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    我眼中的諸葛亮作文

    時(shí)間:2024-07-10 14:31:54 專題作文 投訴 投稿

    (精華)我眼中的諸葛亮作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我眼中的諸葛亮作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精華)我眼中的諸葛亮作文

    我眼中的諸葛亮作文1

      “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”后人對(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”!

      他躬耕南陽,本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透,必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿------

      然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物,我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君,

      而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活,免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想,才使國家不能統(tǒng)一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的`進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方?芍^兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會(huì)指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展,也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆!

      壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!我投他發(fā)對(duì)票!

    我眼中的諸葛亮作文2

      我眼里的三國諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。

      他向魯肅借船二十條,并計(jì)算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn),只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結(jié)果,十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的`一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。

      他的雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對(duì)諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門,自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬的精兵。

      他一生為輔助皇上赤膽忠心,鞠躬盡瘁,最后累壞在競(jìng)技場(chǎng)上。另外,他還是一個(gè)科學(xué)家,他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明,為軍內(nèi)錢糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。

      我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個(gè)有超人2膽識(shí)和優(yōu)秀國防才可以的英雄人物。

    我眼中的諸葛亮作文3

      所口中傳揚(yáng)。他的名字不僅僅是一位丞相的名字,也是智慧的化身。

      諸葛亮是一位成功的軍事家。他剛從茅廬出山,就成功把曹軍引入博望坡,一把大火大破曹軍。他深知孟獲的性格特點(diǎn),故意七擒七縱,讓孟獲心服口服,從此邊疆安定。他懂得運(yùn)籌帷幄,給趙云三條錦囊妙計(jì),保護(hù)劉備,并且激怒周瑜得以讓劉備安全回到荊州。不僅如此,他還巧妙布置八陣圖,令敵人暈頭轉(zhuǎn)向,不之所措。諸葛亮作為一名軍事家,造詣之高令人佩服。

      諸葛亮也是一個(gè)文采飛揚(yáng)的文學(xué)家。那篇“蒼天如圓蓋,陸地似棋局”生動(dòng)形象地描述了世間人滿分作文網(wǎng)們往來爭(zhēng)斗的真相!冻鰩煴怼窂(qiáng)烈的表達(dá)了希望能匡扶漢室,重整江山的情感。就是那些他隨口吟誦的詩句,無不表現(xiàn)了諸葛亮對(duì)世上正義與真理的追求諸葛亮才華橫溢,可以說無論是政治還是文學(xué),都留給了世上許多寶貴的財(cái)富。

      他更是一名循循善誘的教育家。在《誡子書》中他不但教給孩子學(xué)習(xí)的方法——寧靜專一,而且還希望孩子能同時(shí)修身養(yǎng)性,培養(yǎng)品性,成為一個(gè)多方面發(fā)展的'人。除此之外,他還想讓孩子對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),不要在年老時(shí)“遂成枯落”?梢哉f,他是一位教子有方的家長。

      不過,他的人生也存在一些缺憾,例如讓關(guān)羽守華容道,讓馬謖守街亭……但是,瑕不掩瑜,總的說來,他能在紛亂的年代傲視群雄,逆流而上,在歷史的長河中留下自己濃墨重彩的一筆,也不愧為一代英雄。

    我眼中的諸葛亮作文4

      七擒孟獲、火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、借東風(fēng)、寫出師表、六出祁山、火燒新野……這些都是諸葛亮的傳記,為蜀國立功的事。我以前很敬佩諸葛亮足智多謀、出神遼化,可我看了<<?xì)v史真相>>這本書,我對(duì)諸葛亮的看法有了改變,其實(shí)諸葛亮是個(gè)虛張聲勢(shì)的人。

