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老鷹叼小雞作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的老鷹叼小雞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹叼小雞作文1
我們今天要玩的是不同的。你一定沒(méi)看過(guò)。這是我們自己的創(chuàng)造。玩起來(lái)真的很享受!
周六下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,邀請(qǐng)了一個(gè)小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽簽決定誰(shuí)來(lái)扮演“鷹”的角色,誰(shuí)來(lái)扮演“雞”的角色。抽簽結(jié)果出來(lái)后,比賽開(kāi)始了。
“鷹”瞪著紅眼,瞪著小雞,嘴里不停的叫,好像好幾天沒(méi)吃東西了,快要吃了!“母雞”不示弱,100倍警惕,盡力保護(hù)“雞”,免得孩子吃虧!半u”躲在“母雞”后面,和母雞媽媽一起躲在西藏,有的手護(hù)著頭;有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕!
聽(tīng)到“雞”的叫聲,“鷹”就更猖狂了。突然。這只“母雞”腳底一滑,四肢著地摔倒了。“雄鷹”借此機(jī)會(huì)兇猛地猛撲過(guò)去,眼看就要成功了。我身后的“雞”居然逃了!苞棥蔽茨苤贫ㄓ(jì)劃,又生出了另一個(gè)計(jì)劃。他沖向排名第一的我。我主動(dòng),趕緊蹲了下來(lái)。我抬頭叫了聲“嘿嘿,我在下蛋!”鷹”別無(wú)選擇,只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什么停下來(lái)了!其實(shí)這是我們的`游戲規(guī)則。只要有雞下蛋,鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。
雖然游戲還沒(méi)結(jié)束,但我還是很開(kāi)心。這就是我的課余生活。
老鷹叼小雞作文2
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些,只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時(shí)光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí),但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán),從而保護(hù)我們自身的利益。現(xiàn)如今的人們欲望心太重,“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí),它的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的`幫助和關(guān)愛(ài)。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理,直到我們走上屬于自己的那條路,他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感,老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn),才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹叼小雞作文3
我想起那是春天,我和好朋友玩老鷹捉小雞。
那時(shí),我在一年級(jí)的大課間,我班的人有的玩跳繩、小馬過(guò)河、老鷹捉小雞、荷花開(kāi)不開(kāi)……
我們玩的就是老鷹捉小雞,一共三個(gè)人玩,我們石頭剪刀布來(lái)選老鷹是誰(shuí),然后誰(shuí)贏了就是母親,誰(shuí)輸了就是小雞。
還有一些規(guī)矩就是老鷹的任務(wù)就是抓走小雞,母雞的任務(wù)就是保護(hù)好小雞,小雞的.任務(wù)就是保護(hù)好自己,不讓老鷹抓著就行了。
我們開(kāi)始了,我是母雞,我拼命保護(hù)小雞,我叫她蹲在地上,她就蹲下來(lái)了。我弄來(lái)弄去的,可他抓不到我們,我說(shuō):“重新來(lái)。”
這回我當(dāng)了老姨,她當(dāng)了母雞,他當(dāng)了小雞。她一點(diǎn)都不像玩,不保護(hù)好小雞,小雞就被我抓住了。他說(shuō):“重新來(lái)。”
這回我當(dāng)了小雞,他保護(hù)好了我,她也抓不到我了。她老是抓不到我,所以我們又重新玩了起來(lái)。
要上課了,可惜呀,我們不能玩了,只好到教室里上課了。今天玩的真開(kāi)心呀!
