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    作文要學會積累

    時間:2024-05-14 09:48:19 專題作文 投訴 投稿
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    作文要學會積累

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的作文要學會積累,希望對大家有所幫助。

    作文要學會積累

    作文要學會積累1

      在看圖寫話的練習中,要把圖寫“活”,需要我們展開豐富的想像。但是有的同學想不出來,別人怎么說,他就怎么寫。如果讓他獨立完成一篇看圖寫話,就只有圖上的內(nèi)容。為什么會有這種情況呢?那就是平時積累的少,頭腦中沒有“生活”。因此,我們小學生從現(xiàn)在開始就要學會積累。

      一、積累生活。

      生活豐富多彩,為寫話提供了豐富的材料,但我們往往熟視無睹,或見而不記,所以時間一長就淡忘了,只能有些模糊的`印象。那么怎樣把生活中的內(nèi)容記錄下來呢?

      1.積累課內(nèi)外的活動。每學期學校、班級都搞一些有意義的活動,比如:運動會、拔河比賽、朗讀比賽。這些活動同學們最感舉了,感受也多,我們應及時把這些內(nèi)容記下來。也可能你記的不那么具體,沒關(guān)系,自己能看明白即可。

      2.積累發(fā)生在班級的事。在我們身邊常常發(fā)生一些意想不到的事,何況是有好幾十人的班級呢。如正在上課的時候,教室飛進一只嗡嗡叫的小蜜蜂,同學們是如何反應的,記下他們的動作、表情或者語言,還可以談談自己的想法,這就是不小的收獲。

      3.積累生活中的小事。在生活中,我們與父母、同學、伙伴之間發(fā)生的事,都是微不足道的小事。但正是這些小事,才反映出我們內(nèi)心真實的一面。如父母天天接送自己上學,老師放棄休息時間給你輔導,為小事和同學發(fā)生口,等等。利用日記把這些瑣事描述下來,并談出自己的想法。這些身邊平凡的小事,就是你以后寫作文的素材。

      二、積累詞句。

      俗話說:“好記性不如爛筆頭!蔽覀兺瑢W看書不少,但記住了多少呢?所以,在閱讀中要善于記,用筆記下好詞、好句,精彩的段要背下來。我想這些老師一定要求過,如果你沒有做到,現(xiàn)在開始也不晚。積累多了,能拓寬你的思路,豐富你的語言,當然也就能妙筆生花。

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      “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學子的共同體會。

      (一)語言方面要建立“語匯庫”。

      語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

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      材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的'見聞。記錄時要抓住細節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。

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      觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收獲!逼綍r要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等?傊,作文要加強積累,搜索建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

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