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描寫小伙伴的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫小伙伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小伙伴的作文1
我家有一張簡單的書桌，它每天都陪伴著我學習，是我最忠實的小伙伴。每當夜深時，它會深深地注視著我卻沒有任何怨言。它仿佛在提醒我說：小主人，趕緊休息吧，明天還得上課呢？
我的書桌其實是一張米白色的標準電腦桌，由三個柜子組成，中間的`是個抽柜每天承載著我的預備作業(yè)，右上角小抽屜是放置學習用品的。右下角柜子空間最大，能放許多的書籍，練習冊與現(xiàn)代小學生報，隨時可翻閱。桌面就更簡單了，只有一盞燈，一個筆筒（筆盒），一個相架，一臺點讀機和幾本課外書籍。在這屬于我的小空間里，我除了完成作業(yè)還常常用彩色卡紙在桌面折疊出許多難度大的紙動物與交通工具。
我的書桌每天都陪伴著我學習與成長。每天清晨上學，它又用獨特的方式鼓勵我：相信自己，你一定行。加油！謝謝你，我的書桌！
描寫小伙伴的作文2
我的小伙伴有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。雖然額頭上有一些青春痘，但也不防礙她活潑可愛的個性。她的'學習成績很好，也很受大家的喜歡，她有很多朋友。個性十分多變，唯有熱情、的個性是一成不變的。
五年級時，我特別粗心，老師剛交待過的事情馬上就忘，作業(yè)總是要打電話問同學。有一次，上奧數(shù)課時，我竟然忘記帶文具包和課本。她把筆借給我，又熱情地讓我用她的書，一點兒也不嫌麻煩。雖然這只是一件小事，卻讓我感受到她待人的熱情，對待朋友是一絲不茍，怪不得深受大家的喜歡。
她待人十分禮貌。有一次，她不小心把我的筆碰掉了，她很有禮貌地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋�。”她碰見我媽媽也會同樣很有禮貌地說：“阿姨，王碩在后面呢，您再等一會吧！”
我的小伙伴待人十分熱情，又十分禮貌。正是因為這一點，許多人愿意和她做朋友，她也很快樂地交著更多地朋友。她是我們學習的榜樣。
她就是李艾霖，一個既熱情、懂禮貌的女孩。
描寫小伙伴的作文3
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機靈又淘氣。
她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的.就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以為我會贏她，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步，媽媽說：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說：“第一名曹珂瀅，第二名王天素�！笨磥�，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說：“我們來比寫字吧�！庇谑�，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這幾次比賽，讓我知道，無論是運動還是寫字，曹珂瀅都很好，我應該向曹珂瀅學習。
描寫小伙伴的作文4
在海邊，住著三個小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點渴了，但是沒有水，怎樣辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是能夠喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的脖子長，我來幫你們摘�！庇谑牵L頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自我。小猴忙把自我的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的`就應給你�！毙⊥糜职炎晕业囊咏o了小猴，說：“我個子小，大的給你，小的就應給我�！�
三個小伙伴多么團結(jié)友愛呀！
描寫小伙伴的作文5
我有一個小伙伴名叫周馮雨彥，她留著可愛的蘑菇頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，可以做洗發(fā)水廣告了。她的皮膚是棕色的，看起來非常健康，眼睛像兩顆寶石閃亮閃亮的，從她的眼睛里可以看出來快樂、開心、幸福，真是無憂無慮的'小天使。
她非常愛撒嬌，愛黏人。她經(jīng)常學著小貓或小狗叫，她的叫聲很清脆，看著她甜蜜地笑，什么煩惱也沒有了。
她還很大度。有一次，我到她家借了一本《昆蟲記》，我說明天還她，她說：“好呀！”然后我把她的書帶回家，可是就在回家的路上，天公不作美，下起了雨，害得我只能頂書跑回家，我回到家里一看，那本書已經(jīng)濕得不成樣子了，我傷心的哭了。后來，媽媽走過來，說：“你承擔自己的責任吧！”我忐忑不安的向媽媽拿了手機，給周馮雨彥打了電話，我就把事情的來龍去脈說了一遍，她卻滿不乎地說：“沒事，我們把書吹干就好了。”
這就是我的可愛又大方的小伙伴一一周馮雨彥。
描寫小伙伴的作文6
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一雙大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只會打電腦，他最大的優(yōu)點就是幫助別人。
你看吧，在那滿是泥水的地上，一個小朋友摔倒在地，他用那粗大的雙手微微的.扶起他，還對他說沒事吧！在那有人要打架他會過去說不要打了友好一點，不然等下打得兩敗俱傷，在那馬路上有別人的三輪車要往下滾的時候他會過去幫他推回去。他，就是志煌。
記得我1個月前的一天，我和他在馬路上大地熱的要幫我烤成一條豬了，我和他在路邊看見一張一百元我說我們分了他吧，反正沒有人知道怎么樣，他嚴肅的說這么可以這樣我們應該交給警察叔叔才對我對你很失望。
這就是我的好朋友——志煌。
描寫小伙伴的作文7
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的.小伙伴東東拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，東東用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)東東為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對東東說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”東東說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，東東轉(zhuǎn)身離去了。望著他那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
