匆匆的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的匆匆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆的作文1

　　鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時(shí)候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時(shí)候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時(shí)候。但是，聰明的.，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會(huì)這樣做呢？

　　在這過去的八千多個(gè)日日夜夜中，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對(duì)過去美好時(shí)光的留戀。

匆匆的作文2

　　燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時(shí)間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？水流過的地方，它就不會(huì)再回來。

　　時(shí)間就像天平，它是最公平的，它不會(huì)去可憐一個(gè)人，因?yàn)檫@是他不珍惜時(shí)間的后果；他不會(huì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)人；因?yàn)檫@是他珍惜時(shí)間的報(bào)酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心，老想著如果多給我1小時(shí)，我要用它去玩游戲，看電視。。。。。。到頭來都只是白日做夢(mèng)，不但什么也沒得到，反而浪費(fèi)了幾分鐘時(shí)間。

　　昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點(diǎn)做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的`答應(yīng)。翻開第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。。。。。。是啊，如果明日又明日，何時(shí)才能完成作業(yè)啊！

　　浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水，縱然即逝，在時(shí)間面前，人人平等，它不會(huì)多給誰一分鐘，也不會(huì)多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費(fèi)了許多時(shí)間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，跟上時(shí)間的腳步，抓住今天，贏得明天！

匆匆的作文3

　　今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》，讀后不僅讓我思續(xù)萬千，讀《匆匆》有感。

　　這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來欣賞： “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ” 是啊，我們的日子一去不復(fù)返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候；

　　太陽落山了，有再升起的時(shí)候；天空被烏云遮掩了，有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的'日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了！ 我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年，總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多，每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，總是自我安慰：早著呢，時(shí)間多著呢，不如多看會(huì)電視，多玩會(huì)電腦吧！ 一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認(rèn)為，人生只不過剛上路，剛開個(gè)頭而已，轉(zhuǎn)眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績帶回家的時(shí)候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！當(dāng)時(shí)，我們也會(huì)很難過，開始抱怨自己：怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢！早干什么去了！ 是的，生活中這樣的事情太多了，

匆匆的作文4

　　明日復(fù)明日，明日何其多？時(shí)間過得太快，又真么不能明日復(fù)明日？一天24個(gè)小時(shí)有人覺得它很慢長，其實(shí)不是的。24個(gè)小時(shí)，如果不珍惜時(shí)間的`話，是做不了什么的�？伞懊魅蘸纹涠唷卑�！我們又有多少個(gè)明日呢？

　　我生待明日，萬事成蹉跎。我們?nèi)绻�都想著把事情推到明天做，那就什么都做不了了。就像在家做作業(yè)時(shí)，遇到幾題難的題目就不做，心想著回來問同學(xué)。第二天回到學(xué)校，又忘了昨天那幾道不會(huì)的題目。最后，那幾題依然空著，仍舊是不會(huì)。

　　世人苦被明日累，春去秋來老將至。時(shí)間過得太快，我們又“明日復(fù)明日”的一天拖一天。春去秋來，等到醒悟時(shí)，自己已經(jīng)老了，沒有機(jī)會(huì)再彌補(bǔ)自己當(dāng)年的失誤。

　　光陰似箭，日月如梭。一天24個(gè)小時(shí)，一個(gè)月30，31天，一年365天，日子就在不經(jīng)意之間悄悄溜走了。日子其實(shí)過得很快，晃一晃就過去了。娛樂明星小沈陽曾經(jīng)說過：“眼睛一閉，一睜，一天就過去了；眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了�！�

　　百年明日能幾何？時(shí)間過得飛快，如果不珍惜，我們又剩些什么呢？

匆匆的作文5

　　大人出差了，有回家的時(shí)候；車子壞了，有在買的時(shí)候；田地收完麥子；有再種的時(shí)侯。但是聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？——是我們?nèi)拥舻陌�；現(xiàn)在扔到哪去了呢？是我們自己浪費(fèi)掉的吧；現(xiàn)在浪費(fèi)到什么地方了呢？

