一段,我也感動得痛哭流涕了。我想:故事中的媽媽如此愛自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛我們,我們再也不能讓媽媽生氣了,也要愛自己的媽媽。

      讀書,是在哺育我們的靈魂,讓我們學會做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學習,天天向上。讓書伴我快樂成長!

    書伴我成長作文8

      我已經(jīng)上五年級了,在這五年中,我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說?墒,我總是走馬觀花,囫圇吞棗。最近,我們學了三篇課文:《神奇的書》、《憶讀書》、《走遍天下書為侶》,這幾篇小小的課文,改變了我讀書的態(tài)度。

      在學這幾篇課文之前,我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優(yōu)秀作文時,我慚愧的低下了頭。

      這幾篇課文讓我感觸很深:《憶讀書》的作者冰心,小時候,只要手里有幾角錢,她就迫不及待的去買來書讀。要是換成是我,早就就買來玩具了;《神奇的`書》的作者艾米麗。狄金森把自己讀書得到的知識和快樂分享給大家,帶著大家一起讀書;《走遍天下書為侶》的作者尤安。艾肯獨自坐船周游世界,只想帶一本書,因為書常讀常新,百讀不厭。

      冰心奶奶告訴我:只要多讀書,就能開拓視野,豐富知識,提高作文水平,學到很多做人的哲理。

      從那以后,我認真的讀了許多書,書中的情節(jié)深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會寫了。

      “讀書好,多讀書,讀好書”這句話我會牢記在心。以后,我一定要好好讀書,成為一位知識淵博的人。

    書伴我成長作文9

      聽媽媽說:“當初你在媽媽肚子里時,整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來都沒安靜過。唯獨給你講故事時,你才老實。”也許正是由于這段話,使我愛上了讀書。

      小時候的我,并不像其他孩子一樣,一見到書就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書,不論周圍多么吵鬧,我都不會受到干擾。

      小時候的我只喜歡看童話類的書籍!陡窳滞挕贰栋餐缴挕分械'那一篇篇美好的故事,使我百看不厭。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣火柴的小女孩讓我一直同情著她的不幸遭遇。

      小時候的我,什么書都喜歡看,只有科普書令我厭煩,因為那時我總是覺得科普書上的知識都是廢話。

      直到那一天晚上,我突然覺得腿好癢,就順手打開燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個大包。這讓我原本干凈的腿“長”了一個“紅斑點”。我哭著去找媽媽,而媽媽只是拿了一個牙膏,在我的大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問媽媽:“您是怎么知道的?”媽媽說:“從科普書上!

      自打那次事件以后,我喜歡上了科普書,這使我的知識更加豐富了。

      我愛讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣;我愛讀書,因為書幫我消除了一天的疲勞;我愛讀書,因為書使我在知識的海洋里盡情遨游……

    書伴我成長作文10

      在我的課余生活里,有畫畫、溜冰、跳繩、踢毽子……但是,我最喜歡的還是讀書。

      在放學回家時,或是在空閑時,我都會拿出一本《查理九世》。里面的情節(jié)十分動人,我常常會被里面的情節(jié)帶動。讀到恐怖部分時心驚肉跳,讀到搞笑部分時捧腹大笑,讀到感動部分時感動落淚,讀到真相部分時拭目以待。讓我回味無窮!但我最喜歡的還是每個鏡頭里面的謎題,有的考智力,有的考思維力,有的考觀察力。每個謎題我都會十分感興趣,因為這樣不僅能開發(fā)我們的智力,還會讓我們養(yǎng)成仔細思考、仔細觀察的好習慣。真是一舉兩得、一箭雙雕呀!當然,我又會讀一些關于學習的書,例如《學語文之友》,這本書內容十分豐富,里面有許多片佳作,值得一讀。也有許多古代的東西、古代的字詞都會展現(xiàn)在這上面。學習不少,當然趣味也不會少,在這本書的'末頁都會有一則或幾則漫畫供同學們開懷一笑,還有猜字謎、謎語等等,讀起來饒有趣味。還比如《放棄,也是一種快樂》《每天一個心靈感悟》里面的每則小故事都告訴我們許多深奧的道理,令人深思。

      讀書讓我著迷,讀書讓我快樂,書,真是我的好伙伴!