描寫小伙伴的作文8
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現(xiàn)深深的酒窩，看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。
他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的�！�
他不僅樂于助人還關(guān)愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的'抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好�！彼呐奈业募绨�，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關(guān)系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的�！�
這就是我的好朋友任澤航！
描寫小伙伴的作文9
一聽到小伙伴，大家都以為是我的同學吧！可是，我的小伙伴可挺特別，他是誰？就聽聽我的`介紹吧！
在平田時，爸爸給我買了兩只小雞，我給它們?nèi)×藗�名字：一只叫叮叮，另一只叫當當。一天早上，我把小雞放出來，讓它們在花壇里玩。當當捉到了一只小蟲，想自己吃，叮�？匆娏耍谑蔷蛫Z過小蟲，好像在說：我比你小，所以你該讓給我。當當從叮叮那搶過小蟲，蟲子是我找到的，所以應該歸我。這時，叮叮飛快地街過蟲子，轉(zhuǎn)身就跑。當當也馬上追著叮叮不放。我怕它們跑出校園，也緊跟著叮叮和當當跑。我們繞著校園跑了三圈，累得氣喘吁吁。叮叮把蟲子的另一頭給當當，仿佛說：我們各一半吧！于是，兩只小雞用力拉著，最后，蟲子被拉成了兩半，它們津津有味地吃著。我一直看著它們，覺得很難忘，又好笑。
這就是我的小伙伴，你們有這樣的小伙伴嗎？
描寫小伙伴的作文10
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的我的'身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
描寫小伙伴的作文11
我們班的蔣子騰真算的上是小小書畫家呢！
他的書法水平很高，“真我風采”上總少不了他那工整娟秀的毛筆字�？矗∧恰扒凇弊謱懙蒙n勁有力，我真是羨慕極了！我心里在想，蔣子騰在家肯定是拼命練習，才會寫這么一手好字的'！真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
蔣子騰不僅毛筆字好，畫畫也很好呢！他在美術(shù)周教師的辦公室里，一個小時竟畫好了“一個人在灌籃”的圖畫！一開始，我還以為是哪個大畫家畫的呢！真是畫什么像什么！前幾個星期，教師交給蔣子騰一個任務(wù)，畫黑板報的插圖。蔣子騰二話不說，立刻搬來一張椅子，在黑板上畫了起來�？�！他的粉筆靈活自如，這邊畫了幾只展翅飛翔的小鳥，那邊又畫了幾條小魚游來游去……真是活靈活現(xiàn)呀！不一會兒，他就畫好了，看著那令人賞心悅目的黑板報，我真是佩服極了。
蔣子騰真不愧是我們班的小小書畫家！
描寫小伙伴的作文12
他長著可愛的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——銀彬。
他有一個大特點，就是愛護公物。記得有一天，我和銀彬去球場打球。在路上我和銀彬看到一個暗井的井蓋沒蓋上，我拉著銀彬飛快地跑過那個暗井，這時，銀彬突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來。我說：“別弄它了，快去球場打球，不然被別人占了，就不能打了�！便y彬說：“你可不可以等一會兒。”我無奈地點了點頭，我在那站著，遠遠地聞到那`個暗井發(fā)出來的臭味，銀彬在暗井旁邊，味道就更臭了。我看到銀彬的手被劃傷了，連忙說：“用不用我?guī)兔?”他說：“用。”我跑到井蓋邊，和銀彬一起拉開蓋。我說：“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋，終于把井蓋拉好了。
這就是我的`那愛護公物的好伙伴。
描寫小伙伴的作文13
在海邊，住著三個小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點渴了，可是沒有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的脖子長，我來幫你們摘�！庇谑牵L頸鹿先摘了一個最大的.給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的應該給你�！毙⊥糜职炎约旱囊咏o了小猴，說：“我個子小，大的給你，小的應該給我�！�
三個小伙伴多么團結(jié)友愛呀！
描寫小伙伴的作文14
我的同桌也是朋友：他的臉是橢圓形的，有一雙曈曈有神的大眼睛，鼻子翹著，一看就是一位大學者我們兩個人就像被友誼的連鎖鎖在一起一樣，不吵架，不生氣，一直都是和睦相處，他不僅僅是我的'好朋友也是我的“救命稻草”。
有一次上數(shù)學課時，教師給我們出了一道題是：（1000—650＋？）除以25我想了半天也沒有做出來，我偷偷的看一下同桌的情況，只見他皺著眉頭認真的看著這道題，當時的情景非常令人搞笑，快到下課時間了，教師突然說：“誰做出這道題誰就下課如果下一節(jié)上課時還沒有做出來，那就站在黑板上。當時的我如同晴天霹靂。正當我絕望的時候一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細的打量他一下，才認出他是我的同桌，”郭耀文你會嗎？同桌說，“我不會”我說，接下來的事令人出乎意料。他彎下腰來一步一步的給我講解，就在離上課時的一分鐘，我才知到這道題怎么做，上課時才沒有被站到黑板上。
這個人是誰哪？他就是我的同桌——閆葉文。
描寫小伙伴的作文15
我有一個小伙伴，他叫xxx，他和我同在一個班級。他今年13歲，身高大概149厘米，有著一頭烏黑的短發(fā)，亮晶晶的眼睛，筆挺的鼻子，看起來又聰明又帥氣，在班里同學們都很喜歡他。
它的優(yōu)點是樂于助人，每一次有人受傷或摔倒時，他都會及時的跑過去安慰和幫忙輔導醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生處理，只要有誰的鉛筆和鋼筆忘帶，他都會主動的把筆借給他們。
有一次我們?nèi)ボ娪柣貋�，在車上有同學肚子餓了，但沒有人去理會他。只有xxx熱情的'把他自己三份之一的零食送給了他吃個夠，吃到那個同學飽為止。
當然xxx他也有一些缺點，那一次從軍訓回來時，他的零食每一次都是買了一大整帶回來吃，因吃太多拉肚子了，還總是在學校的廁所里嘔吐呢。希望他下一次去軍訓的時候不要再和這次一樣買了這么多的零食吃，導致到肚子疼這樣情況發(fā)生了。
雖然xxx并不是怎么的完美，但他還是我最好的小伙伴。
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