　　我不知道浪費(fèi)和扔掉了多少時(shí)間；但我的身體確乎漸漸空虛了。在默默地想著，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我身體中溜走；像滴管里的一滴水，滴在大海里。是多么渺小。

　　20xx年盡管去了，新的一年盡管來了；中間又有多少事情呢？我被時(shí)間和事件包圍著于是——運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，時(shí)間從我腳下過去；研學(xué)旅行時(shí)，時(shí)間在歡樂中過去；元旦的時(shí)候，從表演和歡樂中過去。

　　我覺察到時(shí)間過得飛快，想去抓到它，但有時(shí)成功，而有時(shí)失敗。有時(shí)我只好看著它過去。

匆匆的作文6

　　匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。

　　匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對(duì)這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對(duì)這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......

　　匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？

　　匆匆那年，我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學(xué)成為好朋友，因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......

　　匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會(huì)理解我的感受，所以請(qǐng)您把我在這奇幻地方的`回憶給收藏起來吧，等我再回來時(shí)，請(qǐng)?jiān)俨シ沤o我看吧！

　　我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！

匆匆的作文7

　　時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。

　　高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛度年華，荒廢生命？當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成！

　　有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的`事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠�！弊魑�

　　時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。

　　明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎？

匆匆的作文8

　　不喜歡自己有著太強(qiáng)的征服欲

　　掠奪些一時(shí)心血來潮的奢侈品。

　　最后，我承認(rèn)輸了

　　很徹底。

　　其實(shí)年少緊握的手，

　　松開后，不留痕跡。

　　其實(shí)有一種叫做未來的東西

　　是霸占不了的。

　　醞釀在心底的時(shí)光

　　或如煙花四散

　　或如靜水微瀾。

　　不喜歡把經(jīng)歷坎坷的曾經(jīng)都寫在臉上

　　來博取別人的同情。

　　我覺得我有一點(diǎn)小小的.驕傲

　　就是不喜歡販賣自己的悲慘。

　　寧可自己一個(gè)人在暗夜里壓抑哭泣。

　　但在陽光燦爛的時(shí)候，

　　我還是會(huì)讓自己笑得像個(gè)沒心沒肺的傻子。

　　嘲笑那一個(gè)曾經(jīng)哭過的傻子。

　　很多個(gè)現(xiàn)在，做給自己看就足夠

　　千萬別到街上亂拉觀眾。

　　很多個(gè)曾經(jīng)，因?yàn)槭莿e人

　　別人怎么會(huì)懂？

　　永遠(yuǎn)不要展望未來

　　如果你從不知道珍惜現(xiàn)在。

　　即使，

　　曾經(jīng)和現(xiàn)在，都不能代表未來。

匆匆的作文9

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了朱自清的作品《匆匆》，讓我大有感觸。人的一生如此短暫，而飛逝的時(shí)光卻毫不留情，只給沒有把握他的人留下了深深的遺憾。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一生便會(huì)過去。翹首回望，十多年宛如眨眼般過去。日子來的匆匆，去的匆匆，正如朱自清所說，我們的日子一去不復(fù)返。如果沒有好好的把握時(shí)間，明日復(fù)明日的推下去，春來秋去，一生碌碌無為，到老了又有何用呢？豈不是枉活了一輩子吧！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”站在大江邊上，孔子曾說下了這樣一句千古名句。的確，時(shí)間飛逝，多年前的事宛如隔日。朱自清20多歲就已成為了大學(xué)教授，然而對(duì)他來說，過去的日子輕如薄霧。他的'日子是充實(shí)的，而他卻說只有徘徊罷了，我們呢？不是太虛度光陰了？為了能夠更好的活下去，為了能在匆匆離去前，在世上留下自己的痕跡，從現(xiàn)在起，從我做起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，要在有限的時(shí)間內(nèi)得到巨大的效果。