老鷹叼小雞作文4
叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽(yáng)光大課間開(kāi)始了,操場(chǎng)上可真熱鬧。
瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的'同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說(shuō):“你們都等著,我一定會(huì)很快捉到你們的!敝灰(jiàn)老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開(kāi)雙臂,一會(huì)兒擋到左邊,一會(huì)兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過(guò)母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見(jiàn)情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏,有的拼命喊媽媽?zhuān)幸恢弧靶∨蛛u”反應(yīng)遲了一步。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,猛地沖過(guò)去把那只小雞捉住。
正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到各自的教室。
老鷹叼小雞作文5
下課了,我們像開(kāi)籠的小鳥(niǎo),飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來(lái)爭(zhēng)奪母雞和老鷹。我?jiàn)Z得了母雞的角色,馮軍波爭(zhēng)得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開(kāi)陣勢(shì)。游戲在快樂(lè)的氣氛中開(kāi)始。
只見(jiàn),老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過(guò)來(lái),想抓住一只小雞美餐一頓!皼](méi)門(mén)!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來(lái)。我早有防備,伸開(kāi)雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來(lái)甩去。始終不給老鷹下手的機(jī)會(huì)。老鷹無(wú)可奈何,無(wú)力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個(gè)箭步想從我的掖下鉆過(guò)去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的.頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來(lái)。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來(lái)。有的拍起了手。
“鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)來(lái)教室。
老鷹叼小雞作文6
星期三的大課間時(shí),我和李思錦、應(yīng)靈瑞、連可馨、林雨萌、任梓函一起去操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞。
大家要選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹,林雨萌說(shuō):“讓我來(lái)吧!”還要選一個(gè)人來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)钏煎\大聲喊道:“讓我來(lái)當(dāng)吧!”老鷹和雞媽媽都選好了,其他人來(lái)當(dāng)小雞。我是三個(gè)小雞中的第二個(gè),應(yīng)靈瑞是第一個(gè),任梓函是第三個(gè)。游戲開(kāi)始了,林雨萌看來(lái)看去,看到我的'時(shí)候,以為我好抓,認(rèn)為我是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo),所以林雨萌伸出雙手,變成利爪,便向我撲來(lái),我機(jī)靈地向雞媽媽身后一躲,躲過(guò)了這一劫。林雨萌見(jiàn)了,也不甘示弱,再次向我直撲。我來(lái)不及躲,被林雨萌抓住了!爸缓梦襾(lái)當(dāng)老鷹了!蔽覠o(wú)奈地喊道。
第二輪開(kāi)始了,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),找到了目標(biāo),一臉壞笑地走著。走到了應(yīng)靈瑞的面前,我突然襲擊應(yīng)靈瑞,應(yīng)靈瑞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我抓住了。應(yīng)靈瑞剛被淘汰,預(yù)備鈴響了。我們火速?zèng)_進(jìn)教室,我心想:怎么不知不覺(jué),就要上課了呢?
這真是一個(gè)超級(jí)快樂(lè)的大課間!
老鷹叼小雞作文7
今天下午在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了老鷹捉小雞的游戲。我自告奮勇的當(dāng)了老鷹,我的同學(xué)吳怡俐當(dāng)一位慈祥的`母雞,許智超等同學(xué)當(dāng)小雞。
"老鷹"左右來(lái)回的跑,我想讓"母雞"搞不清我捉"小雞"的路線。讓"母雞"一頭霧水,"母雞"卻真的被我迷住了,竟然以為我是往左跑,我來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,后面三只"小雞"受到驚嚇,把自己弄倒了。我又休息了一下,目的是讓他們放松警惕。我再用之前的計(jì)劃,果然又被我捉到了兩只。我現(xiàn)在開(kāi)始使用蠻力了,然后我再繞圈跑,憑我的跑步能力來(lái)抓住一只"小雞"。如我預(yù)料的那樣抓到了一只"小雞"。最后一只"小雞"緊跟著"母雞"跑東跑西,我怎樣也抓不到。我還沒(méi)抓到最后一只"小雞",老師就叫我們回去了。
今天的游戲真好玩,我們排隊(duì)的時(shí)候,大家都還一副興高彩烈的樣子。
老鷹叼小雞作文8
今天,我高高興興的來(lái)到金筆課堂,我到了以后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們上活動(dòng)課!蓖瑢W(xué)們都問(wèn):“到底玩什么呢?”老師說(shuō):“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”
同學(xué)們排好隊(duì),高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上,老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,另一人當(dāng)“雞媽媽”,其余的`當(dāng)“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的話,那一只“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。
我們開(kāi)始前,我心想:我要當(dāng)“小雞”的話,我一定要小心老鷹,躲避它。游戲開(kāi)始了,老師分好了兩組,一組八個(gè)人,我是第二組的人。第一組的人先開(kāi)始,“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開(kāi)翅膀,保護(hù)“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去,一下子抓住了“小雞”,那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場(chǎng)了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過(guò)來(lái),但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來(lái)了,“老鷹”最后怎么也抓不到,我們贏了。