    書伴我成長作文11

      書,是什么?書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍,其義自見”。尤安說過:一本你喜歡的書就是一個朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷,今天我也分享一些自己的讀書經(jīng)歷。

      我記得,我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現(xiàn)在,我認識的字多了,便會自己朗讀詩詞集。從陸游的.《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……

      有一次,我在看《中國詩詞大會》這個節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關卡:飛花令“春”字時,我突然想知道自己積累了多少關于“春”字的詩句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關于春的詩句,都是書讓我知道的。

      不僅如此,書還讓我懂得了理解和運用,比如:李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起,扶搖直上九萬里”,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀円獜臅蝎@取知識,仰望書的宇宙。

    書伴我成長作文12

      讀書是我人生中不可缺少的事情,高樂基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯”。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的人去探索世界,去尋找寶藏,去幫助病人……總之,讀書是快樂的。

      小時候,媽媽就給我買了許多故事書,我一直纏在著媽媽給我講故事,睡前聽故事成了我一門必修課。灰姑娘的悲慘遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽戰(zhàn),小美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平……

      上了小學之后,媽媽就給我買了許多名著:《夏洛的網(wǎng)》使我學會了幫助別人;《根鳥》使我學會了堅持;《海底兩萬里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學知識;《愛的教育》讓我學會了愛……讀書給了我知識,讀書給出了我樂趣,讀書給了我豐富的想象!

      古人常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書卻是一種享受。

      書像一位有趣的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。書,美化了我的心靈,開闊了我的.視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向上的階梯。書,給我的血液里灌了精神養(yǎng)分。書,讓我在知識的海洋里自由自在的暢游。書,教會了我做人的道理。書是知識的源泉。

      書,我人生親密的朋友,你給予我太多太多,我的生命因你面閃爍。

      我讀書,我快樂,我成長!

    書伴我成長作文13

      我愛玩,愛下棋,愛打羽毛球,但我最喜歡的還是看書,書伴我快樂成長。

      媽媽告訴我在我很小的時候,她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書,我非常喜歡,整天拿在手上愛不釋手,反復地看。在我伢伢學語的時候,媽媽給我買了一本兒歌書,媽媽有空的時候會抱著我,教我背兒歌,它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的`一首兒歌我特別喜歡,我還清楚地記著:小河水,嘩嘩流,一只鱷魚張大口,一只小猴跳上樹,氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的時候,媽媽給我買了幾本故事書,里面的故事平凡而生動,其中寓言故事《鵝大哥出門》,經(jīng)過媽媽的指導我認真地學,在中班年段故事大王比賽中,我榮獲了一等獎,得了好多獎品,我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽證書媽媽還保管得很好。我上小學以后,媽媽給我買了許多課外書,有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力,但我最喜歡的還是科學書――《十萬個為什么》,那里有無窮無盡的科學知識,有蜜蜂為什么會蟄人、飛機是怎么造出來的等等……許許多多的科學知識。有空我就會看這本書。

      我們班級的角落里也有一個小書柜,下課有空時,我會拿本書來看,充實我的課余時間。

      趕快拿本書看吧!書里有你學不完的知識,我從書中找到了樂趣,找到了喜悅,增長了許多有用的知識,開闊了自己的視野,我要多看書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”。

    書伴我成長作文14

      剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。

      每當我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴著耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認真看書的。

      但是后來發(fā)生的'一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

      記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調,高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關了,開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

      從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

    書伴我成長作文15

      “書籍是人類進步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會,書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。

      令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特點與惠安所描述的.極其相像,母女倆終于相見了?墒,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。

      令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個厚嘴唇的老實人正坐在墻角,旁邊放著一個包裹,英子不分善惡,因為這個老實人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn),這個厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個不善不惡的老實人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的這個厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點模糊了。

      盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長!你也去讀一讀這本書吧,你會找到很多東西。

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