匆匆的作文10

　　時(shí)光匆匆，匆忙到以至于你不能夠察覺到它的流逝。

　　時(shí)間，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地從你身旁飛過。不能挽留，也挽留不住，我們只能任它匆匆流逝。只能跟著它的腳步漫無目的地向前走。有一天，你終于走到了那人生的盡頭，這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，一切都改變不了了，此時(shí)你只能趴在地上抱頭痛哭，等待著它帶著你駛向不遠(yuǎn)處那最后的終點(diǎn)……

　　也許，你和你的同學(xué)之間有一些小矛盾，常為一些雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)議，你打了敗仗，就嘟著嘴躲到一個(gè)角落里生悶氣，然后又自言自語地立下“豪言壯志”：“我今后再也不會(huì)理你了！”時(shí)間沖淡了一切，沖淡了你的純真與稚氣，取而代之的是成熟，當(dāng)那時(shí)，你回想起這場(chǎng)面，總會(huì)抿嘴一笑，這是多么幼稚可笑��！要是能回到那時(shí)，一定會(huì)停止你們的爭(zhēng)吵，拉起伙伴的.手，繼續(xù)再草地上玩耍，可是，你回得去嗎？不，回不去了，再也回不去了，它已經(jīng)成為了一道永恒的刻痕，改變不了了……

　　雖然說你改變不了過去，但是，你可以改變現(xiàn)在，可以改變你現(xiàn)在所處的情況！你可以讓未來不為此事后悔！所以，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在，因?yàn)椋瑫r(shí)間匆匆流逝，一去不返……

匆匆的作文11

　　一個(gè)學(xué)期匆匆過去，這個(gè)學(xué)期的四個(gè)月中，你有哪些收獲？

　　在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，匆匆過去 收獲多多。語文課中，《中彩那天》使我懂得：誠實(shí)守信是做人最起碼的道德品質(zhì)，如果你做到了，會(huì)贏得他人的尊重、信任，因此交到真正的朋友；同時(shí)你無愧于心，內(nèi)心就是快樂、幸福的，這種精神上的富有與充實(shí)也是一筆財(cái)富�！度祟惖睦蠋煛分v了：我們要合理開發(fā)利用大自然，讓它更好地為人類服務(wù)。我掌握了200個(gè)會(huì)寫的生字，200個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。還背會(huì)了許多篇美文。

　　經(jīng)過不懈的.努力，每周的練習(xí)，我還學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在，我的騎車水平已經(jīng)很高了。六、日假期，我同伙伴們一起騎車玩耍、觀景，可快樂啦！在生活中，我還明白：要以誠待人，互相團(tuán)結(jié)合作，履行自己的諾言，熱愛生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)……

　　還有，“仿生學(xué)”也是一大收獲。人們通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼，通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服，通過蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī)，通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……人們從各種生物的構(gòu)造、得到啟示，模仿。研制出了新的儀器、機(jī)械，便于人類。

　　看，我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！

匆匆的作文12

　　草枯了，有再綠的時(shí)候；燕子走了，有再來的時(shí)候；湖面結(jié)冰了，有再化的時(shí)候。但是，你告訴我，為什么我們的日子那么匆匆呢？——是有人偷了它們？還是它自己溜走的？可是為什么這么匆匆呢？它還能回來了嗎？我不知道它們?yōu)槭裁醋�，但我的日子確實(shí)是漸漸縮短了。在悄無聲息的日子里，日子一天天的從我的手中溜去，像一個(gè)字落到了字典里，沒有影子，也沒有痕跡。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的之間，又有多少時(shí)光匆匆溜走呢？喝水時(shí)，日子從我的嘴邊過去；洗澡時(shí)，日子從嘩啦啦的流水聲中溜走；課堂上發(fā)呆時(shí)，日子從我發(fā)呆的眼神中過去；我察覺它去的匆匆了，想伸出手挽留時(shí)，它又從換留的手邊過去；夜晚時(shí)，我躺在床上，回想著白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但它又從我的.身邊跨過，走的那么匆匆忙忙。我無奈的嘆息，可它又從嘆息中閃過去了。

　　你認(rèn)真的，告訴我，我們的時(shí)光為什么走的這么匆忙呢？

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光是匆匆的，如果不珍惜時(shí)間，不抓住時(shí)間，它就會(huì)離開我們。我們一定要抓住這匆匆的時(shí)光。

