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文具盒作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的文具盒作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒作文三年級(jí)1
我的文具是我的爸爸、媽媽買(mǎi)給我的。
我的筆盒穿著一件黃色的衣服，他的肚子里有許多寶寶，有鉛筆，有橡皮，有筆直筆直的尺子。鉛筆的頭上戴著一頂帽子，穿著黑紅色的衣服，他還有棕色的腿。橡皮的頭像雪花似的那么白，身體藍(lán)藍(lán)的，腿腳是白的，還有一個(gè)像戰(zhàn)士們那么直的尺子，他的`左手是尺寸，右手是厘米。就這樣合成了一個(gè)文具家人。
我的文具盒有許多作用，例如：我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆會(huì)從文具盒里跑出來(lái)，在我作業(yè)本上“唦唦”地跑來(lái)跑去。當(dāng)我的鉛筆爸爸在作文里畫(huà)不了直線，我的尺子哥哥會(huì)走出來(lái)幫助鉛筆爸爸畫(huà)出筆直筆直的橫線。當(dāng)鉛筆爸爸畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮小弟，會(huì)從筆盒里面悠閑地，驕傲的擦掉畫(huà)錯(cuò)的線。
文具家庭給我?guī)?lái)了無(wú)窮的幫助，所以我喜歡文具家庭。
文具盒作文三年級(jí)2
我書(shū)包里有一個(gè)文具盒。這是姐姐送給我的生日禮物，我可喜歡了。
文具盒是長(zhǎng)方體。外表是五顏六色的，主要顏色是綠色，綠色有益我們的眼睛。上面還有一幅美麗畫(huà)，畫(huà)上有一只可愛(ài)的小豬拿著一朵花聞著花香，悠閑極了！底部是白色的，想打開(kāi)我的筆盒，沒(méi)那么容易！因?yàn)樗�有一個(gè)秘密武器，那就是密碼。所以你想打開(kāi)我的筆盒一定要有我的密碼哦！我的.筆盒分兩層，里面還裝著一個(gè)小筆盒；這兩個(gè)筆盒就像兩兄弟一樣。我在里面貼了許多美麗的貼紙，有超人貼紙和藍(lán)貓貼紙。筆盒可以裝筆、橡皮擦和尺子。筆盒就像文具的家。
筆盒在我們的生活起中的作用真大啊！
文具盒作文三年級(jí)3
星期六的晚上，一家人都在睡覺(jué)，但是，卻只有文具盒里的文具沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒日l(shuí)的功勞大。
事情是這樣的'：這天，鉛筆姐姐在評(píng)價(jià)自己說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人語(yǔ)文試卷考的不好，怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，橡皮弟弟撇著嘴說(shuō)了：“應(yīng)該是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人一旦寫(xiě)錯(cuò)了字，還有法改嗎？”但是，這時(shí)，削筆刀妹妹又生氣地說(shuō)：“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，在旁邊的中性筆阿姨又說(shuō)了：“誰(shuí)的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說(shuō)：“中性筆，你寫(xiě)錯(cuò)了字，不是都要用我來(lái)擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說(shuō)了：“主人畫(huà)句子不是都要用我來(lái)畫(huà)嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時(shí)大家才停下了話語(yǔ)。
從這個(gè)故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠(yuǎn)不能驕傲。
文具盒作文三年級(jí)4
我有一個(gè)好看的文具盒，這是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我喜歡得愛(ài)不釋手！