      歷史上草船借箭的人是孫權(quán),不是諸葛亮;火燒赤壁不是諸葛亮的方法,而是周瑜、魯肅、呂蒙的方法;三氣周瑜根本不存在,是周瑜老死的,不是被諸葛亮氣死的;借東風(fēng)的不是諸葛亮,而是周瑜;出師表也不是諸葛亮寫的,是周瑜和魯肅;歷史上是二出祁山,不是六出祁山;是三擒孟獲,不是七擒孟獲,而且孟獲都是馬謖出的`主意,并非諸葛亮……還有,劉備是十二顧茅廬拜訪諸葛亮,不是三顧茅廬拜訪他。這些都可以說明,諸葛亮虛張聲勢(shì),羅貫中為了突出諸葛亮足智多謀而改編的。

      我喜歡草船借箭的故事。草船借箭是發(fā)生在孫權(quán)與曹操的濡須之戰(zhàn),孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的軍情,被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊,孫權(quán)的船被射歪差點(diǎn)沉了,他便讓船掉個(gè)頭讓箭繼續(xù)射,這樣一來船就平衡了,孫權(quán)就把船開走了。孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆,留下一句名言“生子當(dāng)如孫仲謀”,此外,史書記載周瑜的心胸非常寬廣,根本不可能會(huì)嫉妒諸葛亮。

      我覺得諸葛亮一生犯了很多錯(cuò)誤:不該讓馬謖守街亭、不該讓關(guān)羽守荊州、不該叫馬岱殺魏延、不該火燒新野……所以我眼中的諸葛亮是個(gè)虛張聲勢(shì)、膽大妄為的人,還不如關(guān)、張等人。

    我眼中的諸葛亮作文5

      他,是智慧的化身,他在一個(gè)沒有機(jī)械化的時(shí)代發(fā)明了可以節(jié)省人力運(yùn)輸糧草的木牛流馬,還發(fā)明了一次能發(fā)出十支箭的諸葛連弩。他,是一位杰出的`軍事家,在三國時(shí)期協(xié)助劉備征戰(zhàn)天下,他在赤壁之戰(zhàn),聯(lián)合孫劉,以少勝多,以弱勝強(qiáng)打敗曹軍。

      在《三國演義》中我記得最清楚的就是諸葛亮使的空城計(jì)。

      諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,司馬懿乘機(jī)帶領(lǐng)15大軍向諸葛亮所在的西城沖來,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)沒有大將,只有一些文臣,手下士兵不到500。

      于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。當(dāng)看到這時(shí),我很疑惑,為什么他要怎樣做呢?他該不會(huì)是就在這等死?

      司馬懿親自來了。離城不遠(yuǎn),他看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,司馬懿想里面一定有埋伏。下令全軍撤退。

      這就是我眼中上知天文,下知地理,雄心壯志的諸葛亮。

    我眼中的諸葛亮作文6

      《三國演義》是我國四大名著之一,在看完全文后,給我留下印象最深的是諸葛亮,要問為何,請(qǐng)聽我慢慢道來。

      一是因?yàn)樗穆斆鳌U?qǐng)看第十六章草船借箭,故事里周瑜故意刁難諸葛亮,要求十日造十萬只箭,顯然諸葛亮意識(shí)到這是周瑜在為難自己,一旦自己達(dá)不成目標(biāo),就借機(jī)除掉自己,但諸葛亮卻說只要三日就行,為什么說三天就行呢?因?yàn)橹T葛亮想到了一條妙計(jì):把20只船的兩側(cè)放滿稻草人,在大霧天出航到曹營旁邊,并作出要攻擊的樣子,曹軍果然上當(dāng),拼命朝船上射箭,因此完成了任務(wù)。另外,還有空城計(jì),一個(gè)人在城墻上彈琴,嚇退了司馬懿的大局;美人計(jì),讓東吳“賠了夫人又折兵”,這些例子都說明了諸葛亮的聰慧過人。

      二是因?yàn)樗闹艺\。諸葛亮的一生是為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的`一生,即使劉備死了還要忠于他的兒子,請(qǐng)看第二十四章,說的就是諸葛亮效力于劉禪的故事,諸葛亮對(duì)待劉禪就跟對(duì)待劉備一樣,他為劉禪做了很多事,比如七擒孟獲,穩(wěn)定了后方,擺出空城計(jì),嚇退了敵軍,到死的時(shí)候還在為蜀國出謀劃策。