老鷹叼小雞作文9
周六,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我和朋友們約好在公園的.草坪上玩雞和鷹。
我們選了兩個(gè)個(gè)子最高的人,一個(gè)玩老鷹,一個(gè)玩母雞,還有我和十幾個(gè)朋友組成的一群雞。
游戲開(kāi)始,老鷹左抓右抓,母雞左擋右擋,小雞左躲右閃,老鷹抓不到。突然,一只雞從隊(duì)伍中掉了下來(lái),老鷹跑過(guò)去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道:“趴下,趴下!”一直做手勢(shì)。眼看就要抓到可愛(ài)的小雞了,小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒(méi)抓到雞,沮喪地回去了。這時(shí),母雞和小雞終于松了一口氣。
老鷹有個(gè)壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕,一只雞被老鷹活捉了。
太陽(yáng)下山了,我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的抓雞游戲,依依不舍地回家了。
我喜歡玩老鷹抓小雞,因?yàn)樗o我們帶來(lái)快樂(lè)!
老鷹叼小雞作文10
星期六,在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人,一個(gè)來(lái)扮演老鷹,一個(gè)來(lái)扮演母雞,一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。
游戲開(kāi)始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙跑過(guò)去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí),小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時(shí),雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的`抓走了。
太陽(yáng)落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)!
老鷹叼小雞作文11
星期天,我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然當(dāng)了母雞。然后,我心想:我既然當(dāng)了母雞,那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過(guò)了一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。老鷹突如其來(lái)地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過(guò)來(lái)的方向,張開(kāi)雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時(shí),后面的`小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說(shuō):“幸好沒(méi)被抓到。”,有的嚇得腳都抖了起來(lái)。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面,然后再來(lái)個(gè)措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來(lái)抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開(kāi)了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空,還是沒(méi)抓著小雞們。最后老鷹累得說(shuō):“我認(rèn)輸了!”
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)激烈的游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人,就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。
老鷹叼小雞作文12
老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過(guò)。今天,我要來(lái)講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)銈冞x一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開(kāi)了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都推來(lái)讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來(lái),老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開(kāi)始了,老鷹開(kāi)始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來(lái),后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開(kāi)了,老鷹見(jiàn)狀,忙跑過(guò)去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來(lái)跑去的,也沒(méi)有抓住小雞。后面的.小雞都跑得累死了,就松懈下來(lái)了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒(méi)有辦法,小雞太多了,她也顧不過(guò)來(lái)了。
我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、
老鷹叼小雞作文13
我的課余生活豐富多彩,有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩“老鷹捉小雞”的.游戲。大家選我“老鷹”,選小明當(dāng)“老母雞”,剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我往左邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻,他們向左邊躲,讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是,我先往左邊晃一下,再向右邊晃一下,來(lái)回幾下,這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去,“老母雞”擋不住,我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣,我用這種“聲東擊西”的方法,成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住,心情非常緊張,嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興,因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”,在我們玩得最興奮的時(shí)候,上課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍地跑回教室!袄销椬叫‰u”游戲,給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)做游戲!