文具盒是天藍(lán)色的，十分好看！左邊有一個(gè)變形金剛“擎天柱”，就像是文具盒的“守護(hù)神”，每天我放進(jìn)去的筆，都沒(méi)有弄丟過(guò)。右邊有一個(gè)小擋格是用來(lái)放橡皮的，小擋格下面有一個(gè)安裝在文具盒上的削筆刀，削起筆來(lái)十分方便。文具盒一共有兩大層，一層是用來(lái)放鉛筆的'，另一層是用來(lái)放尺子的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了！嚇了一大跳，趕緊把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，我不甘心把家里也找了一遍，卻一無(wú)所獲……
我急得大哭起來(lái)……這時(shí)電話響了，我哭哭啼啼地去接了。原來(lái)是我的同桌，我打完電話后又立馬開(kāi)心起來(lái)。
原來(lái)是這樣的！昨天，同桌趕時(shí)間回家，把我的文具盒不小心也收回了自己書(shū)包。后來(lái)，她回到家才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了，這就打了個(gè)電話給我。我的文具盒終于找到了，失而復(fù)得的心情，真的很開(kāi)心吶！
文具盒作文三年級(jí)5
我7歲生日那天，大姑送給我一個(gè)文具盒，我高興極了！
文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是紅的.，有兩了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成兩半，中間還是連著的。大姑告訴我，它可以變成筆筒，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋找變形的方法。
好難��！我苦苦思索。想起筆筒應(yīng)該是豎著放的，于是，我試著把文具盒的兩邊扳開(kāi)。再把蓋子打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)卡住，一豎起來(lái)，真棒！筆筒變好了。
后來(lái)我給它取了個(gè)名字叫“變形文具盒”。里面裝了鋼筆。擦子。尺子等文具。
現(xiàn)在一下課，有些同學(xué)就來(lái)看看摸摸我的文具盒，因?yàn)樗麄兿矚g它，我也是。它從一年級(jí)一直陪我到三年級(jí)。
謝謝你——變形文具盒！
文具盒作文三年級(jí)6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，雖然有點(diǎn)舊，可是，我還是十分喜愛(ài)它！
我的文具盒長(zhǎng)著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“臉”，左邊寫(xiě)著“還珠格格”四個(gè)用毛筆寫(xiě)的大字。（當(dāng)然8是我寫(xiě)的拉）中間畫(huà)有五阿哥和小燕子在一齊練劍。左邊的還珠格格（圖案）穿著老百姓的服裝，手里拿著一束野菊花，沖著笑呢！右邊的是明珠格格（紫薇，明白不）和福爾康。文具盒的背景是許多的樹(shù)木，有紅啊，黃啊，綠啊……，可好看了。
我的文具盒分為兩層，第一層裝著五枝五顏六色的'鉛筆和一枝粉色的圓珠筆。第二層裝著一塊粉色的橡皮和一套印有可愛(ài)的小熊威尼尺子，當(dāng)然，還有我的寶貝——英雄牌鋼筆！怎樣樣聽(tīng)著就感覺(jué)氣派吧，還是我得獎(jiǎng)的呢！盒蓋里有乘法口訣和一張課程表。
這個(gè)文具盒是在學(xué)前班的時(shí)候，我得了紅花兒童，成為了它的主任，它陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋，三年來(lái)，它幫過(guò)我多少次，我數(shù)也數(shù)不清，它是我的寶貝！
我要對(duì)我的文具盒說(shuō)：“我愛(ài)你！我的文具盒！”
文具盒作文三年級(jí)7
我的文具盒簡(jiǎn)單大方，結(jié)實(shí)耐用。
它的外形是一輛小賽車，車身是藍(lán)色的，它還帶有白色的花紋，黃色的燈，四個(gè)輪子安裝在車身兩側(cè)，顯得非常帥氣。車尾微微上翹，像一條小魚(yú)擺著尾，奮力向前游動(dòng)。打開(kāi)車廂，里面裝著各種各樣的文具，有鉛筆，橡皮，尺子和轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)我需要的.時(shí)候，它們就會(huì)跳出來(lái)幫助我。它不僅能裝文具，里面還印有九九乘法表，是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手。文具盒是我好的朋友，我很愛(ài)護(hù)它，還貼了許多貼畫(huà)來(lái)裝飾它。我上課不專心聽(tīng)講時(shí)，它提醒我。
小汽車的駕駛員是小熊，它仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，載著我在學(xué)習(xí)的道路上急速前進(jìn)。我愛(ài)我的文具盒!