匆匆的作文13

　　夜，是那樣的靜；心，是這樣的痛我不曾撒謊，你的微笑不知何時(shí)已定格在我的腦海，邁入了我的心里�？墒�，失去的我此時(shí)才懂得這份緣；但，一切都已太遲了。留下后悔的我獨(dú)守著明月。

　　心異常的.難過，仿佛要釋放出一直壓抑著的一切，捧著書的手突然變得好無力，好無力。書砰然落地，從沉思中醒來我發(fā)覺兩眼含滿淚水，兩頰已經(jīng)潮濕。我竟然又哭了嗎？我將《初戀》紋......

　　也許只怪當(dāng)初是我的愚昧，一直在幸福的邊緣徘徊不懂得珍惜。當(dāng)重新想抓住，已不是我做主了。淚，劃過了寧靜的夜；此時(shí)的心如刀絞般的痛。再也忍不住，忍不住心中的無奈。好想對(duì)你說：

　　“站在這里，不要再離去；站在這里，我要步向你；站在這里，別走……河風(fēng)在耳邊呼嘯著，擺動(dòng)著鐵索橋……＂

　　天，更陰沉了。不知道你要到哪里去，只記得失之交臂的時(shí)候我們就是這樣的來去匆匆。

　　夢(mèng)里，我始終記得那黃金的時(shí)刻，我始終記得心靈親昵的地方：

　　臨近黃昏，河邊只有你我，而小河在暮色中喧響……

匆匆的作文14

　　窗外不知什么時(shí)候下起了雨，我的臉上濕濕的，一摸，是淚。

　　老太去的好快，我還能清晰的憶起年少時(shí)與老太的短短時(shí)光。第一次去老太家，很亂，老太笑瞇瞇的，見我來了，回屋不知拿了什么，說‘啊，給，自家雞下的，草雞蛋’我不想收，但看到老太慈祥的目光，我接下了。

　　回到家，我拿出雞蛋，把經(jīng)過對(duì)了奶奶講，奶奶嘆口氣，說‘你老太啊，還是那樣�！�當(dāng)是年少，不知道奶奶說的意思，現(xiàn)在才知道，奶奶小時(shí)那個(gè)年代，窮，沒飯吃，老太家有只雞，一天下個(gè)蛋，老太一口也舍不得嘗，全給了奶奶，那時(shí)雞蛋是個(gè)稀罕物，現(xiàn)在不同了，人人早上都是兩個(gè)雞蛋，可老太還舍不得吃，現(xiàn)在，又省給了我。

　　時(shí)光匆匆，幾年后，我成了四年級(jí)的小學(xué)生，但，老太的生命卻到了近頭，生活也是這樣，時(shí)間真的'過的好快，一定要珍惜，錯(cuò)過，就再也抓不到。

　　雨越下越大，想到老太，我的心久久不能平復(fù)。

匆匆的作文15

　　我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課，就屬于：

　　“來也匆匆，去也匆匆”——因?yàn)槊恳淮嗡�都是踏著鈴聲走進(jìn)我們教室，又踩著鈴聲走出教室的。

　　莊老師在我們眼中是有點(diǎn)胖的（略胖），額，其實(shí)是壯！好吧，是虛胖。他人高馬大，聲音敦厚有力，一頭極短的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡，給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。

　　這不，他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來，響徹云霄、驚天動(dòng)地。

　　莊老師正在講臺(tái)上，說著大道理，講的吐沫橫飛！我們也在下面，在座位上講著“大道理”，同樣口若懸河、喋喋不休。

　　過了一忽兒，莊老師趴在講臺(tái)上，環(huán)顧我們班級(jí)，幾乎所有同學(xué)：說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的`人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。

　　莊老師看著我們，豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷，甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。

　　他望著我們，笑了一笑，那笑里充滿了無語，是苦笑，又像是嘲笑，更像是無奈的笑。嘴角微微上揚(yáng)，手托著下巴。

　　莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……

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