老鷹叼小雞作文14
這是一把精美的團(tuán)扇。
上面刻畫(huà)著一群正在玩耍的小童,他們正在玩一項(xiàng)傳統(tǒng)的游戲——老鷹叼小雞?此麄兺嫠5臉幼樱也唤(lián)想起小時(shí)候玩“老鷹叼小雞”的樣子來(lái)。
通常,我們要選五六個(gè)人做小雞,再選一個(gè)雞媽媽和一只老鷹。游戲開(kāi)始了,我們緊緊握著前面人的衣服,生怕跑的時(shí)候被甩掉!袄销棥遍_(kāi)始了第一波襲“雞”,只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)雙臂保護(hù)著我們這些“小雞”,我們躲在后面的`“小雞”也緊跟著雞媽媽?稍僭趺幢Wo(hù),也會(huì)有人被老鷹捉走。被捉的人沒(méi)有辦法,只能和老鷹互換位置繼續(xù)游戲。
一次,我當(dāng)老鷹的時(shí)候,為了沖破雞媽媽的防線采用了調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)。我先把雞媽媽往左邊吸引,等雞媽媽上當(dāng),又以迅雷不及掩耳的速度往右跑,成功沖破了雞媽媽的防線,后面的小雞可就緊張了,他們盡量往邊上靠,就為了躲過(guò)我的捕捉。有的干脆往雞媽媽身邊跑去?墒俏乙粵_,整個(gè)隊(duì)就全散了,我開(kāi)始捉那個(gè)跑得最慢的“小雞”,很快一只已經(jīng)跑不動(dòng)的小雞就被我捉住了。我終于不當(dāng)老鷹了,心情頓時(shí)大好,可是被我捉的人就陰起了臉去當(dāng)老鷹。最后,當(dāng)我們玩得筋疲力盡的時(shí)候,游戲才到此結(jié)束。
這個(gè)老鷹叼小雞的游戲雖然很古老很傳統(tǒng),但依然給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
老鷹叼小雞作文15
下課了,下課了!同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)參加課外活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴玩”老鷹抓小雞“的游戲。
蔡雨琦自告奮勇:“我來(lái)當(dāng)老鷹。”“那我當(dāng)母雞。”林娜雪也毫不猶豫地說(shuō)。小雞們就急忙躲到母雞身后。
游戲開(kāi)始了!”老鷹“猛地?fù)湎颉彪u群“,”母雞“見(jiàn)了馬上張開(kāi)翅膀保護(hù)”小雞“,”小雞們“嚇得個(gè)個(gè)跌倒在地……老鷹好象在想:那些小雞好狡猾!看來(lái)這餐美食不好吃呀。”突然,老鷹眼珠一轉(zhuǎn),想到了辦法。
“老鷹”跑到了東邊,“母雞”見(jiàn)了也奔到東邊,“老鷹”見(jiàn)“母雞”也跟來(lái)了,就撲到了西邊,“母雞”飛快地趕到了西邊,“老鷹”見(jiàn)“母雞”上了當(dāng)就假裝跑到東邊,“母雞”也跑到了東邊,只聽(tīng)“嗖”的`一聲,“老鷹”敏捷的把“小雞”揪了出來(lái)。
“母雞”見(jiàn)自己上了當(dāng),傷心地說(shuō):“把小雞還給我!薄靶‰u”也忙對(duì)“老鷹”說(shuō):“鷹叔叔,我還年輕,肉不好吃的,放了我吧!”“老鷹”想說(shuō)話,上課的鈴聲就響了,同學(xué)們你說(shuō)我笑的回教室了……
老鷹叼小雞作文16
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。課間由于時(shí)間短暫,只能玩一些簡(jiǎn)單的游戲,而老鷹捉小雞的游戲則是我們大家都喜歡的活動(dòng)。
首先,我們分成兩組。由一個(gè)高大強(qiáng)壯的男生扮演“老鷹”,再由一個(gè)勇敢機(jī)靈的`女生扮演“雞媽媽”,帶領(lǐng)著我們和“老鷹”戰(zhàn)斗。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”四處偷襲我們,聰明的“雞媽媽”看出了它的意圖,帶著我們左躲右閃,成功地躲開(kāi)了“老鷹”的一次次進(jìn)攻。“老鷹”累的氣喘吁吁,卻一只“小雞”都沒(méi)有捉到,顯得有些急躁了。它在原地休息了一會(huì),兩眼卻在我們一只只“小雞”上觀察,難道它又在耍什么花招?“雞媽媽”時(shí)刻緊盯著“老鷹”的動(dòng)向,防范著它的突然襲擊。大家一邊緊緊地拉在一起,一邊高興地歡呼著……
游戲的時(shí)間總是那么的短暫,不一會(huì)上課鈴響了,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中,我都要和同學(xué)們搞好關(guān)系、團(tuán)結(jié)互助、共同取得更大的進(jìn)步。
老鷹叼小雞作文17
今天活動(dòng)堂的時(shí)候,老師和我們玩捉小雞。
游戲開(kāi)始了,餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來(lái)。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞,什么也不怕,張開(kāi)雙手,不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了,哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢?可是,老鷹也不甘示弱,這次,它猛地想我們沖來(lái),我們這些小雞東奔西跑,一些快要被抓住的小雞立刻蹲下,雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈,我們真聰明!