文具盒作文三年級(jí)8
有一天我聽(tīng)到吵吵嚷嚷的聲音，原來(lái)是文具盒里傳出來(lái)的。
鉛筆首先開(kāi)口：“我的功勞最大，主人可以用我來(lái)打草稿，寫(xiě)完再擦掉�！毕鹌ず苄�，它滿不高興的說(shuō)：“我的功勞才是最大的，如果沒(méi)有我，你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的.自動(dòng)鉛筆開(kāi)口了：“你們算什么，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來(lái)麻煩去的，一點(diǎn)也不機(jī)靈，你們看我，優(yōu)秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮。”
最后，筆盒終于說(shuō)話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。
文具盒作文三年級(jí)9
我的第一個(gè)文具盒是媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的。當(dāng)時(shí)媽媽把文具盒送給我時(shí)對(duì)我說(shuō)：“有了這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手，你一定要好好學(xué)習(xí)。”我十分仔細(xì)的看了一遍文具盒：這個(gè)文具盒上印著五個(gè)不同國(guó)家的`小朋友，他們?cè)诓萜荷峡鞓?lè)的唱著歌。再打開(kāi)文具盒文具盒有兩層，第一層有三個(gè)內(nèi)袋，第一個(gè)是裝筆的，第二個(gè)是裝格尺的，第三個(gè)袋是裝橡皮的。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，我相信你下一次一定會(huì)考好的，我相信你。”使我對(duì)下一次考試有了更大的信心。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候一看文具盒上的圖案就會(huì)隨著這些小朋友開(kāi)心起來(lái)，忘記不開(kāi)心的事。
這個(gè)文具盒真是我的良師益友呀。我喜歡這個(gè)文具盒。
文具盒作文三年級(jí)10
有一次我考了一百分，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)獎(jiǎng)品。遠(yuǎn)看像個(gè)化妝盒，又像是個(gè)小密碼箱，還像餅干盒，其實(shí)它是我心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的密碼文具盒是粉紅色的，它的里面可是有三層的哎！上面有兩位守護(hù)甜心正坐在一塊大石頭上，它們的兩旁是它們的小精靈。一打開(kāi)文具盒，就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動(dòng)鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫(xiě)作業(yè)，自動(dòng)鉛筆妹妹就會(huì)從文具盒里高興地跳起來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫助你寫(xiě)作業(yè)啦！”在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮三兄弟就會(huì)從文具盒里急急忙忙地跑出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你改正作業(yè)吧！”在數(shù)學(xué)課上，直尺爺爺就會(huì)從家里慢吞吞地走出來(lái)說(shuō)：“小主人，我?guī)椭銇?lái)了�！�
我心愛(ài)的'文具盒不僅美麗，還是我學(xué)習(xí)的好幫手，我特別喜歡它，所以我們成了形影不離的好朋友啦！
文具盒作文三年級(jí)11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是去年媽媽送給我的。
文具盒的表面有一只可可愛(ài)愛(ài)的小兔子，看！它在吃胡蘿卜呢！它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`白耳朵，如果你仔細(xì)看的話，還會(huì)看到上面帶點(diǎn)淡淡的紅色。小白兔的眼睛是深紅色的，好像一顆紅寶石。鼻子小巧玲瓏的，可愛(ài)極了！嘴巴里有兩顆大大的門(mén)牙，真是啃蘿卜的好工具。
文具盒里面也有幾只小白兔，它們好像一家人，在管理著我的文具。調(diào)皮的橡皮總愛(ài)跳來(lái)跳去，小白兔一家就異口同聲的說(shuō)：“嘿，你這個(gè)小橡皮，回到你的位置去。”要是鉛筆總是去打擾別人，小白兔一家就瞪大眼睛叫：“鉛筆，快回你的座位去，別人正在寫(xiě)作業(yè)�！毙“淄靡患揖拖褚晃焕蠋�，為我的文具上課。又像一位管理員，文具盒里的所有文具讓我寫(xiě)的字變好看了，我愛(ài)你！文具盒。
文具盒作文三年級(jí)12
我有一個(gè)塑料文具盒，它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的.圖畫(huà)，畫(huà)面上是一望無(wú)際的草原，草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主，當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí)，小公主便隨著音樂(lè)翩翩起舞，鮮花也伴起舞來(lái)，讓人陶醉。