      三是因?yàn)樗拇蠓。十六章中,周瑜向諸葛亮借箭十萬只,他二話不說就答應(yīng)了,這里體現(xiàn)了他的大方。

      而且他還是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了兩種東西,一是諸葛連弩,二是木流牛馬,諸葛連弩一次可以發(fā)出多只箭,威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運(yùn)送軍糧。后來這兩個(gè)發(fā)明都幫了蜀國的大忙呢。

      在我看來,《三國演義》是我國四大名著之首,真是當(dāng)之無愧。

    我眼中的諸葛亮作文7

      我眼中的諸葛亮是個(gè)足智多謀、非常自信的人。最難忘的是草船借箭時(shí)他的表現(xiàn)。當(dāng)周瑜百般刁難地給諸葛亮出難題時(shí),諸葛亮信心滿滿地答應(yīng)了,這一切的.一切仿佛都在他的計(jì)劃之中。他做好了一切準(zhǔn)備,一點(diǎn)也不慌張,料到了什么時(shí)候有霧,又利用曹操多疑的性格,不費(fèi)吹灰之力就向敵人借到十萬多支箭。令周瑜和魯肅都驚訝不己呀!

      還有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,一個(gè)人能戰(zhàn)過七個(gè)人,而且還都是精英,著實(shí)令人佩服。其實(shí)最軟的武器是唇槍舌箭,諸葛亮用他的自信征服了諸位精英。他總是先等別人說完,然后再針對(duì)別人的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊。讓別人無話可說。同時(shí)他還聯(lián)合主戰(zhàn)派的周瑜,對(duì)他實(shí)施激將法,整個(gè)計(jì)劃天衣無縫。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的。

      諸葛亮的聰明是無人能敵的,他的隆中對(duì)更是令人仰慕,他不僅足智多謀,神機(jī)妙算,并且非常自信。我們應(yīng)該效仿他,讓他的智慧和種種英雄事例在我們的心中生根、發(fā)芽??

    我眼中的諸葛亮作文8

      諸葛亮一個(gè)偉大的政治家,也是一個(gè)盡人皆知的思想家。

      我崇拜你的才能,觀賞你的胸懷。你曾使許多文人雅士拜倒在你的門下,他們?yōu)榱烁私饽,不惜花重金收集關(guān)于你的一切:書籍、遺物等等。為了你放棄唾手可得的財(cái)務(wù),放棄自己的思想,承襲了你的偉大思想。

      你的故事在民間傳誦,你的言語也成為了學(xué)生們用來讓自己進(jìn)入正道的`宣言,你的智慧與天才,可謂是天上少有,地上無雙,足以證明了你的聰慧,你的智慧。

      你為了主公劉備,甘愿放棄自己有靜的田園生活,為主公劉備托付自己的事業(yè)奔跑操勞,你是多么無私。

      自古以來你就是人們的學(xué)習(xí)榜樣,你用你的聰慧才智,制造了無人不曉的歷史奇觀。

      你不僅有過人的才智,更不乏人間情意:你為哥哥諸葛瑾的妻子兒女而跪求劉備讓荊州三郡;你為自己的好友鳳雛廢統(tǒng)的死而痛哭流涕。

      足見你是多么的有情有義。

      俗話說:“人非圣賢,孰能無過?”你也犯過與常人一樣的錯(cuò)誤,例如捉放曹。你明明知道關(guān)羽與曹操的個(gè)人恩怨必定導(dǎo)致放操的結(jié)局,可你還是派關(guān)羽去守華容道,結(jié)果導(dǎo)致了殺關(guān)羽,此過是多么的不可理喻啊。

      諸葛亮你是三國鼎立時(shí)期,天地間一顆明亮的明星。我崇拜你、觀賞你,觀賞你的才能,觀賞你的胸懷,觀賞你的聰慧與智慧,觀賞你的無私與有情有義,我愿學(xué)習(xí)你。

    我眼中的諸葛亮作文9

      我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

      諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

      諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的.方針,讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的?上淖髌妨鱾飨聛淼暮苌。

      諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。

    我眼中的諸葛亮作文10

      諸葛亮一個(gè)偉大的政治家,也是一個(gè)盡人皆知的思想家。

      我崇拜你的才能,欣賞你的胸懷。你曾使許多文人雅士拜倒在你的門下,他們?yōu)榱烁私饽悖幌Щㄖ亟鹗占P(guān)于你的一切:書籍、遺物等等。為了你放棄唾手可得的財(cái)務(wù),放棄自己的思想,承襲了你的偉大思想。

      你的故事在民間傳誦,你的言語也成為了學(xué)生們用來讓自己進(jìn)入正道的'宣言,你的智慧與天才,可謂是天上少有,地上無雙,足以證明了你的聰明,你的智慧。

      你為了主公劉備,甘愿放棄自己有靜的田園生活,為主公劉備托付自己的事業(yè)奔走操勞,你是多么無私!

      自古以來你就是人們的學(xué)習(xí)榜樣,你用你的聰明才智,創(chuàng)造了無人不曉的歷史奇跡。

      你不僅有過人的才智,更不乏人間情意:你為哥哥諸葛瑾的妻子兒女而跪求劉備讓荊州三郡;你為自己的好友鳳雛廢統(tǒng)的死而痛哭流涕。

      足見你是多么的有情有義。

      俗話說:“人非圣賢,孰能無過?”你也犯過與常人一樣的錯(cuò)誤,例如捉放曹。你明明知道關(guān)羽與曹操的個(gè)人恩怨必然導(dǎo)致放操的結(jié)局,可你還是派關(guān)羽去守華容道,結(jié)果導(dǎo)致了殺關(guān)羽,此過是多么的不可理喻啊。

      還有馬謖失街亭,劉備生前就說過馬謖不可重用,可是你還是我行我素結(jié)果街亭失守,而你又揮淚斬馬謖。

      諸葛亮你是三國鼎立時(shí)期,天地間一顆璀璨的明星。我崇拜你、欣賞你,欣賞你的才能,欣賞你的胸懷,欣賞你的聰明與智慧,欣賞你的無私與有情有義,我愿學(xué)習(xí)你。

    我眼中的諸葛亮作文11

      很喜愛看那些名著,所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉,就說說諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。

      讓我們?cè)囍胍幌,假如諸葛老師不跟隨劉備關(guān)心其實(shí)現(xiàn)三國鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹,無人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的東吳。假如諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待。

      可他偏偏就要去幫落魄的劉備,這一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對(duì)手抗?fàn)幫;這一幫,天下多少人去參軍,多年的.大大小小的混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺,血流滿地;這一幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,畢竟有什么可執(zhí)著的?

      假如反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰坐天下,只關(guān)懷過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

      同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?

    我眼中的諸葛亮作文12

      中國是禮儀之邦,中國的禮儀代代相傳。一名偉人是要學(xué)會(huì)寬容的,就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事很多,什么《七擒孟獲》……不可勝數(shù)。但我最喜歡的還是《七擒孟獲》這個(gè)故事。

      劉備死了之后,南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國邊境,于是決定率兵討伐孟獲。第一次,諸葛亮故意讓隊(duì)伍交錯(cuò)、旗幟錯(cuò)亂,孟獲便與蜀將王平打起來,不到幾個(gè)回合,王平轉(zhuǎn)身向山谷里跑,孟獲只顧追殺卻沒想到自己中計(jì)了,追了幾十里后,鼓聲大作,三名蜀將帶兵從工作出發(fā)山谷中沖出,孟獲拼命沖出重圍,向一條山谷逃竄,逃著路越來越窄,孟獲只好棄了馬,徒步前進(jìn),又是一陳鼓響,魏延帶伏兵殺出,活捉了孟獲。孟獲不服氣,諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次,直到了第七次,孟獲終于被諸葛亮的寬容所感動(dòng),說:“七擒七放,這是自古以來從沒有過的事,我要是再不感謝丞相的恩惠,可就太不知羞恥了。”

      是的,如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)寬容,那還有誰會(huì)來尊重你,俗話說:“宰相肚里能撐船!钡腋挂舱f過:“仁愛先從自己做起。”仁者能愛人、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛的人吧!仁愛是一片冬日的'太陽,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;仁愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們像諸葛亮一樣做個(gè)能人吧!