經(jīng)過(guò)上一次的.教訓(xùn),老鷹不再勇闖了,而是智取。老鷹扮得很難過(guò),很自責(zé)。我們都被老鷹的面具騙了,放松了警惕。這時(shí),狡猾老鷹就見(jiàn)機(jī)行事,突然,像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過(guò),哎呀,一只小雞被吃掉了。
哎呀,原來(lái)老鷹是這么聰明的!
游戲完后,雖然我們都累了,但是很開(kāi)心。從這次游戲中,我學(xué)會(huì)了:無(wú)論做什么事都要不但勇敢,還要用腦子!
老鷹叼小雞作文18
星期五,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)特別棒的游戲,老鷹捉小雞。
小丁先選了一個(gè),個(gè)子高高的麗麗同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)诌x了一個(gè)每天惡作劇很多的明明同學(xué)當(dāng)捉小雞的'老鷹,剩余的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開(kāi)始了,老鷹揮舞著敏捷的雙手,兇巴巴的說(shuō):“小雞們,如果被我抓住可別哭哦!”說(shuō)完,老鷹就朝小雞們快速的撲去。
可是,任憑老鷹左跳右擺,聰明的母雞,總能帶著可愛(ài)的小雞們避開(kāi)老鷹兇殘的抓捕。老鷹心想:這樣下去可不行了,于是,老鷹就假裝累得跑不動(dòng)了,小雞們看見(jiàn)了這種情況,就放松了警惕。忽然,老鷹猛撲過(guò)去,嚇得我們“呼啦”一下子全散了。
機(jī)會(huì)來(lái)了,老鷹伸出兇猛的雙手,一下子就抓住了兩只小雞,我們的游戲在歡快中結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩,下次如果還有機(jī)會(huì)的話,我還想在玩一次。
老鷹叼小雞作文19
今天體育課上,做完操后,還剩下很多時(shí)間,正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候,老師提議:“咱們來(lái)玩老鷹抓小雞,好不好?同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說(shuō)好。
老師讓我們站成一隊(duì),老師當(dāng)老母雞,我當(dāng)老鷹,其余同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲規(guī)則是:“老鷹”不準(zhǔn)捉“母雞”、不準(zhǔn)進(jìn)“雞窩”,雞在緊急時(shí)間可以蹲下,這樣“老鷹”不可以“捉雞”,但被“老鷹”捉到的“雞”就被淘汰。
游戲開(kāi)始了,由于母雞的保護(hù),我弄了半天也沒(méi)捉到一只雞,忽然,我見(jiàn)李玉梅有些懶散了,于是我決定捉她,我偷偷潛伏到李玉梅身后,趁她不備,猛的'一下抓住她的手,“哦,抓到了!抓到了!
“我高興的喊。同學(xué)們見(jiàn)平時(shí)行動(dòng)最敏捷的她也被我抓住了,一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一,怎么辦呢?同學(xué)們都精神起來(lái),我得想個(gè)辦法!”這一次我又盯上了小胖子——張浩天。他那么胖,一定跑不動(dòng)!庇谑牵蚁螂u群靠近,雞群越跑越快,張浩天快堅(jiān)持不住了,我馬上跑到張浩天旁,一把抓住了他!芭,又一個(gè)!蔽腋吲d極了。
“鈴……”下課鈴響了,游戲繼續(xù)著,大家跑啊,逃啊,沉浸在歡樂(lè)之中。
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