這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室，裝飾非常簡(jiǎn)樸，住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟，橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間，里面住著尺子姐妹，第三層書(shū)房的墻壁畫(huà)著一只小狗和一匹小馬，住著我喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事，到了我要做作業(yè)時(shí)，鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫(huà)直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆又跑出來(lái)幫我，畫(huà)錯(cuò)了，橡皮會(huì)幫我擦掉，改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色，錦上添花。
文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)珍惜它，保護(hù)它。
文具盒作文三年級(jí)13
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，這個(gè)文具盒是媽媽剛買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。我的文具盒，是用支架和鐵板制成的'。盒蓋上畫(huà)著一個(gè)小女孩，樣子非常可愛(ài)。
她有一雙烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
翻開(kāi)我的文具盒里。里面插著粉紅色的課程表，揭開(kāi)它，就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看！我的鉛筆和鋼筆正在睡覺(jué)呢。它們誰(shuí)也不打攪誰(shuí)，睡的可香了。中性筆和長(zhǎng)尺睡在下層，只見(jiàn)長(zhǎng)尺睡在專門(mén)為它睡覺(jué)的大床里、橡皮睡在正方形塊里。讓它們睡一覺(jué)吧！累了一天了，但是我相信，當(dāng)我用它們的時(shí)候，它們肯定會(huì)打起精神的！
筆是我學(xué)習(xí)的好幫手，每當(dāng)我考了好成績(jī)，我都會(huì)看一下我的文具盒。我非常喜愛(ài)我的我文具盒。
文具盒作文三年級(jí)14
文具盒就像一棟高樓，盡管風(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)都不塌。文具們聽(tīng)說(shuō)這棟高樓非常好，紛紛跑到里面住。
文具盒貌美如花，可以住許多人。它有著一張與眾不同的臉“左右”臉。一半是淡粉色，一半是深藍(lán)色，還有一個(gè)小巧的標(biāo)志。有三大層。第一層住著正在做飯的固體膠，正在看電視的.五兄弟熒光筆，睡意正濃的紅藍(lán)姐弟筆。第二層住著五大名人，同學(xué)們考試都會(huì)用到的直液筆。第三層卻往往住著積分卡孤獨(dú)一個(gè)人。里面住著和睦相處的大家庭。
它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，直液筆蹦蹦跳跳地跳出來(lái)鉆進(jìn)我的手里，幫我完成三科作業(yè)。當(dāng)我劃重點(diǎn)的時(shí)候，直尺悠閑地走到我的書(shū)上，安穩(wěn)地躺下來(lái)，你只要在他身上比畫(huà)兩下，它就回家睡覺(jué)了。
自從有了這些文具陪著我，我的作業(yè)再也沒(méi)有過(guò)錯(cuò)題了。
文具盒作文三年級(jí)15
我有一個(gè)好朋友，天天陪我一起上學(xué)，放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。
一打開(kāi)文具盒，里面的成員可真不少！活潑可愛(ài)的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的'鋼筆，銳利無(wú)比的小刀，默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳到我的跟前，身子一扭，錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫(huà)線段，這時(shí)我就聽(tīng)到直尺的嘆息聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來(lái)，認(rèn)真地畫(huà)線段。我喜歡的是鉛筆，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去，我學(xué)到了很多知識(shí)，可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了，看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
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