    我眼中的諸葛亮作文13

      “出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”后人對(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”!

      他躬耕南陽,本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透,必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿,然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物,我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。

      如果諸葛亮當(dāng)初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君,而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活,免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想,才使國家不能統(tǒng)一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的.方向。

      曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方?芍^兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會(huì)指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展,也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆!

      壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!

    我眼中的諸葛亮作文14

      諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無比,但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。

      諸葛亮是個(gè)杰出的軍事家。在“赤壁之戰(zhàn)中”中,他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中,他看破敵人的弱點(diǎn),將計(jì)就計(jì),使敵人不戰(zhàn)自退。在火燒“博望坡”中,他巧妙利用夏侯惇輕敵,一把火燒得敵人屁滾尿流。

      諸葛亮的軍事才能不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)指揮上,還表現(xiàn)在武器改良上。經(jīng)他改造的連弩,一次可發(fā)十矢,使蜀軍步步為營,節(jié)節(jié)制勝。他還發(fā)明了木牛流馬,徹底解決了糧食問題。

      我想諸葛亮的博學(xué)多才都是在茅廬中刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。身在隆中,卻已知三分天下的大勢(shì),并且常把自己和管樂相比。擁有極大的政治報(bào)負(fù)。他為自己鎖定了高遠(yuǎn)的目標(biāo),所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      但金無足赤,人無完人,諸葛亮也有不足不處,主要表現(xiàn)在用人的'失誤。

      首先是用關(guān)羽守荊州,關(guān)羽生性驕傲,看不起敵人,導(dǎo)致荊州失守,因此,諸葛亮兩路同時(shí)北伐,滅魏的計(jì)劃徹底泡湯。其次是人才上的限制,大小事情都親自處理,直接導(dǎo)致在他死后蜀國無人可用。

      諸葛亮雖然有不足不處,但他在我心中的地位還是無可替代的。

    我眼中的諸葛亮作文15

      這是一個(gè)陽光明媚的星期六,我做完作業(yè),正在為干什么而抓耳撓腮,到底干什么呢?上網(wǎng)?不行,媽媽有規(guī)定,沒有她的允許不能上網(wǎng)。畫畫?就我的技術(shù),畫個(gè)月亮像土豆。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),眼睛瞄了一眼《三國演義》,頓時(shí)我的腦海中涌出許多人物:劉備、關(guān)羽、曹操……最后定在了諸葛亮的身上。

      諸葛亮,字孔明,上知天文,下知地理,足智多謀,才華橫溢,對(duì)待自己的工作一絲不茍,鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮是大家心中的“神人”自從劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后,他三氣周瑜,草船借箭,借東風(fēng),空城退敵……他屢立奇功,一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事深深地印在我的腦海里。

      我驚嘆——

      驚嘆于諸葛亮的雄才大略,身居草廬之中,居然能將天下三分的形勢(shì)分析的如此透徹,諸葛亮的草船借箭,諸葛亮的火燒曹營,無一不證明你臥龍并非浪得虛名。

      我驚嘆——

      驚嘆于諸葛亮的`足智多謀,諸葛亮并不善武,卻能不費(fèi)一兵,一卒退敵兵千里,諸葛亮名成陣圖,革新連弩,諸葛亮留給后世太多太多驚喜了。

      我驚嘆——

      驚嘆于諸葛亮的料事如神,在草船借箭中,他知道三天后江面天氣會(huì)有變化,不費(fèi)吹灰之力便得到了十五六萬支箭;三氣周瑜中,他知道劉備會(huì)遇到困難,讓劉備平安回來,又讓周瑜賠了夫人又折兵;在空城計(jì)中,他知道敵方會(huì)起疑心,不敢進(jìn)入,嚇退了敵軍……

      諸葛亮的聰明讓我敬佩,告訴我們做事要?jiǎng)幽X筋,要顧全大局,我眼中的諸葛亮多么偉大呀!

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